精品解析广东省中考英语试题解析版.docx
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精品解析广东省中考英语试题解析版
2019广东英语中考真题
一、听力理解
A.听单句话
根据所听到的话和卷面的问题,选择符合题意的图画回答问题,并将答題卡上对应题目所选的选项涂黑。
每小题听一遍。
1.Whereisthebag?
2.Whoisthespeakertalkingabout?
3.WhatdoesMikeusuallydoafterschool?
4.WhattimedoesJanehaveapianolessononMondays?
5.HowmanyboxesofmilkdidJackbuyjustnow?
B.听对话
回答每段对话后面的问题,在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
每段对话听两遍。
听第一段对话,回答第6小题。
6.Whoarethespeakersgoingtohelp?
A.AlittlekidB.Ayounglady.C.Anoldman.
听第二段对话,回答第7小题。
7.WhatdoesAlicethinkofthemagazine?
A.Interesting.B.Boring.C.Popular.
听第三段对话,回答第8小题。
8.Whenarethespeakersgoingtoeatout?
A.ThisFriday.B.ThisSaturday.C.ThisSunday.
听第四段对话,回答第9小题。
9.WhatdidTomdolastnight?
A.Hewatchedafootballgame。
B.Hepreparedforareport。
C.Hestudiedforatest。
听第五段对话,回答第10小题。
10.Howmucharetheapplesandthegrapes?
A.25yuan.B.38yuan.C.63yuan
听第六段对话,回答第11-12小题。
11.Wheredoesthemanwanttogo?
A.Abank.B.Apostoffice.CAlibrary.
12.Howwillthemangothere?
A.Onfoot.B.Bybike.C.Bybus.
听第七段对话,回答第13-15小题。
13.Whatisthemanlookingat?
A.Amenu.B.Abook.C.Amap.
14.Whatisthepictureshowabout?
A.Asianculture.B.Africanculture.C.Europeanculture.
15.Wheremaythisconversationtakeplace?
A.Atthemuseum.B.Athome.C.Atschool.
C.听独白
请根据所听内容,在每小题所给出的三个选项中,选出一个能完成句子的最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
独白听两遍。
听第一段独白,回答第16-20小题。
16.Everyonecandosomethingtomakeadifferencetoa____.
A.communityB.hospitalC.country
17.Weshouldgettogethertocollecttherubbish____ayear.
A.onceB.twiceC.threetimes
18.Someoftheelderpeopleneedustogoshoppingorfor____them.
A.singB.cleanC.Read
19.Thereadingclubisagoodplacetowelcome____.
A
customersB.newcomersC.oldfriends
20
Thereare____examplesinthespeech.
A.threeB.fourC.five
听第二段独白，回答第21—25小题。
21.Jackisa（n）____inGermany.
A.artistBengineerC.teacher
22.Inthepast____years,Jackhascollectedmanyoldthings.
A.8B.10C.12
23.Heusesthe____ofanoldcaraspartofthewall.
A.wheelB.doorC.seat
24.A____coveraroundthehousehelpstokeeptheheatinside.
A.plasticB.glassC.steel
25.Jackcannowmove____anywherehelikes.
A.thewholehouseB.thefrontdoorC.somerooms
听第三段独白，回答第26—30小题。
AVolunteerProgram
Wheretogo:
Avillage,__26__kilometersfromthecitycenter
Howtogetthere:
Byhigh-speedtrainand__27__
Wheretostay:
Atthevolunteercenterwithsharedrooms
Whattoeat:
Three__28__Chinesemealsaday
Whattodo:
Takea__29__lessononMonday
TeachEnglishand__30__ataprimaryschoolfromTuesdaytoFriday
Touraroundthevillageattheweekend
二、单项填空
在每小题所给的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.____GreatWallisoneofthesevenwondersaroundtheworld.
A.TheB.AC.AnD./
【答案】A
【解析】
【详解】句意：
长城是世界七大奇观之一。
根据不定冠词a/an一个，通常用于泛指，a用于辅音因素开头的可数名词单数前，an用于元音因素开头的可数名词单数前；定冠词the这个，那个，通常用于特指，也可以用于一些专有名词前；这里是用于专有名词TheGreatWall前；故选A。
【点睛】不定冠词的用法
1.用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一类。
2.指某人或某物，但不具体说明。
3.表示“一”这个量词。
4.用于某些固定词组中，例如：
afew。
定冠词的用法
1.特指某人或某物。
2.指双方都知道的人或物。
3.指上文提到过的人或物。
4.用于世界上独一无二的事物前，例如：
themoon。
5.用于序数词和最高级前。
2.Weareproudofourcountry.Theyear2019isher____birthday.
A.seventyB.theseventyC.theseventiethD.seventieth
【答案】D
【解析】
【详解】句意：
我们为我们的国家感到骄傲，2019年是她的70岁生日。
seventy70，seventieth第70；根据几岁生日时用序数词，当序数词前有形容词性的物主代词时，要把the省略掉；故选D。
3.Ithinkteawilltastebetter____somemilkinit.
