幼儿园环保教育活动方案.docx

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幼儿园环保教育活动方案

幼儿园环保教育活动方案

幼儿园环保教育活动方案篇一：

幼儿园大班组环保小卫士活动方案

大班组环保小卫士进社区活动方案为积极响应创建绿色校园，我们将环境教育渗透在幼儿的一日生活中，加大力度对幼儿进行环境保护教育，并开展了“我是环保小卫士”的活动，带领幼儿从小事做起，不随便乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起丢进垃圾桶，将环境保护活动从校内延伸到校外，走进自然、深入社会。

学习环保知识:

全球资源日益减少，污染问题日趋严重，当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。

从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。

活动主题：

争当绿色环保小卫士

活动形式：

扫地、捡垃圾劳作活动

活动目标：

1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。

2、通过本次活动的开展，懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。

3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。

4、知道绿色代表着洁净，知道绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。

活动时间：

2014、10、28（上午）

活动地点：

育才花园小区内

参加对象：

大班组部分师生。

活动准备：

1、进行绿色环保宣传。

2、垃圾桶、垃圾袋、扫把等。

活动过程：

1、各班进行环保知识教育，了解6月5日世界环境日。

2、组织幼儿集体进社区进行捡垃圾、扫地活动。

（1）谈话，了解绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。

（2）老师示范讲解扫地、捡垃圾的方法。

（3）幼儿实践活动，指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中，集中处理。

3、活动后谈话，激发幼儿关注周围环境的意

识，增强环境保护意识

4、各班级把活动时拍的照片，布置成展板，

展示出来。

幼儿园环保教育活动方案篇二：

幼儿园环保小卫士主题环境教育活动方案

中班环保小卫士主题环境教育活动方案

环保知识:

全球资源日益减少，污染问题日趋严重，环境保护也日显紧迫，成为地球人共同的责任和义务。

当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。

从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。

活动主题：

争当绿色环保小卫士

活动形式：

浇水、除草劳作活动

活动目标：

1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。

2、通过本次活动的开展，懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。

3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。

4、知道绿色代表着洁净，知道绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。

活动时间：

2011、6、5（上午）

活动地点：

幼儿园绿化场地。

参加对象：

中班全体师生、保育员阿姨。

活动准备：

1、进行绿色环保宣传。

2、水桶、水杯，垃圾袋等。

活动过程：

1、各班进行环保知识教育，了解6月5日世界环境日。

2、组织幼儿集体进行浇水、除草活动。

（1）谈话，了解绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。

（2）老师示范讲解浇水方法，认识杂草。

（3）幼儿实践活动，指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中，集中处理。

3、活动后谈话，激发幼儿关注周围环境的意识，增强环境保护意识

幼儿环保主题活动策划——环保大沙包

［活动目标］

1、体会游戏的乐趣，发展幼儿的创造力、想象力，提高幼儿对运动的兴趣，培养互助合作意识。

2、引导幼儿在生活中注意废物利用，提高幼儿环保意识。

［活动准备］

1、音乐磁带、录音机

2、环保大沙包

3、大球门

［活动过程］

一、准备活动

1、热身运动

师：

炎热的夏天带给我们丰富的热量，也给我们带来了舞动的热情。

来，小朋友们，让我们随着好听的音乐舞动起来！

（幼儿随音乐在老师带领下舞动起来）

2、交流活动

师：

小朋友的舞真好！

现在坐下来休息一下。

（教师示意幼儿自由的坐在自己身边）

问：

你们玩过沙包吗？

什么样子的？

今天老师要和你们玩的沙包和以前有什么不一样？

3、介绍环保大沙包，

刚才我们见到的大沙包，它的外衣是用废旧布料缝制的，内里填充的是我们用过的废旧塑料袋，它的整个身体都是用废旧材料做成的，保护了环境，所以我们叫它环保大沙包，这个大沙包是不是很有意思啊？

不光这个大沙包的出身很有趣，它还很好玩呢！

你们看老师会跟它这样做游戏呢！

（教师演示）小朋友，看你们还有没有其他的玩法？

二、探索活动

（一）自由探索

1、自由玩耍，教师观察记录

2、限制条件，如果不用小手，你会用身体的什么部位玩沙包？

（二）相互学习

1、师：

小朋友，试一下把大沙包当作小椅子，坐下来休息一下，（示意幼儿安静坐下）真舒服，谁来向大家说一下，刚才是怎样玩沙

包的？

选出4——5个玩法，让大家一起玩一玩。

2、老师这里有个大球门，看谁投得准，把大沙包投进大球门里。

（三）游戏

师：

小朋友相互学习就会有更多的玩法，就会有得到更多的乐趣，其实，我们不仅可以向身边的小伙伴小朋友学习，我们还可以向我们的动物朋友学习，我们知道小小的蚂蚁可以搬运比自己身体重很多的粮食，它们可以称为蚂蚁大力士，它们能够得此美名，离不开集体合作。

现在我们来做一个蚂蚁运粮食的游戏，五个小朋友为一组，分成四组，分组站好后，简要介绍游戏玩法，在同样的时间内运粮食，多者为胜。

简要小结，引出下一个游戏。

师：

“齐心协力不怕困难是取得胜利的重要保证，在战争中，为前方作战的战士运送粮食，需要突破敌人的封锁线，战士们经常匍匐前进，也就是爬着前进，以免被敌人发现，现在我们来做一下匍匐运粮的游戏。

