就业策划书及文案.docx
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就业策划书及文案
就业策划书及文案改革开放以来，我国的经济社会发生了翻天覆地的变化，就业形
势也随之变动。
21世纪头20年，中国16岁以上人口以年均550万的规模增长，到2020年劳动年龄总人口将达到
9.4亿。
但由于我国产业结构中劳动力密集、就业弹性系数大的第三产业比例偏小，整体经济的就业弹性系数偏低，因此劳动力供应远远大于需求的现实在短期内难以迅速改变。
未来十年内，就业将始终是个大问题，这其中就包括大学生的就业难问题。
据中国教育部统计，20xx年全国普通高校毕业生人数为115万，待业人数约为30万。
到了20xx年，待业人数增加到93万，比20xx年增加了三倍。
教育部部长袁贵仁表示20xx年将有630多万名大学生毕业，加上往届没有实现就业的毕业生，总数将超过700万，就业形势依然很不容乐观。
预计今后三年内高校毕业生还将以每年50万的速度增长，就业形势越来越严峻。
大学生就业现状的对策
（一）深化高校教学和人才培养模式改革,提高毕业生的适应能力
1.强调通识教育,适应新形势对市场需求和人才培养的要求。
通识教育有利于培养知识面宽的复合型人才,确保学生全面发展,提高学生综合素质和适应不同工作的就业能力。
[1]目前,我国高校通识教育的课程设置中,明确限定的公共必修课程主要是教育部规定的政治思想类、语言工具类、体育类、计算机类等四大类课程。
而有关学生就业的课程设置则多属选修课的范围,师资力量也参差不齐,教学内容与实际相脱离。
更有些学校则根本没有这类课程的设置与教学。
这无疑会造成学生就业观念存在误区,就业期望值过高等不利因素,从而在客观上造成大学生就业困难的现状。
因此,我们认为高校必须科学、全面、合理地设置通识教育课程,加强就业指导课、形势教育课、心理健康课等的设置,并扩大通识教育选修课程的范围与学分,调整必修课的比例,同时加强师资队伍建设,重视教材编写工作,改革考试考查制度,最终形成一个科学、全面与合理的通识教育课程体系。
2.以就业为导向,合理调整和设置学科专业。
以前我国的大学教育,由于招生和毕业生就业实行计划体制,所以学校不注重专业设置;
现在是市场为导向,高等学校要根据经济社会发展的趋势,以及经济结构、产业结构和就业市场人才的需求调整和设置学科专业,不断优化学科专业结构,调整人才培养结构和模式,并加强对新设置专业的建设和管理,把拓展专业口径与灵活设置专业有机结合起来,研究人才需求状况,大力扶持和发展社会各行业急需或是有着巨大的社会需求潜力的专业,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高、专业设置不合理、社会需求日渐萎缩的传统学校和专业减少招生数量,直到停止招生。
例如美国的大学在行政管理、评聘教授、招收学生、筹集和分配经费、学科和专业设置、学生选课等方面享有充分自主权,学校可依据社会和市场需求及时灵活自主地调整,所以,对社会需求反射快,适应能力、竞争能力强。
由于具有较强的自我调控机制和能力,因此,弱化了学校教育的滞后性,增强了适应性,提高了就业率。
（二）加大学校就业指导机构和就业市场建设,完善就业指导服务体系
1.加强就业指导机构建设,针对毕业生实际情况给予全方位辅导。
学校就业指导机构是学生们最信赖的就业渠道之一,加强就业指导机构建设是国家、社会、学校做好毕业生就业工作的前提。
各高校应把毕业生就业工作放在非常重要
的地位,转变管理观念,强化服务意识。
首先,高校要从人力、场地,特别是经费等方面给予支持和保障,重点抓好高校就业指导机构的建设。
学校就业指导机构应包括:
校级领导（分管学生工作的副书记）、学校就业指导中心（主任、专职干事）、院（系）就业指导责任人员（系主任、毕业生辅导员、班主任）等,形成金字塔结构,加强每一个环节的服务与教育,形成就业指导合力,保障指导工作的优质高效;其次,在校外,高校要建立广泛的联络网络,形成各用人单位、专业学会、政府有关部门、各行各业代表组织以及就业指导理论学者等与高校共同协作,促进就业指导的局面。
2.正确规划职业生涯,加强全程就业辅导。
高校就业机构要认清就业指导不是只针对毕业生而言的,帮助大学生正确规划自己的职业生涯应该渗透到各个年级,从低年级抓起。
同时要根据各个年级的不同特点确定指导重点:
大学一年级应侧重职业认知与规划能力的培养,帮助学生了解自己的专业以及专业与职业之间的关系;
大学二年级则侧重自我基本能力的培养,掌握扎实的专业知识,形成合理的知识结构;
