四川省泸州市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx

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四川省泸州市《小学教育基础知识》教师教育含答案

四川省泸州市《小学教育基础知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（ ）。

A、个案研究法

B、调查法

C、测验法

D、观察法

【参考答案】D

2.在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（ ）。

3.下列说法，错误的是（ ）。

A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德

B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化

C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

【参考答案】C

4.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

【参考答案】B

5.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

【参考答案】C

6.研究变量的四种类型分别是（ ）。

A、称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量

B、称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量

C、离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量

D、称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量

【参考答案】A

7.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（ ）。

A、《课程与教学的基本原理》

B、《教育目标分类学》

C、《教育过程》

D、《教学与一般发展》

【参考答案】A

8.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（ ）从事教育教学工作的，应当予以补贴。

A、革命老区

B、贫困地区

C、中西部地区

D、少数民族地区和边远贫困地区

【参考答案】D

9.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（ ）A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、普通迁移与特殊迁移

D、顺向迁移与逆向迁移

【参考答案】A

10.（ ）是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一，而且也是进行师德修养的重要方法。

A、自省

B、学习

C、慎独

D、反思

【参考答案】B

11.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（ ）。

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

【参考答案】A

13.以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（ ）。

A、学科活动

B、文学艺术活动

C、科技活动

D、社会活动

【参考答案】C

14.主张世界是客观存在的，但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是（ ）学派的认知理论。

A、建构主义

B、认知主义

C、行为主义

D、联结主义

【参考答案】A

15.学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（ ）。

A、认识

B、设计

C、设想

D、安排

【参考答案】D

16.高校教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过（ ）各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。

A、同事

B、学生

C、朋友

D、家庭

【参考答案】B

17.研究表明，（ ）是品德发展的关键期。

A、初一年级

B、初二年级

C、初三年级

D、高一年级

【参考答案】B

18.陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（ ）。

19.树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是（ ）意义更大。

A、班主任

B、科任教师

C、校长

D、教研组长

【参考答案】A

20.课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（ ）的功能。

A、培养功能

B、激发需要

C、促进和维持

D、培养纪律

【参考答案】C

21.班主任的领导方式一般可以分为（ ）三种类型。

22.教材的主体部分是（ ）。

A、讲授题纲和讲义

B、教科书和参考书

C、教科书和讲义

D、讲义和参考书

【参考答案】C

23.产生式迁移理论证实了（ ）。

A 学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意B 熟练的基本技能可以自动迁移C 桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移D 策略学习可以自动迁移

【参考答案】C

24.如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（ ）。

A、0～2岁

B、2～7岁

C、7～11岁

D、11～16岁

【参考答案】C

25.由布鲁纳提出的理论被称为（ ）。

A、有意义学习理论

B、认知结构论

C、建构主义理论

D、信息加工学习论

【参考答案】B

26.下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是：

（ ）。

A、复古主义教育思潮

B、平民主义教育思潮

C、工读主义教育思潮

D、实用主义教育思潮

【参考答案】A

27.下列情境中代表内在动机的情境是（ ）。

A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意

B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起

C、老师表扬爱劳动的学生

D、王佳每天独自听音乐

【参考答案】D

28.评价教学结果最客观和可靠的标准是（ ）。

A、教学目标

B、教学目的

C、教学计划

D、教学策略

【参考答案】A

29.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（ ）。

A、初一年级

B、初二年级

C、初三年级

D、高一年级

【参考答案】B

30.研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（ ）。

31.下列关于职业道德的说法中，正确的是（ ）。

32.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（ ）。

A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

【参考答案】D

33.《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了（ ）。

A、教育与政治的关系

B、课内与课外相结合

C、启发性教学

D、教学应遵循学生的心理发展特点

【参考答案】B

34.国家教师资格考试制度是由（ ）来规定的。

A、国务院

B、国家教育部

C、省教育行政机关

D、地方行政机关

【参考答案】A

35.学习效率与动机水平之间存在（ ）。

A、线性关系

B、U型关系

C、倒 U型关系

D、平行关系

【参考答案】C

36.杜威和他的《民本主义与教育》是 20世纪（ ）的代表。

A、人文主义教育学

B、存在主义教育学

C、实用主义教育学

D、要素主义教育学

【参考答案】C

37.记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（ ）的基本观点。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

