举办知识竞赛活动方案.docx
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举办知识竞赛活动方案
举办知识竞赛活动方案
知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而___的活动。
以下是精心收集的知识竞赛活动方案,下面就和大家___,来欣赏一下吧。
党性是中国___的灵魂和本质,能否保持党性,关系到党的内在素质和外在形象,关系到党的事业的兴衰。
培养学生的党性修养,鼓励广大学生积极向党___靠拢是一项常抓不懈的工作。
为了同学们更多的了解党的知识,学生党员、入党积极分子以及向党___递交了的同学能能够学以致用、用以促学。
让同学们更好的展现自己的才华和能力,更好的锻炼自己的表达能力和沟通能力,并借此机会来增进同学之间的友谊,共同学习,共同进步。
“学党史,知党情,跟党走”
2020年11月24日至2020年11月30日
待定
__学院全体在校学生
主办方:
湘杏学院第一第二学生党支部
a、活动前期宣传
b、活动前工作准备
第一环节:
自我展示
每组成员依次进行简单地,介绍内容包括组队名称和口号、队员姓名和专业等,时间为每队两分钟(包括拉拉队风采展示一分钟)。
该环节为印象分,满分为队员每人15分,拉拉队40分,共计100分。
个人得分及拉拉队成绩计入团队总分。
此环节成绩10%计入最终成绩。
第二环节:
必答题
必答题共四轮,题目设置范围题库。
每轮由每队选出一个人来答题,每人回答一题,每题25分,每题只能答1次,答错不扣分。
每人答题时间不得超过10秒,否则将扣10分,个人得分计入团队总分,且每轮每队由不同人来答题。
此环节成绩25%计入最终成绩。
第三环节:
选答题
选答题共两轮,题目设置范围题库。
由每队成员自由商定,从给出的一组题目中选出一题来回答,每题50分,答错不扣分。
每队答题时间不得超过一分钟,否则将扣20分。
此环节成绩35%计入最终成绩。
第四环节:
抢答题
本环节共一轮,有20、30、40、50分四种不同分值的题目共10个供参赛队选择,选题的先后顺序按当前各参赛队的分数高低进行排序。
回答正确则加上相应的分数,回答错误则扣除相应的分数。
如果参赛队回答错误,则由主持人从观众席中选出一名观众来回答,若回答正确,则送上一份精美的礼品,此题结束。
若回答错误,则直接进入下一题。
此环节成绩30%计入最终成绩。
一等奖荣誉证书+奖品
二等奖荣誉证书+奖品
三等奖荣誉证书+奖品
个人奖荣誉证书+奖品
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体___社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。
同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
初赛时间和地点:
复赛时间和地点:
决赛时间和地点:
报名方法:
参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
初赛安排:
具体流程:
复赛的安排:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员___表演,但是一个队伍一起表演。
)
(3)快速抢答题:
当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:
每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。
)可以请现场的观众作答,也可以打___给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打___的机会各一次。
)每组大约8道题
(8)宣布结果:
在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员___),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
初赛:
经管系学生会相关人员。
复赛:
学生会人员。
决赛:
邀请3-5个老师,各个系的___、
一等奖:
一个小组奖状及证书+相框4个+团队___照+笔记本
二等奖:
一个小组奖状及证书+娱乐___及名人名书
三等奖:
一个小组奖状及证书+笔记本
表现奖:
4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
奖状及证书、笔记本、娱乐___及名人名书、相框4个、精美礼品
备注:
活动___形式
承办:
生科院学生会学习部
策划:
由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与
书记刘连根
___员杨静玲
学生会___团及各部部长
㈠动预计时间地点
比赛时间:
20__年4月13号(左右)
比赛地点:
待定
比赛环节:
闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。
a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题,每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。
b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c.答题时间限制主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。
d.评分标准每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分
f.主持人公布各队得分情况”
题型设计:
本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。
答题规则
各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。
答错不扣分
a.答题规则各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。
b.评分标准答对的队可加10分,回答错误的不扣分
c.主持人公布各队得分情况。
本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。
”
题型设计:
本环节的题目为猜谜题,有主持人描述一种事物的特征,主持人的描述,有选手来抢答。
评分标准:
答对每题10分答错不扣分,
答题规则:
每题有两次抢答机会。
注:
本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。
a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目,每类题目有七个问题,每题15分。
b.答题规则每组选手必须选着两类问题,每个类型须回答一个问题。
选手在得到题目后10秒内必须回答问题,超时视为答错。
c.评分标准答对加15分,答错不扣分
a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关,题目类型为抢答题,每题5分.
b.答题规则每题有两次抢答机会。
c.评分标准答对加五分,答错不扣分
⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。
(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅,分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。
内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。
(提前3天打出,由宣传部负责)
⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。
②制作并张贴喷绘。
喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。
⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。
②制作并张贴喷绘。
喷绘内容为决赛结果。
赛场准备:
由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责:
包括茶水、幻灯、音像、座次表、___入场及会场的清理等等。
杜光远、单莉、黄雄负责紧急突___况。
赛前准备:
比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。
题库由我部所有工作人员共同收集,可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得,也可由网络途径获得或向相关老师求助。
学生会学习部
20__年4月13日
活动目的:
以有奖问答的形式,促使员工深入学习基本常识,形___人学安全,人人懂安全的良好氛围。
___安排:
项目:
___
队别:
___
责任人:
___
安全知识竞赛参赛队:
___部___部
___部___部
___部___部
质保财务采购联队
工作小组分工:
仲裁:
记时员:
记分员:
活动地点:
公司多功能厅
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
本活动采取两天两阶段比赛制:
第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。
取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。
(1)宣传报名准备工作
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知,由各班学习委员___班级报名。
(比赛以组为单位,每组三人)
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2)、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员___阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍___。
(3)第二阶段决赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号
2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。
答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题15秒,答对加一分,答错扣一分。
由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。
每题有一次错误,二次抢答的机会。
5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,5分钟。
由裁判团酌情给分,30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋
10)、___观众有序退场,___清现场
略
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