九年级上册语文期末考试题 32.docx

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九年级上册语文期末考试题32

2020年九年级上册期末质量检测

语文试卷

注意事项:

1.本试卷共8页,满分120分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.考试结束后,将本试卷交回。

一、读·书(12分)

1.对联与书法都是中国传统文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。

请赏析下面这副对联,并用楷体将上联正确,规范,美观地书写在田字格内。

(2分)

2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。

(10分)

(1)浊酒一杯家万里,▲。

(《渔家傲·秋思》范仲淹)

(2)▲,蜡炬成灰泪始干。

(《无题》李商隐)

(3)醉里挑灯看剑,▲。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾)

(4)长风破浪会有时,▲。

(《行路难(其一)》李白)

(5)▲,在乎山水之间也。

(《醉翁亭记》欧阳修)

(6)但愿人长久,▲。

(《水调歌头》苏轼)

(7)为报倾城随太守,▲,▲。

(《江城子·密州出猎》苏轼)

(8)《送东阳马生序》中宋濂对同舍生“烨然若神人”却“略无慕艳意”的原因是:

▲,

▲。

2、读·思(38分)

(一)

班里组织“轻叩诗歌的大门”主题活动,请你积极参与,完成下列任务。

【走近诗歌】

开场白:

诗歌,语言凝练,形式精致,讲究韵律和节奏,其内容包罗万象,丰富多彩。

无论是细腻、深沉的情感,还是幽远、娟永的哲思,无论是对自然、社会的赞颂,还是对理想的追求、对信念的坚守,都可以用诗歌的形式来表达。

阅读诗歌,我们可以领略诗人的情思,触摸时代的脉博,受到精神的感染和熏陶。

3.晓玲担任本次活动的主持人,上文是她开场白的部分文稿,细心的你发现文稿中有两个错别字,请找出并改正。

(2分)

(1)▲改为▲

(2)▲改为▲

【走近诗歌】

唯有追求

汪国真

生活是一望无际的大海

我是大海上的一叶小舟

大海没有平静的时候

我也总是

有欢乐也有忧愁

即使忧愁

如一碗苦涩的黄连

即使欢乐

如一杯香醇的美酒

把它们倾注在大海里

都太淡了太淡了

一如过眼烟云

不能常驻在我心头

唯有追求

永远和我陪伴

在风平浪静的时候

也在风口浪尖

4.小文在“诗歌诵读”环节朗诵了一首汪国真的现代诗《唯有追求》。

请品读诗歌,找出下列表述有误的一项(2分)

A.这首诗的朗诵基调应该是坚定昂扬的。

B.“大海”“小舟”“黄连”“美酒”都是这首诗中的意象。

C.诗中加点词“平静”“忧愁”“苦涩”“香醇”词性相同,都是形容词。

D.画线句中的“即使”表假设。

5.下列有关名著的表述,不正确的一项是(3分)

A.讽刺作家塑造人物,叙述故事,锋芒所向并非个别的人,而是以之为典型,揭露某种社会现象背后的荒谬本质。

《儒林外史》和《格列佛游记》都属于讽刺小说。

B.《儒林外史》刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象,展现了这种制度对人心灵的毒害,揭露了科举制度的不合理。

C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,与他相关的情节有“斗杀西门庆"拳打镇关西”等。

D.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

(二)

