处干班党性分析材料0.docx

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处干班党性分析材料0

处干班党性分析材料

篇一：

个人党性分析材料（党校青干班）.word

坚守平凡创造非凡做合格的共产党员

——党校第十九期青干班学习之党性分析

张发兵

通过三个月的系统学习政治理论、公共管理等知识，我思想受教育很大，内心感触很深。

我非常珍惜这次学习提高的机会，认真按照市委党校青干班的学习要求，学习了党的建设的有关材料，重温了《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《矛盾论》等马克思主义原著，通过老师的引读讲解，内心热血激荡，联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因认真进行了更深层次的剖析，现进行如下党性分析。

一、党性认识

党性分析、党性修养、党性锻炼应该成为我们党员干部终生的必修课。

为什么这是一个终生的必修课呢？

必修课的意思是你必须做到，否则就没有资格当党员。

党性分析作为终生必修课，它不是一次、两次，不是一段时间内要进行，而是一辈子都要不断地进行的。

刘少奇是全党学习的楷模，他有一句名言“在改造社会的同时改造自己”。

所以，党性分析作为终生必修课，是我们每一个党员，特别是党的领导干部都要非常重视和时刻想到的。

所谓党性，就是马克思主义政党的本质属性，就是中国共产党的根本优势所在，就是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。

每个人的成长经历不同，从事的职务岗位不同，对事业的贡献和所做出的工作成绩也有大有小，但当我们最后回首人生轨迹时，能不能无愧地对党讲、—１—

对人民讲：

我一生没有辜负入党时的誓言，始终是按照党的要求去进行党性修养的，去完成党交给的任务的。

因此，加强党性修养和锻炼，承认和坚持党性就要求我们全体党员克尽职守，创先争优，努力做到：

1．深刻学习掌握马克思主义、中国特色社会主义理论的哲学观点和方法论，提高用党的理论解决现实问题的能力；

2．公开地宣传党制定的纲领、路线体现着最广大人民群众的最高利益，坚持为人民谋利益的宗旨；

3．充分发扬党的先进性，在社会主义又好又快建设中发挥先锋模范作用，并在实践中不断自我完善；

4．明确地反对党内无党性、非党性和弱化党性的错误倾向；

5．严格履行党员的权利和义务，坚决坚持下级服从上级，全党服从中央。

二、主要问题和不足

1.学习上与与时俱进的要求不适应

档案局馆的硬性工作任务少、“麻雀虽小，五脏具全”，协调性、事务性的工作较多，因此，平时忙于具体事务多，静下心学习的时间少，另外，学习的知识内容不宽广，学习也不够系统，与党对领导干部要“深学政治理论知识、精学本职业务知识、勤学习修身养性知识，博学其它一切有用知识”的要求相比，学习的方式方法还有待改进，理论学习不扎实、不深入，拓展性研读和讨论交流都不够，学习的广度和深度还有待拓展，学习的质量还有待不断提高。

2.工作上与所面临的档案工作形势要求有差距

在全面建设社会主义和谐社会的进程中，改革和发展的任务更加繁重，档案部门作为现代经济发展的重要服务部门，记录历史、传承文明、服务社会、造福人民，应发挥其重要的促进经济社会发展的历史责任。

作为副职所面临的考验和挑战是前所未有的，而县局在整体服务上创新—２—

不够，质量不高；在综合协调上能力不足，安于现状，怕上门服务；在工作分配上不够合理，有为难情绪。

在一定程度上制约和影响着服务水平的进一步提高。

3.作风上与所肩负的任务要求有差距

负责县局的业务工作和局长交办的事务，作为副职，要工作考虑在前，周密谋划，为局领导决策出谋划策，提供决策依据，这一点被大量的事务性工作所挤占，办文、办会、办事，这就要求我们必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。

但是，自己却做得不够，对有些事情考虑欠周到，漏洞时有发生。

觉得自己做得不错了，自骄自满，不能高标准要求自己。

再者，缺乏超前意识，有被动等待、领导安排才去做的现象，疲于应付，导致一些工作与领导的要求有差距。

三、存在问题的原因

对党性方面存在的上述问题进行归结分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要有三个方面。

1.马克思主义的理论功底还不够扎实，对政治理论学习还不够自觉要做到增进党性修养，加强党性锻炼就首先必须有深厚的马克思主义理论根底。

只有理论上的坚定，才能保证政治上的成熟、清醒和坚定。

我2000年12月31日入党，回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对自己要求还是比较高的，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,对党忠诚，能够服从党委安排开展工作，但是这几年自己确实放松了政治理论学习，对当前的社会热点矛盾问题理解不深、把握不透。

