人教版初中地理八年级下册导学案《中国的自然环境》.docx

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人教版初中地理八年级下册导学案《中国的自然环境》

八年级地理（上）第二章第二节第一课时导学案NO.7

　班级：

小组：

学生姓名：

【课题】第二章中国的自然环境第二节气候第一课时

【时间】2013年10月9日

【学习目标】1、掌握我国冬、夏气温分布特点，1月分0度等温线的位置，会分析其成因。

2、掌握我国温度带的划分依据和分布，及其对农业生产的影响。

【学习重点】我国冬、夏气温分布特点及成因。

中国“五带”的划分。

【学习难点】我国冬夏气温成因

【学习过程】

【课前预习】

1．气候的二个要素是_________和__________。

2．冬季气温分布特点：

冬季南北气温差异

____（等温线排列______（稠密/稀疏）），南方温暖，越往北气温就越_____。

原因：

①纬度位置的影响。

我国位于北半球，南北跨将近50个纬度。

冬季，太阳直射点在南半球，我国北方正午太阳高度比南方______，白昼______，得到的太阳光热比南方_____。

②冬季风的影响。

北方地区距冬季风源地______，冬季风加剧了北方的寒冷，而冬季风在翻越重重山岭到达南方地区时，风力大大减弱，使南北温差增大。

3.夏季气温分布特点：

夏季南北普遍______（等温线排列_____（稠密/稀疏）），南北温差______。

原因：

夏季阳直射点位于北半球。

虽然我国北方的正午太阳高度比南方低，但北方的白昼时间比南方长，地面得到的太阳光热南北相差不大。

4.

（1）1月份O℃等温线经过我国的_____________一线。

（2）我国冬季气温最低的地方是________，气温最高的地方是__________。

（3）夏季气温最低的地方是______原因：

______________。

夏季气温最高的地方是__________。

原因：

______地形，热量不易散发，有“火洲”之称。

【合作探究】

5、影响气温分布特点的主要因素是__________（纬度位置、海陆位置）

6、夏季全国普遍高温，对农业生产来讲有什么优越性？

（1）夏季高温，对农作物的生长_________

（2）全国普遍高温，使很多喜温农作物在北方也能种植，如东北平原可以种植_______和__________等。

7．根据积温的多少，我国从北到南划分为__________、_________、_________、____________、__________等五个温度带和高原气候区。

