新课标人教版初中八年级语文下册期末模拟试题及答案.docx
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新课标人教版初中八年级语文下册期末模拟试题及答案
新课标人教版初中八年级语文下册期末模拟试题及答案
本试卷满分120分考试时间100分钟
题号
一
二
三
四
卷面
总分
（一）
（二）
得分
评卷人
得分
一、积累与运用（共20分）
☆1、下列词语中加点字注音全都正确的一组是（）（2分）
A、不逊xùn锃亮zhèng贪婪lán牟取móu
B、稽首jï罪孽niè混淆xiáo狩猎shŏu
C、缄默jiān苋菜xiàn招徕lái挑剔tī
D、发怵chù广袤mào颔首hàn文绉绉zōu
☆2、下列词语中有四个错别字,用横线标出并在后面方格内改正。
（2分）
油光可鉴暗然失色粗制乱造慷慨大方
莫衷一是盛气凌人相形见出合辙押韵
精巧绝伦相辅相承长吁短叹诚惶诚恐
☆3、下列句子没有语病的一句是（）（2分）
A、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
B、我们要大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
C、人们看见了美丽的瀑布和震天的响声。
D、经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
☆4、根据提示填空（10分）
（1）苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是
。
（2）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：
，。
（3）《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是
。
（4）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过“ ， ”来表达对友人的深挚感情王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
☆5、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，打了一则广告：
“人类失去联想，世界将会怎样？
”（2分）
认真品味这则广告，广告中的“联想”一词，有哪两个方面的含义？
①_____________②_______________
☆6、下面这些诗句分别描写的是哪些中国传统节日（）（2分）
①.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
②.去年元夜时，花市灯如昼。
③.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④.谁言秋色不如春，及到重阳景自新。
A.春节元宵节清明节重阳节B元宵节端午节泼水节重阳节
C春节端午节泼水节重阳节D元宵节端午节中秋节重阳节
评卷人
得分
☆二、文言文阅读（共10分）
阅读下文，完成7至11题
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫!
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人，吾谁与归?
《岳阳楼记》
7、解释下列句中加点的词语。
（2分）
（1）薄暮冥冥（2去国怀乡，忧谗畏讥
（3）春和景明（4予尝求古仁人之心
8、“予尝求古仁人之心，或异二者之为”中的“二者”指（用原文回答）：
_______；__。
（2分）
9、翻译：
（4分）
（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
译文：
（2）不以物喜，不以己悲
译文：
。
10、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）
A、予尝/求古仁/人之心
B、或/异二/者之为
C、先天/下之忧/而忧
D、处/江湖之远/则/忧其君
11、下列说法有误的一项是（）（2分）
A、《岳阳搂记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，体现了“以民为本”的思想。
B、本文写景的特点是寓情于景、情景交融。
C、作者写作此文的目的是批评迁客骚人。
D、这篇文章以骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。
评卷人
得分
三、现代文阅读（共41分）
☆
（一）阅读下文，完成12至15题。
（14分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！
在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：
轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
《海燕》（节选）
12、作者满怀激情塑造了“海燕”这一形象，请你结合全文谈谈“海燕”的象征意义。
（3分）
13、“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上”一句中，采用了什么修辞方法？
有何作用？
（2分）
14、说说“乌云遮不住太阳”一句的深刻含义。
（3分）
15、除了海燕，课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现。
请你想像一下，海燕在海上振翅飞翔会对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么?
