初二生物上册知识点总结教师版.docx
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初二生物上册知识点总结教师版
初二生物上册知识点汇总
动物的分类：
根据动物体有无脊柱可分为：
脊椎动物、无脊椎动物
第一节水中生活的动物鱼
体形：
梭形
体表：
鳞片；分泌黏液
体色：
腹白背暗（保护色）
身体分布：
头、躯干、尾
感觉器官：
侧线（感觉水流、测定方向）
运动器官：
鳍：
尾（控制并保持前进方向）胸腹（保持平衡）
尾部和躯干（产生前进的动力）整体起协调作用
呼吸：
鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合
适应水中生活的特点：
鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：
一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。
鱼离不开水的原因：
其呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。
四大家鱼是：
草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼
模拟实验：
科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。
第二节陆地上生活的动物
陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：
（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。
比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。
[鳞、甲、外骨骼（防止水分散失）]
（2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。
[有专门的运动器官]
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。
位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。
[有专门呼吸器官（蚯蚓除外）]
（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。
[神经系统和感觉器官发达]
⑵蚯蚓：
生活环境：
白天在洞穴居，晚间出来活动。
食性：
枯枝落叶、垃圾
运动：
1身体分为许多体节（可运动灵活），环带上的肌肉（收缩），
可带动刚毛运动。
呼吸：
靠体表皮肤（分泌黏液），黏液溶解氧气进入进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身
⑶兔子
体表被毛（保温），用肺呼吸，心脏4腔；血液循环路线分为肺循环和体循环两条路线，输送氧气的能力强，分解有机物快，产生的能量多，体温恒定，
食性：
植物
消化：
牙齿有门齿、臼齿
盲肠发达：
可以贮藏大量的纤维性食物，植食性生活相适应。
神经：
神经系统发达调节体温（大脑发达、神经布满全身）
生殖：
胎生、哺乳（后代成活率高）
运动：
跳跃（后退比前腿发达）
哺乳动物的主要特征：
体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。
膈是哺乳动物特有的特征。
陆地中生活的动物所要的基本条件是：
水份、充足的食物、隐藏地。
变温动物和恒温的区别：
哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。
其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。
第三节空中飞行的动物
⑴鸟类适于空中飞翔生活的结构特征
（1）外型：
流线型或梭型结构
（2）有翅（翼）：
羽毛、翅膀展开利于飞行
（3）胸肌发达
（4）骨轻，长骨中空，有利减轻体重
（5）角质喙，无牙，直肠短，直接排出粪便
（6）肺，气囊（辅助肺的呼吸）呼吸一次进行两次气体交换，进行双重呼吸
（7）心脏4腔，输送氧的能力增强，有利于有机物的分解。
体循环和肺循环完全分开，体温高恒定，42度左右。
（8）小脑和神经系发达
（9）没有膀胱，不贮存粪便，减轻体重
*各种动物的特征（还有些见最后）
（1）节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）
（2）两栖动物门：
幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用皮肤呼吸。
变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定
（3）腔肠动物：
有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）
（4）软体动物：
身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等）
（5）甲壳动物：
有坚硬外壳（水蚤、虾、蟹）
（6）环节动物：
身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等）
第二章动物的运动与行为
第一节动物的运动
⑴哺乳动物运动系统由骨骼（骨和关节）和肌肉组成
骨胳肌的结构和特性：
结构：
肌腱：
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分
肌腹：
中间较粗的部分
特性：
肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。
运动的产生过程：
受刺激收缩，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨头绕关节活动，于是躯体就会产生运动
关节的结构图：
关节软骨作用：
有弹性，可减少骨与骨之间的摩擦
关节面由：
关节头，关节窝，关节软骨组成
脱臼：
关节头由关节窝中滑脱出来的现象。
⑷骨、关节、骨骼肌的协作
屈肘：
肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘部屈伸由两组肌肉群共同完成
伸肘：
肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，（双手自然下垂同时处于舒张状态，双手有重物同时处于收缩状态）
⑸神经系统调节作用、关节相当于支点
第二节先天性行为和学习行为
动物的行为有取食、繁殖、迁徒、防御等行为
1、先天性行为
动物生来就有的，由动物遗传基因物质决定的行为
2、学习行为：
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为
区分动物的先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为：
是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。
如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。
（2）学习行为：
是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。
第三节社会行为
⑴特点：
具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
