中小学继续教育工作计划Word下载.docx

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5、教育科研。

充分发挥教师在教育科研工作中的主体地位促进教师在教育科研中成长。

建立好科研网络在科研过程中定期召开课题组例会多为教师提供学习交流平台积极促进教师撰写科研论文确保课题有活动过程、有结题、有成果。

6、高效课堂研究。

构建髙效教学模式是学校今后几年的主课题围绕这一课题开展一系列研究活动对备课、上课、作

业、辅导、考试等作深入研究探寻高效教学的模式提高教学效率减轻学生负担全面提升教育教学质量。

7、学历提升教育。

坚持学用一致、学以致用的原则以中青年教师为重点努力提升教师学历。

在有计划地补充优质师资的同时重点鼓励支持45岁以下教师通过在职学习、脱产进修、远程教育、自学考试、攻读教育硕士等多种学习途径提高学历和水平尤其鼓励专科学历以下小学教师参加学历提高学习。

到20_年小学教师学历逐步达到专科以上水平初中教师基本具备大学本科以上学历髙中教师中具有研究生学历者的比例有明显提高。

四、培训形式

1、专家引领专题讲座

聘请企业高管、教育专家为导师或请校内外名师、专家为教师进行专题讲座将新课改推向深入引领专业骨干教师快速成长。

2、参加规范性培训

（1）青年教师培养培训：

青年教师职业技能辅导教师培训：

优秀骨干教师培训后回校对青年教师进行辅导培训

培训内容：

三笔字、教学简笔画、现代教育技术、课堂教学技能、普通话等

青年教师基本功检测：

各部要在县上检测前组织2021年

1月1日后来校教师（含特岗教师）开展基本功竞赛。

（2）中小学教师规范性培训及专业知识技能考试

培训及考试内容：

部分学科专业知识及教材教法

培训学时：

考试合格者计50学时成绩不合格且规范性培训总学时不足50的需参加补考。

（3）2021新招聘教师培训

培训对象：

2021年面向社会公开招聘的教师

教育法规、教育理论、师德教育、新课程理论、学科专业知识及教材教法、心理健康教育、班主任工作等

共120学时（在校培训和自主研修60学时集中培训60学时）

（4）中小学教师远程培训

（5）其它规范性培训

3、以教研组为单位开展校本教研活动

主要开展互相听课、评课研讨交流等活动探究教育教学活动中遇到的问题；

加强基本功的自培自训工作努力提高教师业务素质；

开展两优三课一赛活动提高课堂教学质量。

4、以课题组为单位开展好课题研究

加强对国家、省、市已立项课题的开题和在研课题研究的指导、管理确保各课题按实施方案有序开展研究。

5、分散学习

根据个人情况读书、研修、网上学习等。

五、工作措施

学校在以分管副校长为组长的教师继续教育培训工作领导小组领导下加大培训投入狠抓落实：

1、建立健全教研工作制度确保教研工作制度化、常态化教务处要结合学校实际修改完善教师理论学习、集体备

课、校本教研活动、听课评课和教研组校本教研评价等教研工作制度确保教研工作制度化、常态化。

2、加强教研组建设强力推进集体教研努力为提高教学高质量服务

严格教研制度继续开展争创优秀教研组活动确保教研质量。

（1）教研活动三确定制度：

各教研组组织教研活动要做到三确定即开学初确定本组教研活动的时间和地点每一次教研活动要提前确定方案、确定中心发言人。

（2）导师保障制：

师徒结对教师要加强教学研究师傅定期听徒弟的课给予指导和年轻教师一起研究以促进教学质量的提髙。

年轻教师要虚心学习、积极参与教研努力提高自己的教学、参与教研的水平。

（3）教研组长责任制：

各部要加强对教研组长、学科组长的培训切实提高其业务能力。

各教研组长要具体负责每次集体教研活动组织本组教师根据方案认真研讨做好活动记录并保证教研效果。

3、强化校本教研着力研究课堂教学改革努力提高课堂教学效益

2021年我校校本教研要以课堂教学改革为中心以提高课堂教学效益为目的继续坚持专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展的策略切实提高教师研读教材、大纲的能力以学定教的教学设计能力和课堂实战能力突出教研工作的科学性、实效性全面提髙教学质量。

