小学讲党性重品行作表率主题活动总结.docx
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小学讲党性重品行作表率主题活动总结
小学“讲党性、重品行、作表率”主题活动总结
小学“讲党性、重品行、作表率”主题活动总结
---9月在全体校级党员干部中开展了“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。
现总结如下：
一、具体工作回顾主题教育活动于5月份开始至9月底结束，分四个阶段进行:
第一阶段：
动员部署，学习教育（5月份）
1、进行动员部署。
参加局教育活动动员会，切实提高对开展主题教育活动重要性的认识，聆听局俞书记上的党课。
学校召开“讲党性、重品行、作表率”主题教育动员会，制定了方案。
2、抓好理论学习。
结合党内学习制度，认真学习党的十七大精神和党章，学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，学习党的三代领导核心和胡锦涛同志关于加强党性修养和品德修养等方面的有关论述，通过集中和分散学习相结合的方式，进一步增强党员干部的政治意识和纪律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
3、开展一次“讲党性、重品行、作表率”讨论。
围绕“怎么样保证政治上的清醒、怎么样保持高尚精神追求、怎么样坚持干干净净做事”为主要内容进行讨论，进一步明确了努力方向。
第二阶段：
积极实践，注重实效（6----7月份）
1、组织了一次典型案例点评活动。
运用市、区近年来少数党员干部不守党纪、不讲党性、不重品行方面出现问题的典型案例，观看警示教育片，开展以案释纪以案释法活动，不断提高党员干部遵守党纪国法的自觉性。
2、学习了一批“为民、务实、清廉”的先进典型事迹。
认真组织党员开展“为人为师为学-----讲述我身边的师德小故事”学习活动，特别是结合抗震救灾中涌现的感人事迹，通过校希冀论坛和青年教师座谈等形式，通过评选校“十佳教工、十佳班主任、十佳青年教师”等活动，发挥先进典型的示范、激励和引导作用。
3、举办了一次“讲党性、重品行、作表率”为主要内容的知识竞赛。
以学习“建立健全惩治和预防腐败体系”为主要内容组织开展知识竞赛，在党员干部中形成认真学习党章、自觉遵守党纪、努力塑造党员干部良好形象的政治氛围。
4、解决了一批实际问题。
确定一个部门、组室联系点，深入基层，倾听群众呼声，真心实意地为师生解决1—2件工作生活中遇到的实际问题。
第三阶段：
联系实际，自查自纠（8月份）党组织8月26日召开了一次专题组织生活会，以“讲党性、重品行、作表率”为标尺，对照党章和领导干部八个方面良好风气以及廉洁自律有关规定开展三对照三检查，即对照讲党性，检查自己是否政治坚定，严守党的政治纪律，做到“六个决不允许”。
对照重品行，检查自己是否自觉践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德，做到文明礼貌、助人为乐、爱岗敬业，诚实守信，情趣健康，家庭和睦。
对照作表率，检查自己是否坚持以大局为重，同志之间相互信任、相互尊重、相互支持；是否坚持求真务实的作风，对待工作一丝不苟；是否坚持艰苦奋斗的优良传统，不铺张不浪费；是否坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，关注群众疾苦，真心实意地为群众办实事、解难事、做好事。
在查找问题分析原因的基础上，结合实际，针对问题制定了切实可行的整改措施。
第四阶段：
回顾总结，巩固成果（9月份）对主题教育活动进行全面总结，开展“回头看”活动，重点检查突出问题的整治、整改措施的落实、规章制度的建立健全和贯彻执行情况，切实做好查缺补漏工作。
二、存在问题与不足1、在思想上，虽然能积极组织、带领党员和教师参加政治业务学习活动，但是在理论方面深度不够。
教师的学习氛围不浓，制约了自身业务水平的提高。
2、在作风上，批评与自我批评勇气还要加强，与师生深入交流思想的行动还不够多、不够细，关心群众生活方面还有待提高意识。
工作上重布置而轻落实，缺乏对细节和过程的一以贯之的重视。
