人教版数学五年级下册 6 分数的加法和减法B卷.docx
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人教版数学五年级下册6分数的加法和减法B卷
数学五年级下册6分数的加法和减法（B卷）试卷
一、选择题
（共23题；共90分）
1.因为-=，-=，那么-=（）。
A.
B.
C.
【答案】A
【考点】异分母分数加减法
【解析】分析前面两个算式的特点，分子都是1，分母是前面两个分母的乘积，因此最后这个算式的结果应该是A。
2.1－=（）。
A.
B.
C.1
【答案】B
【考点】同分母分数加减法
【解析】1可以看成任意一个分子和分母相等的假分数，在本题中，可以看成－=。
3.-+=（）。
A.
B.
C.
【答案】B
【考点】分数加减混合运算,分数加减法的简便运算
【解析】可以先计算+，然后再减去，最后的结果要约分成最简分数。
4.+可以直接相加，是因为（）。
A.都是真分数B.都是最简分数C.分母相同
【答案】C
【考点】同分母分数加减法
【解析】这2个分数可以直接相加，是因为分母相同。
5.工程队修一条路，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩下千米，这条路全长是（）千米。
A.
B.
C.
【答案】C
【考点】同分母分数加减法,异分母分数加减法,分数加减法的简便运算
【解析】求全长，就是把它们连续相加，++=（+）+=1+=，结果是千米。
6.修一条路，第一天修了全长的，还剩下全长的几分之几，用（）计算。
A.加法B.减法C.乘法
【答案】B
【考点】分数加减法
【解析】已知两个数的和，与其中的一个加数，求另一个加数的运算，是减法。
7.的计算结果和（）比较接近。
A.100B.10C.1
【答案】C
【考点】异分母分数加减法
【解析】可以把上面的分数进行通分，相加，结果为，接近1。
8.5－－的计算结果是（）。
A.4
B.5
C.
【答案】A
【考点】分数加减法的简便运算
【解析】连续减去2个数，等于减去这两个数的和。
5－－=5－（＋）=5－1＝4。
9.1-（+）的运算顺序是（）。
A.从左到右依次计算B.先算括号里面的算式，再算外面
C.先算减法，再算加法
【答案】B
【考点】分数加减混合运算
【解析】先算出括号里面的算式，再算外面。
10.如图，这个三角形的周长是（）米。
A.
B.
C.
【答案】C
【考点】异分母分数加减法
【解析】求三角形的周长，就是把三条边的长度相加。
和是。
11.（）。
A.1
B.2
C.1
【答案】C
【考点】分数加减法的简便运算
【解析】先利用交换律，移动到一起，进行相加计算，等于1，然后再算其他的，结果等于。
12.+-+的结果是（）。
A.0
B.
C.
【答案】C
【考点】同分母分数加减法,分数加减混合运算,分数加减法的简便运算
【解析】-++=，选C。
13.一杯水，先喝了杯水，又倒进杯水，现在这杯水有（）。
A.
B.
C.
【答案】C
【考点】分数加减混合运算
【解析】把这杯水看成单位1，列式为1-+=。
14.+=（）。
A.
B.
C.
【答案】A
【考点】异分母分数加减法
【解析】异分母分数相加，用两个分母的最小公倍数作为它们的公分母，通分，然后相加。
15.-（-）=（）。
A.
B.
C.
【答案】B
【考点】同分母分数加减法,异分母分数加减法,分数加减法的简便运算
【解析】先去括号，把原式变成-+=+-=。
16.有一块布料，第一次用去全长的，第二次用去一部分后，还剩下全长的，第二次用去全长的（）。
A.
B.
C.
【答案】A
【考点】分数加减混合运算
【解析】把一块布料看成单位1，可以减去第一次的，减去剩下的，就是第二次用的，也可以减去第一次和剩下的总和，也是第二次用的。
列式为1--=，或者1-（+）=。
17.一片果园，其中种橘子，种苹果，剩下的种梨，面积最大的是（）。
A.橘子B.苹果C.梨
【答案】B
【考点】异分母分数加减法,分数加减混合运算
【解析】把果园的总面积看成单位1，从1里面减去橘子和苹果的面积，就是梨的面积，然后比较三个分数的大小。
18.的结果是（）。
A.
B.
C.
【答案】B
【考点】同分母分数加减法
【解析】同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。
选B。
19.-=（）。
A.
B.0
C.
【答案】B
【考点】同分母分数加减法
【解析】同分母分数相减，分母不变，只把分子相减。
选B。
20.1-+=（）。
A.0
B.
C.
【答案】C
【考点】分数加减混合运算,分数加减法的简便运算
【解析】应该按照运算顺序从左到右进行计算，结果为。
21.一瓶果汁，晶晶第一次喝了这瓶果汁的，然后加满水，第二次喝了这瓶的，然后再加满水，第三次喝了半瓶。
晶晶喝了（）瓶水。
A.1
B.
C.
【答案】A
【考点】异分母分数加减法
【解析】把这瓶果汁看成单位1，第一次喝了的水，第二次喝的水，第三次喝的水，++=1，一共是一瓶果汁。
22.与的和减去它们的差，得数是（）。
A.
B.
C.
【答案】A
【考点】同分母分数加减法,分数加减混合运算,分数加减法的简便运算
【解析】根据题意，列式应该为。
23.建筑工地原来2吨石子，第一天用去它的，第二天用去它的，还剩下（）。
A.
B.
C.
【答案】B
【考点】异分母分数加减法,分数加减混合运算
【解析】把石子的总量看成单位1，减去第一天的，减去第二天它的，还剩下，或者减去第一天和第二天的和。
二、判断题
（共1题；共4分）
24.--+=0。
（）
A.正确B.错误
【答案】正确
【考点】异分母分数加减法
【解析】--+=-+-=0。
三、解答题
（共1题；共6分）
25.计划将一块地的种草，剩下的植树。
（1）.植树的面积占这块的（）。
A.
B.
C.
【答案】B
【考点】分数加减法
【解析】把这块地看成单位1，减去种草的面积，就是植树的面积。
（2）.种草的面积比植树的面积多（）。
A.
B.
C.
【答案】C
【考点】分数加减法
【解析】用种草的面积减去植树的面积，就是。
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