《周弘：竖起你的大拇指》观后感.docx

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《周弘：

竖起你的大拇指》观后感

　　《周弘：

竖起你的大拇指》观后感8岁背记圆周率小数点后一千位、10岁出版6万字的科幻小说、13岁荣获全国十佳少年、16岁成为全国第一位普通高校大学生、18岁主演电影、21岁被评为首届海内外最有影响的时代人物、23岁被授予全球热爱生命奖、24岁成为留美博士……周弘激发了他双耳失聪的女儿的无限潜能，使其生命之花精彩绽放。

周六上午在教育干部大课堂第五讲上有幸观看了央视的访谈节目《周弘：

竖起你的大拇指》，感受颇深，获益匪浅，现小结如下。

　　信念：

一个字——行“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。

”周弘教育他的女儿，就是从骨子里让她感觉“你行”。

女儿不管干什么事，只要他在身边，大拇指总是晃来晃去，一翘就翘了二十几年。

其实，我们老师教育孩子也可以概括为一个字——行。

借用一副对联就是：

说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。

把这个观点延伸，对待动作慢的孩子：

说你快，你就快，不快也快……态度：

两个字——骄傲“打开孩子心扉的秘诀就是态度。

”周弘说，信念用态度表现出来。

孩子出问题，源于他们心中的好孩子，在抱怨的爱中睡着了。

犹如童话中的白雪公主吃了毒苹果，只有白马王子的吻，才能苏醒。

现实生活中这个“白马王子的吻”，就是骄傲。

想想，我们做老师的教育孩子说到底，不是方法问题，而是态度问题，态度一变，方法无限；态度一变，问题不见；态度彻底改变，奇迹定会出现就像我们大家都知道的那样：

只要思想不滑坡，方法定比困难多。

　　方法：

三个字——太好了“任何成功都比不上教育子女的失败。

”周弘还说，孩子学说话、学走路时，父母对孩子所有表现的评价永远是：

太好了而现在很多家长总怕孩子输在起跑线上，“恨铁不成钢”，对孩子所有表现的评价往往是：

　　“太糟了”。

家长太迷信教育方法，却忽略了方向，人生如同开车，就怕找不到方向。

你如果用绝望的眼神看着他，再好的教育方法也没有用。

无数事实让我们发现，决定方向的方法是态度，态度才是最好的方法。

　　习惯：

四个字——花苞心态“聪明的小孩今天有没有哭,是否丢失了心爱的礼物,在风中寻找,从清晨到日暮。

”父母看孩子，应该像园丁赏花，既用喜悦的目光，欣赏盛开的花朵，又用期待的目光，欣赏迟开的花朵。

我们教育工作者又何尝不该如此？

花苞心态，缺点可爱；花苞心态，才是真爱。

　　一旦我们有花苞心态——全接纳的爱，会发现孩子没有缺点，可爱的粗心未来的细心，一定要相信孩子这盆花都是渴望开放的。

　　“教育的底线就是对生命的尊重。

”我区推进的主体多元教育改革，正是要树立“以生为本”的教育理念，培养具有自主创新精神、全面健康发展的学生，这就是对教育本质的回归，是对人性的尊重。

　　同时我也要反思一下，为什么我儿子很多时候不怎么听我的话？

真的就像许庆堂主任说的那样，我们为人师为人父母的，切不可把教育子女同教育学生对立起来。

唯有将二者有机结合，才可以使学生和子女感受到爱，自由呼吸，茁壮成长。

否则任何方面的成功，也掩饰不了家庭教育上的失败。

　　最后，感谢这次培训，让我有时间和空间反思自己的教育教学乃至家庭教育行为，使自己对教育有了更深、更全面的认识……在这里，把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上