高三高考生物知识必备34讲.docx
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高三高考生物知识必备34讲
第一单元细胞及其分子组成
第1讲走近细胞
1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
2．细胞是最基本的生命系统，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
一个单细胞生物既是细胞层次，又是个体层次。
3．真核细胞和原核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。
二者共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
4．同一个生物体内，由于细胞结构和功能的分化，细胞呈现多样性。
5．细胞学说的基本内容阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性。
第2讲细胞中的元素和化合物
1.细胞中的化学元素，分大量元素（C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等）和微量元素（Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等）。
这些元素在生物体内大多以化合物的形式存在。
2.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具有统一性。
细胞与非生物相比，各种元素的相对含量大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。
3．水在细胞中以两种形式存在。
细胞中一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫作结合水；绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫作自由水。
4．细胞中大多数无机盐以离子形式存在。
无机盐对于生物体的正常生命活动具有重要作用。
5．还原性糖（如葡萄糖、果糖），与斐林试剂在水浴条件下反应，生成砖红色沉淀。
脂肪可以被苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液染成橘黄色（或红色）。
而蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。
第3讲生命活动的主要承担者—蛋白质
1.组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，其结构特点是：
每个氨基酸分子至少都含有一个氨基
（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
2.氨基酸的种类取决于R基不同，各种氨基酸的理化性质不同的原因也在于R基不同。
3.脱水缩合是一个氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程。
4.氨基酸分子以脱水缩合的方式形成肽键，由肽键连接氨基酸分子形成肽链，肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质分子。
5．温度过高会使蛋白质变性，是由于空间结构被破坏，但肽键没有被破坏。
6．组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，多肽链的盘曲、折叠的方式及其形成的空间结构千差万别，使蛋白质的结构具有多样性。
7.蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，具有催化、运输、免疫、信息传递等许多功能。
一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
第4讲细胞中的核酸、糖类和脂质
1．核酸是遗传信息的携带者，包括：
核糖核酸（RNA）：
五碳糖为核糖，特有碱基为尿嘧啶（U）；
脱氧核糖核酸（DNA）：
五碳糖为脱氧核糖，特有碱基为胸腺嘧啶（T）。
2．病毒只含有一种核酸（DNA或者RNA），细胞生物均含有两种核酸，但遗传物质为DNA。
3．糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质，是细胞的组成成分。
4．淀粉是植物细胞中储存能量的物质；糖原是动物细胞中储存能量的物质；核糖和脱氧核糖是组成核酸的重要物质。
葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质。
淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞的储能物质。
纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。
构成它们的基本单位都是葡萄糖。
5.脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。
其中脂肪是细胞内良好的储能物质；磷脂是构成生物膜的重要成分；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等。
6.以碳链为基本骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，是构成生命大厦的基本框架，因此说：
“碳是生命的核心元素”。
第二单元细胞的结构与物质的跨膜运输
第5讲细胞膜与细胞核
1．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
此外还有少量的糖类。
细胞膜表面的糖蛋白与识别作用有关。
功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
2．细胞的边界是细胞膜。
细胞膜并不仅仅是把细胞内外环境隔开，活细胞的细胞膜还具有控制物质进出，实现细胞间信息交流等功能。
3．细胞膜的功能特性是选择透过性，其物质基础是生物膜上的载体蛋白。
4.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，其原因是组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的。
5．流动镶嵌模型认为磷脂双分子层是膜的基本支架，蛋白质以覆盖、贯穿或镶嵌方式与双层磷脂分子相结合。
6．细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶，对植物细胞有支持和保护作用。
7.染色质：
细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。
主要由DNA和蛋白质构成。
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
8.细胞核的功能：
遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心。
第6讲细胞器与生物膜系统
1.细胞质基质在细胞质内呈胶质状态，是细胞进行新陈代谢的主要场所。
2.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量大约95%来自线粒体。
3.溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
