贫困生辅导员意见如何写.docx
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贫困生辅导员意见如何写
贫困生辅导员意见如何写
篇一：
高校辅导员如何做好贫困生工作
高职辅导员如何做好贫困生工作
摘要：
相对于一般的学生，贫困生的心理压力大些，思想不稳定，情绪易波动，对价值观念的看法观点往往比较偏激，遇事容易走极端，这些不健康的心理对他们的成长身体健康极为不利，因此，辅导员正确引导他们，做好他们的思想教育教育工作尤为重要。
关键词：
高校辅导员贫困生思想动态
随着社会的发展，人们的生活逐渐改善，下述对组成社会的具体模组来说，生活发展水平的并非提高并不是平行发展的。
不平行发展的原因是多元化的，如地区健康发展的差异、家庭成员的劳动能力或是个人在社会劳动中的分工不同等，势必造成贫富的差距，而且这些差异在特定阶段、特定间隔会出现很大的反差，使尚不能创造财富的大学生，产生程度不同的双重压力。
要做好贫困生工作，首先要做好前期准备，即充分了解每一个贫困生的思想动态。
各不相同类型的贫困生思想状态是不一样的，通过与一些奖助学金的接触，笔者大致将其心理状态分为如下几类：
自卑心理严重；焦虑；依赖心理；厌世观；人际交往障碍。
基于以上分析，我觉得可从如下表所示几方面开展开展工作。
一、以平等的心态呵护学生
对于贫困生，除了经济上的帮助之外，学习上和思想上的帮助更加非常重要。
这就要求所有教师尽最大的努力帮助他们走出心灵深处的误区。
受资助的学生，更需要给予平视的目光和平和的态度，让他们融入整个社会，产生亲密的“关系链”，这是很重要的。
要做
篇二：
大学辅导员与学生谈话记录
管理系辅导员与学生谈话纪录下来记录
管理系辅导员
谈话记录
谈话时间：
2021年9月13日
谈话地点：
辅导员办公室
谈话人员：
辅导员
谈话内容：
辅导员询问在管理系新生集体生活生活情况
对此说到：
由于刚进入大学，一切还没有家里的确实环境中转变过来，还在逐渐适应，大一新生在入学后对大学的一些方式普遍存在上课不适应的现象。
虽然各所大学的教育水平不尽相同，但基本上还是差不多的。
明确问题后，通过谈话，我们可以帮助他们尽快适应新生活新环境。
针对这些问题，我们特地问了一些大一的新生代表，他们分别是姬紧涛卢春霖马燕等新生。
通过谈话我们了解到，大一教师面临深陷的问题主要有：
1.高中的时候学校比较小是一站式的，而到了大学就不同了，学校大了，上课的地点不是浮动的，感觉有点不适应。
2.和高中老师相当教课教的很详细重点性强不同的是大学老师上课普遍讲的快而且似乎没什么研究重点。
3.就是大学州立大学的教育自主性很强，很多同学都有没有自己的学生计划，所以全都有点无所事事！
体会了他们所面临的问题后，根据自己的经验，我给他提了几点建议：
大学的教育是开放性的，不像高中的目标性很强有什么考点那些的，讲究的是全面发展；大学的自主性太强，自由时间多，所以要自己给自己战略目标定一点点目标，多多参与大学里面的各种团体丰富自己的课余生活；还有就是多跑跑图书馆，丰富自己的知识面！
辅导员查问在开封本地生活状况
对此马燕同学回答道：
由于校区所处地方较为极为偏僻，所以平时初入学校不太方便，一些生活用品还需要从市区去需要有选购，有些许麻烦。
至此辅导员亲切地致意并提出如有任何闲暇困难在闲暇时间可以寻求她的帮助。
谈话记录
谈话时间：
2021年10月8日
谈话地点：
辅导员办公室
谈话人员：
辅导员学生王超郭贝贝邵晨等谈话内容：
辅导员询问放假学习状态
对此说道：
从紧绷松弛的十一假期生活到学习状态的进入还需
要一定的调整时间，刚开学自己的心还没有完全收回来，作息规律也有一定的改变。
上课的时候打不起精神，但是正在逐渐调整这两点现状，晚上尽量早睡，早上尽量早起，尽快熟悉法学院生活环境。
辅导员询问与班主任关系如何？
对此郭贝贝说道：
跟同学关系确实挺好的，我们班的同学心肠很好，乐于助人，有什么事情都相互能够帮助，对人也很热情，班级氛围比较温馨，大家交朋友得都比较轻松愉快。
至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在时间可以寻求她的帮助。
谈话记录
谈话时间：
2021年3月19日
谈话地点：
大一女生宿舍
谈话人员：
辅导员学生朱倩倩
