人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习I卷.docx

人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习I卷.docx

《人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习I卷.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习I卷

人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标（共7题；共47分）

1.（3分）看拼音写词语。

gē dā

chóu bèi

diāo kè

jǔ sàng

duò jiǎo

________

________

________

________

________

2.（8分）读句子，给加点的字选择正确的读音。

（1）细密的草茎（jīng  lìng）________组成了茂盛的森林。

（2）血（xuè  xiě）________液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

（3）汩（gǔ bó）________汩的溪流吟诵着一首首小诗。

（4）你看它虽（suí  suī）________然迷了路，仍傲然地前进着。

（5）十几个甲虫散（sǎn sàn）________聚在两棵大树下面。

3.（12分）读拼音写词语。

zhǔnbèi

qiángbì

zhīzhū

piàoliàng

________

________

________

________

bào yǔ

gēn běn

zì yán zì yǔ

________

________

________

4.（6分）把下面词语填写完整。

________山________岭    ________然________恙   ________序________然

________风________来    ________拥________至    ________睦________处

勤________持________    宏________壮________    遮________盖________

5.（6分）在括号内填上恰当的词。

________的记忆力  ________的本能   ________的景物    ________的脸

减少________      ________花粉      ________方向     ________家门

6.（8分）英雄事迹。

（选做题）

在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，其中涌现出无数的战斗英雄。

请将下面的英雄人物和他们的事迹对应起来。

A．黄继光   B．杨根思   C．罗盛教   D．邱少云

（1）“严守纪律，被大火吞噬，忍受烈火烧身的剧痛一动不动而壮烈牺牲”的是（）。

（2）“抱起炸药包，毅然冲入敌群，与40多个敌人同归于尽”的是（）。

（3）“用自己的胸膛堵住正在扫射的敌机枪，为部队扫清了前进的道路”的是（）。

（4）“冒着严寒先后3次跳入冰窟中，拼尽全力，救出朝鲜少年而牺牲”的是（）。

7.（4分）写出下列句子所用的修辞手法。

（1）篆书录书，古色古香。

行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，凤舞龙翔。

________

（2）汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

________

（3）在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

________

（4）为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？

因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。

________

（5）美丽的星星在不停地眨着眼睛。

________

二、现代文阅读（共2题；共18分）

8.（10分）（2016二上·高邑期末）读读下面短文，按要求做题。

医院中央有一个人工湖，秋风紧了，天气越来越凉了，太阳一出来很多病人就在这里晒太阳。

他们还常常把食物带到湖边的草地上来吃，吃过了，垃圾袋留在原地，多以（一阵 一场）风吹过，许多塑料袋就飘到了湖里。

她还是个7岁的孩子，手拿一（条 根）竹竿，去捞那些浮在水面上的塑料袋。

她捞了近一个小时，纸篓里装满了湿漉漉的塑料袋。

我问她：

“小朋友，你累吗？

”她摇着头告诉我说：

“叔叔，我不累。

奶奶曾经跟我说过，喜欢给自然界做美容的人，会越来越漂亮，漂亮了，当然也就不累了”。

我愣住了，她继续捞起竹竿，湖面上水波层层，仿佛藏着一个小女孩最美的心事。

（1）选择文中括号中恰当的词语。

多以________（一阵 一场）风吹过      手拿一________（条 根）竹竿

（2）“秋风紧了”这句话的意思是（）（把正确选项的序号填在括号里）

A.秋风越刮越紧    B.秋风越刮越大，天气渐渐凉了。

（3）短文中“________、________”两个词语具体描写了小女孩打捞塑料袋的动作，从这些动作中我读出了小女孩________的品格。

（4）你想对吃完食物不带走垃圾袋的人说些什么呢？

9.（8分）现代文阅读

在我们洞庭水乡，当春天刚刚伸出它的触须时，乡亲们就说：

“开春了。

”春天到了为什么要说“开春”呢？

我问乡亲们，乡亲们摇摇头，露出纯洁的笑来……

这次回家探亲，三月刚刚被农民从农历上揭开。

一日，我倚门而望，池塘边的一排柳树一丝一缕地牵住了我的视线。

乍一看，那柳枝有点像老妇人散乱的发丝，凝视片刻，就觉有一团浅浅的绿雾在那儿飘逸着。

眨一下眼，再看，那雾又好像深了一层，真有点湘绣中双面绣的那种艺术效果，半透明半朦胧的。

我便急急忙忙地看天，看水，看原野。

整个冬天，天空被沉沉的云紧锁着，现在三月一到，铅云四下里撤走，天洁净透明，蓝莹莹的，开阔了许多。

池塘和小河里的水，起先好呆板的，没有一点表情，有那么一天，一袭风从谁的袖筒里拂出来，水面上便起了丝绸般的皱褶，渐渐地生动了。

一些麻鸭用它们尖尖的嘴，也探测出了水的温度，欣喜地议论道：

“嘎嘎嘎！

佳佳佳！

”

天空、水面、草木……被囚禁了一冬之后，这不都已一一像花朵一样舒展开了吗？

可是，如果用词语来描绘，这只能说是“春开了”。

乡亲们为什么要说“开春”呢？

我朝四野深处走去。

洞庭平原坦荡无垠，在天空下敞开宽阔的胸怀。

乡亲们拿了锹、锄这些祖传的农具，又来到了阔别一冬的田野，疏密有致地点缀着，成为一种风景。

按照传统的习惯。

乡亲们在田里横一下竖一下地开挖一些小沟。

泥土还有些板结，但挖进去之后，土地深处似乎隐隐进出温馨的气息来。

如果仔细聆听，还听得到“吱吱”的声音，似乎是泥土感受到了一种召唤，在悄悄地松软。

乡亲们说，这是农事的第一页。

小沟开挖成后，是用来盛装春水的，暖暖的春水滋养土地哩。

等泥土完全泡熟了，那时候，犁田，耙田，播种，热热闹闹的春天就正式到来了。

啊，这不就是在“开春”么？

开，就是一种劳动，一种创造。

春天，以及春天般美好的生活，就是这样开创出来的呀！

如果说，“春开了”是纯粹的自然现象，那么，“开春”就完完全全地融进了人类的活动！

我为这一顿悟激动得热血沸腾。

我的朴实的乡亲虽不懂什么修辞，但把“开”与“春”这两个普通的汉字组合在一起，使它们具有了神奇的表达效果，生动而形象。

啊，开春！

（1）联系上下文解释词语。

①阔别：

________

②顿悟：

________

（2）按要求写句子。

①在短文中找出全文的中心句写在横线上。

________ 

②写出“春开”和“开春”两部分之间的过渡句。

________ 

③写出文中的一个拟人句。

________ 

（3）联系上下文，回答问题。

①“啊，这不是在‘开春’么？

”“这”具体指什么？

________ 

②“我为这一顿悟激动得热血沸腾”。

“这一顿悟”指什么？

________

（4）文章表达了怎样的思想感情？

参考答案

一、基础达标（共7题；共47分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

答案：

2-2、

答案：

2-3、

答案：

2-4、

答案：

2-5、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

答案：

6-4、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

答案：

7-5、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共18分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：