A.forB.withC.fromD.at
【答案】B
【解析】
【详解】句意：
我认为里面有牛奶的茶尝起来更好。
for为了；with和，有；from从；at在；根据tea和somemilkinit可知是在里面带有一些牛奶；故选B。
4.Fishingisoneof____activitiesamongthemiddle-agedpeople.
A.popularB.morepopular
C.mostpopularD.themostpopular
【答案】D
【解析】
【详解】句意：
钓鱼是最受中年人欢迎的活动之一。
popular受欢迎的；morepopular比较受欢迎；themostpopular最受欢迎的；根据oneofthe+最高级“最……之一”，形容词最高级前加冠词the；故选D。
【点睛】形容词原级的用法
1.说明人或事物的自身特征、性质或状态时，用形容词原级。
通常用as…as结构；
2.表示A与B在某一程度相同或不同时，用原级。
比较级的用法
1.常用于比较级+than的结构；
2.形容词常用much/alittle/even等来修饰，例如：
muchbigger；
3.表示两者之间进行选择时“Whichis+形容词比较级，AorB?
”；
4.the+比较级，the+比较级越…就越…。
形容词最高级用法
1.表示三者或三者以上进行比较时用最高级；
2.用于“oneofthe+最高级”。
最高级前常加冠词the。
3.the+序数词+最高级“第……最”。
5.NobodytaughttheoldladyhowtouseWechat.Shelearneditallby____.
A.sheB.herC.herselfD.hers
【答案】C
【解析】
【详解】句意：
没人教那个老太太怎么使用微信，她自学。
she她（主格）；her她（宾格），她的（形容词性的物主代词）；herself她自己（反身代词）；hers她的（名词性物主代词）；根据learnsth.byoneself某人自学……；故选C。
6.Youngpeopleareencouragedtoworkhard____theirowndreams.
A.achieveB.achievesC.toachieveD.achieved
【答案】C
【解析】
【详解】句意：
年轻人被鼓励努力工作来实现他们的梦想。
achieve实现（原形）；achieves实现（第三人称单数形式）；toachieve实现（不定式结构）；achieved实现（过去式）；题干的句子是简单句，分析句子成分，空格处应用非谓语动词。
排除A、B、D。
“年轻人努力工作”的目的是为了实现梦想，非谓语动词中，不定式做目的状语；故选C。
7.Weshouldtakecareoftheearth____wecanmakeabetterworldtolivein.
A.sothatB.untilC.evenifD.while
【答案】A
【解析】
【详解】句意：
我们应该关爱地球，为了我们能创造一个更美好的世界。
sothat为了；until直到；evenif即使；while当……时候；根据Weshouldtakecareoftheearth和wecanmakeabetterworldtolivein之间的关系是表示目的；故选A。
8.ItissaidthatoneGreaterBayAreauniversity____inGuangdonginthefuture.
A.willbebuiltB.buildC.willbuildD.isbuilt
【答案】A
【解析】
【详解】句意：
据说在未来在广东将要建一个粤港澳大湾区大学。
根据inthefuture可知用将来时态，排除B/D；根据oneGreaterBayAreauniversity和build之间是被动关系，所以用被动语态；故选A。
【点睛】被动语态的各个时态。
1）一般现在时被动语态结构：
am/isare+done
例如：
Iamaskedtostudyhardbymymother.
2）一般过去时被动语态结构：
were/was+done
例如：
Anewshopwasbuiltlastyear.
3）现在完成时被动语态结构：
have/hasbeen+done
例如：
ThisbookhasbeentranslatedintoChinese.
4）一般将来时被动语态结构：
willbe+done
例如：
Manytreeswillbeplantednextyear.
5）现
进行时被动语态结构：
am/is/are+being+done
例如：
MybikeisbeingrepairedbyTomnow.
9.Amobilephonewith5Gcansendvideosmuch____thantheonewith4G.
A.fastB.fasterC.fastestD.thefastest
【答案】B
【解析】
【详解】句意：
5G手机比4G手机发送录像快得多。
fast快地（原级）；faster更快（比较级）；fastest最快（最高级）；根据than可知用比较级，much+比较级意思是“……得多”；故选B。
10.____smartthedriverlesscaris!
Ireallywanttohaveone.
A.WhatB.WhataC.WhatanD.How
【答案】D
【解析】
【详解】句意：
无人驾驶汽车多智能啊！
我真的想买一辆。
根据感叹句结构What+（a/an）+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!
How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！
smart智能的（形容词），thedriverlesscar主语，is系动词；故选D。
【点睛】感叹句结构：
1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!
例如：
Whatacleverboyheis!
或Whataninterestingstoryitis!
2.What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）
例如：
Whatbeautifulflowerstheyare!
3.What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）!
例如：
Whatcoldweatheritis!
4.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）!
例如：
Howcleveraboyheis!
