中考语文名著阅读复习题.docx
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中考语文名著阅读复习题
6.文学常识填空。
（3分）
（1）“十年期盼，天涯
咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。
”这幅对联可以概括国作家莫泊桑的小说《》的内容。
（2）承天寺如水的月色浸润这我们的心灵，“西北望，射天狼”的雄心沸腾这我们的热血，
（人名）啊，读着你的诗文，虽相隔千里，我们对你依然满怀敬意。
6.
（1）法，我的叔叔于勒。
（2）苏轼
（2011•安徽省）
3．运用你课外阅读积累的知识，完成
（1）—
（2）题。
（4分）
（1）从文体看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是集，《繁星春水》是集。
（2）《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是，晁盖之后是。
3．
（1）散文诗
（2）王伦宋江
（2011•安徽省芜湖市）6.走进《安徒生童话》。
（5分）
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。
在那条船上，人声和活动又开始了。
她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。
他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。
在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。
于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。
”
上面语段出自（国家）作家安徒生的童话名篇《》。
其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了。
6.丹麦《海的女儿》声音（舌头）人泡沫
（2011•北京市）8．名著阅读（3分）
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本②（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了③的想法。
8．①朝花夕拾②仙台③弃医从文
（2011•福建省三明市）
（二）名著阅读（10分）
16．根据提示填空。
（4分）
《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用的方法来选拔官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。
这两个情节都极具讽刺意味，反映了。
17．阅读下面文字，回答问题。
（6分）
……我（鲁滨逊）尽量自勉自慰。
我把当前的祸与福一一加以对比，以使自己知足。
我按照商业簿记的格式，“借方”和“贷方”，把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来：
坏处
好处
流落荒岛，摆脱困境已无希望。
仅我独生，船上同伴全都葬身海底。
仅我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
在全体船员中，我独免一死；既然上帝用其神力救我一命，也一定会救我脱离目前的困境。
与世隔绝，犹如是一个隐士，一个流放者。
小岛虽然荒凉，但我还有粮食，不至于饿死。
我没有衣服穿。
地处热带，即使有衣服也穿不上。
无法抵抗人类或野兽的袭击。
在所流落的荒岛上，没有我在非洲看到的那些猛兽。
如果我在那里覆了舟，我又将怎样？
无人可交谈，也没人能解救我。
但上帝魔术般地把船送到海岸附近，可以从船上取下许多有用的物品，终身受用不尽。
（1）鲁滨逊当初流落荒岛时，“孤苦伶仃”“与世隔绝”“无人交谈”，而“星期五”的出现改变了这一境况。
请简述“星期五”被解救的情节。
（2）鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示？
16．（4分）跳绳（绳上跳舞）；（1分）踢毬（球）；（1分）当时社会在选拔、任用人才上的荒谬，从而揭示了官场黑暗与腐败。
（2分，意对即可）
17．（6分）
（1）示例：
在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨，（1分）鲁滨逊看见一伙野人要吃两个俘虏，他带着枪和刀冲上前去，解救下其中的一个，（1分）并为他取名“星期五”。
（1分）
（2）要点：
①乐观精神；②善于从不利因素中找到有利因素；③善于思考总结；④即便在最不幸的处境中，也可以从中找到希望。
（3分，写出两点即可）
（2011•福建省厦门市）4．名著阅读（10分）
（1）某同学抄录施耐庵《水浒》第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。
请你从下列句中帮他找出该回目的下句。
（2分）
《水浒》第十七回花和尚单打二龙山
A．黑旋风沂岭杀四虎B．青面兽双夺宝珠寺
C．及时雨会神行太保D．小李广梁山射雁
（2）下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：
五月四日。
出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。
我所用的长长的钓丝，是用绳纰pī搓成的，只是没有钓钩。
可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。
我把它们晒干了吃。
①在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？
（2分）
②富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？
（概述两个事例）（2分）
（3）鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。
你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？
请联系小说内容谈谈你的理由。
（4分）
4．名著阅读（10分）
（1）B（2分）
（2）①（2分）要求与评分：
点出其生存智慧的具体表现，1分；表达，1分。
例一：
用绳纰做成钓丝来钓鱼……
例二：
钓到足够的鱼来充饥……
例三：
把剩余的鱼晒干了吃……
②（2分）要求与评分：
事例能体现其生存智慧，每个事例1分；若表达不好，扣1分。
例一：
种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。
例二：
成功驯养山羊，得到了固定的美食。
例三：
几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等。
例四：
用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。
例五：
驯化野人，使之成为自己忠实的仆人。
例六：
