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生物笔记
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
第一节生物的特征
一、生物的特征:
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、能排泄废物
4、有应激性
5、由细胞构成(病毒除外)
6、生长发育
7、能繁殖
8、遗传变异
二、观察法P2
第二节调查我们身边的生物
一、调查的一般方法步骤:
明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
二、生物的分类按照形态结构分:
动物、植物、其他生物按照生活环境分:
陆生生物、水生生物按照用途分:
作物、家禽、家畜、宠物
第二章生物圈是所有生物的家
第一节生物圈
一、生物圈的范围:
大气圈的底部:
可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的全部:
距海平面150米内的水层岩石圈的表面:
是一切陆生生物的“立足点”
二、生物圈为生物的生存提供了基本条件:
营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
第二节环境对生物的影响
一、非生物因素对生物的影响:
光、水分、温度等
二、光对鼠妇生活影响的实验(中考卷子的题目理解掌握)
三、探究的过程:
1、发现问题、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流
四、对照实验P15
五、生物因素对生物的影响:
根据同种或异种的关系,生物因素可分为两种:
、种内关系:
种内互助(蚂蚁搬食)、种内斗争(两豹争夺羚羊、争夺栖息地)
2、种间关系:
寄生(蛔虫)、竞争(狮子和豹争夺食物)、互助(犀牛和犀牛鸟)
第三节生物对环境的适应和影响
一、生物对环境的适应P19的例子
二、生物对环境的影响:
植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
第四节一、生态系统的组成:
1、生物部分:
生产者、消费者、分解者
2、非生物部分:
阳光、水、空气、温度
二、食物链和食物网:
1、食物链以生产者为起点
2、物质&能量沿着食物链&食物网流动
3、营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质积聚更多,譬如日本的水吴病。
三、生态系统具有一定的自动调节能力在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。
但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。
第五节生物圈是最大的生态系统
一、生态系统的类型p29森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
二、生物圈是一个统一的整体p30注意DDT的例子(平时练习卷子的题目)
第二单元生物和细胞
第一章观察细胞的结构
第一节练习使用显微镜
一、1.显微镜的结构镜座:
稳定镜身;镜柱:
支持镜柱以上的部分;镜臂:
握镜的部位;载物台:
放置玻片标本的地方。
中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
遮光器:
上面有大小不等的圆孔,叫光圈。
每个光圈都可以对准通光孔。
光线用来调节光线的强弱:
反光镜:
可以转动,使光线经过通光孔反射上来。
其两面是不同的:
镜筒:
上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。
准焦螺旋:
粗准焦螺旋(又称粗调):
转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋(又称细调)。
转动方向和升降方向的关系:
顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升
三、显微镜的使用P37-38的图要掌握
1、观察的物像与实际图像相反。
2、放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
3、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。
因此必须加工制成玻片标本。
第二节观察植物细胞
一、切片、涂片、装片的区别P42
二、实验过程P43-44
三、植物细胞的基本结构
1、细胞壁:
支持、保护
2、细胞膜:
控制物质的进出
3、细胞质:
液态的,可以流动的
4、细胞核:
贮存&传递遗传信息
5、叶绿体:
进行光合作用的场所
6、液泡:
细胞液
7、线粒体:
呼吸的场所
第三节观察动物细胞
一、观察口腔上皮细胞实验P47
二、动物细胞的结构
1、细胞膜:
控制物质的进出
2、细胞核:
贮存和传递遗传信息
3、细胞质:
液态,可以流动
第二章细胞的生活
第一节细胞的生活需要物质和能量
一、物质由分子组成,分子是在不断运动的。
以白糖融解的实验为例说明。
分子并不是构成物质的最小颗粒,分子是由原子构成的。
原子是构成物质的最小单位,而细胞是构成生物体的结构和功能单位。
二、细胞中的物质有机物(一般含碳,可烧):
糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子无机物(一般不含碳):
水、无机物、氧等,这些都是小分子三、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。
四、细胞内的能量转换器:
叶绿体:
进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成糖,并产生氧。
线粒体:
进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
第二节细胞核是遗传信息库
一、遗传信息存在于细胞核中多莉羊的例子p55
二、细胞核中的遗传信息的载体——DNA1、DNA的结构像一个螺旋形的梯子2、基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
三、DNA和蛋白质组成染色体1、不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同2、同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定3、染色体容易被碱性染料染成深色4、染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病
四、细胞的控制中心是细胞核第三节细胞通过分裂产生新细胞
一、生物的由小长大是由于:
细胞的生长和细胞的分裂
二、细胞的分裂1、染色体进行复制2、细胞核分成等同的两个细胞核3、细胞质分成两份4、植物细胞:
在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞:
细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞
期中考后内容(重点复习)
第三章细胞怎样构成生物体
第一节动物体的结构层次
一、细胞分裂、细胞分化概念
三、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
四、几种组织按一定的顺序排列在一起,相互联系,构成一个具有一定形状,能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要,这样的结构叫做器官