（1）加强课堂教学的研究与指导确保教研工作有序开展

教务处各分管主任和各教研组长、学科组长要定期或不定期组织教师集体学习要深入集体教研活动之中及时总结成绩、发现问题提供帮助。

要加大集体教研活动的考勤考核使教研活动规范化、教研过程有效化、教学指导经常化实现教研活动务实、有效。

（2）开展两优三课一赛活动提高课堂教学质量

各部、教研组要大力丰富课堂教学研究载体重点做好：

①两优：

培养优秀教师打造优质课。

②三课：

骨干教师示范课、青年教师合格课、教研组品牌课。

③一赛：

各教研组要结合学校教师岗位调整积极开展本学科教师讲课赛、技能赛、教学设计赛、教学反思赛等竞赛活动。

（3）以两学一思提髙备课质量确保课堂教学髙效益

各教研组要尽可能地开展集体备课集体备课时要把学生学习方式的优化与教师教学方式的改进作为课程改革和教研工作的重点来加以分析、研究以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、问题解决、教学指导、说课、听课、评课、骨干教师与教师对话等为基本形式从设计一节课研究一节课剖析一节课反思一节课等环节入手一个问题一个问题地研究解决一节课一节课地认真落实把校本教研的重心真正移至课堂把课程改革的突破口和教育教学质量提高真正落实到课堂。

主要做好：

①两学：

学课标、学教材。

②一思：

教学反思。

③有效集体备课：

不能实行集体备课的教研组每位教师要提前一周备课教研组、学科组课前要认真检查教务处不定期抽查并鼓励教师编写电子教案各教研组要逐步建立教案库。

4、广泛参与校外教研拓展教研视野和教研能力

学校将积极组织教师参与校外学术交流和教研活动特别是要结合对口帮扶薄弱学校工作和参加县上组织的各类竞赛活动广泛开展送教下乡、跟班听课校际互访、城乡互动和参加县上组织的青年教师赛课、新任教师技能竞赛、校本教研研讨暨成果推广会和校本教研征文比赛等多种形式的教研活动不断拓展教师教研活动视野提升教研能力。

5、加强重点立项课题的研究与指导努力解决教学中的重大实际问题

分别召开各课题组主研人员会加强对国家、省、市已立项课题的开题和在研课题研究的指导、管理确保各课题按实施方案有序开展研究同时力争在县级立项课题3项努力提升我校教育科研能力和成效解决教育教学与管理中存在的实际问题促进教师专业成长为进一步提髙学校管理水平和教育教学质量做出应有贡献。

6、加强教师队伍建设努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍

（1）督促教师搞好学历提髙规划。

进一步提高小学、初中、职高各层次教师学历鼓励教师提髙学历层次不断改善教师学历结构提升专业理论水平。

（2）开展师资培训优化师资队伍。

一是进行新课标培训加强学习提高对新课标的认识；

二是加强现代信息技术培训要求每位教师会上网浏览会下载与发送信息；

三是要深化业务培训实效将培训的内容转化为工作开展的实际；

四是组织教师参加上级教育部门组织的各种业务培训。

（3）加强教师全员培训考核、评价。

积极开展青年教师教学评比搭建舞台让青年教师岗位成才让更多的教师在县、市、省和国家教学评比中获奖。

提髙科研意识营造科研氛围培养一批科研骨干教师。

进行小、初、髙各层次各年级段学科的探究型课堂教学研究逐步形成学校教学特色在职高中大力推进项目教学法、案例教学法、分层教学法。

努力帮助教师提高科研能力让教师学会由问题提炼到课题的能力。

形成一支较稳定的骨干教师队伍培养校级、县级、市级骨干教师、学科带头人、星级名师。

（4）大力开展、积极参与上级组织的业务竞赛。

本年将开展学科竞赛、课件（教具）使用与制作等教学基本功竞赛工作；

组织教师参加县及以上说（讲）课赛和论文评选活动。

（5）积极实施一帮一、结对子工程。

分别在三部实施一帮

一、结对子工程形成教师以老带新的有机协调进一步强化教师素质的全面提髙在教学上、教研上关心青年教师的成长建立新老教师传、帮、带制度老教师从政治思想上和业务上给青年教师引路子组织青年教师与老教师开展结对子活动分段设梯子帮助青年教师逐步达标。

六、考核管理

1、建立教师培训学分管理制度。

在职教师岗位培训每五年累计培训时间不低于360学时。

将教师完成培训学分（学时）和培训考核情况作为教师资格再注册、教师考核和职务聘任的必备条件和重要依据。

2、网上学时登记。

继续采取网上学时登记按《宣汉县教职工业务学习专用笔记本》上《中小学教师继续教育活动学时量计算标准》计教职工个人学时量。

积极参加规范性培训全年培训学时累计每位学员规范性培训不少于50学时。

3、档案管理。

学时登记时学员将《业务学习笔记本》中《参加继续教育活动情况记载》表填写完整交由学时登记员登

记后存入个人继续教育档案。

学校校本教研记录、考核情况装入学校继续教育档案备查。

4、三部教务拟定好校本教研内容加强过程管理做好考核记载学校将对教研工作表现优秀的人员进行表彰；

完成规定校本教研活动人员记20学时。

2021年中小学继续教育工作计划

（二）

一、指导思想

根据教育局、进修学校的工作部署结合我校实际本年度以教育三个面向为指针认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神以提高教育教学能力为重点以实滋素质教育为主旋律着力提髙教师的思想道德素质和教育教学能力本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则以促进教师专业化发展为宗旨加快我校教育的跨越式发展。

逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍。

二、具体工作

1、搞好全员性培训

（1）配合我市教育局、进修学校组织的一德三新培训做好素质教育理论专题培训与文本培训积极开展校本培训。

（2）配合开展加入教师网联进行远程培训的准备工作。

（3）积极鼓励教师自学。

2、加强教师基本功训练

继续深化教师基本功训练争取人人达标重点放在青年教师基本功训练。

加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训练努力做到学以致用用以促学。

3、强化教育教学能力训练

（1）今年继续进行了解学科知识结构掌握课标及新教材编排体系的训练开展全员开放课活动。

（2）为提髙薄弱学科教师素质加速素质教育的实施步伐结合我校教师实际开展帮带活动。

（3）开展校级评优课活动。

4、重视骨干教师的作用

（1）制定骨干教师培训实施方案对校级骨干教师进行定期培训市、地级骨干教师进行动态管理。

使骨干教师逐步升级。

发挥骨干教师的优势实行师德合同制。

（2）积极支持吉林市级以上骨干教师参加各种形势的培训。

并督促检查学员的自学自练和实践研究。

5、通过课堂教学活动提升教师素质

（1）组内公开课。

我们要求教师每学期至少讲一节组内公开课自己选择时间、内容自己设计教务处统一安排听完后由教研组长组织交流评课。

（2）开放课。

学校要求35岁以下教师每学期都要讲一节开放课总结自己在老教师的跟踪指导下的进步情况。

（3）汇报课。

外出教师的汇报课凡是学校派出听课观摩或参加专业培训回校后结合自己的教学实际开设一堂汇报课。

（4）示范课。

学校有市级骨干教师4人每位骨干教师每学期上一节示范课供大家观摩学习。

（5）评优课。

继续举办走进新课程评优课活动对教师的说课、讲课进行评比对获奖教师进行表彰学校召开了表彰大会分别给予奖励。

三、加强继续教育工作的领导与管理

（1）学校把继续教育工作列入一把手工程成立以校长为组长的继续教育工作领导小组明确责任制。

（2）教师参加继续教育培训情况实行定期检查、定期评比、列入教师业务综合考核之中对表现突出的给予专项奖励对不参加继续教育培训的教师实行评优、晋级一票否决。

总之我们要在上级业务部门的领导下认真开展教师继续教育工作不断提高教师的综合素质为全面推进新课程实施打下坚实的基础推动我校教育教学质量的不断提高。

2021年中小学继续教育工作计划（三）

一、指导思想

以邓小平理论、党的十七大精神和三个代表重要思想为指针认真贯彻落实《中小学教师继续教育》。

围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。

整合教师教育资源突出师德教育、名师培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新加大校本培训工作的力度努力构建教师终身教育体系促进教师专业化发展努力把我校建设成为学习型学校。

二、组织管理

继续教育领导小组：

负责落实上级计划，制定本校工作计划组织实施考核评价。

组长：

雷忠

副组长：

叶彩明

三、继续教育内容

教师继续教育要以落实上级的要求，提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。

教师继续教育的内容主要包括：

1、思想政治教育和师德修养；

2、专业知识更新与扩展；

3、现代教育理论与实践；

4、教育科学研究；

5、教育教学技能训练和现代教育技术；

6、现代科技与人文社会科学知识等。

培训类别分为非学历教育（新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训）和学历教育（对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训）。

四、培训形式及要求

1、职业道德教育：

在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。

要求教师认真学习三个代表重要思想。

牢固确立三个代表,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。

要求教师自觉加强师德修养自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。

要求教师严格努力学习关于师德修养的材料。

促进师德建设做到让学生成才让家长放心让人民满意。

2、规范化培训：

认真组织教师参加开县继续教育中心组织的各项规范化培训认真组织各项规范化培训考核。

认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。

3、现代教育技术培训：

要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。

4、教育教学基本功训练:

内容有普通话、教案、三笔字、论文、优质课、电脑操作等比赛

5、加强以校为本的教学研究：

要求教师以新课程为导向以促进每个学生的发展为宗旨以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象以教师为研究的主体。

把日常教学工作和教学研究融为一体形成一种新的教师职业生活方式。

重点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等作好记载定期检查。

要求各年级备课组进行集体备课或分散备课符合教育教学规律。

7、组织教师互相听课搞好优质竞赛课评选：

8、认真组织教师撰写论文、教育教学经验文章。

五、培训的考核、考勤和登记

1、作好继续教育档案工作。

2、凡规范性讲座要作好考勤记载定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。

3、举行课堂听课笔记检查。

六、培训经费

培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。

工作计划书是一个单位或团体在一定时期内的工作计划。

写工作计划要求简明扼要、具体明确用词造句必须准确不能含糊。

考必过为大家精心整理了2021年中小学继续教育工作计划希望能够为大家提供思路。

2021年中小学继续教育工作计划如下：