大学三年级侧重教导学生根据自身特点确定自己的职业目标,提高自身就业技能,培养自身实践能力、交际、组织能力;
四年级则重点帮助学生掌握面试的具体技巧,克服求职过程中遇到的困难。
即使在学生毕业以后,也可以通过问卷、访谈等形式,就毕业生的就业情况、用人单位对大学生的意见和要求、学生对就业辅导服务的意见和使用情况等加以调查和研究,建立起全程、动态的反馈和循环系统。
[2]
3.完善大学生毕业信息网络建设和就业市场建设。
各高校要重视和加强毕业生就业市场和信息服务体系建设,促进就业市场的信息化。
充分而有效的信息可以降低市场成本,提高效率,实现节省资源和提高效益的目标。
国家、地方和高校要围绕毕业生就业建设立体化的毕业生就业市场和信息服务体系,互相联系,互相补充,积极开发以就业信息网络为核心的毕业生就业无形市场,建立完善的就业供需信息收集、处理、发布和交流系统,让大学生在校内就可以通过学校就业网站完成政策法规学习、求职简历发布、需求信息查询和网上竞聘等程序,帮助解决大学生信息渠道不畅、就业费用偏高等问题。
此外,高校就业指导机构要主动与用人单位、市场中介和校友会等加强联系和沟通,积极为大学生的就业牵线搭桥。
（三）培养综合素质,提高大学生的就业竞争力当下毕业生求职是买方市场,在这种情况下,希望用人单位降低门槛,给大学生更多的就业机会显然是不现实的。
就业竞争是残酷的,优胜劣汰,有成功者,也有失败者。
就业竞争是实力、智力、精力、体力的大较量,也是政治素质、业务素质、身体素质的大较量。
随着21世纪知识经济时代的到来,外语、计算机等已经成为大学生就业的基本要求,仅靠单一的专业知识已不能适应社会现实对大学毕业生的要求,大学生应成为只有既懂专业基础知识又通览各方面的知识的T型人才,即复合人才,才具备较强的就业竞争力。
具有就业竞争力的优秀大学生,正是时代需要的、人才市场上需求的。
就业竞争力是一种综合能力、综合素质的体现,笔者以为提高大学生的就业竞争力应该从以下几个方面入手:
1.掌握扎实的专业基础知识。
一个人的科学文化水平的高低、知识结构合理与否,决定其在求职时的成功率和相应的就业层次。
所以,大学生在一进大学校门时就要自觉地把自己的专业与以后的就业联系起来,认真学习,刻苦钻研,建立合理的知识结构,培养科学的思维方式,在掌握扎实的专业理论知识的同时
自觉拓展知识面,把自己培养成为专才中的通才,只有这样才能在激烈的竞争中占据有利位置。
2.积极参加社会实践,锻炼现代职场所需的各种能力。
我国加入WTO后,社会对大学生就业所需要的能力要求更趋于规范化和多样化。
具体来说,大学生必备的能力有适应社会的能力、人际交往能力、表达能力、动手能力、开拓创新能力等。
纸上得来终觉浅,大部分能力是无法在课堂上或书本中学到的,需要在实践中慢慢加以积累。
大学生在校期间应该积极参加社会实践尤其是参与与其专业相邻或同一范围的专业性社会实践,在真正进入职场前亲身体验岗位工作的各个层面,了解胜任专业岗位的基本要求,有针对性地培养现代职场所需的能力,弥补自身在社会经验和职业履历上的不足。
事实证明,许多的用人单位在进行选拔时对于有专业实践经验的应届毕业生给予优先录用权,无疑体现了社会实践锻炼现代职场能力的功效。
（四）解放思想,转变观念,拓展就业思路,培养大学生积极的求职意识
高校毕业生要转变就业观念,观念也是就业力。
毕业生就业的主导因素还是学生自己。
因此,学校及有关部门应切实加强对大学生的价值观和择业观教育,帮助他们解决择业思想矛盾,从而切实转变只追求稳定、舒适、高薪的岗位,只想去比较发达的地区的观念,鼓励、支持和引导广大毕业生到农村和西部就业,这样不仅解决毕业生就业,缓解城市就业压力,而且能改善农村和西部人口素质,带动农村和西部崛起,是我国社会进步和实现现化的必然选择。
[4]此外,高校还要加强对毕业生创业教育,将创业教育的理念,贯穿在人才培养过程中的每一个具体环节;
要有针对性地开设系列创业教育课程,通过大学生实践活动（如活动课程、勤工俭学、创业实习等）,培养学生的创业意识和创业能力。
各级政府要为大学毕业生自主就业创造条件,要营造有利于大学毕业生创业的社会环境,在投资基金、税收、社会保障等方面予以支持,努力做到扶上马,送一程,全心全意为大学毕业生创业服务。
（五）大力规范就业政策,完善就业市场,创造良好的就业竞争环境
我国现行的大学生就业体制还不能完全适应高等教育大众化的新形势。
笔者认为国家应该进一步完善毕业生就业法律法规,明确规范毕业生和用人单位、学校有关主管部门之间的职责、权利和义务,形成比较全面的符合市场经济规律和人才供需双方利益的配套政策,使毕业生就业有法可依,有序进行。