五、动物和人的基本组织可以分为四种:
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
六、四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。
七、动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成了系统。
八、动物和人的基本结构层次:
细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
九、P65题3
十、八大系统的名称
第二节植物体的结构层次
一、色开花植物的六大器官1、养器官:
根、茎、叶2、生殖器官:
花、果实、种子二、植物的组织分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
第三节只有一个细胞的生物体
一、单细胞生物:
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
二、草履虫结构:
纤毛、表膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞质、细胞核(大核、小核)功能:
笔记
三、单细胞生物与人类的关系1、有益方面:
笔记2、有害方面:
笔记第三单元生物圈中的绿色植物
第一节藻类、苔藓和蕨类植物
一、蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根。
二、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。
三、孢子是一种生殖细胞,孢子囊也不是在任何时候都能看到,只是在夏天生殖时可见到,当孢子萌发时可形成原叶体。
四、蕨类植物的经济意义在于:
①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。
五、苔藓植物的植物体有两种类型:
一种有茎、叶的分化,但茎很细小,叶又小又薄,如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化,植物体只是扁平的叶状体,如地钱。
六、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。
所以苔藓植物不能脱离开水的环境。
七、苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
八、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。
人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
九、藻类植物的主要特征:
结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。
十、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。
十一、藻类的经济意义:
①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
第四章没有细胞结构的生物——病毒
一、病毒的种类以寄主不同分:
动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
二、病毒的结构蛋白质外壳和内部的遗传物质
三、病毒与人类的关系看笔记
第二节种子植物
一、种子的结构蚕豆种子:
种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)玉米种子:
果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳
二、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。
三、裸子植物和被子植物要求记住常见的裸子植物和被子植物。
四、果皮的作用(看笔记)
第二章被子植物的一生
第一节种子的萌发
一、种子萌发需要的条件环境条件:
适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件:
子粒饱满,胚完整,具有生命力,已度过休眠期。
二、测定种子的发芽率和抽样检测
三、种子萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶
第一节植株的生长
一、根尖的结构和各部分的功能
二、幼根的生长1、生长最快的部位是:
伸长区2、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
三、芽的结构1、芽轴——发育成茎2、芽原基——发育长成侧芽3、生长点——使芽轴不断伸长,并产生出新的芽原基和叶原基4、叶原基——发育成幼叶]
四、植株生长需要的营养物质氮、磷、钾
第三节开花和结果
一、花由花芽发育而来
二、花的结构花瓣、花托、花萼、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(子房、花柱、柱头)
三、传粉和受精看笔记
四、果实和种子的形成子房——果实受精卵——胚受精极核——胚乳胚珠——种子珠被——种皮
五、人工受粉当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
第三章绿色植物与生物圈的循环
第一节绿色植物的生活需要水
一、水分在植物体内的作用1、水分是细胞的组成成分2、水分可以保持植物的固有姿态3、水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂4、水分参与植物的代谢活动
二、水影响植物的分布
三、植物在不同时期需水量不同P109
第二节水分进入植物体内的途径
一、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。
二、根的结构从外到里:
树皮:
韧皮部(有筛管)、形成层;木质部(有导管)
三、水分的运输途径导管:
向上输送水分和无机盐筛管:
向下输送叶片光合作用产生的有机物
第三节·绿色植物参与生物圈的水循环
一、叶片的结构上下表皮、叶肉(栅栏组织、海绵组织)、叶脉、气孔
二、气孔的结构,保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。
白天气孔张开,晚上气孔闭合。
三、蒸腾作用的意义:
1、可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤2、是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力3、可促使溶解在水中的无机盐在体内运输4、可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者
第一节绿色植物通过光合作用制造有机物
一、天竺葵的实验1、暗处理:
把天竺葵放到黑暗处一夜2、对照实验:
将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖3、脱色:
几个小时后把叶片放进水中隔水加热4、染色:
用碘液染色5、结论:
淀粉遇碘变蓝,可见光部分进行光合作用,制造有机物
二、光合作用1、产生了淀粉等有机物2、并将光能转化成化学能,储存在有机物里
第二节绿色植物对有机物的利用
一、绿绿色植物对有机物的利用1、用来构建之物体2、为植物的生命活动提供能量二、呼吸作用1、在线粒体里进行2、有机物被分解成二氧化碳和水,储存的能量也被释放,供生命活动需要。
