五年级语文下册 19《牧场之国》类文阅读强化训练题人教部编版含答案Word下载.docx

五年级语文下册 19《牧场之国》类文阅读强化训练题人教部编版含答案Word下载.docx

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状如顶针的凯旋门、光荣的塞纳河上的桥梁、莱伊勒里宫的椴树、好像雕镂的珍品的文艺复兴时代的卢浮宫，最远处的夏约岗；

右边新桥方向是令人肃然起敬的古老的巴黎，它的塔楼和高耸的尖屋顶。

这一切就是我的生命，就是我自己。

要是没有这些以我的思想的无数细微变化反映在我身上，激励我、赐我活力的东西，我也就不存在了。

因此，我以无限的深情热爱巴黎。

　　⑥然而，我厌倦了。

我觉得生活在一座思想如此活跃、并且教会我思想和敦促我不断思想的城市里，人们是无法休息的。

在这些不断撩拨我的好奇心，使它疲惫但又永远不能使它满足的书堆里，怎么能够不亢奋、激动呢？

1.阅读全文，指出文中选择、组织材料的线索。

2.原文回答；

作者说巴黎的天空更加活跃、更加亲切、更加蕴蓄的原因。

3.指出第②段文字使用的修辞方法，试分析其作用。

4.原文回答：

触发作者童年时的联想的景物是什么？

展现巴黎古老文化的“宏伟图景”的景物是什么？

5.原文回答：

文中哪些地方表现了作者对这些劳苦而善良的人们所给予的满腔同情？

6.揣摩作者“亢奋”“激动”的原因是什么？

7.模仿课文写法，将你见到的晨景，写成一段文字。

密西西比河风光（节选）

①密西西比河两岸风光旖旎。

②西岸，草原一望无际，绿色的波浪一浪接一浪，在天际同蓝天连成一片。

野牛在广阔无垠的草原上漫游。

有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

看它头上的两弯新月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。

③东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。

河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮生长，高耸入云。

野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错，在树枝上攀缘，一直爬到树的顶梢。

它们从槭树伸延到鹅掌楸，从鹅掌楸伸延到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。

那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。

木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。

它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。

除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。

④丛林中无数的动物给这个世界带来魅力和生气。

……

⑤如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：

鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声；

潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。

1.用“”画出本文的中心句。

2.选文第②段主要写了什么内容？

3.密西西比河两岸的风光各有什么特点？

东岸：

西岸：

4.请根据平时在自读批读过程中学到的方法和积累的经验，从选文中任选择一处做批注

所选内容：

批注：

张家界之绝

张家界四面绝壁，中间则是千奇百怪的峰林，峰峦拔地而起，层层幽谷叠翠，峭壁千仞，姿态万千，如“金鞭岩”，气势雄伟，金光闪烁，是一座三面陡峭，高达300多米的巨大石峰。

“夫妻岩”似一对恋人，身姿倩影，宛如画图。

还有像人的，像动物的，像建筑物的，如“将军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。

张家界不仅岩峰见奇，更有那稀有珍贵的树木，覆盖在奇峰怪石之上，把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。