【参考答案】A

38.（ ）指出：

“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

”A、江泽民

B、温家宝

C、胡锦涛

D、邓小平

【参考答案】A

39.少年期的年龄一般在（ ）。

A、6、7岁～11、12岁

B、11、12岁～14、15岁

C、8、9岁～16、17岁

D、6、7岁～14、15岁

【参考答案】B

40.创造性思维的特点有（ ）。

A、流畅性、灵活性、新颖性

B、独创性、流畅性、变通性

C、流畅性、变通性、新颖性

D、流畅性、灵活性、变通性

【参考答案】B

41.（ ）是教育目标的具体体现。

A、教育内容

B、教育形式

C、教育方法

D、课程目标

【参考答案】A

42.教师的语言要准确、鲜明和（ ）。

A、简练

B、深邃

C、民主

D、生动

【参考答案】A

43.1877年（ ）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

A、赫尔巴特

B、桑代克

C、华生

D、卡普捷列夫

【参考答案】D

44.保持与家长的沟通和联系的方式有（ ）。

A、家访、书面联系、召开家长会

B、家访、召开家长会、亲子游

C、家访、书面联系、座谈会

D、家访、亲子游、座谈会

【参考答案】A

45.参观法最主要的特点是（ ）。

A、学生亲自动手，手脑并用

B、锻炼学生的实际工作能力

C、理论联系实际

D、突破时空障碍

【参考答案】C

46.17 世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述（ ）。

A、《教学与发展》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《大教育论点》

【参考答案】B

47.实施义务教育，不收（ ）。

A、学费

B、杂费

C、学费、杂费

D、学费、杂费、住宿费

【参考答案】C

48.桑代克提出的学习迁移理论是（ ）。

49.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

【参考答案】D

50.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（ ）。

A、确定主题

B、布置任务

C、备课

D、制定评价标准

【参考答案】C

二、多选题

51.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是（ ）。

A、夸美纽斯

B、雅克·马里坦

C、小原国芳

D、卢梭

E、洛克

【参考答案】ABC

52.下列选项中属于心智技能的是（ ）。

A、读书

B、跑步

C、记忆

D、计算

E、阅读

【参考答案】ACDE

53.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（ ）。

A、谐音法

B、组合策略

C、形象联想

D、精加工策略

E、复述策略

【参考答案】AD

54.中小学教师培训应坚持（ ）原则。

A、统一要求

B、因地制宜

C、分类指导

D、按需施教

E、学用结合

【参考答案】BCDE

55.文化的活动形态，具体指（ ）。

A、民族的心理素质

B、学术活动

C、艺术活动

D、思维方式

E、社会生活方式

【参考答案】BC

56.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（ ）。

57.课程评价的主要模式有（ ）。

A、目的游离评价模式

B、目标评价模式

C、CSE 评价模式

D、CIPP 评价模式

E、成果评价模式

【参考答案】ABCD

58.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。

A、布鲁纳的《教育过程》

B、布鲁姆的《教育目标分类学》

C、赫尔巴特的《普通教育学》

D、赞可夫的《教学与发展》

E、夸美纽斯的《大教学论》

【参考答案】ABD

59.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观

【参考答案】ABC

60.按照环境的性质来分，环境分为（ ）。

A、自然环境

B、社会环境

C、大环境

D、小环境

E、人文环境

【参考答案】AB

61.教师劳动的特点包括（ ）。

62.教育目的的精神实质是（ ）。

63.下列属于学习策略训练方法的是（ ）。

A、指导教学模式

B、程序化训练模式

C、完形训练模式

D、交互式教学模式

E、合作学习模式

【参考答案】ABCDE

64.陈述性记忆处理陈述性知识，如对（ ）的记忆。

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、学习游泳

【参考答案】ABCD

65.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）。

A、教师中心

B、活动中心

C、儿童中心

D、课堂中心

E、书本中心

【参考答案】ADE

66.经典性条件作用规律包括（ ）。

A、习得

B、消退

C、泛化

D、强化

E、分化

【参考答案】ABCE

67.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（ ）。

68.古代学校教育的特征有（ ）。

A、阶级性

B、重视社会生产实践

C、个别教育

D、间接经验

E、重道德修养

【参考答案】ACDE

69.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）。

A、群体差异

B、年龄差异

C、性别差异

D、学习方式差异

E、个体差异

【参考答案】AE

70.班级管理的主要职能有（ ）。

A、计划

B、组织

C、协调

D、管理

E、控制

【参考答案】ABCE

71.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。

这三个过程是（ ）。

A、新知识的获得

