孔孟论学习练习题.docx

上传人:b****2 文档编号:11694089 上传时间:2023-06-02 格式:DOCX 页数:9 大小:20.67KB
下载 相关 举报
孔孟论学习练习题.docx_第1页
第1页 / 共9页
孔孟论学习练习题.docx_第2页
第2页 / 共9页
孔孟论学习练习题.docx_第3页
第3页 / 共9页
孔孟论学习练习题.docx_第4页
第4页 / 共9页
孔孟论学习练习题.docx_第5页
第5页 / 共9页
孔孟论学习练习题.docx_第6页
第6页 / 共9页
孔孟论学习练习题.docx_第7页
第7页 / 共9页
孔孟论学习练习题.docx_第8页
第8页 / 共9页
孔孟论学习练习题.docx_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

孔孟论学习练习题.docx

《孔孟论学习练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《孔孟论学习练习题.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

孔孟论学习练习题.docx

孔孟论学习练习题

孔孟论学习练习题

  篇一:

孔孟论学习测试题

  《孔孟论学习》

  ㈠.《孔孟论学习》中出现了哪些成语?

请至少写出六个来,并选出其中的两个造句。

  ㈡.指出下列各句中的词类活用现象

  1.学而时习之,不亦说乎?

  2.温故而知新,可以为师矣。

  3.敏而好学,不耻下问

  4.好之者不如乐之者

  5.受学重问,孰不顺成

  6.十日寒之

  孔孟伦学习

  ㈢.1.第三则“学而不思则罔,思而不学则殆”论述的内容是什么?

对你有何启发?

  2.最后一则阐述了什么道理?

是如何阐述的?

  3.“知之为知之,不知为不知,是知。

”论述了怎样的学习态度?

  4.第十二则阐述了什么道理?

是如何阐述的?

运用了什么修辞手法?

  篇二:

八年级语文上册第7课《孔孟论学习》练习题北师大版

  7、《孔孟论学习》

  一、基础识记

  1、默写:

  ⑴学而不思则罔,。

  ⑵不不,不不。

  ⑶“乐学”是学习的最高境界,因为“,”。

⑷读书应有怀疑的精神,孟子的名言这样教导我们:

“,。

  2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语,你还能记起来吗?

请至少写出六个来。

  3、选出下列句子翻译正确的一项

  ⑴学而时习之,不亦说乎?

()

  A、学习并且及时地复习,不也是很愉快的吗?

  B、学习而且时时地温习,不也是一件很高兴的事吗?

  C、学习而且当时就复习,不也是一件很高兴的事吗?

  D、学习并且按时温习,不也是很愉快的吗?

  ⑵受学重文,孰不顺成?

()

  A、接受教育,注重请教,谁不会顺利成功呢?

  B、接受学习,注重发问,谁不会顺利成功呢?

  C、接受教育,注重请教,怎能不会顺利成功呢?

  D、接受学习,注重发问,怎能不会顺利成功呢?

  4、孔子,名,字,时期国人,学派的创始人,大家,大家。

《》是记载孔子及其弟子言行的一部书。

  孟子,名,字,学派最主要的代表人之一,《》是记载孟子及其弟子言行的一部书。

  5、孟子说:

“仁人无敌于天下”,但有人说,在当今社会中,“仁人”处处被骗,时时受欺,几乎寸步难行。

针对此,你怎样理解这个“仁”字?

(字数不少于50字)

  二、理解运用

  虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

?

?

今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。

奕秋,通国之善奕者也。

使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听。

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?

曰:

非然也。

(《孟子·告子上》)

  6、给下列加点字注音:

  暴()奕()诲()鸿鹄()缴().....

  7、找出下列各句中的通假字,并作解释:

  ⑴一日暴之,十日寒之“”通“”,意思:

  ⑵有为者辟若掘井“”通“”,意思:

  ⑶今夫奕之为数,小数也“”通“”,意思:

  ⑷知之为知之,不知为不知,是知也“”通“”,意思:

  ⑸资之深,则取之左右逢其原“”通“”,意思:

  8、下列“也”字的用法与例句相同的一项是()

  例:

奕秋,通国之善奕者也。

  A、虽有天下易生之物也B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也

  C、今夫奕之为数,小数也D、不专心致志,则不得也

  E、曰:

非然也

  9、下列加点字词古今义相同的一项是()

  A、今夫奕之为数,小数也B、一心以为有鸿鹄将至....

  C、以至仁伐至不仁D、何其血之流杵也....

  10、下列对文意理解不正确的一项是()

  A、段首以“天下易生之物”为例,说明学习要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。

  B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用。

  C、“奕之为数,小数也”一句的交代是有言外之意的,即学习小的技艺尚且如此,学习大的技艺便更如此了。

  D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。

  11、翻译:

  ⑴其一人专心致志,惟奕秋之为听。

  ⑵为是其智弗若与?