3、学校的教育教学质量与松江人民的要求、与松江经济社会的快速发展还有差距。
教育教学的管理水平还缺乏与时俱进的意识和能力，制约了现代学校制度的建设。
三、整改措施与努力方向
一、要更加自觉加强党性锤炼，时刻牢记党的根本宗旨。
要真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。
做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
讲党性，就是要坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终牢记党的宗旨，心系群众、服务人民。
一要讲政治，自觉加强党性修养，在思想和行动上同中央保持高度一致。
认真贯彻执行党的路线方针政策，坚定理想信念。
自觉地“为党负责、为事业负责”，恪尽职守，无私奉献。
二要顾全大局。
始终做到工作目标围绕大局（学校的教学质量）来制定，工作思路围绕大局来谋划，工作措施围绕大局来落实，工作成效围绕大局来考核。
三要善创新。
创新尤其要在班子建设、师资队伍建设上下功夫、见成效。
以建设发展型领导班子、打造高素质的师资队伍为重点，完善机制，创新方式、规范程序，提高水平。
二、要更加注重品行修养，培养高尚的道德和操守。
“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。
一是要情趣健康、淡泊名利。
加强思想道德修养，讲操守，重品行，看淡荣辱得失，看轻功名利禄。
提高文化素养，做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的本色。
二是要选贤任能、公道正派。
首先是心要正。
想干事、能干事、干成事的人有地位。
其次是身要正。
做事讲原则、办事守规矩，坚持以理服人、以情感人，不以权压人、以势欺人，不怕得罪人。
三是要开朗豁达、作风民主。
要带头发扬民主，广开言路，善于在不同意见中集思广益、博采众长。
善于站在他人角度思考问题，解决他们的现实困难，真正做到为民、务实、清廉，体现干部的人格魅力。
充满信心、乐观开朗、豁达大度，在困难和逆境面前，成为干部精神和感情的依托，善于在轻松愉快的氛围中开创工作新局面。
三、要更加发挥表率作用，时刻不忘肩上重任。
欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
一是要勤奋学习、学以致用。
多一些读书，少一些应酬。
要向书本学，夯实理论功底；向群众学，了解课堂实际；向师生学，解决实际问题。
将学习的体会与成果，有效地运用到具体工作中，使其成为推动工作、加快发展的强大动力。
二是要团结共事、执政为民。
既要能干事，又要会共事，以党的事业为重，多配合，多沟通，相互尊重，相互支持，为加快发展凝心聚力。
正确看待和运用手中的权力，将群众利益放在首位，关注民生，体恤民情，珍惜民力，让师生得到更多实惠和快乐。
三是要务求创新、真抓实干。
围绕学校工作中的热点、难点问题积极探索，拓宽创新途径，丰富创新手段，把心思和精力凝聚到干事业、抓落实上，以调查研究为推动工作的基本方法，及时发现工作中带有倾向性、苗头性的问题，以优良的作风、扎实的工作、出色的业绩，赢得群众信赖。
篇二：
“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动总结“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动总结为深入贯彻落实党的十七大和十七届中央纪委第二次全会精神，根据胡锦涛总书记提出的要求，按照市纪委、市委组织部、市委宣传部和市科教党委的统一部署，我所从5月14日起至8月10日用三个月的时间，在全所党员干部中开展了“讲党性、重品行、作表率”为主题，进一步促进党员干部思想作风建设的教育活动。
此次集中主题教育活动，尽管时间紧、任务重、活动多，但从整个活动的筹划组织方面来看，党员领导干部按照要求，自觉接受党性教育和政治理论教育，思想政治素质、工作作风等有了进一步的提升，主题教育实践活动取得了阶段性的成效。
主要有以下四个特点：
一、精心安排，加强组织领导。
1、计划组织周密。