阅读下面的语段,完成第6-7题。

痴迷于字体设计的九零后

玩月轩

叶天宇,2013年毕业于中国传媒大学动画学院,在互联网做平面设计工作。

高中的时候,就喜欢做一些字体涂鸦,2013年他参加方正奖字体设计大赛并获奖,因此有机会进入方正字库参观展品,迷恋上了汉字字体设计。

经过深思熟虑之后,他在2016年辞掉了所有的工作,开始了一个人的字体设计创业之路,并给自己的工作室取了一个时尚的名字——喜鹊造字工作室。

他设计字体的时候,先把汉字画在纸上,用铅笔打草稿,再由钢笔来修草稿的形,最后填上黑色的墨。

然后,把这些字扫描到电脑,变成数字化的矢量图,慢慢扩展成两三百个“模板字”,再提炼出基本笔画和偏旁部首,进行归纳和调整,最后放入软件进行编码。

这样,一个字库才算做成。

刚辞职的时候,父母看着他每天对着一个个白底上的黑字,写呀画呀,甚至连续做十多个小时,怀疑儿子的脑子是不是有点不正常。

当他设计到4000个字的时候,惊喜地发现自己此时的字体已经比最初好很多了,但同时会出现一个令他纠结的问题,即到底是要继续把所有的东西都画完,还是要先去修改。

权衡之后,他决定先把字全部做完,再去修改和调整前面的字,一套7000字的字库,相当于他做了一遍,又调整了两遍。

他希望自己设计的字体,有根可寻,便经常光顾旧书摊,去淘书,找老美术字和古籍文字的书。

他先后设计了“招牌体”“天宇体”“聚珍体”“隶心体”“乐敦体”等字体。

他最得意的是“招牌体”,是参照明代嘉靖年间《大字五经善本》,半复刻半创新设计出来的新款简体汉字字体。

2017年6月,叶天宇设计的招牌体和乐敦体两套字库问世,一共13984个汉字,并在2018年1月6日,举办了字体发布会。

叶天宇通过一年半的时间终于开拓出自己的一片天。

(选自《思维与智慧·上半月》2018年第9期,有改动)

6.叶天宇目前已经在字体设计方面“开拓出自己的一片天”,你认为他取得这些成绩的原因是什么?

(3分)

7.90后的叶天宇,喜欢琢磨汉字,是一个小有成就的平面设计师。

他独自一人创造了招牌体和乐敦体两套字库,还创立了自己的喜鹊造字工作室。

读了这篇文章后,同学们对“如何走向成功”提出了自己的观点。

小林说:

所有的成功都源自内心的热爱。

小明说:

勇于创新,打破世俗的枷锁,是走向成功的捷径。

小华说:

成功始于信念,恒于责任。

请从以上发言中选择你最认可的一个观点,围绕这个观点,写一段议论性的文字。

(不少于100字)(10分)

(三)

8.下列句中加点字读音错误的一项是(3分)

A.死亦我所恶(wù)(《鱼我所欲也》)

B.浩浩汤汤(tāng)(《岳阳楼记》范仲淹)

C.父母岁有裘葛之遗(wèi)(《送东阳马生序》宋濂)

D.是日更(gēng)定矣(《湖心亭看雪》张岱)

9.下列句中加点字解释有误的一项是(3分)

A.太守谓谁谓:

为,是。

(《醉翁亭记》欧阳修)

B.色愈恭,礼愈至至:

周到。

(《送东阳马生序》宋濂)

C.一箪食,一豆羹豆:

古代盛食物的一种容器。

(《鱼我所欲也》)

D.至若春和景明景:

景色。

(《岳阳楼记》范仲淹)

10.下列翻译有误的一项是(3分)

A.不以物喜,不以己悲。

(《岳阳楼记》范仲淹)

不因外物和自己处境的变化而喜悲。

B.怀怒未发,休浸降于天。

(《唐雎不辱使命》)

心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆。

C.宴酣之乐,非丝非竹。

(《醉翁亭记》欧阳修)

宴中欢饮的乐趣,不在于丝绸与竹子。

D.寓逆旅,主人日再食。

(《送东阳马生序》宋濂)

寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭。

11.下列对文言文的理解有误的一项是(3分)

A.《唐雎不辱使命》记叙了强大的秦国与弱小的安陵国之间的一场外交斗争。

唐雎最终不辱使命,维护了国家的利益和尊严。

B.《岳阳楼记》中“浮光跃金,静影沉璧”运用拟人的修辞手法,动静结合,描写了洞庭湖月夜美景,抒发了迁客骚人览物而悲的情感。

C.《送东阳马生序》是作者宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。

作者通过叙述自己学习的经历,勉励马生珍惜良好的读书环境,专心治学。

D.秋瑾的《满江红》中“青衫湿”运用典故表现了诗人虽有凌云壮志,但感叹知音难觅而落泪。

苏世长讽谏

尝侍宴披香殿,酒酣,苏世长奏曰:

“此殿隋炀帝之所作耶?

何雕丽之若是也!

”高祖曰:

“卿好谏似直,其心实诈。

岂不知此殿是吾所造,何须诡疑是炀帝?

”对日:

“臣实不知。

但见倾宫鹿台

,琉璃之瓦,并非帝王节用之所为也。

若是陛下所造,诚非所宜。

臣昔在武功,幸当陪侍。

见陛下宅宇才蔽风霜,当此时亦以为足。

今因隋之侈,人不堪命,数归有道,而陛下得之,实谓惩其奢淫,不忘俭约,今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎

?