第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
一、光合作用产生氧气光无机物+水————有机物+氧气叶绿体(储存能量)二、光合作用利用二氧化碳作为原料绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡。
三、栽培作物时要注意合理密植
第六章爱护植被,绿化祖国
一、我国主要的植被类型草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
二、我国植被面临的主要问题1、植被覆盖率低2、森林资源和草原资源破坏严重
第八章人体的营养
1、食物中的营养成分主要包括:
水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,提供能量最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主要的能源物质是糖类。
构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质。
无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质,蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。
2、检测蛋白质用双缩尿试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用吲哚酚试剂,呈现褪色反应。
3、糖的主要来源是谷类和薯类,蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类,脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。
植物性食物不含维生素A,但含胡萝卜素,在体内可转化为维生素A,动物性食物含维生素A。
4、夜盲症—--缺维生素A;坏血病—--缺维生素C;脚气病—--缺维生素B1;口角炎、皮炎—--缺维生素B2;佝偻病—--缺维生素D和钙
6、人消化系统包括消化道、消化腺两部分。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。
最大的消化腺是肝脏。
不含消化酶的消化液是胆汁,作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒,从而增加了脂肪颗粒的接触面积,有利于脂肪的消化。
肠液和胰液消化液含最多种类酶。
消化管的功能是:
容纳、磨碎、搅拌和运输食物。
7、消化:
食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。
吸收:
指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
8、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。
经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。
淀粉遇碘会变蓝。
不用消化可直接吸收的物质有:
水、无机盐、维生素。
淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖,在小肠内最终分解为葡萄糖。
蛋白质在胃内初步分解,在小肠内最终分解为氨基酸。
脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用,最终消化为甘油和脂肪酸。
9、消化和吸收的主要器官是小肠,小肠适于消化、吸收的结构特点:
1)消化道中最长一段,环行皱襞、小肠绒毛可增大消化和吸收的面积2)绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收3)含消化液肠液、胰液、胆汁,可消化糖类、蛋白质、脂肪。
消化腺唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消化液唾液胃液肠液胰液胆汁消化液排出入的器官口腔胃小肠消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖类、蛋白质、脂肪的酶不含消化酶
10、消化管的各部分的吸收功能口腔、咽、食管:
无吸收养分的功能胃:
部分的水和酒精小肠:
绝大部分的营养物质大肠:
少量的水、无机盐和部分的维生素
11、营养不良和营养过剩都属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。
12、青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物。
第九章人体内的物质运输
1、加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象。
血液可分为血浆和血细胞。
血浆中含量最多的成分是水(90%),血浆主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物。
血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板。
数量功能相关病症红细胞男:
5.0ⅹ1012个/L(血红蛋白120-160g/L)女:
4.2ⅹ1012个/L(血红蛋白110-150g/L)运输氧和部分二氧化碳过少:
贫血病白细胞(4—10)ⅹ109个/L吞噬病菌,防御、保护作用过多:
炎症血小板(1—3)个ⅹ1011个/L止血和加速凝血的作用过少:
流血不止
2、血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈红色,决定了血液的颜色,它的特性是:
在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离
3、贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
4、动脉血:
含氧量丰富,颜色鲜红。
动脉:
将血液从心脏输送到身体各部位的血管。
静脉血:
含氧量较少,颜色暗红。
静脉:
将血液从身体各部位送回心脏的血管。
5、血浆:
加抗凝剂,血细胞在下,血浆在上,淡黄色半透明液体,含纤维蛋白原。
血清:
不加抗凝剂,血液凝固后在血块的周围出现的黄色透明液体,不含纤维蛋白原。
6、血液的功能:
1)运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用2)防御保护作用3)体温调节
7、ABO型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型。
输血的原则是:
输同型血
8、比较三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护理?
管壁弹性血流速度功能分布出血状态止血方法动脉较厚大快离心输血分布较深喷射状(鲜红色)近心端止血静脉较薄小慢向心输血有的分布较浅,有的与动脉伴行平静缓流(暗红色)远心端止血毛细血管最薄(只由一层细胞扁平细胞构成)最小最慢进行物质交换分布最广,全身都有慢慢渗出(红色)消毒后包扎
9、毛细血管的五最:
1)管壁最薄2)血流最慢3)分布最广4)数量最多5)管腔最小
10、心脏可分为四个腔,四腔的关系是:
同侧心房心室相通,异侧心房心室不相通。
心脏由心肌构成,当心肌收缩时,血液送到全身,当心肌舒张时,血液回心脏,此时心脏处于休息状态。
11、心脏四腔与连接的血管:
见书38页图左心室——主动脉右心室——肺动脉左心房——肺静脉右心房——上、下腔静脉
12、比较房室瓣、动脉瓣、静脉瓣的位置、开放方向、保证血流的方向?