找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。
例七：
及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。
例八：
伐倒一棵树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行。
例九：
每天用刀子在方柱上刻一个斫痕，来计算年月日。
例十：
设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。
例十一：
用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷。
例十二：
患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。
（3）（4分）要求与评分：
联系小说内容，言之成理，3分；语言表达，1分。
例一：
唐僧最富有人情味。
因为他有菩萨心肠，富于同情心。
路遇白骨精时，因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空，虽好坏不分，显得软弱，但也凸显其富有人情味……
例二：
唐僧最富有人情味。
当他惩戒孙悟空，对着孙悟空念紧箍咒时，不时因孙悟空的求饶，而不忍心往下念……
例三：
孙悟空最富有人情味。
孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶，走前那声声“师父”，体现了他的人情味。
他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。
”对师父的留恋和无奈，显露无疑……
例四：
猪八戒最富有人情味。
在高老庄时，耕田耙地，收割田禾，表现得很勤快。
取经路上，与孙悟空协力合作，虽不时偷懒，有时立场不坚定，但仍是孙悟空最得力的助手……
例五：
沙僧最富有人情味，被唐僧收服后负责挑担，老实本份，任劳任怨……
（2011•福建省福州市）6.下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是（）
①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。
③【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。
他曾说：
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。
”
④快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。
【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。
A.甲：
红孩儿乙：
外祖母丙：
列夫·托尔斯泰丁：
尼摩船长
B.甲：
牛魔王乙：
外祖母丙：
列夫·托尔斯泰丁：
格列佛
C.甲：
牛魔王乙：
格里戈里丙：
贝多芬丁：
尼摩船长
D.甲：
红孩儿乙：
格里戈里丙：
贝多芬丁：
格列佛
8.名著阅读。
（4分）
《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。
他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。
6.B
8.示例：
①在大相国寺里，高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他。
②刺配沧州道中，差役（董超、薛霸）将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍了下来。
③初到柴进庄上，面对洪教头的傲慢，林冲只是低头行礼。
④到沧州城牢营内，被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句，待其发作后，再陪笑送礼。
⑤初到梁山，王伦妒贤，故意为难林冲，要他
在三天内取“投名状”来，他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。
（4分，简述故事梗概即可）
（2011•甘肃省兰州市）
5.名著阅读（3分）
（1）在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。
小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是。
（1分）
（2）回顾初中的语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。
请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。
（2分）
5.（3分）
（1）（1分）《鲁滨孙漂流记》
（2）（2分）这是一个父亲通过书信的方式，对
儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的书。
（2011•广东省佛山市）
（三）名著阅读
A
武松道：
“那厮必然去报蒋门神来。
我就接将去。
大路上打倒他好看，教众人笑一笑。
”武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。
武松却好迎着，正在大阔路上撞见。
武松打得蒋门神在地下叫饶
。
武松喝道：
“若要我饶你性命，只要依我三件事！
”蒋门神在地下，叫道：
“好汉饶我！
休说三件，便是三百件，我也依得！
”
武松道：
“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。
谁教你强夺他的？
”蒋门神慌忙应道：
“依得！
依得！
”武松道：
“第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。
”蒋门神道：
“小人也依得！
”武松道：
“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住；在这里不回去时，我见一遍打你一遍，我见十遍打十遍！
轻则打你半死，重则结果了你命！
你依得麽？
”武松指着蒋门神，说道：
“休言你这厮鸟蠢汉！
景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了！
量你这个直得甚的！
快交割还他！
但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！
”
B
郑屠右手拿刀，左手便来要揪
鲁达；被鲁提辖就势按住左手，赶将人去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：
“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！
你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！
你如何强骗了金翠
莲？
”扑的只一拳，正打在鼻子上。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：
“打得好！
”鲁达骂道：
“直娘贼！