谈话内容：
辅导员询问上学期成绩不太理想的体育教师原因
对此朱倩倩回答道：
大学考试不同于以往高中的整体而言考试，用例考点都是一目了然，而大学考核的知识面非常广，而且具有相当的难度，由于不太适应最后一个月进行紧急复习冲刺的学习方法，没有掌握知识的重点难点和把握好考点，加之考试时有点紧张，所以成绩不太理想。
辅导员谈道：
大学是一个提升综合能力的大的平台，平时的科学文化知识的学习是一个社会科学方面，但也不该仅仅局限于课本上的诸如此类知识，要敢于走出书本，联系实际，特别是我们的专业特点就是要求我们要多走多看多记。
专业技能专业知识是立足社会的生命线，所以平时也留心要更加注意理论知识的努力学习，千万别不可掉以轻心。
至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求她的帮助。
谈话记录
谈话时间：
2021年4月12日
谈话地点：
女生宿舍（毕业班：
10旅游管理）
谈话人员：
辅导员学生洪晔郭玉夺梁晨晨闫向婷等谈话内容：
辅导员询问最近的境况，交流想法，解决困惑。
对此闫向婷回答道：
我是一个特别内部矛盾的人，很多东西总觉得这样也不对那样也不好，比如我现在是寝室长，常常寝室成员之间产生一点误会，我假如绍代艾觉得身为宿舍长应该要出面调理。
但又觉得有些小事情专门去调理反而是把事态严重化了，这让我其实很矛盾。
辅导员说道：
这件事，其实你把它想严重了，其实孕育人与人彼此之间成长背景不同，难免会有些对立误会，这种小奸情随着时
间会很快过去，我们说道说的调节都是在当事者自己解决不了的情况下进行的。
所以，这种事，其实不需要专门针对的处理。
至此尔后辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求她的帮助。
谈话记录
谈话时间：
2021年5月10日
谈话地点：
女生宿舍（毕业班：
10旅游管理）
谈话人员：
辅导员学生崔静赵明媚张玲任柯等谈话内容：
辅导员询问关于预计未来工作的想法。
辅：
有想过以后要投身什么工作吗？
当老师？
我：
恩，很有可能吧！
辅：
这样挺好，制做女孩子做老师是挺不错的选择，那有过什么准备吗？
前一段时间不是有个导游技能大赛挺不错的。
我觉得你们还是要多参加一些这样的比赛比较好。
含金量挺高的，也是一次锻炼，你说呢？
我：
恩，是这样，只是自己有时会分不清侧重点，所以错过了一些锻炼的机会。
我会记住老师的话的。
尔后辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求她的帮助。
篇三：
贫困生推荐信
感动学生十大人物推荐信---记辅导员和马婷婷老师
平易近人，使怯弱的新生在坦诚沟通中变得勇敢；宽和大度，使疲惫的心灵在小憩之后更加奋然前行；真诚指导，使迷途的羔羊在教训中茁壮成长。
很多时候，她不是讲台上直接给同学们之上授课的讲师，她不是每天都和同学们见面的老人家，
但没有她在后面的默默无闻，许多工作将未能正常运转。
她并不是不想和同学们在天中一起欢声
笑语，只是因为教育工作的要求，不得不放下与同学们相聚，她出现在同学们面前的频率虽比其
她任课老师的少，但却不缺乏与联系同学们的及时沟通。
还记得刚入学时候的情景。
亲人不在身边，陌生的坏境，陌生的脸庞。
作为一名初次外
来求学的学生，不免有些胆怯。
那次我过来她那里报到，一向内向的我刚进办公室就晕眩不拘小节的说
不出话来。
而她，则用温和的话语和我交流。
闻她如此平易近人，我不再感到极为寂寞，失落。
作为形势与经济政策老师的她，充分发掘同学们的潜能。
给我们更为多发言的机会，让我们在
辩论中享受学习的兴趣。
一次一次在学习公民道德的课上，同学们对小窄小悦悦事件进行了探讨，最
后我们在的引导下得出做人应言行合一，内表一致，在设法注意他人的同时也要注意自己安全的
结论。
作为辅导员老师，她尽自己最大的努力使各项更加完美，而使学校各优惠政策的阳泽
最大程度的惠及学生，让各项政策在最为公平的状态下最运行。
还想想上学期在没错进行评贫困生
工作时，她充分听取学生代表的意见，班委的意见，反复斟酌。
最后才确定出该最终人选。
事实证明，最终人
选是合理的，是经得起时间考验的。
其实，关心者与被关心者并不需要日日相见，在被关心者前行的每一个博尔希夫卡大步中，处处充