(选自《资治通鉴》)

【注】

倾宫鹿台:

高耸的宫殿和楼台。

鹿台:

纣王所修的台,这里指披香殿的台。

欲拨其乱,宁可得

乎:

想革除隋的暴政,怎么办得到?

12.“诚非所宜”中“宜”的意思是(3分)

A.似乎、大概。

B.语助词。

C.应该,应当。

D.祭祀名。

13.下列对选文的理解有误的一项是(3分)

A.选文中苏世长劝唐高祖以隋炀帝为戒,不要奢侈浪费。

B.从选文可以看出苏世长是一个不惧权势,勇敢劝谏的人。

C.苏世长劝谏唐高祖的方式是委婉讽喻。

D.选文的人物形象主要是通过对话描写展现出来的。

三、读·写(70分)

14.《国家宝藏》第二季开播了,新一季的国宝守护人更加“年轻化”,引发了年轻人对“文物”的关注。

新华中学九年级一班开展了“模拟文物讲解”活动。

小文所在的小组为大家介绍的是“越王勾践剑”,请你根据下面的图表和图片信息,为大家讲解这件文物。

(100字左右)(5分)

文物-越王勾越剑

类别

青铜器

出土地

湖北省江陵县望山一号墓

所处时期

春秋时期

现状

现藏于湖北省博物馆

特点

制工精美,锋利无比

地位

天下第一剑

相关典故

卧薪尝胆

阅读下面的选文,完成第15题。

口头禅

王大庆

年已九旬的母亲是一位普通的家庭妇女,但却是我的良师,从幼年到现在,我从她那儿得到了最好的家庭教育,特别是她时常挂在嘴边的“口头禅”。

儿时住平房大院时,有户邻居夫妻关系不和,经常吵架。

每当男的喝得醉醺醺东倒西歪地回来,或女的打麻将输了钱,这家庭就会爆发“战争”,不是互相指责大骂,就是乱摔东西,拳脚相加。

每当这对夫妻吵架时,母亲总是轻轻叹一声:

唉,没文化。

我知道,母亲说的“没文化”是指这对夫妻的恶习及不能和睦相处。

而立之年搬进居民新村后,对面楼上有户居民家的小孩贪玩,放学总是不先回家做作业,孩子的父亲找到孩子后二话不说便是一顿猛打。

每当母亲听到这小孩撕心裂肺的哭喊,总是轻轻叹一声:

唉,没文化。

我知道,母亲说的“没文化”是指。

如今我已到了耳顺之年,还时常听到母亲的“口头禅”,每当我用轮椅带她老人家去兜风,偶见有人随地吐痰、小便,乱抛垃圾,乱涂乱画等,母亲也是轻轻叹一声:

唉,没文化。

我知道,母亲说的“没文化”是指这些人公德意识差。

其实,母亲自己的文化并不高,仅读过5年私塾。

但在我们家族和邻居眼里,母亲是一位真正的文化人。

母亲是一位大家闺秀,自小就严格接受外祖父的家训,耕读为本、诗礼传家的理念在母亲头脑中根深蒂固。

明礼仪、孝亲老、忠厚勤俭、宽以待人是母亲处事做人的“哲学”。

外祖父去世后,外祖母一直是母亲精心伺候到百年,从不计较我的舅舅、舅母。

谦让是母亲的待人之道。

出门走路,老母偶被人碰撞,她却打招呼在先,不计较对方撞了她。

老母认为“让人不蚀本,舌头打个滚;大事可化小,小事可化了”。

邻人家中潮湿,要在通到我家院子的墙壁上开窗,母亲不避被窥视的嫌疑,满足邻人的要求。

老母认为“要得人帮你,你得先帮人;邻居好赛金宝,关键你要先对别人好”。

母亲的“口头禅”以及家风和教养给我们乃至我们的后辈一种启发,一种教益,使我们更加和和睦睦过日子,更加本本分分去做人,更加文文明明去做事。

15.

(1)根据上下文,将第

段中空缺的话补充完整。

(2分)

段:

母亲说的“没文化”是指▲。

(2)文中说“母亲是一位真正的文化人”,你认为怎样的人能称之为“文化人”?