⑵信息传递：
声音、动作、接触、气味
通讯：
一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应，这种现象就叫通讯。
在自然界中，生物之间的信息流，能量流，物质流是普遍存在的。
第三章动物在生物圈中的作用
第一节动物在自然界的作用
⑴动物维持生态平衡
生态平衡：
在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡
⑵动物促进物质循环
⑶动物能帮助传粉或传种子
第二节动物与人生活关系
⑴与人的关系
食用、观赏、药材、衣服等
⑵生物反应器
生物反应器——利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。
生物反应器应用的是转基因技术。
利用生物反应器来生产人类所需要的物质（药物和营养物质）的好处。
（要求掌握）要会举例会区分：
仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生第四章分布广泛的细菌和真菌
第一节细菌和真菌的分布
1、菌落：
细菌很小，要观察细菌形态的话一定要借助于高倍的光学显微镜或电子显微镜。
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
2、列表细菌和真菌菌落的不同
大小形状颜色
细菌菌落小光滑粘稠或粗糙干燥白或黄
真菌菌落大绒毛状,絮状或蜘蛛状红,褐,绿,黑,黄
3、细菌、真菌生活的基本条件：
营养物质、适宜温度、水分、生存空间
4、不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。
如：
酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气。
第二节细菌
⑴细菌是由列文•虎克发现的
⑵法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验，证实细菌的产生。
⑶细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大，单细胞。
（病毒比它还小）
⑷形状：
呈球、杆、螺旋状
[5]细菌的结构：
如下图（从外到内）
一个细菌也是一个细胞。
它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。
此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。
它们是生态系统中的分解者。
[5]细菌生殖
细菌是靠分裂进行生殖的，分裂生殖、20-30分钟一次。
有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。
芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
⑹动物、植物、细菌细胞的对比
比较内容动物植物细菌
细胞壁无有有
细胞膜有有有
细胞质有有有
细胞核有有无，只有未形成细胞核
叶绿体无有无
鞭毛无无有
荚膜无无有
⑺营养方式（异养）：
腐生和寄生（靠现成的有机物来养活）
[8]作用
作为分解者促进自然界物质循环。
第三节真菌（酵母菌、蘑菇、霉菌）
一、酵母菌
⑴形态：
（单细胞）卵圆形，无色
⑵结构：
细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体
⑶营养方式：
异养（腐生）
有氧呼吸：
葡萄糖二氧化碳+水+能量（多）
无氧呼吸：
葡萄糖酒精（多）+二氧化碳+能量（少）
⑷生殖方式：
出芽生殖，特殊情况进行孢子生殖
二、霉菌（青霉、曲霉）
⑴形态：
（多细胞）
⑵结构：
青霉：
直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊：
扫帚状
曲霉：
直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊：
放射状
⑶生殖：
孢子生殖
⑷营养方式：
异养（腐生）
如：
三、蘑菇
⑴结构：
菌盖和菌柄又称子实体，菌褶，菌丝
⑵营养方式：
异养（腐生）
⑶生殖：
孢子生殖
⑷生活环境：
阴暗潮湿，有机物丰富，温暖
食用菌的结构图：
第五章细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节细菌和真菌在自然界中的作用
⑴作为分解者参与物质循环
⑵使植物人类生病
脚气和细、真菌没关系（是缺维生素B导致的）
⑶地衣
共生：
细菌和真菌与植物共同生活，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活
与植物：
根瘤菌与豆科植物，天麻是密环菌与植物的共生体
与动物：
兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素
与人：
人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益
第二节人类对细菌和真菌的作用
一、⑴食品制作
⑵保存食品
“巴斯德“消毒法
罐藏法
脱水法
腌制法
真空包装法
晒制烟熏法
渗透法
冷藏冷冻法
⑶防治（由真菌分泌）抗生素的发现
抗生素：
有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。
⑷保护环境甲烷细菌沼气
二、霉菌和蘑菇的营养方式：
利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。
.细菌和真菌的区别：
细菌：
个体微小，体内没有成形细胞核
通过分裂的方式繁殖后代
细胞内没有叶绿体
真菌：
既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够发育成新个体。
三、细菌和真菌在物质循环中的作用
①作为分解者参与物质循环：
细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2，水，无机盐
②引起动植物和人患病
③与动植物共生：
地衣（真菌和藻类共生）
根瘤（根瘤菌与植物共生）
第六单元
一、根据植物的外部形态结构、内部形态结构和生理功能作为依据。
植物的主要类群：
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
动物的主要类群：
原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
被子植物的主要分类依据是：
花、果实、种子
二、根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
基本单位是种。
在等级法进行分类的时候，分类的单位越大，所包含的生物种类越多，物种之间的相似程度越小；分类单位越小，所包含的生物种类越少，物种之间的相似程度越大。
林奈双名法的内容包括：
1、属名2、种加词
三、生物多样性的内涵包括三个层次：
1、生物种类的多样性
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位，鱼类、两栖类，哺乳动物也位于世界的前列。
2、基因的多样性
袁隆平的杂交水稻培育就是基因多样性的运用。
3、生态系统的多样性。
草原生态系统、森林生态系统、湿地生态系统等
4、自然保护区----是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，这个区域就是自然保护区。