还敢应口！
”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。
郑屠当不过，讨饶。
鲁达喝道：
“咄！
你是个破落户！
若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！
你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！
”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时，只见郑屠在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：
“你这厮诈死，洒家再打！
”只见面皮渐渐的变了。
鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！
”一头骂，一头大踏步去了。
21.分别用本名著回目得语句概括A、B段材料的主要情节。
（2分）
A：
________________________B：
______________________________
22.两位主人公打抱不平都是“义”的表现，但两者的目的和“义”是有所不同的，请作简要分析。
（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.从下面描写人物的语句中任选一句，具体分析主人公的性格特征。
（4分）
①武松道：
“那厮必然去报蒋门神来。
我就接将去。
大路上打倒他好看，教众人笑一笑。
”武松大踏步赶将出来。
_______________________________________________________________________________
②鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！
”一头骂，一头大踏步去了。
_______________________________________________________________________________
21 A：
武松醉打蒋门神 B：
鲁提辖拳打镇关西
22
（1）鲁达义救萍水相逢的金氏父女，救的是真正需要帮助的弱者，是一种真正的大义。
（2）武松打蒋门神是为了报答施恩父子的恩惠，是一种狭隘的江湖义气。
23
（1）武松口中说“那厮必然去报蒋门神来”，说明他已经心中有数，不是胡乱而来，做事比较细心。
“大路上打倒他好看，教众人笑一笑”是武松有意让蒋门神丢脸面，表明武松豪气干云又机智风趣一面。
（2）鲁达此时已经打死了郑屠，“拔步走”以及回头指着已经死掉的郑屠故意大声说“你诈死”，装模作样地“一头骂，一头大踏步去了”等言语动作表现鲁达粗中有细（有勇有谋），机警灵活的性格。
（2011•贵州省安顺市）
8、《水浒》中的鲁智深疾恶如仇，侠肝义胆，是深受人们喜爱的人物形象。
他性格中既有粗鲁莽撞的一面，也有粗中有细的一面。
请根据自己的阅读积累，选择其中一面用简洁的文字写出相关情节。
（3分）
答：
8、例如
粗鲁莽撞的一面：
①潘家酒楼上，因金氏父女啼哭，打搅了饮酒兴致，鲁智深怒将碟儿盏儿摔到楼板上。
②听
到金氏父女受到欺辱，鲁智深怒火中烧，三拳打死恶霸镇关西。
⑧店小二不放金氏父女走，鲁智深大怒，一掌打得店小二吐血，再一拳打落店小儿两个门牙。
粗中有细的一面：
①担心店小二拦截金氏父女，鲁智深掇条凳子坐在店中两个时辰，以拖延时间让金氏父女远走他乡。
②鲁智深发觉三拳打死了镇关西后，回头指着郑屠尸道：
“你诈死，洒家和你慢慢理会!
”以麻痹围观的人，趁机脱身。
（2011•贵州省铜仁地区）
7、下列选项中有错误的一项是（）
A、《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B、《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。
C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
D、林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。
7、C
（2011•贵州省遵义市）
3.文化积累——下列选项内容对应有误的一项是（3分）
A.醉酒戏嫦娥——猪八戒——《西游记》
B.智取生辰纲——鲁智深——《水浒传》
C.搭救星期五——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》
D.远航慧因国——格列佛——《格列佛游记》
3．B
（2011•河南省）4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】（3分）
A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
4.B（3分）
（2011•黑龙江哈尔滨市）
4．（3分）下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）
A．诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》）B．鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》）
C．格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》）D．猪八戒——大战二郎神（《西游记》）
4．D
（2011•黑龙江省鸡西市）
5.走近名著。
（4分）
根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。
A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。
B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。
（1）A是＿＿＿＿（人物），人物性格的主要特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B是＿＿＿＿（人物），与人物相关的一个故事情节是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.
（1）林冲安分守己循规蹈矩武艺高强有勇有谋
（2）孙悟空大闹天宫三打白骨精三借芭蕉扇等。
评分说明：
（4分）每空1分，性格和情节答出一点即可得分。
（2011•黑龙江省绥化市）
5.走近名著。
（4分）
根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。
A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。
B.他，斗战胜佛，
斩妖除魔，美名永流传。
（1）A是＿＿＿＿（人物），人物性格的主要特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B是＿＿＿＿（人物），与人物相关的一个故事情节是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.