Howtallheis!
5.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）!
例如：
Howlovelythebabyis!
Howwellshesings!
11.Myfather____inapandaprotectioncenterfor10years,soheknowsalotaboutpanda.
A.wasworkingB.isworkingC.hasworkedD.willwork
【答案】C
【解析】
【详解】句意：
我爸爸在一家熊猫保护中心工作了10年了，因此他对熊猫很了解。
wasworking过去进行时的结构；isworking现在进行时的结构；hasworked现在完成时的结构；willwork一般将来时的结构；根据for10years可知用现在完成时；故选C。
12.Dirtyairandwaterareharmful.They____killplants,andevenpeople.
A.canB.can’tC.shouldD.shouldn't
【答案】A
【解析】
【详解】句意：
脏的空气和水是有害的，它们能杀死植物，甚至是人。
can能；can’t不能；should应该；shouldn't不应该；根据Dirtyairandwaterareharmful.可知是它们能杀死植物，甚至是人；故选A。
【点睛】can能，会can’t不能，不可能，通常用于否定句的推测；should应该，shouldn’t不应该；may可以，可能，通常用于肯定句的推测，maynot可能不；must必须，一定mustn’t禁止。
情态动词后接动词原形，变疑问句时把情态动词提前，变否定句在情态动词后加not。
must引导的一般疑问句，表示必须时，否定回答用needn’t；may引导的一般疑问句，否定回答用can’t。
13.—Haveyoudecided____theExpo2019Beijing?
—Thissummerholiday.
A.howareyougoingtoB.howyouaregoingto
C.whenareyougoingtoD.whenyouaregoingto
【答案】D
【解析】
【详解】句意：
——你决定什么时候去2019年北京博览会了吗？
——今年暑假。
根据疑问词引导的宾语从句要用陈述语序，排除A/C；根据Thissummerholiday.可知问什么时候；故选D。
【点睛】1、宾语从句要用陈述语序，即引导词+主语+谓语+其他
例如：
Doyouknowwhotheyarewaitingfor?
2、宾语从句时态遵循：
主现从任意，主过从过去，从句是客观事实与真理，一律用一般现在时。
例如：
Iwonderwhocleanedtheroom.Iwonderwhowillcleantheroom.
例如：
Iknewshehadsweptthefloor.
例如：
Theyknewthesunismuchbiggerthantheearth.
14.Notallchildren____watchthisvideowillbecomeascientist,butsomemaybecomeinterestedinscience.
A.whomB.whichC.whoD.whose
【答案】C
【解析】
【详解】句意：
不是所有的看这个录像的孩子会成为科学家，但是有一些也许会对科学感兴趣。
分析句子结构，本题是定语从句。
whom关系代词，先行词是人，在从句中作宾语。
which关系代词，先行词是物，在从句中作主语和宾语。
who关系代词，先行词是人，在从句中作主语和宾语。
whose关系代词，先行词是人或物，在从句中作定语。
根据句子结构，可知先行词是children（人），并且从句中缺少主语，所以用关系代词who；故选C。
15.—Theweatherreportsayswewillexpectasunnydaytomorrow.
—____.Iamgoingtogoclimbingwithmyclassmates.
A.BadluckB.IhopesoC.SoundsterribleD.I'mafraidso
【答案】B
【解析】
【详解】句意：
——天气预报报道明天会是晴天。
——我希望如此，我要和同学去爬山。
Badluck倒霉；Ihopeso我希望如此；Soundsterrible听起来很糟糕；I'mafraidso我恐怕是这样的；根据wewillexpectasunnydaytomorrow.和Iamgoingtogoclimbingwithmyclassmates.可知是我希望如此；故选B。
三、完形填空
通该下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。
并将答题卡对应题目所选的选项涂黑。
CindyandAnnawerebestfriends.Somedaystheycouldspendhourshappilytogetherwithoutanyargument,butotherdaystheyjustcouldnot___16___onwhattodo.
Onedaytheydecidedtoplayinthegardenneartheirschool.“Comeon,let'splaychess,”Annasaid.
“Idon'twanttoplaychess,”Cindyreplied.
“Wealwaysdowhatyouwanttodo,Cindy.It'smyturntomakea___17___,”Annasaid.Shewasgettingalittleunhappyand___18___,leavingCindyalone.
Cindywasveryangry.___19___shegothome,shefoundshestillhadAnna’snotebookinherschoolbag.“Well,I’mnotgivingitbacktohertoday.I’mtoomadather,"Cindythought.
Thenextdayatschool,theirteacherMr.sStone___20___theirnotebooks.ButAnnadidn’thavehers,andshelooked___21___.CindyknewsheshouldtellMrs.Stonethatshehadthenotebook,butshewas___22___madatAnna.
Whenitwastimeforlunch,CindyfinallytoldMrs.Stonethe___23___."Thankyouforbeing___24___,Cindy.I'msureAnnawillbethankfulthatyou
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