结合我所工作实际，五月初，材料所制定了开展“讲党性、重品行、作表率”活动实施方案；建立了由蔡安定同志任组长的领导小组，设立了工作小组抓具体实施。
对开展这项活动的指导思想、目标任务、方法步骤等做了明确的要求，对各阶段活动的时间、内容、任务和活动方式等做了具体安排。
根据我所党员干部分布情况，主题教育活动划分为三个小组，指定了召集人负责工作落实。
在主题教育活动中，各活动小组召集人、各支部书记认真负责、履行职责，克服工作忙、时间紧、环节多等因素，以高度的责任感和工作激情，按照工作布臵节点抓实、抓细，保证了主题教育活动顺利开展。
2、深入思想发动。
五月十四日，召开党员干部大会，专门对该项活动进行部署，及时传达了有关文件和会议精神，明确了活动实施方案。
所长蔡安定对开展主题教育活动进行了思想动员并作了如何实践讲党性重品行作表率的党课报告。
要求全体党员干部从严律己，不断增强“讲党性、重品行、作表率”的自觉性和责任感,在材料所以发展为目标的各项工作中自觉践行讲党性重品行作表率的具体要求。
3、及时跟踪指导。
主题教育活动工作小组根据党委要求提出阶段性计划，跟踪了解各活动组和各支部落实情况并具体指导，及时布臵并汇总各支部困难职工情况，提出帮困措施。
作好各阶段小结，使得主题教育活动有条不紊的有效的进行。
4、坚持统筹兼顾。
各活动小组和各支部正确处理开展活动与做好日常工作的关系，把开展好活动作为推进各项工作创新发展的动力，合理安排，扎实工作，真正做到两不误、两促进。
特别要提出的是徐斌、王滨、胡军三位支部书记在整个主题教育活动中，本身业务工作很重，又恰逢子女高考，但他们正确处理好工作与家庭的关系，不忘肩上的重任，以身作则，统筹协调，合理安排，把握好活动进度和节奏，有计划、有步骤地开展活动。
带头学习，带头为群众办实事，带头查找、整改问题，发挥了共产党员的先锋模范作用。
二、紧扣主题，学教内容丰富在活动推进过程中，为进一步深化学习效果，先后开展了一系列丰富多彩的学习和实践活动。
1、开展专题讨论，相互启发和交流学习体会。
在自学的基础上，各活动小组分别安排两个半天开展了专题讨论，参加学习的党员干部都能围绕“讲党性、重品行、作表率”教育活动的要求，紧密联系个人思想实际和材料所的工作谈学习体会，三个活动小组在广泛讨论的基础上结合材料所的特点提出了“讲党性、重品行、作表率”的具体标准。
2、学习抗震救灾中涌现出的英雄人物事迹。
组织党员干部、党员代表认真收看了上海卫生系统抗震救灾事迹报告会录像，上海医疗救援队和防疫队在灾区不畏艰险、不惧牺牲，全力以赴抢救伤员性命，投入灾区防疫工作真实、感人的故事撼动了在场所有人的心。
3、看廉政录像。
组织全体党员听取了中央党校党建部教授张荣臣作的《讲党性、重品行、作表率——全面加强党风廉政建设》辅导报告和反映科技系统近几年反腐倡廉案例的警示片《蜕变》，对广大党员干部秉公用权，筑牢思想道德和党纪国法两道防线有很深的教育。
4、参观。
结合纪念中国共产党建党87周年，各支部组织党员、干部参观党的教育基地、改革开放30周年成果展览，形式多样地进行党的优良传统教育。
如科利公司、模具部党支部组织全体党员参观老一代革命家陈云故居；减振动力支部组织党员参观李白烈士故居；粉未陶瓷支部组织了党员参观中共一大会址和世博展示厅；期刊党支部组织党员参观了淞沪抗战纪念馆、检测中心党支部组织党员参观了四川汶川地震“抗震救灾”图片展；机关党支部组织全体党员观看抗震救灾事迹报告会录像等。
通过活动，增进了对党的历史的深入了解，加深了每个党员的使命感和责任心。
三、联系实际，帮困解难主题教育活动中有一项要求是党员干部走近基层，走向社会，帮困解难。
我们做了一下工作：
1、为困难职工排忧解难。
各支部结合纪念建党87周年，汇同部门行政、工会对困难职工认真开展调查摸排工作。
所部对各支部上报情况进行了分析研究，对因大病、重病致困的职工制定了新的帮困措施，并由党委书记、所长蔡安定、党委副书记、副所长张文琴带队走访了困难职工，送上了帮扶款，送上党的温暖，帮助他们解决部分实际困难。
2、所村结对，为困难村尽一些力。
在与崇明县陈家镇协隆村帮扶协议签订一周年之际，由党委书记、所长蔡安定带队，所党、政、工一行6人对崇明县陈家镇协隆村进行了工作访问，与崇明县陈家镇及协隆村党政领导一起，围绕经济薄弱村的党组织建设、村级经济、村容村貌、村民生活等内容，进行了深入的研讨和交流。
