五年级上册数学8 总复习期末复习知识点归纳Word下载.docx

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加法:

加法交换律:

a+b=b+a

加法结合律:

(a+b)+c=a+(b+c)

乘法:

乘法交换律:

b=b×

a

乘法结合律:

(a×

b)×

c=a×

(b×

c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8

乘法分配律:

(a+b)×

c+b×

c或a×

c=(a+b)×

c(b=1时,省略b)

变式:

(a-b)×

c-b×

c=(a-b)×

c

减法:

减法性质:

a-b-c=a-(b+c)

除法:

除法性质:

c=a÷

c)

第二单元位置

8、确定物体的位置,要用到数对(先列:

即竖,后行即横排)。

用数对要能解决两个问题:

一是给出一对数对,要能在坐标途中标出物体所在位置的点。

二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示。

第三单元小数除法

10、小数除法的意义:

已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

0.6÷

0.3表示已知两个因数的积0.6,一个因数是0.3,求另一个因数是多少。

11、小数除以整数的计算方法:

小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。

整数部分不够除,商0,点上小数点。

如果有余数,要添0再除。

11、除数是小数的除法的计算方法:

先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。

如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。

12、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。

13、除法中的变化规律:

①商不变性质:

被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。

②除数不变,被除数扩大(缩小),商随着扩大(缩小)。

③被除数不变,除数缩小,商反而扩大;

被除数不变,除数扩大,商反而缩小。

14、(P28)循环小数:

一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

循环节:

一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。

如6.3232……的循环节是32.简写作6.32

15、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。

小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。

小数分为有限小数和无限小数。

第四单元可能性

16、事件发生有三种情况:

可能发生、不可能发生、一定发生。

17、可能发生的事件,可能性大小。

把几种可能的情况的份数相加做分母,单一的这种可能性做分子,就可求出相应事件发生可能性大小。

第五单元简易方程

18、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·

”,也可以省略不写。

加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。

19、a×

a可以写作a·

a或a,a读作a的平方2a表示a+a

特别地1a=a这里的:

“1“我们不写

20、方程:

含有未知数的等式称为方程(★方程必须满足的条件:

必须是等式必须有未知数两者缺一不可)。

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。

求方程的解的过程叫做解方程。

21、解方程原理:

天平平衡。

等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。

22、10个数量关系式:

和=加数+加数一个加数=和-另一个加数

差=被减数-减数被减数=差+减数减数=被减数-差

积=因数×

因数一个因数=积÷

另一个因数

商=被除数÷

除数被除数=商×

除数除数=被除数÷

23、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。

24、方程的检验过程:

方程左边=……

25、方程的解是一个数;

解方程式一个计算过程。

=方程右边所以,X=…是方程的解。

第六单元多边形的面积

26、公式:

多边形

面积公式

面积公式的变式

说明

正方形

正方形的面积=边长X边长S正=aXa=a2

已知:

正方形的面积,求边长

长方形

长方形的面积=长X宽

S长=aXb

长方形的面积和长,求宽

平行四边形

平行四边形的面积=底X高

S平=aXh

平行四边形的面积和底,求高h=S平÷

三角形

三角形的面积=底X宽高÷

2

S三=aXh÷

三角形的面积和底,求高

H=S三X2÷

梯形

梯形形的面积=(上底+下底)X高÷

S梯=(a+b)X2

梯形的面积与上下底之和,求高

高=面积×

(上底+下底)

上底=面积×

高-下底

组合图形

当组合图形是凸出的,用两种或三种简单图形面积相加进行计算。

当组合图形是凹陷的,用一种最大的简单图形面积减较小的简单图形面积进行计算。

27、平行四边形面积公式推导:

剪拼、平移

平行四边形可以转化成一个长方形;

长方形的长相当于平行四边形的底;

长方形的宽相当于平行四边形的高;

长方形的面积等于平行四边形的面积,因为长方形面积=长×

宽,所以平行四边形面积=底×

高。

28、三角形面积公式推导:

旋转

两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于三角形的底;

平行四边形的高相当于三角形的高;

平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,因为平行四边形面积=底×

高,所以三角形面积=底×

高÷

29、梯形面积公式推导:

30、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;

平行四边形的高相当于梯形的高;

平行四边形面积等于梯形面积的2倍,因为平行四边形面积=底×

高,所以梯形面积=(上底+下底)×

31、等底等高的平行四边形面积相等;

等底等高的三角形面积相等;

等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。

32、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。

33、组合图形面积计算:

