普通话口语交际教案

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4、普通话的语音1.普通话的特点2.普通话语音的一般知识第二章方言辨正训练(10学时)要求学生了解普通话声韵调的基本理论,能够辨别方言和普通话在声韵调以及词汇语法方。

5、口语交际打电话教案设计口语交际打电话教案设计教材分析本次口语交际活动是围绕打电话这一主题展开的.教材通过一组打电话场景展示了打电话时应注意的一般要领,明确打电话应做到先问好,再报名,并把事情说清楚等打电话的方法.接着,结合几组生活中常见的打。

6、第 一 课,学习内容普通话训练口语交际训练,一普通话概说二汉语拼音方案三声调掌握调值 四朗读的基本要求,普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语.共同语是相对方言而言的.汉语方言是。

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8、三、声调掌握调值,声调包括调值和调类两个方面。
普通话有4种基本调值,用“五度标记法”表示如下图。
,听音分辨,正音记字,辨别调值 听教师或同学用普通话读单字,请你重复一遍,并说出各字的调值。
手势辅助训练法 训练时用指尖表示声调音。

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