广州市中考化学模拟卷易错题整理Word文件下载.docx
《广州市中考化学模拟卷易错题整理Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州市中考化学模拟卷易错题整理Word文件下载.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
下列物质中，大量使用不会引起水华、赤潮的是（）
ACO（NH2）2BCa（H2PO4）2CNa2CO3DNa5P3O10
11、下面的说法错误的是------------------------------------------------（）
A焚烧聚氯乙烯塑料会造成环境污染B使用过的塑料和橡胶应回收利用
C棉花、羊毛和塑料都是合成材料D纤维、橡胶有天然和合成之分
12．把盐酸溶液逐滴滴入到氢氧化钠溶液至过量，溶液PH的变化曲线是（）
13．除去下列物质中的杂质，所用试剂不正确的是----------------------（）
物质
杂质
除杂试剂
A
NaOH
Na2CO3
Ca（OH）2
B
KNO3
K2SO4
Ba（OH）2
C
HNO3
HCl
AgNO3
D
CuO
H2O
14．实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱的部分药品目录，硫酸钾应该在（）
15．某化学兴趣小组的四位同学验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱，分别采用以下方法。
甲同学：
铁片、铜片、银片、稀盐酸；
乙同学：
FeSO4溶液、铜片、银片；
丙同学：
FeSO4溶液、CuSO4溶液、银片；
丁同学：
FeSO4溶液、铜片、AgNO3溶液。
其中，你认为合理的是
A、甲同学B、乙同学C、丙同学D、丁同学
16．140g某物质的不饱和溶液蒸发60g水或者加入30克溶质，均得到同温度下该物质的饱和溶液。
则该温度下，该物质的溶解度（g/100gH2O）是…………………（）
A、21B、37.5C、50D、140
17．下列说法正确的是…（）
A、氢氧化钠是碱，碳酸钠是盐，所以可以用酚酞来区别它们的水溶液
B、区别盐酸和硫酸既可以用氯化钡，也可以用硝酸银
C、消石灰是氢氧化钠的俗名，可以用来中和酸性土壤
D、生石灰、苛性钠都可以做干燥剂但不能干燥酸性气体
18．鉴别三瓶无色溶液：
H2SO4、CaCl2、NaCl可选用试剂…………………………（）
A．Na2CO3B．紫色石蕊试液C．BaCl2D．AgNO3
19、将一定量20℃的饱和石灰水分成两等份，一份冷却到10℃，另一份加入生石灰2克，温度仍保持在20℃，则在这两种情况下，均不改变的是（）
A、溶剂的质量B、溶液的质量C、溶质的溶解度D、溶液的浓度
二、简答题：
1．学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验
装置，如右图。
若要进行
（1）锌粒和稀硫酸反应制取氢气；
（2）双氧水和二氧化锰反应制取氧气；
（3）高锰酸钾分解
制取氧气；
（4）大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，请你思考一下，能用该套装置的是反应_________（填编号）。
装置中浓H2SO4的作用是_______________。
写出反应
（2）、（4）的化学方程式
（2）______________________________，（4）_____________________________。
2.下图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：
⑴维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为：
C28H44O，
计算维生素D2的相对分子质量为；
其摩尔质量
为_____________;
维生素D2中碳、氧、氢三种元素的质量
比为；
⑵计算一片高钙片中钙元素的质量分数；
⑶根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，判断下列
物质可作为补钙品直接服用的是（填字母）。
A．氧化钙B．氢氧化钙C．葡萄糖酸钙
⑷若胃酸过多的病人服用此钙片，实验结果表明，当钙片
中含钙的质量分数达到25%～30%时，补钙的效果最好。
请你计算一下，该钙片中Ca的质量分数是__________。
（精确到0.1％）该钙片的补钙效果________。
（填“好”或“不好”）
3．右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。
现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）。
如果将这三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，则所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是___________________。
4．在初中化学的学习中，我们知道化学反应的基本类型有四种，即分解、化合、置换和复分解。
在这四类反应中，一定会有单质生成的是_______________反应；
可能会有氧化物生成的反应有____________类。
（填数量）
5．有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成。
某同学为了探究它的成份，按如下步骤进行实验：
