给班级的建议书作文.docx
《给班级的建议书作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给班级的建议书作文.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
给班级的建议书作文
给班级的建议书作文
【篇一：
班级建议书作文】
建议书作文建议书作文
（一）尊敬的校长和老师：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加
上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。
因此整个校园看上去很不整洁，
垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。
因为
我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方
面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有
树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。
这样我们的校园环境
才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更
美丽吧！
建议书作文
（二）每天，每个同学家里都会产生一些废旧的纸张。
比如，看过的报纸、废旧的练习本、一
些不看了的杂志。
其实，我们可以把这些旧纸张进行回收利用。
我倡议同学们把家里的废旧
纸张带到学校里来，那样我们就可以举办一个“利旧护绿”活动。
这样做有以下几个好处：
第一，可以减少废纸，起到回收利用的好处，因为一吨废纸就能做800多公斤新纸张。
第二，减少了资源的浪费。
可以少砍伐树木，让大地有更多的绿色。
第三，把废纸卖掉，用换来的钱，可以搞一些班级活动，也可以捐给贫困地区，还可以
买一些树苗，建立一个“红领巾绿色小园地”来绿化环境。
这个活动有这么多好处，请同学们赶紧把废纸拿到学校来吧！
建议书作文（三）亲爱的时代小学同学：
你们好！
我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水
笼头也时常在流泪。
有一次，我看见几个低年级的同学，把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了
出来，而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把踩干，而有的人，水没关
就走了。
除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在水池边打来打去，这样，既浪费水资
源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊！
还有一次，我发现在学校厕所中总有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，所以
我提出以下几点建议：
一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水
资源继续被浪费。
二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。
三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。
篇二：
小学生班级建
议函
建议函敬爱的刘老师：
感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。
您一直是位认真负责的好老师，
您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。
而我们所有同学就像一颗小树苗，
在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。
早餐您要求我们7:
20必须到校，
同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！
您下课后，总会出现在
教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，
舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！
您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们
这群“野花”。
老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与
同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年
级树立了良好的形象。
可转眼一年已过去，初二却什么都变了。
同学变了，老师也变了。
我
们都在找原因，都想回到从前。
当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。
可想
想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。
你的出发点是好的，我
们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。
老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，
您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好
或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？
您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好
的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。
老师，事实却
不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为
书呆子，成绩直线下降。
因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！
然后老师愈
来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！
恶性循环由此开始！
但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果
断迅速进步调整，让我们重整班风。
首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。
我知道，
您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。
可老师您知道吗？
比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！
现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学
之间的关系。
您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师
您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。
这样极其错误的。
这只会拉开我们同
学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？
多开展一些
班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，
何乐而不为呢？
老师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受
欢乐。
老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！
也不用太频繁，一周一次即可。
在这
当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！
再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。
您不管是出于想锻炼下
差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。
优生两个词语，在老师眼中，应
该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。
所以，优生也好，您
所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。
我们所有同学都会共同努力，加上老师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占
鳌头！
6班
敬上篇三：
给校长的建议书作文给校长的建议书作文
2011-05-2916:
04小猪崽☆|分类：
学习帮助|浏览45728次我有更好的答案按默认排序|按时间排序
39条回答2012-04-2421:
191207847282|四级
给校长的建议书作文
敬爱的校长：
转眼，六年小学时光挥笔而过，我们都将离开母校，我清楚的地知道，您这个家装扮的
非常好，使我们的学习不乏味，此时我们要离开那美丽的学校了，我的心情真的有点依依不
舍啊，在这作文上我想向你提出建议，希望母校的明天更加繁荣昌盛．您是学校的校长，每
天有很多事要做，但请您在百忙中抽空看一看。
您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满
腔热忱，使得学校井井有条。
使我们的生活很精彩，这一点是非常值得肯定的。
我在母校的
周围转了一圈，好像缺少了什么似的，噢！
是你忽视的重要场所--图书室，使得满腹知识的
它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。
在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大