8．完成书P33页活动题。

【巩固练习】

9．今年放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛领略海岛风情，二次气候差异的最主要因素是

A．地形的影响B．纬度位置C．海陆位置D．地势的影响

10．亚热带的主要作物有

A．大豆、玉米、高梁B．大豆、玉米、谷子

C．水稻、冬小麦、油菜D．春小麦、大麦、马铃薯

11．我国能大量引进国外优良的动植物品种，并能找到适合的生长地区，是因为A．国土广阔B．平原面积辽阔C气候复杂多样D．地形复杂多样

12．北京市和广州市所处的温度带是

A．暖温带中温带　B．中温带寒温带C．暖温带亚热带D．中热带热带

13．与我国亚热带和暖温带分界线大致接近的1月份平均气温等温线线是

A．-8°CB．0°CC．8°CD．16°C

14．下列城市1月平均气温，按从高到低的顺序排列正确的是

A．广州、武汉、哈尔滨B．海口、北京、武汉

C．昆明、沈阳、上海D．沈阳、成都、海口

15．青藏高原气温低的主要原因是

A．纬度高B．海拔高C．有冰川D．距海远

16．寒温带作物是A．一年一熟B．一年两熟C．一年三熟D．两年一熟

17．影响我国气温分布的最重要因素是

A．地形B．水文C．纬度位置D．海陆位置

18．每年五月下旬，河北省农民纷纷驾驶收割机南下到河南参加麦收，然后再北上，你认为、主要原因是　　

A．河南省降水量大于河北省B．河南省比河北省热得早，小麦成熟早

C．河南省小麦的品种好于河北省D．河南省的人口比河北省少

19．将我国部分平原区的温度带和干湿地区填入下表中

温带带

东北平原

华北平原

长江中下游平原

珠江三角洲

成都平原

20．一人夏季外出旅游，当他到达目的地时，原来装满一旅行袋的衣服都穿在了身上，此人旅游的路线最有可能的是（）

A.哈尔滨→北京  B.昆明→广州  C.广州→拉萨  D.南宁→武汉

21.夏至日，我国下列城市日照时间最长的是

A．哈尔滨    B．北京    C．武汉D．广州

22.我们宝鸡属于_______带（温度带）。

陕西省地跨______带、______带和______带。

暖温带与亚热带的分界线是_____________一线，接近一月份______度等温线通过的地方。

23．读我国温度带划分图，回答问题。

（1）①______带，②_____带，③_______带，

④________区，⑤______带，⑥_______带。

（2）②和③的分界线大致和冬季______℃等温线

一致，是______________一线。

【探究与思考】

24、读课本P32图2.17中国的温度带，对照“中国政区图”和“中国地形图”，找出各温度带的分布，并填在下表中

不同的温度带，由于热量条件不同，农作物的种类及熟制也不同，如下表

温度带

分布范围

作物熟制

主要作物

寒温带

_______省北部，内蒙古自治区的东北部 

一年____熟

______、大麦、马铃薯等

中温带

东北和内蒙古大部分、新疆北部（______平原大部分、_______高原

和____________盆地）

一年____熟

_______、______、玉米、谷子、高粱、_______等

暖温带

黄河中下游大部和新疆南部（_____平原、河西走廊、__________盆地、_________高原大部分）

两年____熟或一年__熟

_______、玉米、谷子、甘薯等 

亚热带

________以南，青藏高原以东（______平原、东南丘陵、______盆地、_______高原、珠江三角洲）

一年_____熟到____熟

_______、________、______小麦、甘蔗等

热带

 滇、粤、____三省南部和_____省

一年____熟

___________等热带作物

高原

气候区

青海省和西藏自治区（_______高原和________盆地）

一年__＿熟

 ＿＿＿、豌豆等 

25.我国东部粮食作物小麦和水稻种植的分界线是＿＿＿＿山和＿＿＿＿＿河，

26、从温度带的划分着手思考：

为什么小麦分为冬小麦和春小麦？

归纳小结：

由于我国地域广阔，南北气温差异大，加上地势高低悬殊，地形复杂多样，各地的热量条件差异较大。

因而可以划分为多种多样的温度带。

【提高练习】

1．划分我国温度带的主要指标是

A．纬度位置的高低B．太阳辐射总量C．年平均气温D．≥10℃的积温

2．我国暖温带与亚热带的分界线大致与下面哪条线一致

A．北回归线B．赤道C．7月20"C等温线D．1月0℃等温线

3．华北平原农作物的熟制是

A．一年一熟B．一年一熟或两熟C．两年三熟或一年两熟D．一年三熟

4．关于我国冬季气温分布的叙述正确的是

A.在一月平均气温分布图上，等温线基本与纬线垂直。

B.我国冬季气温南北相差不大C.由于地势高，青藏高原是冬季气温最低的地区D.一月0℃等温线大致通过秦岭一淮河

5.下列关于我国夏季气温分布特点的叙述，不正确的是

A.南北温差相差很大B.东部等温线稀疏且与纬线平行

C.全国普遍高温D.西部等温线较密且与等高线平行

6.我国冬季南北温差大的主要原因是

A.纬度位置的影响B.地形的影响C.洋流的影响D.冬季风的影响

7.我国冬季南北温差很大，这是由于：

①阳光直射点在南半球，北方太阳高度低，白昼短，得到热量少②南北纬度跨大③寒冷的冬季风对北方影响大④地球自转速度的差异

A．①③④B．①②④C．①②③D．①③

8．我国夏季普遍高温（除青藏高原外）的原因是：

①阳光直射点在北半球，各地获得的光热普遍增加②台风的影响③夏季北方太阳高度较低，但白昼较长，获得光热相对多④雨带推移的影响

A．①②B.①③C.②③D.②④

9.下列省级行政区中，跨越温度带最多的是

