高中年级主任竞聘演讲稿范文.docx

高中年级主任竞聘演讲稿范文.docx

《高中年级主任竞聘演讲稿范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中年级主任竞聘演讲稿范文.docx（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高中年级主任竞聘演讲稿范文

　　高中年级主任竞聘演讲稿范文使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

随着社会一步

　　步向前发展，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？

以下是为大家收集的高中年级主任竞聘演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。

　　高中年级主任竞聘演讲稿1尊敬的校领导：

大家好！

我是高一年级组的xx老师，今天我很荣幸的来参加这次的高一年级组主任的竞聘，我在这里感谢领导给我们老师这样的机会，让我有升职的机会。

　　我已在我们高中工作了有x年，任职xx老师也有x年了，我在我的本职岗位也有很好的成绩，我是我们学校优秀的xx老师，也是市级的优秀老师，在同年级的老师里，我的经验也是十分足够的。

多年的教师教学工作让我不断得到提高。

今年我想要在工作中有所挑战，所以我想竞聘高一的年级主任，我想让我这一身的工作经验得到利用。

学校今年会招聘高一新生xxx人，我知道去管理这么多的新生是对我工作的一大挑战，我的压力也会变得很大，但是我想说如果没有足够的压力，我工作反而做不好，就算学校不给我压力，我自己都会去制造压力，因为有了压力就会有动力。

　　各位领导，你们应该也看到我在学校的贡献，我一直都有在努力去为学校的教育事业做努力，就是希望我们学校会出现更多的人才，为我们的国家培养更好的栋梁。

高一是我们高中年级的最低年级，也是最需要去把基础打好的一个年级，高三靠的就是高一的扎实基础，所以我一旦担任这个年级的主任，我会采取措施让新进来的高一新生努力把自己的基础搞扎实了。

我在开学以后，会迅速的做出一系列提高学生学习成绩的措施，比如每天都会让学生去进行一次小考试，根据学生考试读的情况，让老师收集学生当前的学习状况，然后一起讨论把学生的短处给补上来。

比如会让学生上交手机，这样也是避免学生只顾玩手机而不顾学习，在比如会制定十一点前熄灯的制度，让学生保持充足的睡眠，保证个人的健康，还有晨起跑操锻炼身体等等措施。

　　我可以很明确的跟领导保证，高一学生作为学校的新生力量，我一定会尽全力去把这群学生的学习给提高上来。

这些措施我也一定会去采取，不会让这些措施都白费了的。

所以请各位领导对我能力给予信任，当然我不可能说我有绝对的能力去做好主任，我工作中也许会有不足，但是我都会虚心去改正读的，也恳请领导进行监督，我会把年级主任的.工作尽量做到让你们和学生满意的。

　　谢谢大家！

高中年级主任竞聘演讲稿2尊敬的学校领导、尊敬的各位老师：

我竞聘的岗位是年级主任。

下面我从四个方面向各位汇报我对级组工作的一些想法。

　　一、认认真真做好服务工作。

年级主任首先要做好服务工作。

他既要为学校校长室、教导处、德育处、总务处做好优质服务，又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。

我会不折不扣地完成学校布置的各项工作，主动帮助各处室多做些事、做些实事，让领导们对级组工作省心、放心。

　　我会多做级组工作，尽量减轻班主任的负担，让他们多抽出一些时间去搞班级内务。

我会与级组教师多交流，多沟通，倾听他们的心声、呼声，并如实向相关领导反映，配合学校做好相关工作。

我还会与班主任一起充分利用“家校通信息平台”，密切学校与学生家长间地联系，让家长感受到我们的贴心服务。

　　二、切实起到模范带头作用。

　　年级主任是级组工作的领头人，他的职位决定了他必须起到模范带头作用。

我会在遵守学校纪律，完成学校工作，维护学校形象方面带好头；我会在教学、管理、教育方面带好头；我会在平等待人，公正处事方面带好头。

我会身先士卒，吃苦在前；绝不碌碌无为、先己后人。

　　三、平等待人，公正处事。

　　从事教育工作许多年，我深知平等待人、公正处事对普通教师的重要意义。

老师们努力工作取得了成绩，都渴望得到回报。

作为年级主任应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映，并竭尽所能的为他们争取荣誉、奖励。

如果稍失公正，就会伤害这些教师，不利于调动他们工作的积极性。

如果严重不公，就可能会破坏级组的.和谐，也不利于整个级组的教育教学工作。

如果做级主任，我将会根据的学校评价制度择优推荐。

让制度替代主观评价，力争做到最大可能的公平公正。

当然对部分工作认真、成绩不太突出而又急需评优的教师，我也会恳请级组教师、校领导予以关照。

　　四、狠抓教学质量。

　　年级组工作要一手抓教育，一手抓教学。

两手抓，两手都重要，这是共识。

随着市重点中学地不断扩招，我校生源越来越不理想。

要想在竞争激烈的高考赛场取得让镇政府、家长、群众较为满意的成绩，级组工作在两手抓的同时，必须要花大力气狠抓教学。

我会从四个方面去做。

　　1、在教学上带好头。

我除了做好服务、管理等工作以外，还要多花精力去搞教学。

教学成绩不突出很难带好头，老师们也不会信服我。

　　2、多与各备课主任交流。

我会与下级行政一起多与各备课主任沟通，请各备课组平时多做些有利于教学的事。

比如，多搞些有实际意义的教研活动。

教学要有针对性，讲实效。

周六补课要有计划。

期末复习要紧扣考试说明，资料要精选。

等等。

　　3、加强与班主任、科任教师的合作。

我要请班主任、科任教师做好尖子生的学习跟踪、思想教育工作。

对全级前60名和特长班前30名的学生，以及学科前15名的学生要建立学习跟踪档案，请班主任和科任教师每次月考后都与他们面对面交流，每次月考后都要要求这些学生做一次书面总结。

　　4、为优秀教师争荣誉，为教学成绩优异的教师争机会。

学校的评优时，级主任要根据学校的评价制度，择优推荐相关工作突出的教师。

学校新学年的工作安排时，级主任要优先推荐管理绩效突出的班主任和教学成绩优异的教师担任重要工作。

　　做好服务，模范带头，公正处事，狠抓教学，这四点是我级组工作的主要想法。

也是我竞聘年级主任的承诺。

请各位领导和广大教师给我投票。

　　投我以桃，报您以李。

谢谢大家！