⑴先对实验做了如下设想和分析：
取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）。
请你完成下表：
烧杯中可能出现的现象
结论
①
只含C
②
含C、CuO
③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色
⑵通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物。
⑶为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验：
[实验一]将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。
烧杯中___（填“有”或“无”）不溶物，溶液呈___色
[实验二]将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，搅拌，静置。
请回答：
①烧杯中__________（填“有”或“无”）不溶物；
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是________________（写化学式）；
③若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式为：
___________________、____________________。
6．如下图是从空气中分离氧气的示意图。
请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。
组成：
____________________________________________________________
结构：
_____________________________________________________________
性质：
______________________________________________________________
变化：
7．某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的粗铜样品中含有少量的铁粉，为了进一步提纯，获得较纯净的铜，同学们按下述两种方案分别进行实验：
方案一：
粗铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥；
方案二：
（1）请写出上述两种方案中发生反应的化学方程式：
、。
（2）方案一中的反应进行完毕的现象是。
（3）上述反应的基本类型均属于（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应。
8、农村同学小华在乡的公共场所围墙上看到一则化肥广告，如图。
（1）回校后，小华通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告。
请你写出小华判断该广告属于虚假广告的理由是
（2）10C时，蒸干60克硝酸铵饱和溶液，得到硝酸铵35克（温度不变）。
则10C时，硝酸铵的溶解度为：
．
9、把含有H2、CO、N2、CO2和水蒸气的气体依次通过固体氢氧化钠和灼热的氧化铜（维持高温），最后剩下的气体是。
10氢气是一种清洁能源．
用氢气作汽车燃料，每克氢气燃烧，可以放出约142.9kJ的能量;
而每行驶１km的路程,需要的能量约为2858kJ.
（1）请写出氢气燃烧的化学方程式：
。
每燃烧6摩尔氢气,耗用的氧气为摩尔；
每燃烧生成1.2041024A个水分子，消耗氢气的物质的量为：
摩尔。
（2）上海到苏州路程约为84km.从上海到苏州,耗用氢气燃料约为摩尔
11．如图是A、B两种固体物质（结晶时它们均不带结晶水）
的溶解度曲线，使回答下列问题：
T10C时，B的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于）A的溶解度。
当T10C<
T<
T20C时，T0C时100gA的饱和溶液和100gB的饱和溶液所含溶剂的质量是____的大（填A或B）。
12．我们在认识物质时，为了更好掌握它们，从不同角度进行分类。
请将氢气、一氧化碳、氧化镁、二氧化碳、铝和红磷六种物质分成二组（填化学式），并写出分类依据：
第一组：
____________分类依据_________________________
第二组:
_____________分类依据__________________________
13．过氧化氢（H2O2）溶液在MnO2作催化剂的条件下，能迅速分解生成O2和H2O。
分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
现欲制取干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：
回答下列问题：
分液漏斗中盛放的物质是______；
置B中盛放的药品是_____；
（2）A中发生反应的化学方程式是____________________________
（3）用该实验代替加热固体氯酸钾和二氧化锰制取氧气，优点是___（填序号）
生成物只有氧气②不需要加热③同质量的反应物生成的氧气多
（4）如果要确认C中气体已经干燥，则需要在B和C之间连接一个U型管应放的物质是______。
（5）用上述一套装置还可制取干燥而纯净的________（要求只写出一种）气体，则装置需如何改进_________________________________________。
