生物圈中有哪些绿色植物同步检测卷1.docx

生物圈中有哪些绿色植物同步检测卷1.docx

《生物圈中有哪些绿色植物同步检测卷1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物圈中有哪些绿色植物同步检测卷1.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

生物圈中有哪些绿色植物同步检测卷1

30分钟课时检测练

　第三单元生物圈中的绿色植物

第一章　生物圈中有哪些绿色植物

（30分钟　1

00分）

一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）

1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，引起江水泛绿的主要生物类群是

（　　）

A.藻类植物B.苔藓植物

C.蕨类植物D.种子植物

【解析】选A。

本题考查知识的应用能力。

解答本题的关键是明确各植物类群的生活环境。

藻类植物大多生活在水中，苔藓、蕨类植物生活在陆地上阴湿的环境中，种子植物大多生活在陆地上。

所以，江水泛绿主要是藻类植物大量繁殖引起的。

2.“低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词。

绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是（　　）

A.藻类植物B.苔藓植物

C.蕨类植物D.种子植物

【解析】选A。

本题考查藻类植物在生物圈中的作用。

藻类植物大多生活在水中，由于水体面积比陆地面积大得多，所以藻类植物的数量庞大。

光合作用是吸收二氧化碳、释放氧气的过程。

所以，藻类植物通过光合作用从大气中吸收的二氧化碳最多，释放的氧气也最多，不仅可以满足水中生物呼吸的需要，也是大气中氧气的主要来源。

【易错警示】陆生植物不是大气中氧气的主要来源

藻类植物大多生活在水中，数量庞大，通过光合作用释放的氧气是大气中氧气的主要来源。

不要误认为陆生植物是大气中氧气的主要来源。

3.下列哪类植物，适合作为鱼的饵料（　　）

A.裸子植物B.藻类植物

C.苔藓植物D.蕨类植物

【解析】选B。

本题考查对藻类植物特征的理解和应用。

藻类植物大多生活在水中，有的是单细胞个体，有的是多细胞个体，因此比陆生植物更适合作为鱼类的饵料。

4.南极大陆是世界上植物最稀少的地区，最高等的陆生植物就是苔藓。

苔藓主要靠下列哪一结构从环境中吸收水分和无机盐（　　）

A.根B.假根C.茎D.叶

【解析】选D。

本题考查苔藓植物的器官分化及其功能。

苔藓植物有类似茎、叶的器官分化，没有真正的根，假根具有固定植物体的功能，不能吸收水分和无机盐。

叶非常薄，只有一层细胞，能够从环境中吸收水分和无机盐。

5.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是（　　）

A.生活在水中

B.靠孢子繁殖后代

C.有输导组织

D.有根、茎、叶的分化

【解析】选B。

本题主要考查蕨类植物与苔藓植物的共同特征。

蕨类植物和苔藓植物的共同特征是都靠孢子繁殖后代。

从生活环境比较，苔藓植物生活在陆地上的潮湿环境中，蕨类植物生活在森林和山野的阴湿处；从内部结构比较，苔藓植物没有输导组织，蕨类植物有输导组织；从器官分化比较，苔藓植物只有类似茎、叶的分化，没有真正的根，蕨类植物有根、茎、叶的分化。

6.当你

观察江南星蕨的叶片背面时，发现有许多褐色的隆起，在隆起里面有大量的（　　）

A.精子B.卵细胞C.孢子D.种子

【解析】选C。

本题主要考查蕨类植物的繁殖。

江南星蕨的叶片背面褐色的隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。

孢

子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。

7.（2018·漳州学业考）漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物——桫椤。

有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于（　　）

A.藻类植物B.苔藓植物

C.蕨类植物D.种子植物

【解析】选C。

藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；苔藓植物无根，起固定作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。

8.某同学在山洼处发现一株绿色植物如下图所示，其叶片背面有褐色隆起，该植物（　　）

A.具有假根B.具有输导组织

C.用种子繁殖后代D.叶只由一层细胞构成

【解析】选B。

本题考查蕨类植物的特征。

题干中说明叶片背面有褐色隆起，这种隆起是孢子囊群，说明该植物属于孢子植物且具有叶。

由图示可以看出该植物还具有茎和根。

孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，其中

有根、茎、叶分化的植物为蕨类植物，蕨类植物的体内具有输导组织，有真正的根，能够吸收水分和无机盐。

具有假根、叶只由一层细胞构成的植物属于苔藓植物。

【规律方法】区分藻类、苔藓和蕨类植物的两种方法

（1）从生活环境区分。

藻类植物一般生活在水中；苔藓植物一般生活在阴湿的墙角或清澈的溪流边；蕨类植物一般生活在森林或山野的阴湿处。

（2）从形态结构区分。

藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物一般很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根是假根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且在根、茎、叶中有输导组织。