B、知识的储备

C、知识的转化

D、技能的形成

E、知识评价

【参考答案】ACE

72.德育过程的结构要素有（ ）。

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育目标

E、德育方法

【参考答案】ABCE

73.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（ ）。

74.课题计划的内容包括（ ）。

A、课题名称

B、本课题的教学目的

C、本课题的必要教具

D、本课题的课时计划及各个课时的问题

E、本课题各课时上课类型和教学方法

【参考答案】ABCDE

75.学校组织和制度文化包括（ ）。

A、组织形态

B、组织体系

C、规章制度

D、角色规范

E、班级管理

【参考答案】ABCD

76.下列选项中哪些属于学习的特征（ ）。

A、行为或行为潜能的变化

B、短暂性

C、相对持久性

D、由反复经验引起

E、持久性

【参考答案】ACD

77.制约课程改革的因素是（ ）。

A、政治

B、社会

C、知识

D、儿童

【参考答案】BCD

78.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。

79.以下做法属于外部分组的有（ ）。

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组

B、兴趣分组

C、能力分组

D、学科能力分组

E、班内分组

【参考答案】BCD

80.教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。

A、独立时期

B、初创时期

C、发展时期

D、成熟时期

E、完善时期

【参考答案】BCDE

81.现代教育所独有的教育功能有（ ）。

A、政治功能

B、人口功能

C、文化功能

D、生态功能

E、科技功能

【参考答案】BCDE

82.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（ ）。

A、获得与消退

B、刺激泛化

C、刺激分化

D、同化

E、迁移

【参考答案】ABC

83.影响课堂管理的主要因素有（ ）。

A、教师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质

D、对教师的期望

E、学习方式

【参考答案】ABCD

85.制定课题计划的内容包括（ ）。

A、课题名称

B、本课题的教学目的

C、本课题的计划

D、本课题的必要教具

E、本课题的教学方法

【参考答案】ABCDE

86.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（ ）。

A、教学工作所占时间最多

B、对学生发展影响最全面

C、其他工作都是围绕教学来进行

D、对学校教育质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

【参考答案】ABCD

87.教育心理学的作用体现在（ ）。

A、帮助教师准确地了解问题

B、为实际教学提供科学的理论指导

C、帮助教师预测并干预学生

D、帮助教师了解学生的心理疾病

E、帮助教师结合实际教学进行研究

【参考答案】ABCE

88.有效进行知识概括的方法是（ ）。

A、合理运用正例和反例

B、运用变式组织感性

C、科学地进行比较

D、启发学生独立思考、自觉概括

E、反复识记

【参考答案】ABCD

89.学校文化可以分为：

（ ）。

A、观念文化

B、制度文化

C、物质文化

D、践行文化

E、课程文化

【参考答案】ABCDE

91.教育的功能有（ ）。

A、政治功能

B、经济功能

C、文化功能

D、科学技术发展功能

E、社会功能

【参考答案】ABCD

92.关于现行我国德育目标的认识正确的有（ ）。

93.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。

A、说服

B、榜样示范

C、群体约定

D、价值辨析

E、奖励与惩罚

【参考答案】ABCDE

94.教科书的使用要求主要有（ ）。

95.下面对教学的特点理解正确的是（ ）。

A、教学以培养全面发展的人为目的

B、教学具有教育性

C、教学具有多种形态

D、教学由教与学两方面的活动组成

E、教学是共性和多样性的统一

【参考答案】ACDE

96.创造性思维训练的常用方法有（ ）。

A、头脑风暴法

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

E、直觉思维训练

【参考答案】ABCDE

98.以下属于实用主义教育学的代表人物是（ ）A、杜威

B、夸美纽斯

C、克伯屈

D、赫尔巴特

E、裴斯泰洛奇

【参考答案】AC

99.德育过程的规律主要包括（ ）。

A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律

B、学生在活动和交往中形成思想品德规律

C、学生思想内部矛盾转化规律

D、学生思想品德形成的长期性规律

E、学生思想品德形成的反复性规律

【参考答案】ABCDE

100.布鲁纳在 1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学 80年代以来的成果，其主要表现在（ ）。

A、主动性研究

B、反思性研究

C、合作性研究

D、社会文化研究

E、整合性研究

【参考答案】ABCD

3、判断题

101.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，但是它不是一般心理学原理在教育学中的应用，教育心理学拥有其自身独特的研究课题，即如何学、如何教、以及学习与教学之间的相互作用。

（ ）

【参考答案】错误

102.中国传统文化中的“学”与今天的“学习”的含义等同。

（ ）

【参考答案】错误

103.班主任的领导方式一般分为三种类型：

权威的、民主的、放任的。

（ ）

【参考答案】正确