（1）林冲安分守己循规蹈矩武艺高强有勇有谋
（2）孙悟空大闹天宫三打白骨精三借芭蕉扇等。
评分说明：
（4分）每空1分，性格和情节答出一点即可得分。
（2011•湖北省十堰市）
4.选出下列句子表述有误的一项
A.莎士比亚的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。
B.“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，人们都
认为端午节的起源是悼念投汨罗江自沉的战国时楚国的爱国诗人屈原。
C.《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。
D.鲁迅、朱自清、老舍、郭沫若、叶圣陶、艾青、臧克家都是我国现代文学史上著名的文学家，他们的优秀文学作品传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
4.C
（2011•湖北省咸宁市）
4、下面说法正确的一项是（）（2分）
A、莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。
这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量。
B、“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓”（《安塞腰鼓》）一句运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地说明江南的水无法承载震撼人心的原始生命力。
C、咸宁某县交警大队向全体驾驶员发出《劝酒信》，以禁止他们酒后驾车。
这句话中的“劝酒”一词，明显误用。
D、不改变原意，紧缩“当曹操遇到王熙凤时，我们一定会为他们天设一对，地造一双的艺术形象而忍俊不禁”这句话，应该是“曹操遇到王熙凤是天设一对，地造一双”。
4、（2分）C
（2011•湖北省襄阳市
）
6．名著阅读。
（2分）
古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。
他只把这十五两银子与了金老，分付道：
“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。
俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！
”，金老并女儿拜谢去了。
他把这二两银子丢还了李忠。
“他”是水浒英雄：
与“他”有关的一个著名故事：
6．鲁智深（鲁达、鲁提辖）（1分）；示例：
①鲁提辖拳打镇关西②大闹野猪林③大闹五台山④倒栽垂杨柳等（1分）。
（2分）
（2011•湖北省孝感市）
4.几乎每次进餐后，它（蓝图拉毒蛛）都要整理一下仪容。
譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。
嗉囊装满后，它（绿色蝈蝈）用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。
上述两段文字均选自《》，分别描写的是蓝图拉毒蛛和绿色蝈蝈进食后的，说明了昆虫也同人类一样有着的良好习惯。
（3分）
4.《昆虫记》生活习性讲卫生（3分，每空1分）
（2011•湖南省娄底市）
.下列文学常识表达有错误的一项是（D）
A.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象其中侠肝义胆、疾恶如仇、脾气暴躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。
B.《丑小鸭》的作者是丹麦19世纪伟大的现实主义和诗人安徒生，作品讲述了一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的爱护帮助下变成了美丽的白天鹅的故事。
C.《白杨礼赞》这篇优秀的抒情散文，运用象征手法，通过白杨树这个艺术形象，歌颂了朴质、坚强、团结向上的精神和意志。
D.司马光的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
参考答案：
D（《史记》的作者是司马迁）
（2011•湖南省邵阳市）
5．根据下面提供的信息，写出相关的作品和人物。
（2分）
青龙偃月刀温酒斩华雄身在曹营心在汉
作品：
《》人物：
5、《三国演义》关羽
（2011•湖南省永州市）
7.学校要求把经典作品中自己喜爱的人物介绍给大家，请你从以下几个人物形象中任选一个，准备相关资料。
（5分）
尼摩船长保尔武松祥子
我选择的人物是：
。
他出自于（填作者）写的
作品名，与他相关的一个情节是：
。
7.（5分，任选一个人物作答，作家1分，作品名1分，相关情节3分。
所写情节与选择的人物相符且出自相应的作品中，语句通顺即可
（2011•湖南省株洲市）
8.名著阅读（3分）
造物者—
倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
”
这首小诗的作者是。
小诗把对的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完美地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。
8.冰心（谢婉莹）母爱自然
（2011•江苏省淮安市）
②【名著趣读】在“《水浒传》读书交流会”上，同学们就“宋江、吴用、鲁智深、卢俊义”四人，谁才是梁山第一好汉展开了讨论。
请你结合有关事例谈谈他们四人中谁是梁山第一好汉。
（2分）
答：
。
②宋江示例：
梁山一百单八将之首，人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。
原本是郓城县押司，后加入梁山，在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的首领，极力主张接受朝廷的招安，并在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军，回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。
吴用示例：
满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称"智多星"。
在财主家任门馆教授。
生得眉清目秀，面白须长。
善使两条铜链。
与晁盖自幼结交。
与晁盖等智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，为避免官府追缉而上梁山。
为山寨的掌管机密军师。
梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划。
受招安后，因见宋江被害，与花荣一同自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前，尸身葬于宋江墓侧。
鲁智深示例：
原名鲁达。
智深,是他出家做和尚后的法名。
又称鲁提辖，此名因他职位所称。
绰号花和尚鲁智深。
生活环境是北宋年间
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