xx初中毕业升学理科实验操作考试.docx
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xx初中毕业升学理科实验操作考试
2019年xx初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________学校_____________姓名_____________
考生注意：
1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作〔如发明仪器有损坏或缺少可向监考教师提出〕。
A题用刻度尺测量长度
〔一〕实验要求：
正确使用刻度尺测量纸的厚度和圆柱体的直径，并记录测量结果。
〔二〕实验器材：
直尺一把，三角板两个，课本一册，圆柱体一个。
〔三〕实验过程：
实验步骤
操作过程和记录
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录直尺的量程为，最小分度值为。
2、用直尺测量
课本内页一
张纸的厚度
①数出课本100张内页，摊平压紧；
②将直尺的刻度线贴近压紧的课本100张内页侧面，尺与页面垂直，尺的零刻度线或某一刻度线与100张内页侧面的一端对齐，观看另一端所对的刻度线的值；
③记录测量结果：
课本100张内页的总厚度是；
④计算出课本内页一张纸的厚度是。
3、用直尺和三角板测量圆柱体的直径
①将直尺、两个三角板、圆柱体都平放在水平桌面上；
②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将圆柱体圆周卡紧，两个三角板的另一条直角边与刻度尺有刻度的一边保持紧贴；
③将直尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐，记录该整数刻度值是；
④记录如今另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值是；
⑤计算出该圆柱体的直径为。
4、整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处。
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________学校_____________姓名_____________
考生注意：
1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作〔如发明仪器有损坏或缺少可向监考教师提出〕。
B题研究平面镜成像时像与物的关系
〔一〕实验要求：
研究平面镜成像的特点，分析平面镜成像时像与物的关系。
〔二〕实验器材：
大小、形状完全相同的塑料片两个，玻璃板一块，玻璃板支架两个，白纸一张，量角器一个，直尺一把。
〔三〕实验过程：
实验步骤
操作过程和记录
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录直尺的量程为，最小分度值为。
2、组装装置
①将白纸平铺在水平桌面上，在白纸上放置好玻璃板支架；
②将玻璃板竖直地放到玻璃板支架上，在纸上记录玻璃板的位置。
3、进行实验
①将塑料片甲立在玻璃板的一侧的纸面上，透过玻璃板观看其另一侧的像，在纸上记录塑料片甲底座前端中央位置A；
②将另一支大小、形状完全相同的塑料片乙，立到玻璃板的另一侧，调节位置使它跟塑料片甲的像完全重合，在纸上记录塑料片乙底座前端中央位置A＇；
③取出白纸，在纸上画出连接AA＇的直线，量出该直线与玻璃板所在位置的夹角为。
测出A点到玻璃板的距离是、A＇点到玻璃板的距离是；
④得出平面镜成像时像与物的关系是：
。
4、整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处。
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________学校_____________姓名_____________
考生注意：
1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作〔如发明仪器有损坏或缺少可向监考教师提出〕。
C题测量水的质量和温度
〔一〕实验要求：
正确使用天平测量水的质量，正确使用温度计测量水的温度。
〔二〕实验器材：
托盘天平及砝码一套，烧杯一个，温度计一只，水。
〔三〕实验过程：
实验步骤
操作过程和记录
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录天平的最大称量量程为，天平游码标尺的最小分度值为。
③观看并记录温度计的量程为，最小分度值为。
2、测量水的质量
①把天平放在水平桌面上，用镊子将游码拨到零刻度线处。
调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等；
②将空烧杯放于天平左盘中，估测烧杯质量，选择适当砝码用镊子夹取，轻放于天平右盘中。
当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录空烧杯质量为；
③取下空烧杯，用镊子将砝码放回盒中，把天平游码拨回零刻度线；
④在烧杯中倒入适量水〔注意不外溢外淋〕，将盛有水的烧杯放于天平左盘中，估测烧杯和水的总质量，选择适当砝码用镊子夹取轻放于天平右盘中。
当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录烧杯和水的总质量为；
⑤计算出烧杯中水的质量为。
3、测量水的温度
①将温度计的玻璃泡全部浸入烧杯里的水中，使温度计的玻璃泡与水充分接触，待温度计的示数稳定；
②视线与温度计液柱的液面齐平，读出温度计如今的示数。
记录如今烧杯中水的温度为。
4、整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处。
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________学校_____________姓名_____________
考生注意：
1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作〔如发明仪器有损坏或缺少可向监考教师提出〕。
D题研究滑轮组省
的力
〔一〕实验要求：
用一个定滑轮和一个动滑轮组装并研究省
力的滑轮组。
〔二〕实验器材：
定滑轮一只，动滑轮一只，细线绳一根，方座铁架台一个，钩码一盒，弹簧测力计一个。
〔三〕实验过程：
实验步骤
操作过程和记录
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录弹簧测力计的量程为，最小分度值为。
2、组装滑轮组
参照右图方式组装滑轮组：
①把定滑轮固定在方座铁架台上；
②把细线的一端固定在动滑轮的挂钩上；
③用细线的自由端依次穿过定滑轮、动滑轮；
④在动滑轮下面挂钩码假设干完成滑轮组的组装。
3、用弹簧测力计测量拉力，研究拉力跟物重的关系
①观看弹簧测力计指针是否对准零刻度，如有偏差先进行校零；
②将弹簧测力计挂到绳的自由端，竖直拉动测力计；
③待弹簧测力计静止时，观看并记录弹簧测力计所示拉力的大小为；
④记录滑轮组下方所挂钩码的总物重为。
4、整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处。
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________学校_____________姓名_____________
考生注意：