A．山西B．甘肃C．云南D．新疆

10．下列城市中，位于中温带的是

A．广州B．上海C．北京D．哈尔滨

11．我国冬季气温最低的地方在_________，说明影响冬季气温分布的主要因素是_______________。

12.在下列地区与其所属温度带及其对应的作物熟制之间连线：

A山东半岛a热带①两年三熟到一年两熟

B海南岛b亚热带②一年两熟到三熟

C洞庭湖平原c暖温带③一年三熟

D准噶尔盆地d中温带④一年一熟

13.读“哈尔滨和广州各月气温曲线”图，回答下列问题：

（1）甲、乙两图分别表示________和________

（城市）的各月气温曲线图。

（2）两地一月平均气温大约相差_____℃，反映了我国冬季气温分布特点是____________。

（3）两地七月平均气温大约相差：

______℃，反映了我国夏季气温分布特点是__________。

八年级地理（上）第二章第二节第三课时导学案NO.9

设计者：

余湖海

班级：

小组：

学生姓名：

【课题】第二章中国的自然环境第二节气候第三课时

【时间】2013年10月15日

【学习目标】1．正确描述我国气候的主要特征。

2．能够解释我国气候特征的成因。

3．我国气候特征对农业生产人民生活的影响。

4.了解海陆分布、地形地势、人类活动等因素对气候的影响

 【学习重点】学会根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。

【学习难点】根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。

【学习过程】

一、阅读下图，完成下列各题。

1．我国形成典型的季风气候的原因有哪些？

冬季风

夏季风

源地

亚欧大陆气压

风向

特点

首先影响地区

2．填右表

二、观察右图，找出季风区和非季风区的分布地区及分界线。

_________________________________

_________________________________

三、根据下图气温曲线图和降水柱状图总结、概括季风气候的特点。

1．季风区内降水量多的几个月份是？

2.气温最高的几个月份是？

季风气候的特点是:

__________同期。

四、大陆性季风气候显著

1.冬季，我国是世界同纬度最的地方；夏季，我国大部分地方，我国大部分地区的比世界同纬度地区偏大。

大部分地区降水的季节变化和变化也较大，说明我国季风气候具有的特点。

2.习惯上，以为界，把我国划分为季风区和非季风区。

季风区受夏季风影响明显，降水丰富，主要集中在，非季风区受、等因素的影响，降水稀少。

、雨热同期是我国的气候资源的两大优势。

五、气候复杂多样

我国既有多种多样的________

带，又有多种多样的地区，这是气候复杂多样的重要标志。

我国东部多为季风气候，自南而北依次是、亚热带季风气候、；另外还有面积广大的气候和温带大陆性气候区。

六、填图训练（右图）

1.写出图例所示的气候类型名称A____________B_____________C___________D____________E_____________

2．甲、丙两种气候类型的成因有什么差异？

甲：

_________________________________________________________________。

丙：

_________________________________________________________________。

八、影响我国气候的主要因素

1.影响我国气候的主要因素有：

______________、_____________和______等。

2.我国南北跨纬度大，自南向北，得到的太阳光热越来越______，气温越来越____。

3.我国位于亚欧大陆的_______、太平洋的______，西南部离_______也很近，是世界上受季风影响显著地国家。

冬季盛行从亚欧大陆内部吹来的_______风，_____________，加剧了我国北方的严寒，使南北温差________；夏季盛行从太平洋吹来的________风和印度洋吹来的________风，___________，雨热同期。

4.我国东西跨经度大，自东南向西北，离海洋__________，受夏季风的影响越来越小，降水量_______________。

5.高大山地阻挡气流，造成山地两侧气候差异_______。

山地迎风坡降水_____，背风坡降水______；随着海拔升高（降低），气温_____（），海拔每100米，气温变化______°C。

小结：

纬度高，气温_____

纬度位置纬度低，气温_____

影近海地区温差小，降水______

响海陆分布内陆地区温差大，降水______

气气温：

山上____、山下____；阴坡___、阳坡___

候地形地势降水：

迎风坡多地形雨，降水___；背风坡降__

因影响局部气候

素人类活动导致气候反常

城市热岛效应

【巩固练习】

一、填空

1.受位度位置和海陆位置的影响，我国大多数地区一年内的盛行风向随季节有显著变化，形成了__________。

冬季风带来的气流寒冷干燥，是我国_________________主要原因之一。

夏季风___________，形成我国的雨季。

除青藏高原以外，习惯上以______________________________为界，把我国划分为___________和_________区。

季风区受夏季风影响很明显，降水丰富，主要集中于___________；非季风区受海陆位置、地形等因素的制约，夏季风很难到达，降水_______，全年都____________。