自以为自己本科毕业，对党的理论掌握较系统，能够解决一些实际问题，加上工作较忙，日常应酬较多，可以放一放了，可以只专注档案业务工作了……现在看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。

一句话，党的意识，党的观念还不够强。

—３—

2.批评与自我批评贯彻不力，执行不到位

这些年来在支部民主生活会和日常工作中，似乎原来的锐气却减少了，讲原则、据理力争的时候少了，搞平衡、讲协调、委曲求全、妥协的多了。

比如民主生活会上，批评自己还能做到实事求是，但就事论事的多，批评他人顾虑多，不痛不痒，追求和气。

其实是自己淡忘了党的批评与自我批评的工作作风，实质上是做老好人，怕得罪人，归根到底是私心作怪，明哲保身。

3.协调落实不够到位

在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，一些本不该自己干的事，有时候大包大揽了，而需要正常协调的事又没有协调好，这种本末倒置的工作方法，一方面压抑了大家的工作积极性，另一方面也影响了整体工作的协调运转。

缺乏超前主动意识，工作中依赖性强，主动性差，应付性的多，超前性的少，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，总体上还处于被动服务的状态。

还不能树立在全市三县四区档案工作中争先进位思想和目标。

四、增强党性的改进方向和措施

“人谁无过？

过而能改，善莫大焉”，通过党校学习和深入的党性分析，我认识到了自己身上的不足之处，进而明确了今后努力的方向和措施：

1.坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。

“流水不腐，户枢不蠹。

”，不断洗涤自己身上的污垢，净化自己的灵魂。

学习理论应提高到加强党性锻炼的高度来认识，要自觉加强马列主义、中国特色社会主义理论的学习。

通过学习，特别是抓住党校青干班的三个月时间，党的理论，公共管理，领导素养等知识要打牢学透。

把马克思主义作为自己的最高行为准则和学习实践的终身任务，永远保持先进性，这样才能称得上是一个合格的共产党员。

2.牢记宗旨，做人民的公仆。

胡锦涛总书记在建党90周年报告中指—４—

出，党面临四种考验和存在四种危险，是我们共产党人必须重视的，我们必须始终不渝地贯彻党的群众路线。

人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，是社会历史的主人。

毛泽东早就说过：

“真正的铜墙铁壁是什么？

是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众。

”要解决好全心全意为人民服务的宗旨、密切同群众的联系，最根本的是有坚强的群众观点。

3.高标准做好本职工作。

这方面突出做好二点：

在工作落实上要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好档案馆各项工作，积极围绕县委县政府中心工作开展工作，力求创新性、主动性地去做工作。

在协调服务上多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，办好小事，一丝不苟地做好各项服务工作。

在档案业务指导、档案接收进馆、档案查询利用等上要操好心、尽好责，力争少出差错或不出差错。

同时，针对档案工作中存在的问题，要进一步严明工作纪律、强化工作责任，进一步增强全体干部职工的工作责任感和事业责任心。

坚守平凡，创造非凡，记录历史，传承文明会。

4.从根本上杜绝不良行为。

不廉洁行为是影响自身形象的致命因素，我将下决心从小节抓起，严以律己，防微杜渐。

努力做到守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实工作。

在这次机会非常难得的党校学习中，我通过学习理论并结合15年的工作实际，静下心来深刻反思工作中的不足，把这次学习的收获在工作实践中认真加以运用，严格履职，当好参谋助手，努力创（:

处干班党性分析材料）新，认真发挥党员先锋模范作用，吃苦在前、遵纪守法在前，创先争优在前，努力做到让上级放心，让班长放心、让同事放心的干部，圆满完成各项工作任务。

—５—

篇二：

20XX年科干班学习党性分析材料

20XX年科干班学习党性分析材料

刘建根

20XX年5月9日至7月5日，按照中共城步县委组织部的统一安排，我有幸参加了为期两个月的20XX年城步县少数民族科级干部培训班的培训学习。

这次培训是我学习的“加油站”。

县委党校科学制定了课堂学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案，它既有助于提升我们政治、思想基础和综合素质，也充分发挥学员的主观能动性，给学员搭建了展示的舞台：