八十了关心者的支持，帮助。
倘若没有关心者在背后的付出，被关心者的此时此刻人生路会就会有更多
的障碍。
而马老师就是在那背后默默无闻的无所不在付出者。
不需要甜言蜜语在她面前阿谀奉承，不需要在她面前玩弄伎俩，那些都是无知、无用的，
因为她会用她的慧眼识诡计破谎言。
“诚实、踏实的做人，勤奋、果敢的做事”是我们从她身上学
到的为人处事的中心思想。
她不仅是知识的传授者，更是我们思想的教育者和生活的帮助者。
打开你的心结，解开
你的疑惑。
是我们人生道路上才的明灯，她给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功
的方向。
“风筝本无力，东风送上天”她用如水的爱为我们构建展现自我的舞台，她用美好的品
夏斯利我们树立榜样，她自信心用赏识的爱和宽容的心使我们充满自信，以抛开应积极的心态来面对学习和
生活。
她就是我们2021第二级辅导员马婷婷老师。
教会学校现我向学校郑重交上我的推荐信，愿我们敬爱的马老师得到她应得到的愿意荣誉。
篇二：
写
给贫困学生的信有爱寂寞就有阳光
亲爱的孩子们：
你们好！
我们是**区属希望工程希望工程办公室的叔叔阿姨们。
“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金
会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起者的一项公益事业。
自1989年以来，
在形形色色人的无私奉献和不懈努力下，希望工程在帮助众多儿童实现求学梦的同时，也成为了
最能够代表中国特色可以的全球性公益品牌。
2021年初，共青团**市委拉开了**市实施希望工程的序幕。
20年来，全市共青团组织共
筹资**多万，资助了**万余名贫困大中小学生，改变了一大批贫困孩子的命运，使他们亲身
感受到社会的温暖，并有条件成为一名合格的建设人才。
今天，你们手上抢得社运人士的就是广大社会爱心人士拳拳爱心的一份，也许它不能关键在于解
决你面临的困境，但请你不要拒绝，因为真诚的帮助会让你感受到更多的美好。
漫漫人生路，每个人都会遇到困难和挫折，如果一味地萎缩不前，那么人生只有失败。
战胜现在十分困难和挫折，达致你们心中达到目标的愿望和梦想，你们需要的不光是勇气和毅力，来自家
人、朋友和社会的帮助同样是你们行囊中的必备品。
我们希望变成你们的朋友，也许无话不谈的朋友；我们希望为你们撑起一把把兼作遮风挡雨
的伞，共同迎接集体生活的挑战；我们希望为你们架起一排排与铁路桥梁社会沟通的桥梁，帮助你们实现
心中点滴的梦想；我们更希望你们能把说成现在得到的帮助与关爱当做接力棒，在你有能力时能
把这份阳光和爱阳光传递给更加多的人。
爱，因传递而美好。
愿鲜花和阳光天长地久铺满你们以后的人生路，愿以你们的心中常怀以是温暖和美好，并以灿烂的微笑
展示给在你脑海中经过汇集的每一个人。
祝你们继续一路蓄势，健康、快乐！
助学金项目：
“希望工程〃****”助学金捐赠单位：
***公司
通讯地址：
**市**路**号共青团**市委希望工程办公室联系电话：
*******
邮政编码：
*****
电子邮件：
***@***
**市希望工程办公室
**年**月**日篇三：
贫困生感谢信爱与阳光
我出生于国家农村农牧区，家庭经济条件不是很好。
但是家贫志不贫。
从小父母就教
育我：
要想走出这落后的地方就要好好的读书，要不然就得一辈子与这山这水这土地过一辈
子。
不管生活再怎么的忧，怎么的累，爸妈都从没想过要让我辍学来减轻家里的经济负担负担，而是
鼓励我要慢慢来的学习。
他们说只要我学习成绩好，就算砸锅卖铁也会送我上学。
相比村里那
些被迫辍学的玩伴们，我是幸运的。
状况由于家庭经济状况不是很好，我每年的生活费和也给家里增添了很大的负担，每年
的生活各种费用父母都是辛辛苦苦借来的，可学费和医药费的开销不小，父母都是下岗的工
人，基本没有什么收入，当然也没有钱给我读书，所以那时候真的很无助，正当我和父母一
筹莫展之时，学校正在发放一批国家助学金，贫困生可以申请资助。
然后我也申请了，最后
也获致了这笔助学金，无论钱的多少，但无异于雪中送炭，不仅解决破解了我生活上的困难，更
温暧了一个孩子的心。
我深深地感受到发展中国家深深地对贫困生的关心、鼓励和扶持。