9.诺贝尔文学奖获得者莫言的代表作品是《红高粱》，文中的红高粱可以用来酿酒，也可食用。

其中的营养物质主要来自（　　）

A.胚B.胚乳C.胚芽D.胚根

【解析】选B。

本题考查种子各结构的作用。

胚是新植物的幼体，胚发育成幼苗；胚乳贮存大量养料，为胚的发育提供营养物质。

10.玉米种子的胚不包括（　　）

A.胚

芽B.胚根C.胚乳D.子叶

【解析】选C。

玉米种子（严格地说是果实）的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳不是胚的结构，胚乳为胚发育成幼苗提供营养物质。

【易错警示】

（1）胚乳占玉米种子的大部分，贮藏丰富的营养物质，容易把胚乳误认为是种子的主要结构。

其实，种子的

主要结构是胚。

（2）胚的结构包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，有的同学认为胚乳是胚的结构，这是错误的。

11.大豆种子的形成和萌发过程如图所示。

下面的有关说法不正确的是（　　）

A.受精卵中储存着遗传物质

B.种子的营养成分主要存在于①

C.种子中最重要的结构是胚

D.②过程必须在适宜温度下完成

【解析】选B。

本题考查种子的形成和萌发过程。

当受精完成后，花的其他部位全部凋落，只有子房继续发育成果实，其中受精卵发育成种子中最重要的结构——胚，珠被发育成种子的种皮，当具有完整的胚的种子遇到合适的环境条件（包括适宜的温度、充足的空气和一定的水分）就会萌发，并慢慢发育形成幼苗。

大豆是双子叶植物，营养成分主要存在于子叶中。

12.下列常食用的结构中，属于果实的是（　　）

A.玉米粒B.花生仁C.银杏果D.松子

【解析】选A。

本题考查果实和种子的区别。

玉米粒的果皮和种皮紧密贴在一起，玉米粒属于果实；花生仁是花生的种子；银杏果是银杏的种子；松子是松树的种子。

13.下图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于（　　）

A.藻类植物B.蕨类植物

C.裸子植物

D.被子植物

【解析】选D。

本题考查被子植物的特点。

藻类植物和蕨类植物都没有种子，桃有种子，应该属于种子植物，根据种子外有没有果皮包被，种子植物又分成了裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露

，外面没有果皮包被，桃的种子外有果皮包被，属于被子植物。

14.（2018·东营学业考）学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（　　）

A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上

C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强

D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应陆地生活的重要原因

【解析】选D。

本题考查绿色植物的主要类群。

海带属于藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化。

墙藓属于苔藓植物，苔藓植物有茎和叶，但茎叶内没有输导组织。

肾蕨属于蕨类植物，有真正的根而不是假根。

种子属于生殖器官，孢子属于生殖细胞，种子比孢子的生命力强，使种子植物更适应陆地生活。

15.（2018·烟台学业考）银杏是烟台市主要的观赏树种之一，银杏树与杏树相比，最主要的区别是（　　）

A.果实没有酸甜的味道B.花没有鲜艳的颜色

C.种子没有果皮的包被D.雄性植株不能结果

【解析】选C。

本题主要考查被子植物和裸子植物的区别。

杏树是被子植物，种子的外面有果皮包被；而银杏是裸子植物，种子裸露，外面无果皮包被。

二、非选择题（共4小题，共55分）

16.（8分）应用所学知识，回答问题：

（1）海带为褐色、紫菜为紫红色，但它们的细胞内都有　　　　　，能够进行光合作用。

（2）藻类植物没有根、茎、叶的分化，　　　　　都能从环境中吸收水分和无机盐，也能进行　　　　　。

（3）人们常在盆景植物的下面种植一些苔藓植物来美化盆景，这是因为盆景植物的下

面　　　　　，适于苔藓植物生长。

【解析】本

题考查应用知识分析、解决问题的能力。

（1）海带与紫菜都含有叶绿体，能够进行光合作用。

叶绿体中含有叶绿素。

海带与紫菜分别呈现褐色与紫红色，是因为它们除了含有叶绿素，还有别的色素。

（2）藻类植物没有根、茎、叶的分化，没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用。

（3）苔藓植物适于生活在潮湿的环境中，盆景植物的下面阴暗潮湿，适于苔藓植物生长。

答案：

（1）叶绿体　

（2）几乎全身　光合作用

（3）阴暗潮湿

【互动探究】

（1）上题中提到海带、紫菜分别为褐色和紫红色，能够进行光合作用。

生活在绿草丛中的青蛙体色为绿色，能够进行光合作用吗？

提示：

不能。

青蛙的体色为绿色，属于保护色，动物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用。

（2）藻类植物没有根、茎、叶的分化，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用，这是否意味着藻类植物是高等植物？