门。
您知道吗？
有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着可望而不可及的书架。
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识
性读物。
并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，
还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不合适的，请您多多
原谅
评论
（2）|482012-05-1019:
09冰柠夏恋双子座|三级尊敬的校长：
转眼，六年小学时光挥笔而过，我们都将离开母校，我有点依依不舍，我希望学校的明
天更加繁荣昌盛，在此，我想为学校提一点建议。
我想让学校重新开放图书馆。
高尔基说过：
书籍是人类进步的阶梯。
我也不反对，书籍
能开阔我们的视野，是我们学生的第二课堂。
我们学校也有一个图书室，可是，在我六年的
小学生涯中，它那扇通往知识的大门却从未打开。
我在四年级的时候曾经上过图书课，那时每个星期四下午，和美术课轮着上。
可是，我们并没有到图书室里看书，而是，让老师发一些千篇一律的童话故事书给我们
看。
我们根本无法在书籍中开阔视野。
为了办好图书馆，我想到了一些具体办法；第一，让一个老师担任“图书管理员”，已防有的同学撕书、偷书；第二，定时对图书馆做打扫，保持图书馆的整洁，给学生一个舒适的读书环境，让学
生爱上读书；
第三，每个星期安排每个班级一节图书课，并且让学生在老师的带领下，借阅图书，由
老师登记，看完之后将书完好无损地归还到图书室。
评论（3）|252012-04-2521:
371296592634|二级尊敬的校长：
您好！
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。
您是学校的校长，每天有很
多事要做。
您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。
使得学校井井有条。
但是，
我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得
您还应听听我下面的建议：
（一）开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。
因为惟有
阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。
图书馆
应该成为同学们的第二课堂。
（二）每周给同学们多安排一到两节计算机课。
现在是信息时代，应该让同学们尽快掌
握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。
这
就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
（三）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；
听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。
不要老像现在，课间
休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
（四）争取家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。
（五）把学校门口的小商、小贩都迁走。
可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口
买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。
这样不但影
响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。
希望学校能管管这件事。
（六）给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身
心，寓教于乐，健康成长。
尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
尊敬的校长：
您好！
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的
双眼，依依不舍之情油然而生。
我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的
母校了。
母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。
操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声．．．．．．校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀？
马
上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生
的心声吗？
校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。
我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。
可是，我们不想整天学习，成
为一个没有快乐的“学习机器”。
书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财
富，更好地投入到学习中。
校长，您说对吗？
校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上
体育课呢？
人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。
书是一切智慧的源
泉，运动是一切生命的源泉！
经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习
有很大的帮助哟！
抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。
以上是我的两个建
议，希望您能考虑一下，谢谢！
尊敬的校长：
您好！
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。
您是学校的校长，每天有很
多事要做。
您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。
使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。
使得满腹知识的它忘记了它的使命，进
入了一阵又一阵的沉睡之中。
在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。
您知道吗？
有多少
渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。
您知道这一切吗？
记得上次您让
我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。
难道这么一间为同学而
修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？
许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲
动”发展到了“横行霸道”：
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成
长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在
小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3
点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识
性读物。
并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，
还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不合适的，请您多多
原谅给校长的建议
亲爱的校长：
您好！
金溪小学已经辛勤培育我六个春秋了。
咱们的校园是个可爱漂亮的校园，每名学生都生
气勃勃，天真可爱。
但我们校园还有一些美中不足。
操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥，地上的瓶罐、纸屑随处可见，影响了校容校貌。
我想，原因应该是
出于学生的素质不高，或者是班级的值日工作做的不认真，也可能是各班老师认为值日工作
不重要，不强调校园环境的重要性，使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。
我真心热爱我的母校，真心希望母校能够更加受人欢迎。
在此，我想给您提几点建议：
一、加强学生素质教育，使他们自学保护校园环境。
二、让同学们不光自己爱护环境，也要劝说四周的同学爱护环境。
三、加大监督力度，在每班安排一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔果皮、
纸屑。
四、每班要开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班会，提高学生爱护校园、保护
环境的意识。
五、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊和操
场检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。
如果看见是哪位同学扔的，要给予适
当的批评。
并给发现的同学给予奖励。
这是我的建议，希望校长能够考虑采纳。
希望母校的明天更加美好！
评论（4）|322012-05-0713:
29炎龙125454|二级尊爱的校长:
您好!
我是五年级的一名学生,我在学校读了六年的书,也在学校生活了六年,学校就像是
一个大家庭,欢笑声,追逐声?
?
可我在学校发现几个问题,就是同学们乱吐痰,乱扔垃圾,不
讲礼貌?
?