具有天然基因库、天然实验室和活的自然博物馆的特点。
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
5、我国面临濒危的动物：
水生无脊椎动物：
红珊瑚鹦鹉螺；
鱼类：
中华鲟白鲟
陆生无脊椎动物：
金斑缘凤蝶
爬行类：
鳄晰扬子颚
哺乳类：
大熊猫金丝猴白鳍豚藏羚羊麋鹿亚洲象华南虎、白头叶猴等。
我国面临濒危的植物：
人参珙桐水杉银杉桫椤、、、等。
*各种动物的特征：
（1）昆虫：
身体可分为头（触角），胸（足3对，翅2对），腹（气管）
（2）哺乳动物门：
体表被毛、牙齿有门、犬、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸；心脏有4个腔，体温恒定，大脑发达，胎生哺乳。
（3）鸟纲：
有喙无齿，被覆羽毛，前肢变成翼，骨中空，内充气体，心脏4腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生
（5）节肢动物门：
身体有许多体节，体表有外骨骼，足和触角分节。
（节肢动物门包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）
（6）两栖动物门：
幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用皮肤呼吸。
变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定
（7）腔肠动物：
有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）
（8）软体动物：
身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等）
（9）甲壳动物：
有坚硬外壳（水蚤、虾、蟹）
（10）环节动物：
身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等）
八年级上册生物试题
一、选择题（30小题，共40分。
1-20题，每小题1分；21-30题，每小题2分。
每小题只有一项符合题目要求。
）
1.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。
他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的D
A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值
C.按照植物的生活环境D.按照植物的形态结构
2.下列做法对于保护农田生态系统不利的是C
①稻田放养蜘蛛②剧毒农药治虫③多施农家肥料
④捕杀毒蛇⑤大面积单一种植⑥严禁捕捉青蛙
A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥
3.在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是A
A.线粒体；叶绿体和线粒体B.叶绿体；线粒体和叶绿体
C.线粒体和叶绿体；线粒体D.叶绿体和线粒体；叶绿体
4.今年4月底，安徽阜阳等地发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。
下列哪项表明该病毒属于生物C
A.由有机物组成B.具有细胞结构
C.能在人体细胞内繁殖D.能使人体发病
5.某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了，其主要原因是B
A.被人移走了B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了
C.被某些动物吃掉了D.电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存
6.小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。
此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是B
A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉
C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大
7.进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化。
学习、生活中常常遇到一些问题。
下列做法不正确的是C
A.经常与家长、老师交流思想，接受指导B.男、女同学互相帮助，集中精力学习
C.“我长大了，不用你们操心，少管我。
”D.积极参加集体活动
8.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是C
A.精子和卵细胞在输卵管结合B.胚胎和胎儿的发育在子宫
C.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养D.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排
9.右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是c
C.甲图演示呼气，膈肌舒张
10.农民将人尿收集起来，加水后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。
请问：
正常尿液的成分中不含下列何种物质D
A.尿素B.水C.无机盐D.葡萄糖
12.2008年北京奥运会立志成为最洁净的一届奥运会,将严肃查处运动员服用兴奋剂。
激素类兴奋剂会直接造成人体下列什么功能紊乱A
A.内分泌功能B.吸收功能C.呼吸功能D.消化功能
13.探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是A
A.小鸡、小鸭B.大鸡、大鸭C.小猫、小狗D.大猫、大狗
16.2007年8月《东方早报》报道：
人称“长江女神”的白鳍豚数量在近20年的时间里减少得非常严重。
你认为造成这一结果的重要原因是A
①水运业的高速发展②航空业的高速发展③渔业作业范围的扩大
④向长江排放污水⑤成立白鳍豚研究所
A.①③④B.②④⑤C.①④⑤D.②③⑤
17.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是B
A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫
18.米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球A
A.能形成构成生物体的有机物B.不能形成构成生物体的有机物
C.能形成无机物D.能形成生命
19.高兴同学一家人准备到北京观看奥运会，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有D
A.晕海宁、珍视明、咽喉片B.止痛素、止泻灵、感康
C.乘晕宁、胃安、白加黑D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁
20.《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行。
下列选项中全是毒品的是A