2.阅读39页活动文字和图形以及地图册18-19页，回答：

以下各地各属于的气候类型，吐鲁番属于__________，漠河属于_____________，五道梁属于___________，海口属于______________，上海属于______________，北京属于________________。

二、选择题

1、某山以北树木成林、桃李芬芳，以南稻田处处、橘园飘香，这条山脉是

A.天山山脉　　　B.昆仑山脉　　C.秦岭　　　D.南岭

2、影响我国的夏季风来自于

A.北冰洋和太平洋B.大西洋和印度洋C.大西洋和太平洋　D.太平洋和印度洋

3、能给我国带来大量降水的季风是

A.西北季风B.东北季风C.西南季风　D.东南季风和西南季风

4、新疆的葡萄干是在“晾房”中制成的，它所利用的气候条件是　　

A、风大B、温度带　　C、温差大　　D、气候干燥

5、我国气候复杂多样的标志是A、雨热同期　B.季风气候显著C.多种多样温度带和干湿地区　D.冬、夏气温的差异大

6、导致赤道一区出现“雪峰”现象的主要原因是

A、海陆分布B、人类活动C、地球运动D、地形地势

7、“一山有四季，十里不同天”说明气温的分布深受的影响是

A.海陆位置B.纬度位置C.地势影响D.季风的影响

8、读右图，某山山脚下温度为22℃，山顶温度为10℃，这座山相对高度为

A.600米B.3666米C.200米D.2000米

9、导致全球气候变暖的主要因素是

A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.人为因素

10、我国东部沿海地区降水多，西部内陆地区降水少，影响降水多少的因素是

A.纬度位置B.地形因素C.海陆因素D.人为因素

三、连线

1.将下列各地气候现象与影响气候的重要因素用线连接起来

A、青藏高原纬度较低，但是气候寒冷a.海陆位置

B、海南岛终年如夏，降水较多，黑龙江北部冬季漫长，多冰雪b.地形

C、新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润c.纬度位置

2、将下列气候现象与其相应的影响因素连起来：

气候现象影响因素

江西庐山是夏季避暑胜地：

纬度位置

海南岛是我国南方旅游避寒胜地：

海陆位置

天津的年降水量比乌鲁木齐多：

地形地势

安第斯山南段西侧降水多于东侧：

人类活动

家长签字:

