白山市四年级下学期语文期中检测卷一.docx

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白山市四年级下学期语文期中检测卷一

白山市四年级下学期语文期中检测卷

（一）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础训练营（34分）（共7题；共34分）

1.（3分）给下列词语注音或根据拼音写汉字。

点缀________   嫌恶________   虐________杀   sè________缩   丫chà________   憔cuì________

2.（8分）补充词语。

装________作________   ________天________地   苦心________   九________外

________立________群   ________头________尾   ________不宁   井底________

________目________光   ________三窟   ________牛________毛   ________水________鱼

3.（3分）辨字组词。

肠________      恨________      渴________      焰________

汤________      狠________      喝________      滔________

聋________      榨________      澈________      锁________

茸________      窄________      撤________      琐________

4.（6分）比一比，再组词

朝________

腾________

续________

瞪________

潮________

藤________

读________

登________

5.（3分）我会写，看我写的字多美。

pànwàng

tíxǐng

zhù shì

wénjìng

shí yàn

________

________

________

________

________

6.（8分）填字成词。

不假思________      ________息万变      ________精会神     座无________席

7.（3分）把肯定句改成双重否定句

这是一个真实的故事。

二、综合展示厅（7分）（共2题；共7分）

8.（4.0分）（2019三下·龙岗期末）按课文或日积月累内容填空。

（1）日出江花红胜火,________。

（2）千门万户瞳瞳日,________。

（3）________,遍插茱萸少一人。

（4）________,路上行人欲断魂。

（5）________,野渡无人舟自横。

（6）长恨春归无觅处,________。

（7）见善则迁,________。

（8）近朱者赤,________。

（9）垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________。

9.（3分）照样子，写句子。

例：

小明的兔子丢了，他很着急。

因为小明的兔子丢了，所以他很着急。

小明很着急，因为他的兔子丢了。

苗苗生病了，她今天没有来上学。

三、课本直通车（10分）（共1题；共10分）

10.（10.0分）忆课文，完成填空。

（1）诗句“________，________”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙，却渴盼青春的思想感情。

正值青春年少的我，将以名言“________”勉励自己珍惜时光，奋发学习。

（2）“桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想……”体会桑娜的心情，加下划线的词语还可以换成歇后语“________”。

（3）“向海里跳！

快！

不跳我就开枪了！

”这是《跳水》一文中，小男孩在桅杆上进退两难时，船长父亲向他发出的命令。

从中我们可以感受到船长的语气________。

现在，我想起了________说过的一段话：

“________”

从这段话我感受到________。

四、阅读理解（24分）（共2题；共24分）

11.（14.0分）阅读短文，回答问题。

春天的美景

春天来了，带给大地一片勃勃生机。

小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

（1）这篇短文共有________个自然段。

主要写________来了，带给________一片勃勃生机。

（2）在横线上填上合适的词语。

________蝴蝶    ________园丁     ________面孔

________蜜蜂    ________歌声     ________花儿

（3）短文是抓住小花________、________、________、________、儿童等事物来描写的。

（4）找出文中的一个比喻句，________这个句子把________比作________。

请你在下面的横线上写一个这样的句子。

________

12.（10分）（2017五上·洪湖期中）阅读下文，回答问题

①那日，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望。

病房里，除了朋友外，还有个小女孩，正躺在床上默读英语。

从朋友口中知道：

这小女孩是个初三的学生，中考前夕病倒了，一直躺到现在。

但她很坚强，一边积极配合治疗，一边自学各门功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘！

我突然萌发了也送她一束鲜花的念头。

②第二天，我特地买了一束鲜花。

走进病房时，女孩正躺在病床上看书。

我悄悄走近她，把那束鲜花举到她的床前，“来，送给你一束花。

”“啊！

”小女孩显得有些惊愕，但随即紧紧地抱住鲜花，“太美啦！

”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手中轻轻颤动。

嗅着花香，小女孩笑意盈盈地看着我，表情里充满了谢意。

③我正要走出病房时__忽听小女孩喊道__叔叔__谢谢您__我心头顿时一热__漫长的人生道路上__也曾有人在我需要关爱__需要鼓励时给我送过鲜花__正是那些代表友爱的鲜花，让我体味到了生命的愉悦和满足，只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳，就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。

④朋友，请您记住，送人鲜花，手有余香，无论什么时候！

（1）为本文加上一个恰当的题目。

（2）在文中找出下列词语的近义词。

产生——________    惊讶——________     体会——________    愉快——________

（3）读文中画横线的句子，“粉红的、淡黄的生命”指________。

（4）文章第三自然段的横线上应填上怎样的标点符号，请依次写在下面的横线上。

我正要走出病房时________忽听小女孩喊道________叔叔________谢谢您________我心头顿时一热________漫长的人生道路上________也曾有人在我需要关爱________需要鼓励时给我送过鲜花________

（5）文中写花在女孩的手上“轻轻颤动”，意在表现：

____________

A.小女孩显得有些惊愕。

    B.小女孩内心的激动。

（6）这个小女孩的哪些品质让作者觉得可爱？

（7）“送人鲜花，手有余香”，联系生活实际谈谈对这句话的理解。

五、习作（25分）（共1题；共25分）

13.（25分）“拐弯处的回头”震撼了作者的心灵，影响了他的人生。

你也有类似的经历吗？

请以“难忘_______”为题，将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来，注意表达真情实感。

参考答案

一、基础训练营（34分）（共7题；共34分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、综合展示厅（7分）（共2题；共7分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

8-7、

8-8、

8-9、

9-1、

三、课本直通车（10分）（共1题；共10分）

10-1、

10-2、

10-3、

四、阅读理解（24分）（共2题；共24分）

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

12-6、

12-7、

五、习作（25分）（共1题；共25分）

13-1、