A.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡B.海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁
C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒D.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因
21.如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是B
A.设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验
B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C.甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条
D.甲、乙两容器都放在相同的环境中
23.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是C
A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.根、茎、叶的导管是连通的
C.筛管是运输水和无机盐的附属结构D.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
24.为了改善空气质量，确保身体健康，下面哪些做法是正确的C
①经常在居室中喷杀虫剂，以杀死空气中的细菌②在居室周围多栽花草树木
③对新装修的房子经常打开窗户通气④晚间在居室摆放花卉
⑤焚烧秸杆⑥教室经常保持空气流通
25.流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是C
A.氧气增加，尿素减少B.二氧化碳减少，尿素增加
C.二氧化碳增加，尿素减少D.氧气减少，尿素增加
26.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是C
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
27.2008年5月12日四川汶川大地震，严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。
为保护大熊猫，最好的营救措施是C
A.自然流放到森林中B.转移到农家保护C.移入其它大熊猫基地D.移入裸子植物园
28.下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是D
A.牛肉汁与琼脂混合B.牛奶与琼脂混合C.土壤浸出液与琼脂混合D.蒸馏水与琼脂混合
29.豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，下列能够确定显性性状、隐性性状的杂交组合是A
A.高茎×矮茎→全部为高茎B.高茎×高茎→全部为高茎
C.矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半D.矮茎×矮茎→全部为矮茎
30.人类双眼皮为显性，单眼皮为隐性。
某年轻夫妇均为单眼皮，生了一单眼皮的女孩，后来母亲去美容院通过外科手术变成了双眼皮，该夫妇如果再生一个孩子是双眼皮的机率为A
A.0B.25%C.50%D.100%
二、非选择题（10小题，共60分）
生物种类消化道内食物组织千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂
A大鱼小鱼7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D小鱼水蚤1031
E水蚤小球藻515
31.某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：
一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。
其结果见下表：
（6分）
（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）（2分）
（2）写出该食物网中最长的一条食物链。
（2分）
（3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。
你认为主要原因是什么？
（2分）
35.2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级的强烈地震。
灾情十分严重，大批伤者需要输血抢救，当地血库存血供不应求。
一方有难，八方支援，全国各族人民勇跃献血，确保了灾区伤员的供血。
下面请就有关献血程序、注意事项以及输血原则回答下列问题：
（6分）
（1）献血前为什么要进行体检？
（2）献血前不能大量饮水，其原因是
（3）采血前要洗净双臂的目的是
（4）输血前为什么要进行血型鉴定
现有A、B、C、D四人准备献血，医生把这四人的血分别用A型、B型标准血清来检验，其结果如下图所示：
请判断A、B、C、D四人的血型依次是5）面对地震灾难，看到人们勇跃献血，你有何感想？
36.2007年12月31日，国务院发出通知，要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。
现有超市、商店、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
根据以上信息，回答下列问题：
（6分）
（1）政府“限塑”的真正目的是
（2）有人设想，生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋。
你认为这种新材料应具备什么特点？
请提出你的设想（2分）
3）有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好？
为什么？
（4）你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋？
37.2008年元月，我国南方地区出现了罕见的冰雪天气。
东洞庭湖16万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命垂危。
冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群正常。
这与鸟类本身的结构和保护区工作人员的辛勤工作有关。
请根据以上信息，回答下列问题：
（6分）
（1）根据所掌握的知识，你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中仍能保持高而恒定的体温？
（3分）
①，可保温。
②，呼吸能力强，供氧足。
③，产能多。
（2）假如你是鸟类保护区的工作人员，你将采取哪些措施，保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀？
（3分）
38.家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净⑤将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方⑥将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。
（6分）
请对照
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