104.德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。

（ ）

【参考答案】正确

105.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

（ ）

【参考答案】正确

106.教育是一种影响政治经济的舆论力量。

（ ）

【参考答案】正确

107.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。

（ ）

【参考答案】正确

108.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

（ ）

【参考答案】正确

109.对于传统师德也应该取其精华，弃其糟粕。

（ ）

【参考答案】正确

110.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。

（ ）

【参考答案】错误

111.课程设计的第一个层次是课程文件。

（ ）

【参考答案】错误

112.内容型策略有两条途径：

结构化策略和问题化策略。

（ ）

【参考答案】正确

113.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。

（ ）

【参考答案】正确

114.认知模式太过于强调认知力的作用，忽视了对道德行为的研究。

（ ）

【参考答案】正确

115.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

（ ）

【参考答案】错误

116.近代社会以前，教育结构主要是单一的普通教育，造就的是社会的官吏。

（ ）

【参考答案】正确

117.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下，可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。

（ ）

【参考答案】错误

118.测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。

（ ）

【参考答案】错误

120.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。

（ ）

【参考答案】错误

121.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制，有助于高校教育自主发展。

（ ）

【参考答案】正确

122.学生有权得到公平对待，有权保护个人隐私。

（ ）

【参考答案】正确

123.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。

（ ）

【参考答案】正确

124.首次提出“隐性”课程的是杜威。

（ ）

【参考答案】错误

125.经济全球化时代，人才在国际间的流动是大势所趋。

（ ）

【参考答案】正确

126.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。

（ ）

【参考答案】错误

127.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。

（ ）

【参考答案】错误

128.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。

（ ）

【参考答案】正确

129.西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。

（ ）

【参考答案】错误

130.教育和学校是同时产生的。

（ ）

【参考答案】错误

131.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。

（ ）

【参考答案】错误

132.1999 年 9 月 13 日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。

（ ）

【参考答案】正确

133.坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。

（ ）

【参考答案】正确

134.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。

（ ）

【参考答案】正确

135.对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。

（ ）

【参考答案】错误

136.德育的基本途径是课外活动与校外活动。

（ ）

【参考答案】错误

137.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

（ ）

【参考答案】正确

138.试题类型大体有供答型和选答型。

（ ）

【参考答案】正确

139.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。

（ ）

【参考答案】正确

140.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。

（ ）

【参考答案】错误

141.要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向社会。

（ ）

【参考答案】错误

142.系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。

（ ）

【参考答案】正确

143.教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。

（ ）

【参考答案】错误

144.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。

（ ）

【参考答案】正确

145.拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。

（ ）

【参考答案】正确

146.在集体初步形成阶段，集体就开