联系文本谈谈你对“文化人"的认识。

(3分)

(3)这篇文章在材料选择,结构安排,语言表达、情感体现等方面都有值得借鉴的地方,请你选取一个角度,分析文章的可取之处。

100字左右。

(10分)

阅读下面的材料,完成第16题。

材料一

材料二不止一位朋友说过,刷抖音根本停不下来。

“中了抖音的毒”“刷抖音根本停不下来啊啊啊啊啊啊啊,一看表竟然刷了三个多小时……”就像“成瘾”一样,手指不停地上划,被风格各异的画面吸引,如痴如醉地沉浸其中无法自拔。

15秒不断变化的短视频勾引着人们的好奇心,让人完全注意不到时间的流逝。

抖音对用户发布的音乐短视频,审核和监管力度并不是很大,这也就导致了内容的复杂性。

在这里,你可能会刷出美女,豪车,萌宠,可爱小孩,生活中美好的点点滴滴,也可能刷出各种打着擦边球的不健康、不文明内容,甚至可能刷出违法的内容。

抖音上有很多内容都极具危险性。

前段时间模仿反转视频火了起来,武汉一位爸爸在反转过程中没有抓稳,致使女儿脊椎严重受损。

此事发生后,抖音官方发布道歉声明,称将会在高难度动作显著位置添加风险提示,可孩子的健康却已经回不来了。

材料三近期,抖音将上线两个新功能:

第一个是风险提示功能。

抖音对于参与程度高、存在潜在风险的挑战和动作的视频,产品将在显眼的位置予以风险提示,告知想要参与模仿的用户,量力而行,做好防护工作。

第二个是“时间管理系统”。

用户每使用抖音较长一段时间,系统将会有浮层提醒注意休息。

抖音在2018年启动“美好生活”计划,所谓“美好生活”,其实就是体现在我们日常生活的衣、食、住、行中。

而短视频这种介质能够带来的信息量比文字更大、更直观,能够帮助大家更好地发现、记录和分享生活中的美好。

抖音在两会期间发起了“奋斗吧!

我的青春”挑战赛,号召大家通过抖音短视频展现出自己的青春奋斗故事。

三天内,超过10万名用户参与了挑战,不少用户通过晒照片、录视频的方式,分享了自己,甚至父辈的奋斗历程。

材料四作家周冲曾说过这样一段话:

“当你的时间不再用于深度学习,当你的注意力被他人瓜分,当你只看综艺与电视剧,当你在群体中待的时间越来越长,当你执行力越来越差,当你评价他人的次数越来越多,当你抱怨越来越频繁,当你回想往事的频率越来越高……毁灭就已经发生了。

”如何分配你的时间,取决于你,能够掌控时间的人,才能掌控自己的一生。

毁掉青少年的,从来不是手机,而是不自律。

培养高雅的爱好,就是对低俗最好的免疫。

16.近日,一名初二女生因沉迷抖音要弃学赚钱。

这则消息让许多家长开始担心抖音对孩子成长的影响。

很多家长求助班主任,希望学校能制止孩子玩抖音。

为此,班主任老师针对这一问题组织了一次班级主题活动。

以上是同学们搜集到的一些材料。

(1)阅读材料一,从图表中提取两条信息。

(2分)

(2)阅读材料二,概括沉迷抖音可能对青少年造成的危害。

(3分)

(3)大家在活动中表达了不同的观点,有的同学认为“玩抖音利大于弊”,有的同学却认为“玩抖音弊大于利",作为主持人的你要对这次班级主题活动进行总结,请把你要说的话写下来。

(10分)

写作提示:

从材料中筛选有用信息,发言客观公正;

思路清晰;

语言得体:

不少于100字。

17.“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

”过去的快乐抑或悲伤往往都值得回味,正是那些过往,丰富了我们的人生,丰盈了我们的生命。

请以“致过去的▲"为题,写一篇文章。

(35分,含书写分5分)

要求:

先将文题补充完整;

不少于600字;

文体不限,诗歌除外;

文中不得出现真实的人名,校名,地名。

语文参考答案和评分标准

1.窗开(開)千里目(2分)

2.

(1)燕然未勒归无计

(2)春蚕到死丝方尽(3)梦回吹角连营(4)直挂云帆济沧海(5)醉翁之意不在酒(6)千里共婵娟(7)亲射虎看孙郎(8)以中有足乐者不知口体之奉不若人也

(每空1分,共10分。

错字,别字、添字漏字均不得分)

3.