（6分）
☆
（二）阅读下文，完成16至20题。
（14分）
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。
到年底，父亲要“清算”我平日的功课。
在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。
我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。
我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。
不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。
呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！
我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！
她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。
如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。
背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。
母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
（选自邹韬奋《我的母亲》）
16．文中的父亲和母亲对待孩子的态度有什么相同点和不同点？
（4分）
17．文中有几处“哭”的同义词，找出来写在横线上。
（2分）
18．文中的母爱和现在家长的“溺爱”有什么不同，你认为哪一种好呢？
（3分）
19．选文中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻”一句运用了什么描写？
表现了母亲的什么特点？
（3分）
20．你是如何看待作者的父亲教育子女的方式？
（2分）
（三）阅读下文，完成21至24题。
（13分）
饮食不宜过烫
口腔食道都怕烫，热饮热食有损伤。
上皮增生会恶变，吃饭喝汤不要忙。
温度对人具有诸多微妙作用。
生命在进化中都有自身最适合的温度，进化程度越高，要求最佳适宜温度越严格。
人体体温在37。
C左右时，代谢活动处于最佳状态，人体细胞对高温的耐受性比低温差。
热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用，许多试验证明，肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5。
C～43。
C，在此温度范围内，延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长，由此产生了温热疗法治疗肿瘤。
但是事物都具有两面性。
流行病学调查发现，一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关，就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。
我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶，一日数遍；东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”，且要趁热饮用；太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。
①这些地区都是我国食管癌的高发区。
当然，肿瘤的发生原因复杂，并非单一因素，流行病学调查，太行山区成为食管癌高发区除热食外，还与饮食特点如粗、快、硬等有关。
研究发现，人体在37。
C左右的情况下，口腔和食管的温度多在36.5。
C～37.2。
C，最适宜的进食温度在10。
C～40。
C左右，一般耐受的温度最高为50。
C～60。
C。
当感到很热时，温度多在70。
C左右。
②经常热食的人，在温度很高的情况下也不觉得烫，但是在接触75。
C左右的热食、热饮时，娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤，灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新，基底的细胞会迅速增生、更新、补充、，久而久之，增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异，最终产生不良后果。
另外，由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚，增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感，加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯，这样会越来越不怕热，越不怕热会越敢吃烫的东西，而吃得越烫，口腔黏膜会越增厚。
如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。
这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎，这种食管炎有时伴有间变细胞，有人提示这有可能是癌前病变之一。
研究人员发现，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早10年。
热饮热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利。
食物太烫，在口腔存在时间偏短，刺激唾液分泌减少，以及唾液与食物混合过程不充分，这不利于饮食的消化吸收。
另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味。
饮食过烫，不论从防癌或一般饮食卫生角度看，都属于不良的生活习惯。
应努力纠正，尤其是那些有食管贲门癌家族史的人，更应早日改弦易辙。
清淡温凉吃美味，食不过烫保平安。
☆21、文章用四句诗开头，有什么作用？
（2分）
22、细读全文，说一说“热饮热食”对人体有哪些危害？
这些结论是通过什么途径得出的？
（5分）
☆23、划线处各用了哪种说明方法？
请任选一处说明它的作用。
（4分）
☆24、文章句子“流行病学调查发现，一些地区食管癌，贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食”中“可能”能不能删去？
为什么？
（2分）
评卷人
得分
☆四、写作
1、命题作文：
难忘心灵深处的那双眼睛
2、以“，原来这么美”为题作文
要求：
（1）、诗歌除外，体裁不限。
（2）、要有自己的体验和感悟，不得抄袭、套用。
（3）、文中不得出现真实校名、人名。
（4）、书写准确、规范、美观，600字以上。
参考答案：
1、C2、暗黯乱滥承成出绌3、.A
4、
（1）但愿人长久，千里共婵娟
（2）落红不是无情物，化作春泥更护花
（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
海内存知己，天涯若比邻5、一指一种电脑品牌，另指一种想象力，思维方式。
6、A7、薄：
迫近；去：
离开；景：
日光；尝：
曾经
8、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。
9、比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后
10、D
11、C
12、象征勇猛刚强、大智大勇的无产阶级革命先驱者。
13、拟人，连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。
14、运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。
15、言之有理，语言通顺即可。
16、相同点是都希望孩子读书成才；不同点是：
父亲严厉，母亲慈爱。
17、呜咽（或呜呜咽咽）、唏唏嘘嘘、饮泣吞声等。
18、文中的母亲不是一味的“顺从”孩子，在儿子的错误面前没有姑息他，说明这种母爱是利于孩子成长与发展的，而溺爱恰恰相反。
当然是文中的母爱好。
19、动作描写（细节描写），表现了母亲对子女的无限怜惜和疼爱。
20、（自由发表自己的看法）
（四）说明文阅读（13分）
22、（2分，意近即可酌情给分）：
引起读者的阅读兴趣，概括了热饮热食的危害，自然地引出了下文。
23、（5分）：
危害有：
容易发生癌变（1分）；不利于饮食的消化吸收（1分）；难以细品食物的美味（1分）。
途径（2分）：
调查发现、病理研究
24、（第一问2分）：
①举例子、②列数字
（第二问2分。
选项不给分，但不写选项扣0.5分）答案略
25、（3分）：
不能删去（1分）。
因为“可能”一词说明癌症除了与热饮热食有关外，还与其他因素有关，如果去掉“可能”就排除了其他因素，与原文不符（2分）。
四．作文评分标准
一类文（50—46）要求：
符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有1—2处语病。
赋分范围：
45分—40分以42分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。
4分
字迹工整，标点正确，错别字1—2个，格式规范。
二类文（39—35要求：
比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。
赋分范围：
34分—29分以32分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。
3分
字迹工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类文（34—29）
要求：
基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。
以32分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。
2分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类文（28—0）要求：
不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：
15分—0分以13分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。
1—0分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范
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