为了学校,我向你提出以下建议:
1、让同学不乱吐痰，不乱扔垃圾，如果被抓到的话，一个同学就扣1分。
2、让每位同学把果皮，包装袋都扔到垃圾桶里去。
而易拉罐呢，就把易拉罐卖给废品
回收那里，得到的钱用来买书放进图书馆。
3、多种一些花草，使学校的空气更清新，也美化了学校。
4、每当我们去上早操课和上完早操课，上下楼梯时，同学们都推，挤，使的我们有的
同学都摔倒了。
为了不让同学们受伤，所以要让体育老师维持秩序，必须要做得快，齐。
5、许多同学都乱说脏话和粗口，所以，您应该严格要求他们，做个文明礼貌的小学生。
以上建议是否可采用，请参考。
此致
敬礼
学生：
陈欣
2010年5月30日
评论（9）|212013-05-1817:
13玉米紫韵|四级尊敬的校长：
您好！
感谢您百忙之中能腾出时间看学生的建议书。
学校有您的存在一直是我们的骄傲，也因为有您在，学生的想法会毫元保留地传达给学
校。
我写此书的原因是因为由于我们学生的精力太过旺盛，大家总是把这些过剩的精力不知
不觉就浪费掉了，突然之间，我想啊，如果学校有个体育馆，里面有各种体育器材的话，是
不是大家的精力就能用在锻炼身体上了呢。
当然为了不能让进出的人太过乱，可以以班为单
位，在规定的时间内由班长带领大家一起玩，这样不但能锻炼身体，也能增加班级的团结。
【篇二：
给班级的建议书】
篇一：
班级管理建议书
尊敬的李老师：
您好;首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点：
我们班比起一班来，气氛更加活跃，我们班的在学习的同时也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感觉一般的除了学习还是学习，稍稍呆一会，感觉气氛好压抑。
虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的，有事了还是会重视的，但是我们的班里没有任何凝聚力可言，可以用一盘散沙来形容，都是以宿舍这个小团体为单位，经过一学期的磨合，这种局面还是没有打破。
一个班级没有团结力，怎么让整个班级更好的发展。
在一学期的时间中，有多少次像迎新晚会那样的大型活动那？
例如在我们班的迎新篮球赛中，我们的没有啦啦队，只有我们几个球员，还有几个比较自觉的女生过来，过来当一下啦啦队。
班委在这种班级性的活动中，应该率先想到并且通知给办理其他同学，这让我们几个球员感觉有点差强人意。
班内同学对于参加活动都没有积极可言，对于学习是非常积极的，可是大学我们不仅仅要学习课本知识，更重要的是学习这个社会，想办法融入这个社会，想办法学习一点技能，如果只是靠课堂上学习，就败了。
所以我们不仅要学习课本知识，还要学习锻炼自己的能力。
班委方面：
我感觉班委首先是为班级同学提供服务的，而不是站在那里指挥同学，自己什么都不做，遇到什么事应该率先做，班委做事情，不应该带着目的的做事情。
把那一副管架子去掉，班级的主题不是班委，而是班级里的所有成员。
卫生方面：
我们应该尽量不把早餐带到教室，如果带到教室，吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是随手把垃圾扔到桌仓里面，班级成员应该不随手扔垃圾，维持打扫人员的辛劳结果。
建议：
我们班应该把人心聚拢起来，到夏天了，我们可以组织同学，外出春游，野餐，聚会等等，在班里，也常常举办一些活动。
只要每个同学心里想着，这样做有损于班级利益，我们班不得不进步。
在学习和生活中互进互助，我们在一起就是兄弟姐妹。
在班级管理中不能过紧也不能太松，这就要靠班主任，辅导员的管理和同学们的自觉性了。
是我们班成了一个小偷的作案地点了呗！
这个小偷可真够狠的！
他（她）先是偷了我们班一个同学的“善钱”——200元！
接着就是偷一些同学的文具、书本和一两元钱！
到现在还在“作案”！
我这个“黑猫警长”已经胸中有招啦：
派几个信得过的，嘴巴又“闭”得紧的同学去观察，一有情况马上“报案”！
绝对保证人赃并获！
三：
让班级充满了活力。
隔壁的班班主任可真是一个充满了艺术细胞的人啊！
竟然能把他班的学生在充满了艺术气氛中读书学习！
善哉善哉！
啊！
如果我们班也能买一些花呀、盆栽树木呀、金鱼呀、乌龟呀放在班上，那么大家的学习兴致保证有所提高，而且还能培养大家的责任心。
下课了，望望花草树木又能保护视力，真是一举三得啊！
好啦，建议就提到这里了。
你有什么建议吗？
请写信寄到：
深圳市xx学校xx班级xx校长吧！
拜拜！
篇三：
班级环保建议书
班级环保建议书
尊敬的校长：
您好！
为了使班级集体整洁、干净。
使同学们在一个舒服的环境好好学习。
我给大家提出以下几条建议：
1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。
2、看见同学乱扔垃圾就提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。
3、除了让别人做好整洁，自己也要做好整洁的工作。
我给大家的建议你们可以做到吗？
如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让老师赞不绝口。
建议人：
xx
【篇三：
我对班级的建议】
我对班级的建议
我们班的教室卫生还存在一些问题。
同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。
同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。
值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。
同学们的爸爸，妈妈又不知道。
不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。
值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。
为了解决这些问提，我建议：
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
我对班级的建议
最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：
1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他（她）彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。
4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。
做一些有益的活动。
如：
跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。
如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。
为搞好我班纪律，强化管理。
我特提出以上建议，供参考。
如有不当，请批评指正。
升级会员 