(1)娟隽

(2)博搏(2分)

4.C(2分)

5.C(3分)

6.热爱汉字,热爱自己从事的事业;专业技能扎实,具有创新意识,对自己感兴趣的事情能够全力以赴;具有不怕吃苦、严谨求实、精益求精的精神。

(每点1分,共3分。

大意对即可)

7.示例:

我同意小林的观点。

叶天宇热爱汉字字体设计,他将这份热爱变成自己的事业,全心全意地投入,彻彻底底地付出。

“热爱”二字会促使筑梦者走得更远,对理想的追求更为执著。

其实,所有的成功都源自对一件事的热爱和付出,跟随自己的内心,相信所有源自热爱的付出终将照亮你的成功之路。

(选择观点1分,阐述合理6分,语言流畅3分,共10分)

8.B(3分)

9.D(3分)

10.C(3分)

11.B(3分)

12.C(3分)

13.C(3分)

参考译文:

苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐,酒喝到高兴的时候,上奏道:

“这座宫殿是隋炀帝建的吧?

为什么装饰雕刻都很相像!

”高祖回答说:

“你擅于进谏,是个直率的人,其实内心狡诈。

你难道不知道这座宫殿是我建的,为何(佯装不知而)怀疑是隋炀帝建的呢?

”苏世长回答说:

“我真的不知道,只是看见高耸的披香殿的台,是用琉璃做的瓦片,这不是一位崇尚节俭的君王所应做的。

如果真是您建造的,实在不应当呀!

我过去在武功,有幸做您的侍从,见到您的住所只不过能够用来遮蔽风霜,在那时您也认为那样的住所就足够了。

如今因为隋炀帝的奢靡,百姓不堪忍受奴役,纷纷投靠仁德的君主,您得到了江山,其实是对他竭尽奢靡的惩罚,(您自己也应)不忘节俭呀。

您现在在他的宫殿内又大加装饰,想革除隋的暴政,又怎么办得到?

14.示例:

大家好,我给大家介绍的是越王勾践剑,它属青铜剑,相传为春秋时期越王勾践所用之剑。

该剑出土于湖北省江陵县望山一号墓,现藏于湖北省博物馆。

这把剑制工精美,历经2000多年,依然寒气逼人,锋利无比,与著名的“卧薪尝胆”的故事相关联,有“天下第一剑"的美誉。

15.

(1)示例:

小孩父亲家教不得法(2分)

(2)真正的“文化人”,不一定有高学历,但一定具有明礼仪、孝亲老、忠厚勤俭、宽以待人的美德。

文中的“母亲”为人母教育有方,为人女孝敬双亲,懂得为他人着想,谦让,不计个人得失,身体力行地成为儿女的良师和榜样。

道德、教养和素质组成了“文化”二字,为别人着想的善良是“文化人”最重要的品质。

(3分)

(3)示例:

这篇文章在材料选择上很值得借鉴。

题目是“口头禅”,文章选取了几个关于母亲的“口头禅”的事例,突出母亲“文化人”的特征。

母亲最常说的口头禅是“没文化”,文章先列举母亲认为“没文化”的三个反面材料,然后从正面取材围绕母亲的“口头禅”描述母亲的为人之道,塑造了母亲懂礼仪、明是非的“文化人”形象。

(10分)

16.

(1)

抖音用户中,20-24岁人群占比将近1/3;

抖音用户中以女性居多(或女性用户大约是男性用户的2倍)。

(2分,合理即可)

(2)

易使学生沉迷其中,消耗大量宝贵学习时间;

审核和监管力度不够,学生易受不良信息影响;

很多内容都极具危险性,青少年模仿有风险。

(3分)

(3)示例:

今天主题活动中大家的发言很精彩,让我们对抖音有了更加深入理性的认识。

随着网络技术的不断发展,抖音作为新生事物应运而生。

它其实也是一把双刃剑,在丰富人们精神文化的同时,也有其自身的局限和弊端,需要技术的不断改进,需要监管和审核力度的不断加大,当然,也需要我们每一个人去仔细甄别,去粗取精,去伪存真,同时培养高雅爱好。

(10分)

17.略。

(35分,含书写分5分)

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