位置开放方向保证血流的方向房室瓣心房与心室之间向心室开心房→心室动脉瓣心室与动脉之间向动脉开心室→动脉静脉瓣在四肢静脉内向心脏方向开静脉→心房心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣开放;心室舒张时,动脉瓣关闭,房室瓣开放。
动脉中没有任何瓣膜。
13、每分输出量=每搏输出量χ心率每分输出量也叫心输出量,它是衡量心脏工作能量的一项指标。
运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量。
心动周期=60秒(一分钟)÷心率心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。
14在一个心动周期中,舒张期比收缩期长的好处在于:
1)有利于血液流回心脏2)使心肌有充分的时间休息
15、血液循环包括体循环和肺循环两条途径。
组织细胞氧、营养物质二氧化碳等废物左心室主动脉全身动脉毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房左心房肺静脉肺部毛细血管网肺动脉右心室氧二氧化碳肺泡小结:
1)各循环都是从心室开始的,终止于心房2)体循环流出的是动脉血,流回的是静脉血;肺循环流出的是静脉血,流回的是动脉血3)两个循环同时进行,最后在心脏汇合,形成一条完整的循环途径。
4)在全身组织细胞毛细血管处:
血液由动脉血变成静脉血在肺部毛细血管处:
血液由静脉血变成动脉血5)心脏左侧流动脉血,右侧流静脉血
16、血压:
血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。
我们通常所说的血压是体循环的动脉血压。
它的表示方式:
收缩压/舒张压可用血压计在上臂肱动脉处测得。
其数值通常用千帕(千帕斯卡)来表示。
心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值,叫收缩压。
心脏舒张时,动脉血压所达到的最低数值,叫舒张压。
健康成年人收缩压正常值是:
12~18.7千帕,舒张压为8~12千帕。
17、血液循环系统由心脏和血管组成。
手上的“青筋”指的是静脉。
18、成年人的血量约为体重的7%-8%,失血达1200ML以上会有生命危险。
一次失血不超过400ML不会影响健康。
提倡无偿献血。
一次献血200---300ML。
19、脉搏是指动脉的搏动,次数与心率相同,但意义不同,它测量的部位在桡动脉。
第十章人体的能量供应
1、食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,单位是KJ/g。
食物中各成分贮存的能量的大小:
脂肪38KJ/g,蛋白质23KJ/g,糖类17KJ/g。
2、人体呼出气体与吸入的气体(空气)比较:
氧气含量减少了,二氧化碳含量增加了。
3、呼吸作用:
生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。
它的意义在于:
为生命活动提供动力。
4、呼吸系统包括呼吸道、肺两部分。
其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官。
呼吸道的作用是:
1)气体进出肺的通道2)能温暖、湿润、清洁吸入的气体。
肺的作用是:
气体交换的场所。
痰的形成部位是在气管和支气管。
5、肺位于胸腔内,左右各一个,由细支气管的树状分支和肺泡组成。
是主要的呼吸器官。
它具有的特点:
①肺泡数量多,总面积大②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维③肺泡壁和毛细血管壁薄,仅由单层细胞构成等,所以很适合进行气体交换。
6、消化和呼吸的共同器官是咽。
咽是食物和空气进入体内的共同通道。
呼吸时会使软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管,为此,我们吃饭时不能大声说笑,否则会厌软骨来不及盖住喉入口,食物进入气管,容易引起剧烈的咳嗽。
7、呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动。
胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成,底部由膈封闭
8、肋间外肌收缩→肋骨上提并外展,胸骨上移→胸廓的横径加大膈肌收缩隔顶下降胸廓的纵径加长→胸廓容积扩大→肺容积扩张→新鲜空气由呼吸道进入肺,即吸气肋间外肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小→肺容积缩小→肺泡内部分气体排出提外,即呼气因此,是胸廓的变化才引起吸气和呼气。
通过呼吸运动实现了肺的通气。
9、人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺的换气和组织气体交换。
它们的区别如下:
概念实现方式表示方式结果肺的通气外界与肺泡之间进行气体交换的过程呼吸运动呼气与吸气肺的换气肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换气体扩散氧气肺泡血液二氧化碳静脉血变动脉血组织气体交换血液与组织细胞之间进行的氧气和二氧化碳的交换气体扩散氧气血液组织细胞二氧化碳动脉血变静脉血
10、气体在血液中的运输:
人体血液中的氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式在