4.液泡内有细胞液，具有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
5.生物膜系统由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器的细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成。
6.分泌蛋白运输的方向：
核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。
多肽是在核糖体上形成的，内质网是蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
7.分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。
第7讲物质跨膜运输的实例与方式
1．渗透作用发生的条件是半透膜和膜两侧的浓度差。
2．质壁分离发生的外因是外界溶液浓度>细胞液浓度；内因是细胞壁的伸缩性<原生质层的伸缩性，原生质层相当于一层半透膜。
3．物质的跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的，细胞对物质的输入和输出具有选择性，这种选择性主要取决于膜上的载体蛋白的种类和数量。
4．被动运输包括自由扩散和协助扩散，它们都是顺浓度梯度运输的过程，不消耗能量，但是协助扩散需要载体蛋白。
5．主动运输是逆浓度梯度运输的过程，需要载体蛋白的协助和消耗能量。
6．胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的，与膜的流动性有关，它是大分子和颗粒性物质进出细胞的物质运输方式，靠ATP提供动力。
第三单元细胞的能量供应与利用
第8讲酶与ATP
1．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物。
绝大多数的酶是蛋白质，少数酶是RNA。
2．酶具有催化作用，同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
3．酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点。
影响酶活性的因素有温度、pH和酶的抑制剂、激活剂等。
4．三磷酸腺苷（ATP）是一种高能磷酸化合物，分子简式为A—P～P～P，它是为细胞生命活动提供能量的直接能源物质。
5．内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。
细胞中产生ATP的生理过程是呼吸作用和光合作用，产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。
第9讲ATP的主要来源—细胞呼吸
1．细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放能量并生成ATP的过程。
2．活细胞才能进行细胞呼吸，有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解有机物，释放能量，形成ATP。
但有氧呼吸需要氧气，有机物氧化分解彻底，释放大量能量；无氧呼吸不需要氧气，有机物氧化分解成酒精和二氧化碳或乳酸，同时释放少量能量。
3．有氧呼吸的过程包括三个阶段：
第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解为丙酮酸和[H]，产生少量能量；
第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水生成二氧化碳和还原氢，产生少量能量；
第三阶段在线粒体内膜上进行，第一阶段与第二阶段形成的还原氢与氧结合生成水，产生大量能量。
4．无氧呼吸包括两个阶段，第一阶段与有氧呼吸完全相同，第二阶段在细胞质基质中进行，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸。
5．有氧呼吸的总反应式：
C6H12O6＋6H2O＋6O2
6CO2＋12H2O＋能量
无氧呼吸的总反应式：
C6H12O6
2C2H5OH（酒精）＋2CO2＋能量
C6H12O6
2C3H6O3（乳酸）＋能量
6.CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
第10讲能量之源—光与光合作用
1．捕获光能的色素包括叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）、胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色），主要吸收红光和蓝紫光。
2．绿叶中的色素用无水乙醇溶解提取，原理是绿叶中的色素都能溶解在有机溶剂中。
3．用纸层析法可以分离色素，原理是不同色素在层析液中的溶解度不同。
4．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
反应方程式为：
CO2＋H2O
（CH2O）＋O2。
5．光合作用包括两个过程—光反应和暗反应。
（1）光反应在类囊体薄膜上进行，包括水的光解和ATP的形成，光能转化为ATP中活跃的化学能。
（2）暗反应在叶绿体基质中进行，包括CO2的固定和C3的还原，ATP中活跃的化学能转化为（CH2O）中稳定的化学能。
6．影响光合作用的因素包括光（光质、光照强度）、CO2浓度、温度、水和矿质元素等。
7．自然界中少数种类的细菌，能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用叫作化能合成作用。
第四单元细胞的生命历程
第11讲细胞的增殖
1．细胞体积越小，细胞的表面积与体积之比就越大，越有利于物质交换。
2．动物细胞的一个细胞周期中，DNA复制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。
3.植物细胞有丝分裂各时期的主要特点：
（1）分裂间期：
细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
（2）前期：
出现染色体、纺锤体；核膜、核仁消失；染色体散乱地分布在纺锤体的中央。
（3）中期：
所有染色体的着丝点都排列在赤道板上，染色体的形态和数目最清晰。
（4）后期：
着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向两极移动；染色单体消失，染色体数目加倍。
（5）末期：
染色体变成染色质，纺锤体消失；核膜、核仁重现；在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。
4．动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的区别：
在前期中心体发出星射线，形成纺锤体；末期细胞膜向内凹陷把细胞缢裂成两个子细胞。
5．有丝分裂的意义：
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，从而保持了生物的亲代和子代之间遗传性状的稳定性。
6．观察植物根尖分生区细胞有丝分裂实验的实验步骤是取材、解离、漂洗、染色、制片、观察。
第12讲减数分裂与受精作用
1．减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。
2．同源染色体是指一条来自父方，一条来自母方，形态、大小一般都相同的两条染色体。
