最新范文5月教师思想汇报范文（共4页）2300字.docx

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5月教师思想汇报范文

　　范文一

　　敬爱的党组织：

　　XX年10月20日至23日在北京召开了中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议。

“依法治国”是此次会议最为核心的亮点。

“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”是社会主义的法制要求，但随着近年来部分官员欺上瞒下、徇私枉法等一系列违法乱纪行为，让百姓有了“不信法院信上访”的怪异行为。

说白了，还是没有严格执行“依法治国”这个核心理念。

　　四中全会重新重点提出这一观点，不仅体现出该理念是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，而且是我党执政兴国、人民幸福安康、党和国家长治久安的重要举措，更是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的必备良药。

　　十八届三中全会提出“建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”。

而今召开的十八届四中全会，将研究全面推进依法治国重大问题。

　　作为幼儿园教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?

我有以下几点心得体会：

　　首先，应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。

作为一名教师，应该做到全心全意为学生服务，根据课程标准，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。

同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。

　　其次，要做一名务实教师。

对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把自己的任务落到实处。

　　然后，应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进同学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想，而教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。

在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心想法、未来就业、职业规划的真实想法。

尽量抽出时间参与到学生的活动当中去，比如一些竞赛、兴心趣小组活动等，增进同学生之间的感情。

　　最后，应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。

教师有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与集体利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

　　总而言之，作为教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。

要在科学发展观的指引下，围绕工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

　　执政兴国，关键在党;改革开放，成败在党。

在改革攻坚克难、爬坡过坎的关键阶段，改革的复杂性、艰巨性前所未有。

面对利益多样的纷扰、格局固化的坚冰、体制机制的痼疾和人民群众的期待，必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局的核心作用，提高党的领导水平和执政能力，才能确保改革取得成功。

　　“再高的山、再长的路，只要我们锲而不舍前进，就有达到目的的那一天。

”我们要坚定中国共产党的核心领导地位，紧紧围绕在以习总书记为领导的党中央周围，坚定信心，迎难而上，共同迎接中华民族伟大复兴的美好明天，实现我们伟大的中国梦!

　　范文二

　　敬爱的党组织:

　　中国有句古话“知错能改善莫大焉”，佛家有云“苦海无边回头是岸”。

当一个人犯了错时，我们责令其悔改、补过，希望他重新做人，弥补自己的过错，而当一个国家犯了错，犯了不可饶恕的过错时，我们责令其承认错误，承担后果，这难道不应该吗?

日本，这难道不应该吗?

难道你要执迷不悟下去吗?

　　一个所谓倡导东亚共同繁荣的国家，一个扬言热爱和平的国家，一个高呼平等、自由的国家，日本，你对中国做了些什么?

你们焚烧中国的文化，你们掠夺中国的土地，你们残杀中国的人民，你们，你们究竟做了些什么?

一个曾经天真无邪的孩子被你们当成了杀人工具，一个圣洁的少女你让千万人践踏，一段美丽的爱情因为你而夭折，一个善良的灵魂因为你而扭曲，你们到底在做些什么?

那场战争所到来的血腥，何时才能消退?

那场战争所带来的伤痛何时才能抚平?

　　什么叫做“哥哥对弟弟的关爱”?

什么叫做“手段只是粗暴了一些”?

什么叫做“为了将满洲人民救出水深火热之中”?

天下有抢尽，杀尽，虐尽弟弟所珍爱的一切的哥哥吗?

天下有杀尽他国几百万人民的“只是粗暴了些”的手段吗?

天下有在其土地上作威作福，奸淫掳掠，无恶不作的“拯救”吗?

日本，你自己摸着自己的胸口好好地问一下自己，你抬起头来问一问世界上所有的人民，有这样的“关爱”，有这样的“粗暴了些”的手段，有这样的“拯救”吗?

有吗?

　　这场战争带给中国人民的是永远无法抚平的伤痛，带给日本人民的将是永远不能消除的阴影，它让多少家庭妻离子散，它让多少曾经满怀梦想，衷心报国的热血男儿失去人性，失去灵魂?

日本所需承担的不仅是中国人民和其他亚洲国家人民的伤痛，它要承担的是对本国人民文明的扭曲和灵魂的扼杀!

广岛，长崎的两颗原子弹成为了日本人民无法抚平的伤痛，你说你们死了几十万的人民，而且大多数是平民，可是你们看看侵华战争，中国死了多少人民，死了几百万，他们也大多数是平民!

日本人民是人，中国人民同样是!

　　一个不敢正视历史的国家是永远无法进步的国家，因为正视历史不仅是对他国人民的尊重，更是对本国人民的负责。

你无视历史犯下的累累暴行，你听不到在战争中死去的中国和日本人民之魂的哀嚎，你继续宣扬你的军国主义思想，那么，日本，中国人民可以告诉你：

侵华战争将不再发生，南京大屠杀也将不再发生，而日本将出现更多的广岛，长崎。

我们呼吁文明，我们呼吁和平，我们尊重生命，但这所有的前提就是你们必须尊重我们，否则我们会坚持法官的第二乃至第一席位，我们会坚持对战犯施行死刑，我们会坚持捍卫中国人民的利益。

　　汇报人:

　　xx年10月13日