尊重别人他人(共1页)600字.docx

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尊重别人他人

  

  教育叙事,即是讲有关教育的故事。

它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。

尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。

尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。

下面是教师与学生之间的尊重。

  今天刘康又犯犟了!

  中午的时候,英语老师到教室里为口语考试试卷作一下修正。

老师才讲了两句话,刘康开口了:

“第一道题目的答案是什么呀?

”其他同学马上补充说:

“元旦前布置作业的时候答案已经写在黑板上了。

”“可我没看见呀!

”“下课再问吧!

”英语老师打断了大家。

可刘康还在那叽哩咕噜,英语老师发火了:

“你下课再问不行吗?

”他把英语口语试卷一推,用很愤世嫉俗的眼神瞥了老师好几眼。

我正好坐在教室批作业,赶紧就把他叫到了教室外面。

  等英语老师讲完了,我和英语老师走到外面,想和他聊聊。

可英语老师才说了一句话,他就急了:

“我问问题有错吗?

我问问题有错吗?

”我看着那副气势汹汹的样子,顺手就给了他一下。

他的眼泪一下就出来了。

他凶,我比他更凶。

虽然他的头还在一扭一扭,但刚才的盛气凌人的气势已减了三分。

“问问题目本身是没错,但你问错时候了,你懂吗?

教室里不只有你刘康一人,还有46位同学,难道老师应该为你一人停下来吗?

”我把嗓门儿提到了最高。

他不吭声了。

  接着我拉着他到办公室。

先帮他把刚才被我拉坏的学生证重新弄好,再和他平心静气地交流:

“人一定得学会尊重别人,尊重老师,尊重别人也是尊重自己……”虽然他还是有些不服气,但我想一段时间后,或许长大后,他会明白这其中的做人的道理的。

  

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