蔡安定书记代表全所广大党员干部和职工向协隆村送上了帮扶金，同时走访了村里因病致困、致贫的党员和村民，并送上了慰问款。
3、抗震捐款、率先垂范。
汶川特大地震牵动了全国人民的心情，广大党员干部员工踊跃参加捐助活动，另外，全所党员干部还以交纳特殊党费的方式进一步支援灾区建设，全所155位党员以“特殊党费”的形式捐款
5.7868万元，以实际行动讲党性、重品行、作表率。
三、对照剖析，谋求发展在主题教育活动中，广大党员干部主动把主题教育活动与贯彻党的十七大精神结合起来；与领导班子建设、党员干部教育结合起来；与所的发展战略，坚持自主创新，坚持精品战略，夯实巩固我所的产业基础，实现又好又快的发展结合起来。
各支部（联合支部以部门为单位）于201X年7月15日至8月15日以座谈、走访等形式，结合对照检查分析在党性、品行、作风等方面存在的突出问题，查找教育、制度、管理、监督等方面存在的漏洞和薄弱环节，广泛听取职工群众对本部门、所领导班子的意见。
群众对所、部门的领导干部的党性、品行、作风都给予充分肯定，同时也对所和部门的工作提出了一些建议。
各支部召开专题组织生活会，对照党章和其他党内法规等各项规定要求，进行民主评议，分析原因，制订了部门整改措施。
所领导班子将在四季度举行“学习和实践科学发展观”民主生活会，结合群众的意见，进行学习、对照和整改。
本次“讲党性、重品行、作表率”按照上级党委的要求，在全体党员干部的共同努力下，取得了以下效果：
第
一、党员干部通过学习教育活动，在牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，以身作则、率先垂范，始终体现先进性和示范性，培养和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，清正廉洁，严以律己，保持良好的党员干部形象方面的认识深度有进一步的提高。
第
二、党员干部通过学习教育活动，在扩大视野，以科学发展观指导实践，结合所和部门工作实际学习，自觉把自己所从事的工作、所承担的责任放到所的发展大局中去把握、去思考、去衡量。
做到一心一意谋发展，集中精力抓工作的能力方面有进一步的提高。
第
三、党员干部通过学习教育活动，在密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众生活，了解掌握群众最关心最关注的热点，化解为改进所和部门工作的动力方面有进一步的提高。
现在，集中活动虽暂告结束，但“讲党性、重品行、作表率”是一项长期的要求，需要坚持不懈。
最近党委会决定，在今年
九、十月份完成支部换届工作，希望大家认真对待，进一步深化学习十七大精神，完善党员干部思想作风长效机制建设，通过党员干部的带头示范作用，凝聚职工群众，将主题教育活动落实到各项工作当中去，实现我们所的新一轮发展。
篇三：
“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动总结开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动总结根据局党XXXX文件和《关于201X年在全区党员干部中继续开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的通知》的要求，按照局党委的统一部署，结合本支部实际情况，我所从4月起至8月用五个月的时间，在全所党员干部中开展了“讲党性、重品行、作表率”为主题，进一步促进党员干部思想作风建设的教育活动。
此次集中主题教育活动，尽管时间紧、任务重、活动多，但从整个活动的筹划组织方面来看，党员领导干部按照要求，自觉接受党性教育和政治理论教育，思想政治素质、工作作风等有了进一步的提升，主题教育实践活动取得了阶段性的成效。
现总结如下：
一、加强组织领导，制定活动计划。
结合我所工作实际，五月初，本所制定了开展“讲党性、重品行、作表率”活动实施方案；建立了由支部书记XX同志任组长、其他党员为成员的工作小组，抓具体实施。
对开展这项活动的指导思想、目标任务、方法步骤等做了明确的要求，对各阶段活动的时间、内容、任务和活动方式等做了具体安排，指定了专人负责工作落实。