14．某班同学在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质。
（1）实验一：
制取并收集干燥的二氧化碳
实验药品：
完成实验所需的药品有______________________________。
实验装置及连接：
下图是可供选择的仪器和装置，其中a是________，b是_________。
根据实验要求，你所选择的装置正确的连接顺序是______________。
气体发生装置中反应的化学方程式是_____________________________________________。
（2）实验二：
二氧化碳密度的研究。
第一组的实验报告如下
组别
实验步骤
现象
第一组
红色气球充满空气，蓝色气球充满二氧化碳（保持两气球体积相同），在教学楼五楼同时同高度自然下落。
蓝气球（二氧化碳）先落地
二氧化碳的密度比空气大
（3）合作反思：
经过讨论某些同学认为第一组的实验是错误的，理由是“两个铁球同时落地”的经典实验说明两个气球应该同时落地。
此时我们应该采取的态度和措施是
_____________________________________________________________。
15．某兴趣小组从工厂收集到了一些含有硫酸铜的废液，以及废铁屑，准备应用所学的知识制定了如下方案并进行了实验。
（1）上述过程中发生反应的化学方程式是___________________________。
操作Ⅰ是____________。
（2）小组内有人认为固体A就是要回收的金属铜，但经过实验验证，得出结论固体A的成分是Fe和Cu的混合物，请你设计出能得出该结论的实验方案：
方案
反应的化学方程式是
_______________________。
固体A的成分是Fe和Cu
16．目前市场上有很多充气包装食品，例如薯片等。
某兴趣小组对充气包装食品中气体的作用和成分进行了研究。
（1）下表是他们对填充气体作用的假设，请你根据假设推测相应的气体成分
对气体作用的假设
气体成分的假设
①防止食品挤压变形或变碎
如果只是为了达到这个作用，从最经济、最环保、最容易获得的角度考虑，下列气体中最适合的是（）
A、氮气B、二氧化碳C、空气D、氦气
②防止食品腐败变质
如果只是为了达到这个作用，所填充的气体中一定不能含有__________。
（2）实验探究：
他们以某品牌薯片为例，对气体成分进行研究。
请你一起完成实验报告，
在包装袋上剪一个小孔，将燃着的木条迅速伸入。
木条继续燃烧，
无明显变化。
该气体是______。
通过探究可以得到的结论是：
__________________________________________。
17、实验小组设计了分离NaCl和CaCl2两种固体的实验方案
据此回答问题：
（1）写出沉淀B的化学式___________，试剂甲的名称___________
（2）滤液中含有溶质____________________（写化学式），在滤液中加入一种适量的试剂________（填名称），蒸发后可得到较纯净的NaCl固体（写出有关化学反应方程式）：
________________________________________________________________
18．课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，于是老师加了一个U形管，如乙图，带火星的木条较易复燃。
（1）写出该实验制取氧气的化学方程式：
_____________________________________。
（2）改用乙装置后能使带火星的木条较易复燃的原因：
______________________________。
（3）根据
（2）中推测的原因，请你设计一个新的改进装置（可用图示或用文字叙述改进要点）_____________________________________。
19、丙烯醛（C3H40）的摩尔质量是g/mol。
2mol丙烯醛分子中含有_______________个碳原子，完全燃烧时产生mol二氧化碳。
20．某种气体可能含有N2、H2O（气体）、CO2、H2、CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）。
ABCDEF
石灰水硫酸铜浓硫酸石灰水硫酸铜
该同学观察到的现象为：
A、E中澄清的石灰水变浑浊；
B、F中无水硫酸铜变蓝色；
C中浓硫酸无明显变化；
D中氧化铜变成红色固体。
他因此得出了以下结论：
（1）肯定没有CO2；
（2）肯定含有CO；
（3）肯定含有H2O（气体）；
（4）肯定没有H2；
（5）可能含有N2。
（1）你认为以上结论中正确的是。
（2）写出A中发生反应的化学方程式是。
（3）F中可能发生的化学反应的化学方程式是。
（4）你认为上述实验装置是否合理__________。
若不合理，你觉得应该如何连接（用编号表示连接顺序）。
21、电解水时，常在水中加入少量硫酸以增强水的导电性，硫酸本身并不被分解。
先用25克8%的硫酸溶液进行电解水的实验，过一段时间后，测得硫酸中溶质的质量分数为10%，则被电解的水的质量为克。
22．最近我国发生了数起化学事故，造成了重大的经济损失和环境污染。
究其原因大多是操作不当所引起的。
同样，我们在化学实验室做实验时如操作不当也会发生危险或不良后果。
请在下表空格中叙述造成后果。
实验装置
错误操作
实验结束时，先停止通入氢气
实验结束时，先移去酒精灯
实验开始时，先点燃酒精灯，再通入一氧化碳
造成后果
升级会员 