”分组站好后简单介绍游戏玩法，以全组人员通过敌人封锁线到达指定地点，最先到达者为胜。

三、结束

师：

有趣的大沙包很好玩，现在我们用这些大沙包摆出一条曲折的小路，让我们沿着这条小路去寻找另一个有趣的地方。

（幼儿随音乐走出活动室）

地球的“生日”

———幼儿园大班环保活动方案

活动目标：

1、知道4月22日是地球日。

2、了解地球日的意义。

3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。

4、培养幼儿的环保意识。

活动准备：

地球仪一个；微机课件：

1.地球外形特征及运转规律。

2.美丽的风光图片。

3.污染

环境的种种原因与现象；地球与太阳头饰若干。

活动过程：

一、猜谜引出课题

1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。

2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢？

（出示卡片）4

月22日是地球日。

3、为什么要确定地球日呢？

（让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家

园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。

）

二、认识地球的外形特征和运转知识。

1、地球在哪里呢？

地球是什么样子的呢？

课件展示（地球是圆形的，自西向东转，

它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。

）

2、游戏“地球围着太阳转”：

请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的

幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。

3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢？

人们根据地球的样子做了个模型

叫地球仪。

（出示地球仪）

请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。

你还知道哪些国家的名字呢？

4、地球上都有什么呢？

（人、动物、植物）

三、保护和爱护环境。

1、课件展示：

美丽的风光图片。

让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，激发幼儿热

爱地球的情感。

2、“地球妈妈生病了”课件展示：

污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱

倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

3、我们应该怎样做呢？

对幼儿进行环保教育。

活动延伸：

1、实验：

地球上为什么会有”白天、黑夜”。

2、争做“地球小卫士”，保护地球。

幼儿园环保教育活动方案篇三：

2015年9月幼儿园环保教育活动实施方案

环境保护教育活动实施方案

三岔河镇中心幼儿园

2015年9月1日

环境保护教育活动实施方案

为认真落实党的“十八大”精神和商洛市《教育系统环境保护教育与实践活动实施方案》精神，进一步推进我园教师和幼儿儿思想道德建设，努力提高生态环保意识与素养，养成良好的生态文明习惯，倡导广大教师和幼儿积极参加我园生态文明建设，参与珍惜资源、保护环境、珍爱自然活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

保护环境、建设资源节约型社会、建设生态文明，是国家经济社会发展战略层面的一项重要任务。

通过开展环境保护教育与实践活动，促进幼儿从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行参加环保行动，引导广大教育工作者更加关注校园活动对幼儿和社会的影响，发挥学校的教育功能，认识并宣传环境保护的重要性，教育并指导幼儿参与节约型学校建设，增强环保意识和责任意识，普及环保知识，弘扬环保文化，掌

握环保技能，养成环保习惯，以此带动全社会共同关心、支持、参与生态建设,为保护商洛碧水蓝天、建设“美丽商洛”、“绿色商洛”做出应有贡献。

二、基本原则

（一）、以科学发展观为指导，大力宣传环保对于社会进步发展的意义，让“零废弃、零污染”的环保理念深植全体教师和幼儿心田。

（二）、在实施环保教育的过程中，力求能够充分调动全体教师和幼儿的积极性、主动性和创造性，集中大家的智慧，及时表彰先进、奖励创新。

（三）、把工作落到实处，让幼儿从身边的生活型公害入手，真正认识到地球环保问题的深刻性和紧迫性，坚持从身边做起，从自己做起，从点滴做起，使环保行动真正见到实效。

三、活动安排

（一）开展生态环保宣传，营造人人参与的良好氛围。

1、全体教师和幼儿发出倡议，动员和鼓励教师和幼儿积极参与环保教育与实践活动。

2、充分利用宣传栏、班级微信群、QQ群等开展宣传。

3、开展实践活动、主题活动。

宣传生态环保知识，进行直接的生态环保教育和科普宣传。

（二）开展生态环保体验活动，践行文明生态和谐发展。

1、建设资源节约型学校。

要模范执行中共中央关于厉行勤俭节约的要求，秉持节约理念，养成节约习惯，反对铺张浪费，形成珍惜资源、勤俭治校、和谐发展的风尚。

2、深入开展亲近大自然调查行动。

节假日，让幼儿深入到社区、公园等场所开展实践调查活动，体验生态环境保护的重要性和必要性。

3、通过家长委员会、家长会等多种形式，向家长宣传生态环保的重要意义，积极开展“小手拉大手”活动，与家长一起努力，共同创

建“生态家庭”，为创建低碳生活、生态环保商洛做出应有贡献。

四、活动要求

（一）、统一思想，加强领导。

充分认识开展环保教育与实践活动的重要性和必要性，将环保教育作为加强学生思想道德建设的一项重要工作任务来抓，作为构建和谐校园，创建绿色学校的重要载体。

为确保环保教育与实践活动有效开展，成立环保教育与实践活动工作领导小组。

（二）、拓宽途径，突出践行。

根据幼儿的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，有针对性地开展教育、组织活动，在各种主题教育活动中，要以幼儿为主体，理论与实践相结合，贴近生活，贴近实际，贴近幼儿。

总之保护环境，教育为先，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。