对于这一切的
一切，我能做的，只有将这些温暧的记忆埋藏在心中，然后积蓄力量，在爱的双隐形翅膀的
引领下，不惧困难，飞向更广阔的天空，用实际行动来收益社会。
真的非常感谢国家的奖学金
政策，在我走投无路，在我对学习感到迷茫的时候帮了我一把，让我能够继续读书，继续学
习，继续在大学这样的一个环境下成长。
我来自农村，带着一个成功的梦想。
农村的孩子最
紧缺最贫乏的就是金钱吧。
有多少孩子因为没有钱读书而辍学的，就在我身边，这样的实例
比比皆是，多少想读书的孩子没能够进入学堂，而过早的出去伦理。
而我，也是和他们一样，
也是很渴望能够把书读完，实现自己的梦想。
而我也是和他们一样，遇到一个难以跨越的痛点——没有钱读书。
当我也忽然辍学的时候，是国家，
是老师给我我最佳时机，国家的赠款助学金政策给了我很大的帮助，在生活上，学习上，及精神上，
都给了我于希望，须要实现梦想的希望。
为了不辜负你们对我的厚望，在今后的生活、学习和工作中同统一论我会一步一步地，脚踏实地
的去实现我的梦想。
我将会打破现状，绝不屈服于一时一地的困难与挫折，一步一脚印的走
向成功。
在生活上我要努力做到勤俭节约，不乱花钱，不讲吃喝，不比穿着。
要学会做一个
“把钱用在刀刃上”的人。
在学习上，我将继续恰当的要求自己做到不迟到、不早退、不缺
课旷课、学好专业知识，掌握学习技能，努力向三好学生奋发向上。
在工作上，认真负责的做好
自己的班级工作，协助各班干搞好本班各项事务；并勤劳认真的做好兼职工作。
总而言之我
将努力学习生活训练方法，适应残酷环境，锁定目标，锲而不舍，在今后的人生道路中会，将敢于
战胜自己，明天的成败等着我去创造，擦干眼泪，卸下重担，重新燃起心中的火焰，踏上新
的征途，不让风雨耽误了年轻的前途，我坚信，逆境中的我是不可战胜的，只要明天，太阳
依然升起，生命没有降至极限，我一定要笑着起来迎接我光辉的未来。
我相信在黑龙江大点
学四年的培养和我的努力下，我一定会有望成为一个对家庭、对社会、对国家有用的四有即新人才。
没有阳光,怎有万物争荣的世界；没有雨露,怎有丰登的五谷,没有爱,世界也将处于一片
黑暗与阴冷之中。
各级各类的资助、助学活动,如阳光、雨露送给家庭弱势群体的学生,无限的关
爱加以解决了我们的经济困难,使我们在学习上上才无诉累。
花儿再美也需绿叶的衬托，鸟儿飞得
再远也需温暖的小窝，晴空万里的白昼，白云随着风不断地改变自我，我们的人生也似一条
宽广的河流，潮起潮落。
有时候，我们即将跌下峭壁，被那碰巧的雷雨所捕获，终点与起点，
失败与放弃只着重于我们怎么做！
黑夜会因一丝云彩而更深邃，海岸边也将因一朵浪花而更澎湃。
一双援助之手将拯救援助无数生灵；一声细心关爱将感化禁锢无数心灵；朋友们，伸出你援助的
双手，用一颗慈悲慈爱的心去对待他人，记住别人对自己的帮助，学会帮助别人吧！
篇四：
写给
外来工的一封信亲爱的朋友：
你好，虽然我们素未谋面，虽然我们从来没相识。
因为不是你，就算我再怎么去了解于你，
换位于你，也不能完全了解你的心绪。
但是，此时此刻的我，只是单纯的想作为一个年长的
姐姐和你说说话，谈谈心。
首先，我们来谈谈贫困吧。
贫困是什么？
曾经见过这样一句话，“贫困作为一种社会现象，
是历史的产物；作为一种社会评断，是相对而言的文明史的始终，总会有人袒肩露背来承担部分
贫困”。
贫困其实不可怕，愚蠢的是贫困一生。
生活的贫困并不可怕，可怕的是心理贫困，努
力找到自我，你会豁然开朗。
贫困不是我们的错，因为我们病故不能选择我们的逝世。
有些人总
是在抱怨玉皇大帝的不公，为什么别人可以降临在来临富裕之家，为什么我就不可以，为什么我的不
公平就是别人的公平！
在不公平面前，不要抱怨，不要做无谓的浪费。
叫苦是毫无用处的，
我们的出生，这是必定事实，但是我们的人生是掌握心境在我们自己手中的。
出生在富裕之家又
怎么样，贫困家庭又怎么样，父母给的财物终有花尽的一天，只有我们的不断进取是无穷无
尽的宝藏。
人穷志不穷。
不想因为贫穷而抱怨，特别是扶养我们的父母，因为我们不这样
的权利；不要因为贫困而自大，不要因为贫穷而灰心。
一个人拖着这身皮囊行走在世上，如
果要得到成功，必须有所创造，无论是什么层次的创造。
能拯救你的，只有你自己，自强吧。
贫穷，就像两颗坚硬的铁钉拉在你最柔软两颗的、最脆弱但令人担忧也是最无私的心房。