提示：

这是藻类植物适应环境的表现。

藻类植物没有根、茎、叶的分化，功能上没有分工，说明藻类植物属于低等植物。

17.（16分）下图是蕨类植物，请据图回答问题：

（

1）填写图中器官名称：

1：

　　　　；2：

　　　　；3：

　　　　。

（2）与苔藓植物相比，蕨类植物的　　　　能够从土壤中吸收水分和无机盐，而苔藓植物的　　　　只具有固定植物体的作用。

蕨类植物的茎大多长在　　　　，茎和叶中有　　　　　　　，更加适应陆地生活，长得较为高大。

（3）蕨类植物叶片的背面褐色的隆起是　　　　　　　。

【解题指南】解答本题的关键：

（1）明确蕨类植物的形态特征：

蕨类植物为多年生草本植物，地上部分为大型羽状复叶，茎大多生长在地下，在茎上生有不定根。

（2）熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的结构特征和繁殖方式。

【解析】本题考查蕨类植物的形态结构特点和识图能力。

（1）图中的1、2、3分别是叶、茎、根。

蕨类植物的茎大多生长在地下，茎上长有不定根，地上部分为大型羽状复叶。

（2）蕨类植物有根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐；茎和叶中有输导组织，所以更加适应陆地生活，长得较为高大。

苔藓植物通常只有类似茎、叶的器官，没有输导组织，假根只具有固定植物体的作用，靠茎、叶从环境中吸收水分和无机盐，所以一般都很矮小。

（3）蕨类植物靠孢子繁殖后代，蕨类植物叶片的背面褐色的隆起是孢子囊群，内有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。

孢子成熟后，如果落在温暖潮湿的地方，

就会萌发和生长。

答案：

（1）叶　茎　根

（2）根　假根　地下　输导组织

（3）孢子囊群

18.（12分）仔细观察下图，回答相关问题。

（1）生活在水中，无根、茎、叶分化的是　　　　　植物，如图中的　　　　　　。

（2）生活在潮湿环境中，依靠茎、叶吸收水和无机盐的是　　　　植物，如图中的　　　　　　。

（3）具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是　　　　植物，如图中的　　　　　　。

（4）细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机物的是　　　　　　。

【解题指南】解答本题的关键：

（1）识别每种植物的名称和所属的植物类

群。

（2）熟记藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境与主要形态结构特征。

【解析】本题考查对藻类、苔藓和蕨类植物形态结构特征的理解及运用。

（1）由图可知，A为海带，B为铁线蕨，C为衣藻，D为肾蕨，E为水绵，F为葫芦藓。

海带、衣藻和水绵生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物。

（2）葫芦藓生活在潮湿环境中，有类似茎、叶的分化，无真正的根，依靠茎、叶吸收水分和无机盐，属于苔藓植物。

（3）铁线蕨、肾蕨有根、茎、叶的分化，靠根吸收水分和无机盐，具有专门的输导组织，属于蕨类植物。

（4）图示植物的细胞内都有叶绿体，都能进行光合作用制造有机物。

答案：

（1）藻类　A、C、E　

（2）苔藓　F

（3）蕨类　B、D　（4）A、B、C、D、E、F

19.（19分）如图所示的几种植物，请分析并回答下列问题：

（1）A类植物已经出现了　　　　、　　　　、　　　　　等器官，但它的生殖过程离不开　　　，所以必须生活在阴湿的环境中。

（2）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生　　　　　，但B类植物的种子有　　　　包被，C类植物的种子是　　　　的，没有　　　　包被。

（3）具有根、茎、叶的植物有　　　　（填图中字母）。

（4）图中四类植物最高等的是　　　　　，最低等的是　　　　。

【解析】本题考查各类植物的主要特征。

解题思路为：

蕨类植物的茎大多藏于地下，地上部分是叶。

裸子植物和被子植物都有种子，被子植物的种子有果皮包被，裸子植物的种子裸露，无果皮包被。

答案：

（1）根　茎　叶　水

（2）种子　果皮　裸露　果皮

（3）A、B、C　（4）B　D

【互动探究】

（1）图中四种植物分别属于何种植物？

它们的繁殖方式分别是什么？

提示：

A为蕨类植物，

B为被子植物，C为裸子植物，D为藻类植物。

A、D用孢子繁殖后代，B、C用种子繁殖后代。

（2）D的食用部分是叶吗？

提示：

不是。

海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，食用部分为叶状体。