培训班安排了多次的学员交流和实践活动，加强了学员间的相互交流和团队合作意识，培养了人脉。

本人通过认真聆听教师讲课、与学员互动交流和异地学习，进一步开阔了视野，拓展了思路，使自身的思想信念、党性修养、行政执法、中共党史、领导情商、突发应变、区域经济社会的发展等知识都有了一定程度的提高，收到较好的效果。

对照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。

一、学习的体会：

本届科干班的学习，我认为自己主要有以下四个方面的收获：

一是提高了理论素养。

这次培训机会十分难得，我倍加珍惜，集中精力、刻苦学习，把这个培训看作是自我学习的加油站。

培训班期间，我比较系统地学习了马克思主义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，使自己的思想境界得到了升华。

二是坚定了信念，增强了党性。

通过学习，自己对党的改革开放政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念。

通过学习，我认为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时提高新的认识，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。

三是开阔了思路，拓宽了视野。

通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好农村工作的能力。

四是初步掌握了科学的思维方法，提高了分析问题解决问题的能力。

通过系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状，初步掌握了一套科学的思维方法，学会了用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的应急处臵能力和领导水平大有益处。

二、存在的突出问题

结合《党章》和党校学习要求，认真对照检查，我主要存在以下几个方面的问题和不足：

1、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。

主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常；在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中不能得心应手地运用马

克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题，不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。

通过这次科干班学习，特别是对党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。

⒉思想解放不够强，创新突破不够大。

思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有”不求有功、但求无过”的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。

缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想”不出问题”，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。

⒊工作魄力不够足，综合能力不够强。

工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。

有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足，在可能情况下影响了集体的权威和形象。

在侍人接物方面失于灵活；虽然注重与基层的联系，但与县级机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少，综合协调能力很需锻炼提高。

4.在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，在中心工作存在临时观点，应付工作多，创新少。

5.在服务意识上有时掺杂个人情绪，心情好时态度就好，心情坏时态度就差。

6.宗旨意识不够牢，作风不够扎实。

对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差。

在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢”顶”敢”冲”，但有时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重；个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。

三、产生上述问题的主要原因

归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有：

1.对系统学习的重要性认识不足。

我作为一名党员干部，理论学习之所以缺乏系统性，主要是自认为已经多次学习过马克思主义，掌握了一些基本原理。

要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，那是高级领导干部和理论工作者的事。

我们这一级干部主要是执行上级指示，完成各项任务。

有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学学、看看，把握信息量不多，理性思维不到位。

通过本次学习，认真反思，我深刻认识到自己对马克思主义理论学习还相差甚远，没有触及思想深处。

马克思主义是不断发展的，邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深，只停留在

书本上甚至一知半解是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。

⒉世界观改造不彻底。

面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化；在思想深处有投机的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问题。

思想不够纯正，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我约束不严格。

认为长期在乡镇工作，轻车熟路，使自己无形中放松了自我管理，出现了不敢创新行为。

对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强，有时明哲保身。

四、整改措施及努力方向

通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。

（一）要增强党性锻炼，进一步明确前进的方向。

澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。

学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。

只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

在具体工作中必须

篇三：

党校青干班培训后党性分析材料

党性分析材料

通过在党校青干班的学习，对我的触动很大。

我还从来没有像现在这样清醒的反思自己。

总结参加工作以来的点点滴滴生活，我觉得从很多方面应该剖析，要经常磨砺自己的党性。

一、我所存在的主要问题:

1、认为有了工作，学习已经是作秀。

在工作中，只知道办完组织交代的事情，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习等理论学习没有提到应有的高度。

学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

在专业知识方面只知道照本宣科，没有创新。

2、认为凡事要听领导的，处理问题不够果断。

虽然工作取得了一定的成绩，但是，工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。

有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。

这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，不敢于冲破，工作上有所松懈等等。

有时我也还太优柔寡断。

3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。

这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。

而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。

二、出现问题的根源。

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。

按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。

从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。

若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。