曰:

非然也。

  三、综合分析君子之学必好问。

问与学,相辅而行者也;非学无以致疑,非问无以广识。

好学而不勤问,非真能好学者也。

理明矣,而或不达①于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚②决焉?

  贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道③而正也。

不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。

等于己者,问焉以资砌磋,所谓交相问难,审问④而明辨之也。

  【注释】①达:

通达,应用。

②奚:

何处,哪里。

③有道:

有道德学问的人。

④审问:

详细探讨。

  12、对下面语句中加点词语解释有误的一项是()

  A、非学无以致疑致疑:

提出疑难问题B、舍问,其奚决焉?

决:

判断,解决...

  C、问焉以破其疑焉:

他D、所谓就有道而正也正:

正确..

  13、将文中画线的语句翻译成现代汉语。

  ⑴非学无以致疑,非问无以广识。

  __________________________________________________

  ⑵所谓交相问难,审问而明辨之也。

  __________________________________________________

  14、按要求回答下面问题。

  ⑴从选文第2段看,作者对向他人请教(学习)持什么态度?

这强调了什么?

  __________________________________________________________

  __________________________________________________________

  ⑵新课程学习强调“合作交流,共同提高”,选文也涉及了这一学习方法。

能体现这一学习方法的是哪一语句?

请从文中找出填在下面的横线上。

  __________________________________________________________________

  15、作者说:

“不如己者,问焉以求一得。

”你对这一主张有什么看法?

请结合你的体会简要谈谈。

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

  答案:

  7《孔孟论学习》

  1、⑴思而不学则殆。

⑵愤启悱发⑶知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

⑷尽信《书》,则不如无《书》。

2、温故知新不耻下问举一反三左右逢源一暴十寒专心致志3、⑴D⑵A4、丘仲尼春秋鲁儒思想教育《论语》柯子舆儒《孟子》5、(思想积极,言之有理即可。

)6、pùyìhuìhúzhuó7、⑴“暴”通“曝”,意思:

晒⑵“辟”通“譬”,意思:

比如⑶“奕”通“弈”,意思:

围棋⑷“知”通“智”,意思:

聪明⑸“原”通“源”,意思:

水源8、C9、B10、D11、⑴其中的一个人专心致志,一心只听奕秋所讲的。

⑵这是因为(不专心学习的)这个人的智力不如(专心学习的)那个人的吗?

我说:

“不是这样的。

”12、D13、⑴不学习钻研不可能发现(提出)疑难问题,不提问请教不能使知识广博。

⑵这就叫做互相提出疑问,共同深入探讨,使道理明确起来。

14、⑴广泛请教(可以向“贤于己””等于己”“不如己”的人请教),各有所获;突出强调了问的重要性(或“问”的价值)。

⑵问焉以资砌磋。

15、略

  篇三:

《孔孟论学》练习

  《孔孟论学》练习一

  一、词语解释(15分)

  1、五十而知天命知.

  2、今夫弈之为数为.

  3、进,吾往也进.

  二、句子解释(12分)

  1、学而不思则罔,思而不学则殆

  2、敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也

  3、一日暴之,十日寒之,未有能生者也

  三、下列句中和“吾十有五而志于学”中“而”字用法相同的是()(3分)

  A、不学则殆B、吾退而寒之者至矣C、思援弓缴而射之D、七十而从心所欲

  四、以下孔、孟的话分别阐明了关于学习的什么道理?

(12分)

  1、学而不思则罔,思而不学则殆。

  2、敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

  3、尽信《书》,则不如无《书》。

  4、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

  五、第一则中的有些词语,已成为年龄的别名。

如三十岁称,四十岁

  称,五十岁称,六十岁,七十岁称;耄耋(maodie)则是指岁的年纪(泛指老年)。

(18分)

  六、从文中寻找和归纳出四个成语(12分)

  1、2、3、4、

  七、、常识填空(20分)

  孔子、孟子是怎样一个人?

《论语》、《孟子》是怎样一部书?

请各用一句话加

  以介绍。

  孔子:

  孟子;

  《论语》:

  《孟子》:

  《孔孟论学》练习二

  一、基础识记

  1、默写:

  ⑴学而不思则,。

  ⑵,,是以谓之文也。

  ⑶子曰“,,止,吾止也!

,,进,吾往也!

“⑷读书应有怀疑的精神,孟子的名言这样教导我们:

“,。

  2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语,你还能记起来吗?

请至少写出六个来。

  3、选出下列句子翻译正确的一项

  学而时习之,不亦说乎?

()

  A、学习并且及时地复习,不也是很愉快的吗?

  B、学习而且时时地温习,不也是一件很高兴的事吗?

  C、学习而且当时就复习,不也是一件很高兴的事吗?

  D、学习并且按时温习,不也是很愉快的吗?