松，有的单棵挺立于峰峦之上，有的从刀削般的岩壁凌空跃出，也有的扎根于石峰或断崖的缝隙之中。

有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅，任雨淋雪压，风刀霜剑，仍然直耸云天，别具风韵。

张家界的山令人拍案叫绝，张家界的水则令人心旷神怡。

山与水相互交映，描绘出一幅“山因水更奇，水因山更秀”的幽雅图画。

景区有“水八百”之说，确切地说，较大的溪流有48条。

向东流的金鞭溪和索溪贯穿景区，并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。

这些溪流的源头散布着众多的流泉飞瀑，如万迭瀑、六月飘雪等，而一些坡降大的地段又形成急流溪涧，如百瀑溪、麻溪等。

这些溪流纯净碧透，令人看之心喜，触之心畅，尝之心甜。

盛夏之时，徘徊溪边，更是流连忘返。

山的幽雅，树的幽雅，水的幽雅，构成了这神秘的“人间仙境”。

1.读画线的句子，根据景点名称的特点，选择正确的答案（）。

A.将军岩B.雾海金龟

C.天桥D.九重仙阁

像动物的景点是（）像人的景点是（）

像建筑物的景点是（）

2.这篇短文主要展示了张家界的（动态美静态美）（选择，画“√”）。

3.在这篇短文中，作者抓住了张家界的哪三个方面进行了描写？

4.用“”在短文中画出一个过渡句。

5.短文中张家界的哪处景物给你的印象最深，为什么？

普罗旺斯的紫蓝色符号

　　塞尚1839年生于法国南部的普罗旺斯地区，精明能干的父亲，由帽子匠起家，一跃成为银行家。

母亲是敏感的妇人，有着世俗的伶俐，将热情大半给了眩晕在色块、立体中，长着宽大额头和鹰钩鼻子的矮胖儿子塞尚。

　　中学毕业时，塞尚得到美术学校的素描二等奖。

母亲快乐得尖叫，父亲失声惊呼：

“孩子，孩子，想想将来，天才是要饿死的!

”在父亲焦灼的念叨声中，塞尚勉强在埃克斯大学法科听了两年课。

　　1861年4月，洞察儿子内心躁动的母亲说服丈夫放塞尚到巴黎去寻觅艺术之路。

　　他狂爱的颜色在闹别扭，初期作品不能令人满意。

情知“滥用颜色”却又舍不得向时人低头，使他始终未能考入巴黎高等美术学校，作品落选官方沙龙。

人们批评他：

好像把一支装满各种颜色的手枪向着画布狂扫。

至少在他本人看来，这是丢脸的事：

如何向父亲交代呢?