自我评价：

小组评价：

老师评价：

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八年级地理（上）第二章第三节第一课时导学案NO.10

　班级：

小组：

学生姓名：

【课题】第二章中国的自然环境第三节河流第一课时

【时间】2013年10月17日

【学习目标】1.了解流域，水系，内外流河和内、外流区的概念。

2.熟记我国内、外流区的划分和分布；运用中国主要河流分布图，说出我国的主要河流的名称及位置。

3.理解外流河和和内流河的水文特征及形成原因。

【学习重点】在地图上归纳出我国外流河（外流区）内流河（内流区）的分布特征。

【学习难点】河流的水文特征

【学习过程】阅读第42页到第44页的内容。

一、自主预习（我国河流众多，流域面积在100平方千米以上的河流有50000多条，流域面积在1000平方千米以上的河流约1500条。

受______、______的影响，河流在我国地域上分布很不均匀。

）

1.汇集河水的地域，称为。

2.最后注入海洋的河流叫做，其分布的区域称为。

3.最终未流入海洋的河流称为，其分布的区域称为。

4.我国外流区约占全国面积的______，水量超过全国总水量的_____%,内流区约占全国的______，水量不到全国河流总水量的_____%。

5.内、外流区的界线：

从大兴安岭中南段的西麓起，研东北-西南向，经阴山-

______山-_______山-巴颜喀拉山-______山-__________山，直到中国西端的国境。

此线以东、以南，绝大部分是_______河，分别注入______洋和______洋；此线以西、以北，除_________河流入北冰洋外，均属_______河。

6.我国绝大多数河流分布在东部区。

7.我国最大的内流河是___河，唯一注入北冰洋的河流是河。

8.河流的水文特征是对河流在_______、______、_______、_______、______、_______、_______等方面的特征。

（水、位、流、汛、沙、冰）

流量：

是指单位时间内流经河流横断面的水量，一般用米³/秒表示，也可用全年、全季、全月流出的总水量表示。

水位：

是指河流，湖泊，海洋及水库等水体在某一地点某一时刻的自由水面，以相对于特定基准面的高程表示高低。

汛期：

指河流由于流域内季节性降水或冰雪融化，引起定时性的水位上涨时期。

含沙量：

水体的单位体积内所含悬浮的泥沙重量，单位通常为千克/米³。

结冰期：

冬季气温下降，秦岭—淮河以北的河流普遍有结冰现象，越往北冰期越长，冰层越厚，淮河和淮河以南的河流，冬季不结冰。

二、河流的水文特征

1．外流河的水文特征

（1）.共同点：

我国外流河的水文特征深受的影响。

在夏季风的影响，河流水量增加，水位，形成，冬季风的影响下，水量减少，水位，形成。

（2）.差异性

地区

代表河流

流量

水位

汛期

含沙量

有无结冰期

秦岭-淮河以北

黑龙江

松花江

较大（湿润、半湿润区）

较低

较短

（春、夏汛）

小（森林茂密）

长（纬度较高，____江最长）

辽河

海河

黄河

较小（半湿润、半干旱区）

____

________

（雨季短）

大（植被少，____最大）

有（1月均温在0ºC以下）

秦岭-淮河以南

长江

珠江

水量____（降水量大，流经湿润区

____

汛期_____

（雨季长）

少（植被较多）

无（1月均温在0ºC以上）

二.中国的湖泊

1.分布：

我国天然湖泊有2000多个，主要分布在和，

我国最大的湖泊是湖，它是咸水湖。

2.淡水湖:

主要分布在、淮河下游和山东省南部是淡水湖泊相对集中的地区。

3.五大淡水湖:

、、、洪泽湖和巢湖。

三.人工河流：

1.________是世界上开凿最早、最长的人工河，全长1800千米，自北向南经过____、_____、_____、_____、_____、_______六省市，贯通_______、_______、______、______、______五大水系。

历史上，京杭运河起沟通南北交通的重要作用。

目前，江苏以北河段已停用多年，江苏、浙江境内的河段，一直是重要的水上运输线；在南水北调工程中，京杭运河是长江水北调的重要水道。

2.你还知道世界上有哪些重要的人工河流吗？

_____________________________

四．讨论：

洞庭湖曾是我国第一大淡水湖，现在面积缩小，请分析原因并找出治理措施？

【课堂练习】

1.黑龙江和松花江水量丰富而含沙量小的主要原因是

A.气温低、降水多B.地势平坦、水流平稳

C.气候湿润、森林茂密D.大陆性气候强

2.塔里木河的河水补给来源和汛期出现的季节分别是

A.雨水，夏季B.冰雪融水，夏季

C.雨水，冬季D.冰雪融水，冬季

3.下列河流汛期最长的是

A．松花江B.黄河

C.长江D.珠江

4.读“长江、黄河、松花江、珠江的年径流量图”

（1）.写出A、B、C、D四图各代表的河流名称：

A.B.

C.D.

（2）.D图表示的河流的水文特征：

水量，含沙量，

结冰期（填“有”或“无”）。

（3）.四图中，含沙量最大的是图，水量最大的是图，结冰期的是图，汛期最长的是图。

5.读我国主要河流湖泊图，回答下列问题。

（1）图中画有斜线的阴影部分表示我国的________，它的面积约占全国的_____；非阴影区部分为我国的______，水量超过了全国总水量的_______。

（2）写出图中数字所代表的河湖名称：

河流：

①________，②______，③______，

④______，⑤________，⑥_______。

湖泊：

⑦_______，⑧_________。

（3）图中数字所代表的河湖中，位于内流区的是_____________________（填代号）。

外流区与我国的__________（填“季风区”或“非季风区”）大体一致。

（4）我国河流冬季有无结冰期的分界线是_________，处在这条分界线上的河流是_________（填代号）。

家长签字:

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八年级地理（上）第二章第四节导学案NO.13

　班级：

小组：

学生姓名：

【课题】第二章中国的自然环境第四节河流

【时间】2013年10月29日

【学习目标】1、结合实例说出自然灾害的内涵。

2、了解我国几种常