必须转化成已学的简单图形。

当组合图形是凸出的,用虚线分割成几种简单图形,把简单图形面积相加计算。

当组合图形是凹陷的,用虚线补齐成一种最大的简单图形,用最大简单图形面积减几个较小的简单图形面积进行计算。

第七单元数学广角-植树问题

34、不封闭栽树问题:

(1)一条路的一边两端都栽树=路长÷

间隔+1;

已知间隔数,树的棵树,求路长。

路长=间隔数×

(树的棵树-1)

(2)一条路的两边两端都栽树=(路长÷

间隔+1)×

(3)一条路的一边两端不栽树=路长÷

间隔-1

(4)一条路的两边两端不栽树=(路长÷

间隔-1)×

(5)锯木头时间问题:

锯一段木头时间=总时间÷

(段数-1)

35、封闭图形四周栽树问题:

栽树棵树=周长÷

间隔

知识技能(72分)

一    我会判。

(对的画“√”,错的画“×

”)(每题1分,共5分)

1.一个数除以真分数,商一定比这个数大。

()

2.25g食盐溶解到100g水里,食盐占盐水的。

3.甲数比乙数多,则乙数比甲数少。

4.m∶2cm化简后是40∶1。

5.羽毛球队的人数增加后,再减少,现在的人数和原来的人数相等。

二、  我会填。

(每空1分,共28分)

1.修一条长9km的公路,如果12天修完,平均每天修全长的(),平均每天修()km。

2.()的是27;

60kg是()kg的;

300t比()t少。

3.()没有倒数;

()的倒数是它本身;

1.5的倒数是()。

4.()∶7==9÷

()=

5.一项工程,甲队独做要10天完成,乙队独做要15天完成。

甲、乙两队工作效率的比是()。

如果两队合做,()天就能完成工程的。

6.下图中空白部分的面积与阴影部分的面积之比是()。

7.在里填上“>

”“<

”或“=”。

8.如果路路家在学校西偏南40°

方向上,距离是300m,那么学校在路路家()偏()()°

方向m处。

9.某县今年出生的男、女婴人数比是5∶4,男婴的出生人数是女婴的,女婴的出生人数占出生总人数的。

已知这个县今年出生的女婴比男婴少820人,那么这个县今年出生的婴儿一共有()名。

10.有一根长m的绳子,第一次截下它的,还剩m;

第二次又截下m,最后还剩下()m。

11.五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级同学多收集了,五年级同学比四年级同学少收集了。

六年级同学收集了个易拉罐,四年级同学收集了()个易拉罐。

三、我会算。

(共26分)

1.直接写得数。

(4分)

2.化简下列各比,并求出比值。

3.下面各题怎样算简便就怎样算。

(12分)

4.解方程。

(6分)

四、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)

1.下列各数量关系中,把甲看作单位“1”的是()。

A.乙的等于甲B.甲的等于乙C.甲是乙的

2.一条公路,甲走了全长的,再走6km到达公路的中点,这条公路长()km。

A.9B.18C.36

3.一架飞机从某机场向南偏东40°

方向飞行1500km,原路返回时这架飞机要向()方向飞行1500km。

A.南偏西40°

B.东偏南40°

C.北偏西40°

4.一辆汽车小时行驶30km。

照这样的速度,这辆汽车小时能行驶()km。

A.54B.90C.150

5.甲、乙、丙三人赛跑,甲比乙快,乙比丙慢,甲、乙、丙的速度比是()。

A.4∶1∶4B.5∶4∶3C.15∶12∶16

五、我会做。

(共8分)

1.根据下图填一填:

小玲从家出发往()偏()()°

方向走600m到达书店,再往()偏()45°

方向走()m到达电影院。

小明从公园出发,往()偏()()°

(5分)

2.博物馆在书店西偏北30°

方向400m处,请在图中画出博物馆的

生活应用(28分)

六、解决问题。

(共28分)

2.一个等腰三角形的顶角与一个底角的度数之比是1∶2,这个三角形的顶角是多少度?

3.首阳水果店运进的香梨比苹果少8筐,运进的香梨筐数是苹果的。

首阳水果店运进香梨和苹果各多少筐?

4.一款电视机原来每台售价3800元,第一次降价后,第二次在第一次降价的基础上又降价。

现在该款电视机每台的售价是多少元?

5.一项工程,甲队单独做5天可完成,乙队单独做4天可完成。

甲队工作1天后乙队才开始工作,甲、乙两队合做还需要多少天完成?

甲、乙两人各走了一段路,甲走的路程比乙少,乙用的时间比甲多。

甲、乙两人的速度比是多少?

(10分)

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