　　父亲以精明商人的笃定拥抱着金不换的“回头浪子”，儿子的碰壁似在他的预料之中，父亲一把将儿子搡进银行。

当他兴冲冲来检查儿子的工作进程时，他惊愕地张大了嘴巴：

账簿上、墙壁上涂满了速写或素描，他不费力地找到了自己的画像，还有塞尚的自画像。

一对面容酷似而内心迥然的父子。

父亲绝望了。

　　1862年11月，塞尚再次回到巴黎。

他欣赏德拉克洛瓦和库尔贝的作品，此时的画颇为浪漫，他自嘲地称为“杂烩”。

笔下的画和周围的人，都不像大自然那般赏心悦目。

他结交画友，并以频繁的迁居方式自动斩断交情——他能听到色块和立体尖叫的声音，苦于抓不住，这使他抵抗既定的画理及前人或时人的画风。

　　30岁时，他遇到了马利奥尔丹斯·

菲格，她以极大的耐心面对他的孩子气的反复无常。

她是一家装订工厂的女工，业余为塞尚做模特，赚外快贴补家用。

她的温柔使在模特处多次碰壁的塞尚感动不已。

不久，两人结婚了。

　　她未必符合他意念中的贵族少女形象：

金色头发，栗色肌肤，面容姣好，诱人的明亮眼睛，纤细的手脚，薄纱裙子，姿态优雅。

但，却是困窘中的他所能抓住的最切身的温情。

　　消息传到家乡，父亲震怒，以断绝生活费相胁。

　　此后，她操持家务，精心照料他的起居，且将模特角色持续下去。

他留下来的作品中，以她为模特的有25件，《红沙发上的塞尚夫人》，她还是少女的容颜。

红色沙发和身上的蓝绿色调相冲，就像他乱糟糟的画室，就像他在艺术上的横冲直撞。

　　后来的画，她便是辛苦的小妇人。

在做家务的空隙给他当模特，在黯淡的旧绒沙发上低头缝衣服，紧束的发髻，紧绷绷的生活，她咬牙撑着做一个不被家庭接纳的穷艺术家的太太。

孩子和债务同时来了，而成功犹遥不可及，一时一刻都放松不下来啊。

　　卖画让他觉得有辱自尊，也让从不识人间愁滋味的他感到委屈，连话都说不连贯了。

　　真正让他日子充裕的还是父亲创下的家底。

1886年父亲过世，留给他两亿法郎的遗产，使他一跃成为法国的大富翁，甚至欧洲最有钱的画家，塞尚的内心一定很复杂。

　　或许，正是妻子脸上的疲惫才让他决定接受这笔遗产的。

　　一生不离不弃，且让妻子永远定格在画史上：

他的婚姻观和画理同样坚实。

　　）|塞尚绘画的主观性改变了整个西方艺术的进程。

对以后的艺术家产生了观念上的震撼，导致了艺术思想的全面解放。

可以说，现代艺术起始于塞尚。

他追求形式美感的艺术方法，为后来出现的现代油画流派提供了引导。

因他对运用色彩、造型有新的创造，晚年为许多热衷于现代艺术的画家们所推崇，并尊称他为“现代艺术之父”“现代绘画之父”。

　　塞尚和薰衣草一样，是一个紫蓝色符号，是普罗旺斯的骄傲。

1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）

2.a.自幼酷爱绘画的塞尚，在中学时代便显露出艺术天赋。

由于父亲的强烈反对，他被迫在埃克斯大学学习了两年的法律。

3.b.在母亲的支持下，塞尚于1861年第一次到巴黎，开始寻觅艺术之路，但由于对绘画的错误理解而“滥用颜色”，最终遭到别人批评。

4.c.1862年塞尚再次来到巴黎，此时他的画“颇为浪漫”，但由于他对既定画理及当时画风的抵抗，他的作品仍未被世人理解，他的性格因此变得反复无常。

5.d.从以马利奥尔丹斯·

菲格为模特的25件作品中，我们看到这位塞尚夫人容貌的变化。

6.e.塞尚对艺术的执着追求，最终导致了西方艺术思想的全面解放，他被尊称为“现代艺术之父”“现代绘画之父”。

7.2.本文以“塞尚：

普罗旺斯的紫蓝色符号”为标题有什么好处?

8.

3.文中“他惊愕地张大了嘴巴”一句是对父亲神情的描绘，请分析这处描写在文中的作用。

4.现代艺术的画家们尊称塞尚为“现代艺术之父”“现代绘画之父”，有人却说塞尚是一个固执的孤独者。

你同意后面这个观点吗?

请谈谈你的理解。

答案

1.画：

密西西比河两岸风光旖旎。

2.密西西比河西岸草原广阔无垠，野牛安静闲适。

3.东岸：

草原广阔，万籁无声（或静谧安适）。

植物繁茂，动物众多，一片骚动和聒噪（或热闹和喧嚣）。

4．提示：

只要批注准确、符合要求且语句通顺即可。

1.BACD

2.静态

3.作者抓住了张家界的山、张家界的树、张家界的水三个方面进行了描写。

4.画：

5.例：

张家界的峰林给我留下印象最深，因为它们形态各异，非常有特色。

1.ae

2.用生长在普罗旺斯的紫蓝色薰衣草作比喻，既含蓄隽永，富有文学色彩，又能吸引读者关注，引起读者阅读兴趣;

点明塞尚追求绘画艺术时，能坚持自己的创作个性，不被当时的画风所动，对运用色彩、造型有新的创造;

高度赞扬了塞尚对绘画的痴迷及执着追求的艺术精神以及取得的艺术成就。

3.①对父亲神情的描写，表现出塞尚的追求与父亲的要求存在巨大的差距。

②从侧面烘托了塞尚对绘画艺术的痴迷追求。

③为下文写塞尚继续从事绘画创作并最终取得成就作铺垫。

4.示例一：

同意。

塞尚的“固执”实质上是对艺术的执着。

①塞尚的“滥用颜色”，在旁人看来是固执，而对他来说，却是对目标孜孜不倦的追求。

②塞尚是一个很少为人理解的孤独者。

③他终生奋斗不息，用颜料来表现他的艺术观念而斗争。

?

示例二：

不同意。

每个人的成才之路都不是一帆风顺的，需要刻苦勤奋，也需要亲人、朋友的支持。

塞尚也不例外，母亲的支持是他成功的后盾，妻子的不离不弃是他源源不断的精神动力，虽然父亲对他从事艺术之路百般阻挠，但在经济上却毫不吝啬，正是有了这些无私的援助，塞尚才能全身心投入到艺术创作中去。