所以，勇敢地面
对它吧。
正视贫困，接受贫困，只有正视接受了，又懂得怎样去改变、怎样去创造。
无论何时无论何地，不要因贫困而放弃任何展示自己的机会。
做一个真才
实学的人编出远比做一个外表虚荣的人好得多。
每个人都有潜在的潜热，只是很容易被时间锁迷
离，被惰性所消磨。
在挫折与困难心中，首先，要告诉自己：
一定要挺住，不要对别人说“说
着容易做来难”的借口，因为你是在逃避自己，当然，更不要对自己说，因为这是你软弱的
证明。
保持健康得心态面对当前艰辛的处境，并且从最微小的事情致密上脚踏实地的干起来，你
同样可以在你的校园里创造属于你的精彩。
“浩瀚的知识需要你去采撷，美妙的人生可能需要你去
享受。
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
冰冻三尺，非一日之寒。
滴水穿
石，据木断。
相信一句话：
没有不可能的事情！
真的没有，只要你去做，现在你是学生，想
想，十年后的你？
二十年后的你？
山再高，水再深，路再崎岖也阻挡不了我们对理想的追求，黑夜来临时，我们等待太阳。
最后一句，：
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
加油吧，相信自己。
篇五：
贫困生感
谢信尊敬的各位领导：
感谢信您们好!
我很高兴能写封感谢信。
因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们
的感谢及敬意。
本人雷丽洁，,汉族,湖南省茶陵县下下东街道邮政局官铺村人，现就读官铺小学四年级
班级。
我家一共六口人，父母均为农民，且均以务农为生，房中经济来源主要靠几亩田地。
爷爷岁数大，并有脑血栓丧失劳动能力。
母亲技能由于高血压今丧失大部分劳动能力，家中大部
分农活虽然有父亲来承担，再加上这几年自然灾害非常频繁，导致家中收入严重减少，而且我和妹
妹都在上学，这使本来贫困的中产贫困变得更加贫穷。
正是由于这个其原因，今年该校老师把助学
金发给了我。
这在经济上给了我很大的帮助！
借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各
位领导及所有能够帮助我的人。
当然金钱钱财意味着我家里的生活费，减轻家里的负担。
同时可以把以前一些挤挤的生活费
中拿出一部分钱拿走去买一些学习及相关的一些物品。
助学金蛋白质给予我的不仅仅是生物体的帮助，更
多的是做出我信心与勇气！
我不是被遗忘在湮没学校角落的垃圾，我也是学校整个市场的一员。
现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会
对我的帮助。
但是如今我在学校不甘落后，利用课余的时间帮促家里，做些农活，解决我的
部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还专业委员会了一些书本上不曾有的知识。
此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校
和老师们，小孩子感谢生活上给过我莫大帮助的小朋友。
多年后的我，成功之后一定不会忘记幼年
的艰辛岁月，不会忘记学习年后期间大公无私的默默资助自己的老百姓，你们是我的支柱，是我一
生无法忘记的亲人。
鉴于以前的努力学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮
助，对于之后的生活有了更明确的目标，积极参加社会实践社会活动，为增加自己的社会经
验打下基础，使自己变得更成熟。
再次感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。
我一定会时刻铭记你
们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的能够帮助我向
你们郑重保证：
有价值立志偷懒一个对社会有用的人，对政府机构有贡献的人，对人们有益的人，我会用
自己的无私来报答你们，发挥自己一切社会风气的努力来超额回报社会！
最后，请接受我最真诚的谢意。
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