二倍体生物有丝分裂过程中始终存在同源染色体，减数第二次分裂过程中不再存在同源染色体。
一个染色体组中也不存在同源染色体。
3．减数第一次分裂的主要特征：
减数第一次分裂前的间期进行染色体的复制；前期会出现联会现象，四分体中的非姐妹染色单体间还常常会发生交叉互换；中期同源染色体排列在赤道板上；后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
4．减数第二次分裂的主要特征：
染色体不再复制；在减数第二次分裂过程中，每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色单体随之分开，成为两条子染色体并分别移向细胞两极；减数第二次分裂后期，染色体数暂时恢复体细胞染色体数。
5．受精作用是精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
减数分裂和受精作用的重要意义是保证了有性生殖过程中染色体一半来自父方，一半来自母方，保证了亲子代染色体数目的恒定。
第13讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
1．组织的形成是细胞分化的结果，细胞分化的实质是基因的选择性表达。
2．细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。
植物细胞具有全能性，动物细胞的细胞核具有全能性。
3．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
4.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等都具有积极作用。
5.细胞癌变是由致癌因子（物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子）引起的细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变引起的。
6.原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
7．癌细胞的特征包括细胞无限增殖、细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞形态发生变化等。
8.癌细胞中遗传物质发生变化，细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡都不会使遗传物质发生改变。
第五单元遗传的基本规律
第14讲基因的分离定律
1．相对性状是指一种生物同一种性状的不同表现类型，在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代（F1）表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。
2．性状分离是指杂种自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，该现象常用来判断亲本是否为杂合子。
3．等位基因是指位于同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因。
纯合子的同源染色体上相同位置上存在的是相同基因。
4．分离定律：
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
第15讲基因的自由组合定律
1．自由组合定律只发生在能有性生殖的生物进行减数分裂产生配子的过程中，无性生殖及有丝分裂过程中不发生。
2．自由组合定律：
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
3．基因型为AaBb的个体，减数分裂产生四种比例相等的配子，即AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1。
4.孟德尔所做的两对相对性状的杂交实验中，F2中重组型占6/16，亲本型占10/16。
5．孟德尔杂交实验成功的原因：
正确选择豌豆作为实验材料；先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对性状的遗传；应用统计学方法对实验结果进行分析，并通过设计实验对假说进行进一步验证等。
6．表现型指生物个体表现出来的性状。
与表现型有关的基因组成叫作基因型，控制相对性状的基因，叫作等位基因。
第16讲基因在染色体上与伴性遗传
1．萨顿运用类比推理的方法得出，基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
2．摩尔根利用假说演绎法，通过实验证明了基因在染色体上。
基因与染色体的关系体现在：
染色体是基因的主要载体，一条染色体上一般含有多个基因，且这些基因在染色体上呈线性排列。
3．伴性遗传是指位于性染色体上的基因，在遗传上总是和性别相关联的现象。
4.无中生有为隐性，患者之中看女性，女患子、父若无病，此病常隐已确定。
有中生无为显性，患者之中看男性，男患母、女若无病，一定属于常显病。
女性之中皆无病，男性患者无穷尽，常见多毛外耳道，伴Y遗传限雄性。
5．X染色体隐性遗传病的遗传特点：
①男患多于女患；②隔代遗传；③交叉遗传。
交叉遗传是指男性的致病基因只能来自母亲，以后只能传给女儿的遗传特点。
X染色体显性遗传病的遗传特点：
①女患多于男患；②世代遗传。
第六单元遗传的分子基础
第17讲DNA是主要的遗传物质
1．格里菲思肺炎双球菌体内转化实验得出：
被加热杀死的S型菌中含有某种促使R型活菌转化为S型活菌的转化因子。
2．艾弗里设法将DNA、蛋白质等物质分开，单独地、直接地观察其各自对R型细菌转化所起的作用，得出DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
3．赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验表明：
子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的。
DNA才是真正的遗传物质。
4．赫尔希和蔡斯应用了同位素标记法分别标记噬菌体，其方法是先分别用32P、35S标记大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染标记了不同同位素的大肠杆菌，得到分别标记的噬菌体。
5．具有细胞结构（包括原核细胞和真核细胞）的生物，其遗传物质是DNA；不具有细胞结构的生物——病毒，其体内只有一种核酸（DNA或RNA），总之，生物的遗传物质是核酸。
第18讲DNA的结构与复制
1．1953年，沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构模型，其主要特点是：
（1）DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。
（3）DNA分子两条链上的碱基按照碱基互补配对原则连接成碱基对。
2．碱基互补配对原则：
A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对；G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。
3．DNA分子复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程，是一个边解旋边复制的过程，需要模板、原料、酶和能量等基本条件。
DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
4．基因是有遗传效应的DNA（核酸）片段。
DNA分子上分布着多个基因。
5．遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序（或脱氧核苷酸序列）之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。
6．基因是控制生物性状的结构单位和功能单位。
染色体是基因的主要载体，线粒体和叶绿体中也存在基因。
第19讲基因的概念及表达
1．基因的表达是通过指导蛋白质的合成来实现的，包括转录和翻译两个阶段。
2．转录是主要在细胞核内，以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
mRNA、tRNA、rRNA都是由DNA转录得到的。
3．在细胞质中的核糖体上进行，以mRNA为模板，以游离的氨基酸为原料，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫作翻译。
原核细胞中遗传物质没有被核膜包被，因此具有边转录边翻译的特性。
4．mRNA上编码1个氨基酸的3个相邻的碱基称为1个密码子。
tRNA是氨基酸的运载工具，其上的反密码子能与mRNA上的密码子相互识别并配对，每种tRNA只能识别并转运1种氨基酸，每种氨基酸能被1种或多种tRNA识别并转运。
rRNA和蛋白质共同构成核糖体，其形成与核仁有关。
遗传信息是指DNA分子上基因的碱基排列顺序，起始密码子、终止密码子均存在于mRNA分子上。
5．最早的中心法则由克里克提出，后经科学发展并完善，它描述了遗传信息传递的一般规律，表达式为：
。
6．基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的。
基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状；也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
7．基因与性状之间不是简单的一一对应关系，有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可以决定或影响多个性状。
一般说来，性状是基因与环境共同作用的结果。
第七单元生物的变异、育种与进化
第20讲基因突变和基因重组
1.可遗传的变异有三种来源：
基因突变、染色体变异和基因重组。
2．基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。
基因突变既可以由环境因素诱导发生，又可以自发发生。
其发生的时间主要是细胞分裂的间期。
3.基因突变的特点是：
①在生物界普遍存在；②随机发生；③不定向；④自然状态下基因突变的频率很低；⑤多害少利。
其意义是生物变异的根本来源，为生物进化提供了原始材料。
4．基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
5．基因重组的方式有同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，分别发生在减数第一次分裂的四分体时期和后期，对生物的进化具有重要意义。
6．基因突变可以产生新基因、新性状，导致基因种类的改变；而基因重组只是原基因的重新组合，不能产生新基因、新性状，不会导致基因种类和数量的改变。
第21讲染色体变异
1．染色体变异的实质是基因数目和位置的改变。
染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，可以用光学显微镜直接观察到比较明显的染色体变化，而无法直接通过光学显微镜观察到基因结构的变化。
2．染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、倒位和易位，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的改变。
3．染色体数目的变异可以分为两类：
一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
4.染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。
二倍体生物有性生殖细胞中的一组非同源染色体就是一个染色体组。
5.由配子发育而来的生物个体是单倍体；由受精卵发育而来的生物个体，体细胞内有几个染色体组就是几倍体。
6.多倍体形成的原因是低温等不利因素作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成，导致染色单体分开后不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，发育成多倍体植株。
7.与二倍体植株相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育。
但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显缩短育种年限。
8.人工诱导多倍体可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，也可以低温处理植物分生组织细胞，原理都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成。
第22讲人类遗传病
1．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。
2．单基因遗传病由一对等位基因控制，遵循孟德尔分离定律。
3．多基因遗传病由两对或两对以上等位基因控制，易受环境影响，往往表现出家族聚集现象。
4．染色体异常遗传病是由于染色体结构或数目变异所致，不一定含有致病基因。
5．调查某种遗传病的发病率时，需要在群体中随机调查，而调查某种遗传病的发病方式时要在患者家系中调查。
6．遗传病的检测，如遗传咨询、产前诊断等，在一定程度上可以预防遗传病的产生和发展。
产前诊断包括羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查及基因诊断等手段。
7.人类基因组计划的目的是测定人类基因组全部的DNA序列，解读其中包含的遗传信息，对人类疾病的诊断与预防有重要意义。
第23讲从杂交育种到基因工程
1．改良动植物品种，最古老的育种方法是选择育种，即从每一代的变异个体中选出最好的类型进行繁殖、培育，但育种周期长，可选择的范围有限。
2．杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
杂交育种只能利用已有基因重组，按需选择，并不能创造基因。
3．诱变育种是利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变。
诱变育种可大大提高突变率和选择范围，但基因突变具有不定向性，所以诱变育种具有一定的盲目性。
4．基因工程可以按照人们的意愿，实现基因在不同种生物之间的转移，定向改变生物的遗传性状。
操作过程中需要的工具有限制酶、DNA连接酶和运载体，常用的运载体是质粒、噬菌体和动植物病毒。
第24讲现代生物进化理论
1．自然选择学说的主要内容是：
过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
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