在主题教育活动中，组长和全体成员认真负责、履行职责，克服工作忙、时间紧、环节多等因素，以高度的责任感和工作激情，按照局党委的工作布置节点抓实、抓细，保证了主题教育活动顺利开展。
二、加强思想宣传，认真组织学习。
五月七日，召开支部会，专门对该项活动进行部署，及时传达了有关文件和会议精神，明确了活动实施方案。
支部书记XX对开展主题教育活动进行了思想动员并作了如何实践讲党性重品行作表率的党课报告。
要求全体党员干部从严律己，不断增强“讲党性、重品行、作表率”的自觉性和责任感,在我所所的各项工作中自觉践行讲党性重品行作表率的具体要求。
定期召开支部学习会，组织党员、干部认真学习党的十七大和十七届中央纪委第二次全会精神、《领导干部反腐倡廉教育读本》和《党员干部廉洁从政若干准则》等政策法规，深入领会当前新形势下保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性。
通过学习，全体党员联系实际，对照自我，认真整改，切实增强党员干部的党性修养。
三、开展丰富多彩的教育活动，切实增强党性。
组织全体党员干部参观区委党校的廉政展厅，观看《贪欲之害，警钟长鸣》等警示教育专题片和“感动中国”十佳好人好事宣传片、创先争优表彰大会电视直播，结合“七一”党课的党史教育，通过学习先进典型和反面教育材料，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，以身作则、率先垂范，始终体现先进性和示范性，培养和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，清正廉洁，严以律己，保持良好的党员干部形象方面的认识深度有进一步的提高，使全体党员切身感受到了“讲党性、重品行、作表率”的重要性和紧迫性，增强了身为共产党人的党性修养和党员的责任感、使命感。
认真开展“四查找，四分析”、“复查整改回头看”等活动，全体党员对照要求进行自查并针对自查结果，结合自己实际情况提出整改方案，切实改进思想作风、工作作风、生活作风、学习作风，为群众，为基层作好表率。
四、认真总结，谋求提高。
在主题教育活动中，广大党员干部主动把主题教育活动与贯彻党的十七大精神结合起来；与领导班子建设、党员干部教育结合起来；与所的发展和全局中心工作结合起来。
进一步深化政风行风改革，改进工作作风，推动基层党建工作。
通过这次主题教育活动，创新工作体制机制，努力营造人人“讲党性、重品行、做表率”的良好氛围。
现在，主题教育活动虽暂告一阶段，但“讲党性、重品行、作表率”是一项长期的要求，需要坚持不懈，完善党员干部思想作风长效机制建设，通过党员干部的带头示范作用，凝聚职工群众，将主题教育活动落实到各项工作当中去，实现我们所的新一轮发展，迎接党的十八大的胜利召开。
附送：
小学“阳光体育”活动方案
小学“阳光体育”活动方案
小学阳光体育活动方案为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，贯彻一切为了学生的可持续发展的理念，切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
特制定本方案。
一、活动安排
1、活动时间每天两操、课间活动及下午第三节课后的30分钟。
2、活动内容第一部分：
广播操《雏鹰起飞》（时间15分钟）师生随着音乐轻轻的走出教室下课，学生在班主任的带领下来到操场，随音乐整队列做广播操。
负责：
各班班主任老师第二部分：
课间操自由活动（时间15分钟）以班级为单位开展队列训练、健身操排练等。
负责：
班主任及体育教师。
滤布厂第三部分：
游戏活动（时间20分钟）以年段为单位，成立游戏活动中心，在学生午间进校后自由开展活动。
一至三年级在周三课间操时间以班级为单位教学生游戏；四至六年级周四在课间操时间以班级为单位教学生游戏。
负责：
各年段游戏中心成员、班主任第四部分：
自由活动时间（时间1020分钟）自由活动时间，学生在下午第三节下课后到操场自由活动，可以跳皮筋、打球、跑步、快乐体育乐园活动等。
监督：
操场及一楼岗位值日教师共2页:
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