同时还要理顺人员选拔机制,尽量减少人情因素,真正做到坚持公开公平,竞争择优的原则,让毕业生们凭个人才能就业。
要进一步完善以高校为基础的、多层次的、统一开放的毕业生就业市场,打破地区、部门、行业的壁垒,消除生源地的户籍限制性别歧视,促进贫困生无障碍、平等就业和自由流动。
四、结论作为高学历人才的大学毕业生不能实现顺畅就业，不仅是对人力资源的巨大浪费，同时也影响到了家庭的幸福和社会的安定。
大学生的就业既是一个经济问题，又是―个政治问题，直接关系到我国社会主义现代化的进程。
因此，高校毕业生就业难的问题，必须引起高度重视，切实加以解决，这需要国家、社会和大学生自身的共同努力。
延伸阅读：
就业部策划书
一、前言步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,而大学生活却是我们人生路途上的一个转折点，有时候我们很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。
而大学生就业策划书为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！
使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得既有意义又充实！
二、自我分析个人兴趣爱好：
绘画，书法，看书，运动。
个人优缺点：
本人做事有恒心，凡事都要追求做到最好，是一个有理想有目标的人，处事沉稳，有责任心，面对问题能养成独立思考的良好习惯。
对朋友充实厚谊，能和睦相处，唯一的不足是学习不够主动，自制力不强。
解决自我的缺点：
对于自己的缺点，我一直在努力地改进，因为我是一个有理想，有目标的人，只有不断地改善自己缺点，才能更好实现自己的目标。
职业兴趣：
本人所学的专业是美术学（师范类），因此我的职业兴趣是做一名优秀的美术老师，我希望能通过自己努力去实现我的梦想，更希望能脚踏实地的做一名能为社会服务的好老师。
职业能力：
在大学期间我已经顺利地获得了英语四级证书，普通话二乙证书，毕业后也能顺利获得教师资格证书，通过在校本科四年的努力学习，我取得了良好的成绩，且有较好的语言表达能力和交流能力，同时也有较好的专业技能。
在假期间我还做过家教、在艺术培训中心任职，因此我具备较好的教师条件和教学经验。
个人特质：
我是一个性格活跃、乐观，有良好的心态，有上进心和责任心的人，平时善于交际，有较好的表能力，但是有时自制力不够强。
职业价值观：
在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。
同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。
最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
胜任能力：
（1）能力优势：
头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。
创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心。
（2）能力劣势：
做事过于理性，不喜欢按传统的。
毅力仍然有些不足,学习不够主动，自制力不强，专业理论知识比较薄弱。
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
三、.职业分析：
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。
应对这一个问题我所能做到的就是不断提高自己的自身综合能力，加强自己的专业技能和提高自己的专业知识水平，同时要具备良好地社会适应条件。
在如此激烈竞争的社会里，只有不断地努力，不断地学习，才能更好地立足与社会。
教师这个职业对于教师本身的专业技能和教学经验的要求是非常高，但是这个职业的社会地位和待遇相对是比较好的。
而就目前的形势来看，当前大部分中小学校以及高等学校的教师人数以达到饱和状态，可提供的工作岗位较小，这就是要求应聘者必须具备更好的优势条件和更强的综合能力。
四、就业目标：
1,、近期目标：
毕业前顺利完成学业，拿到毕业证，好好利用实习的机会，提高自己的教学经验。
好好复习教师招聘统考考试资料，做好充分的准备迎接考试。
2、远期目标：
（砥砺奋进的五年大型成就展观后感:
砥砺奋进走向辉煌）做一个优秀的美术老师。
五、就业规划
1、近期规划：
充分利用好学校的资源，努力学习专业知识，顺利拿到毕业证和教师资格证，全面提高自己的综合素质，为应聘教师做好充分的准备。