  4、孔子,名,字,时期国人,学派的创始人,大家,

  大家。

《》是记载孔子及其弟子言行的一部书。

  孟子,名,字,学派最主要的代表人之一,《》是记载

  孟子及其弟子言行的一部书。

  二、理解运用

  虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

?

?

今夫奕之为数,小数

  也;不专心致志,则不得也。

奕秋,通国之善奕者也。

使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,

  惟奕秋之为听。

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之

  矣。

为是其智弗若与?

曰:

非然也。

(《孟子·告子上》)

  6、给下列加点字注音:

  暴()奕()诲()鸿鹄()缴().....

  7、找出下列各句中的通假字,并作解释:

  ⑴一日暴之,十日寒之“”通“”,意思:

  ⑵今夫奕之为数,小数也“”通“”,意思:

  8、下列“也”字的用法与例句相同的一项是()

  例:

奕秋,通国之善奕者也。

  A、虽有天下易生之物也B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也

  C、今夫奕之为数,小数也D、不专心致志,则不得也

  E、曰:

非然也

  9、下列加点字词古今义相同的一项是()

  A、今夫奕之为数,小数也B、一心以为有鸿鹄将至....

  C、以至仁伐至不仁D、何其血之流杵也....

  10、下列对文意理解不正确的一项是()

  A、段首以“天下易生之物”为例,说明学习要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。

  B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用。

  C、“奕之为数,小数也”一句的交代是有言外之意的,即学习小的技艺尚且如此,学习大

  的技艺便更如此了。

  D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就

  在于“智弗若”。

  11、翻译:

  ⑴其一人专心致志,惟奕秋之为听。

  ⑵为是其智弗若与?

曰:

非然也。

  答案:

  孔孟论学课堂练习(答案)

  一、词语解释(15分)

  1、五十而知天命知懂得.

  2、虽有天下易生之物也易容易生生长..

  3、今夫弈之为数为作为.

  4、进,吾往也进前进.

  二、句子解释(12分)

  1、学而不思则罔,思而不学则殆

  会疑惑而无所得。

  2、敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也

  3、一日暴之,十日寒之,未有能生者也

  三、下列句中和“吾十有五而志于学”中“而”字用法相同的是(D)(3分)

  A、不学则殆B、吾退而寒之者至矣C、思援弓缴而射之D、七十而从心所欲

  四、以下孔、孟的话分别阐明了关于学习的什么道理?

(12分)

  1、学而不思则罔,思而不学则殆。

  2、敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

  3、尽信《书》,则不如无《书》。

  4、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

学习不能一暴十寒,应坚持不懈,持之以恒。

  五、第一则中的有些词语,已成为年龄的别名。

如三十岁称而立,

  四十岁称不惑,五十岁称知天命,六十岁耳顺,七十岁称古稀;耄耋(mao

  die)则是指岁的年纪(泛指老年)。

(18分)

  六、从文中寻找和归纳出四个成语(12分)

  12345

  七、孟子“尽信《书》,则不如无《书》”中的“书”后泛指为书籍、文章等因而

  这句话也可以写作“尽信书,不如无书”。

请举一两个事例(可以是自己的,也

  可以是他人的)来论证这句话。

(8分)

  八、常识填空(20分)

  孔子、孟子是怎样一个人?

《论语》、《孟子》是怎样一部书?

请各用一句话加以

  介绍。

  孔子:

春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家的创始人。

  孟子;战国时期思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承人,人称“亚圣”。

《论语》:

儒家经典之一,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。

  《孟子》:

儒家经典之一,是孟子及其弟子万章等著。

  7《孔孟论学习》

  1、⑴思而不学则殆。

⑵愤启悱发⑶知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

⑷尽信《书》,则不如无《书》。

2、温故知新不耻下问举一反三左右逢源一暴十寒专心致志3、⑴D⑵A4、丘仲尼春秋鲁儒思想教育《论语》柯子舆儒《孟子》5、(思想积极,言之有理即可。

)6、pùyìhuìhúzhuó7、⑴“暴”通“曝”,意思:

晒⑵“辟”通“譬”,意思:

比如⑶“奕”通“弈”,意思:

围棋⑷“知”通“智”,意思:

聪明⑸“原”通“源”,意思:

水源8、C9、B10、D11、⑴其中的一个人专心致志,一心只听奕秋所讲的。

⑵这是因为(不专心学习的)这个人的智力不如(专心学习的)那个人的吗?

我说:

“不是这样的。

”12、D13、⑴不学习钻研不可能发现(提出)疑难问题,不提问请教不能使知识广博。

⑵这就叫做互相提出疑问,共同深入探讨,使道理明确起来。

14、⑴广泛请教(可以向“贤于己””等于己”“不如己”的人请教),各有所获;突出强调了问的重要性(或“问”的价值)。

⑵问焉以资砌磋。

15、略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2