2、远期规划：
如果能顺利通过考试，能应聘上一个好的岗位，我将会全心全意的投入自己的工作中，做到有责任心很上进心，同时还要不断地努力学习，继续深造自己的学业。
如果不能顺利通过考试，我将会更加努力复习，向经验者学习，好好把握有限的考试机会，达到自己的目标。
但是如果多次考试还没通过，我将会考虑到其他工作单位就业，尽自己的最大努力做好自己应尽的责任。
六、结束语就业是我们大学生必然面临的问题，有一个好的规划书，对与我们来说就是给自己制定了一个目标,这样我们才有了启航的方向。
但是要达到目标最重要的是要有实际的行动，我们只有不断地努力学习，不断地提高自身的综合能力，好好把握每次的学习机会，做到扬长避短，遇到困难时要勇于面对和想办法解决，只有通过这样不断前进，我们才能达到自己的目标，实现自己的理想。
阅读拓展：
就业主题策划书[背景和现状]：
国家统计局20XX年末发布的数据，xx年即将毕业的大学生（本科）突破700万人，而据国家发改委发布的xx年的就业形势报告中提到，国内新增就业岗位保守估计只有150万左右。
金融危机当然对就业的恶劣影响是毋庸置疑的。
今年全国尚且有500多万大学生没就业，然而受经济低迷的影响，今年一批企业缩减规模甚至关闭，这样又缩减了岗位数量。
由此可见，在全国范围内，大学生就业难将成为一个明显的社会问题。
[活动意义和目的]亡羊补牢，犹未晚矣。
为了面对这种严峻的就业趋势，作为即将毕业的我们，我们能做的，也是必须要做的就是准备一切可以准备的力量，来迎接社会给予的各种难题。
这就是我们策划了这一系列就业主题活动的原因。
回顾上学期社团联合会的成长历程，虽然活动举办的很多样、但难有精品，往注重了活动内容，但忽略了活动意义以及对社会、学校、同学的影响。
经过一个学期的历练和一个假期的总结，结合社会需求和就业现状，社团联合会将本学期活动的主要方向确定为艺术就业的方面，将充分发扬服务于同学，服务于社会的精神，全面搜索有关信息，为我院同学及时传达最前沿的就业信息以及就业动向，并提高我院学生就业时所必备的仪表、口才、心态等综合素质。
并通过一系列就业相关活动让低年级的同学培养就业意识，提前做好准备。
[活动内容]
1、艺苑讲坛由于地理的原因，艺术学院相比哈市其他艺术院校信息相对闭塞。
我们将不定期邀请设计以及音乐表演业内资深老师、相关企业优秀人士进行知识讲座、就业宣讲。
目的是向将传达全面的就业现状与及时的就业信息。
（承办单位：
设计与绘画协会、雕塑协会、声乐协会、器乐协会）
活动预算：
原则上每次50元矿泉水、会场布置费，嘉宾出场费原则上零投入。
2、资讯看板全面搜索有关艺术招聘、考研、公务员考试类的有关信息，用板报的形式予以公示，让同学们了解专业方向的详细前景，能够更好的对所学专业进行规划。
（承办单位：
社联秘书处、宣传部）活动预算：
需要打印费用、出板报所需的颜料等（实价）
3、走进招聘会组织同学走进招聘会，提前感受招聘会的模式和气氛，并且能近距离的了解一些有关企业的人才需求，增长见识的同时对自己的自身塑造和素质培养方面将会有大致的定向。
（承办单位：
志愿者协会）活动预算：
零投入，涉及到的车费由参与活动同学自己承担。
4、励志电影展播进行励志电影的展播，在加强专业知识的同时要进行心理素质的培养，将正确的世界观、人生观、价值观更好的深入人心（承办单位：
活动策划部）活动预算：
零资金投入，但需要提前申请研究生楼教室或本院音乐厅。
5、就业形象培训与就业口才培训以社团联合会中模特协会和口才协会为中心，开展有关应聘形象和应聘口才方面的训练，为以更好、更强的形象面对企业要求打造形象基础。
（承办单位：
模特协会、演讲与口才协会）
活动预算：
各100元，为购置相关培训书籍与资料费用。
简历是人才对于企业的第一印象，其重要性不言而喻。
本次活动分为两部分：
前期可以进行如何设计、设计趋向的思想研讨，赛后也可举办优秀作品赏评与展览。
此次活动如果顺利进行，便可组织相关的简历制作设计业务，对外营业，创造经济价值。
（设计与绘画协会）活动预算：
前期资金零投入，后期根据作品情况酌情支出奖品费用，约100元。
7．计算机网络知识竞赛众所周知，设计类专业学生的工具已有画笔渐渐过渡为计算机。
那么，良好的计算机及其网络知识可以更好的服务于专业，更好的服务于就业。
本次活动为知识竞赛模式，赛前给出出题范围，可联系IT类商户进行赞助与合作。
（电脑协会）活动预算：
奖品100元（如无赞助）活动不断补充中）有关策划书的文章：
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