1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作〔如发明仪器有损坏或缺少可向监考教师提出〕。
E题测量小灯泡工作时的电阻
〔一〕实验要求：
用“伏安法”测量小灯泡工作时的电阻值。
〔二〕实验器材：
干电池两节，电池盒一个，直流电压表一只，直流电流表一只，滑动变阻器一只，待测小灯泡一个，开关一只，导线假设干。
〔三〕实验过程：
实验步骤
操作过程和记录
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录电压表的量程分别为、，相应的最小分度值分别为、。
③观看并记录电流表的量程分别为、，相应的最小分度值分别为、；
④观看电压表、电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2、连接电路
按照右边的电路图连接电路：
①断开开关，按电路图将滑动变阻器、待测小灯泡、电源、开关连接成串联电路；
②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处；
③选择量程，将电流表、电压表接入电路；
④检查电路是否正确。
3、测小灯泡工
作时的电阻
①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观看小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；
②在下表中记录其中的两组数据，并分别计算出这两种情况下小灯泡的电阻值：
实验次数
电压表示数/V
电流表示数/A
灯泡电阻/Ω
灯泡亮度
1
暗
2
亮
4、整理器材
实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处。
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________学校_____________姓名_____________
考生注意：
1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作〔如发明仪器有损坏或缺少可向监考教师提出〕。
F题测量小灯泡的电功率
〔一〕实验要求：
测量小灯泡工作时的电功率。
〔二〕实验器材：
干电池两节，电池盒一个，直流电压表一只，直流电流表一只，滑动变阻器一只，待测小灯泡一个，开关一只，导线假设干。
〔三〕实验过程：
实验步骤
操作过程和记录
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录电压表的量程分别为、，相应的最小分度值分别为、。
③观看并记录电流表的量程分别为、，相应的最小分度值分别为、；
④观看电压表、电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2、连接电路
按照右边的电路图连接电路：
①断开开关，按电路图将滑动变阻器、待测小灯泡、电源、开关连接成串联电路；
②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处；
③选择量程，将电流表、电压表接入电路；
④检查电路是否正确。
3、测定小灯泡
的电功率
①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观看小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；
②记录其中的两组数据，并计算出这两种情况下小灯泡的电功率：
实验次数
电压表示数/V
电流表示数/A
小灯泡的电功率/W
灯泡亮度
1
暗
2
亮
4、整理器材
实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处。
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试题评分细那么
A题用刻度尺测量长度
实验步骤
操作过程和记录
总分值
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录直尺的量程〔1分〕和最小分度值〔1分〕正确。
2分
2、用直尺测量
课本内页一
张纸的厚度
①数出课本100张内页，摊平压紧〔1分〕；
②测量课本100张内页的总厚度正确〔1分〕；
③得出课本内页一张纸的厚度正确〔1分〕。
3分
3、用直尺和三角板测量圆柱体的直径
①将直尺、两个三角板、圆柱体都平放在水平桌面上；
②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将圆柱体圆周卡紧，两个三角板的另一条直角边与直尺有刻度的一边保持紧贴〔1分〕；
③将直尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐，记录该整数刻度值正确〔1分〕；
④记录如今另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值正确〔1分〕；
⑤计算出该圆柱体的直径正确〔1分〕。
4分
4、整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处〔1分〕。
1分
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试题评分细那么
B题研究平面镜成像时像与物的关系
实验步骤
操作过程和记录
总分值
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录直尺的量程〔1分〕和最小分度值正确〔1分〕。
2分
2、组装装置
①将白纸平铺在水平桌面上，在白纸上放置好玻璃板支架正确；
②将玻璃板竖直地放到玻璃板支架上，在纸上记录玻璃板的位置正确〔1分〕。
1分
3、进行实验
①将塑料片甲立在玻璃板的一侧的纸面上，透过玻璃板观看其另一侧的像，在纸上记录塑料片甲底座前端中央位置A正确〔1分〕；
②将另一支大小、形状完全相同的塑料片乙，立到玻璃板的另一侧，调节位置使它跟塑料片甲的像完全重合，在纸上记录塑料片乙底座前端中央位置A＇正确〔1分〕；
③取出白纸，在纸上画出连接AA＇的直线，量出该直线与玻璃板所在位置的夹角正确〔1分〕。
测量A点到玻璃板的距离正确〔1分〕、A＇点到玻璃板的距离正确〔1分〕；
④得出平面镜成像时像与物的关系正确〔1分〕。
6分
4、整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处〔1分〕。
1分
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试题评分细那么
C题测量水的质量和温度
实验步骤
操作过程和记录
总分值
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录天平的最大称量量程和天平游码标尺的最小分度值正确〔1分〕；
③观看并记录温度计的量程和最小分度值正确〔1分〕。
2分
2、测量水的质量
①把天平放在水平桌面上，用镊子将游码拨到零刻度线处。
调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等〔1分〕；
②将空烧杯放于天平左盘中，估测烧杯质量，用镊子按照由大到小的顺序选用适当砝码，夹取轻放于天平右盘中并做适当增减。
当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录空烧杯质量正确〔1分〕；
③取下空烧杯，用镊子将砝码放回盒中，把天平游码拨回零刻度线〔1分〕；
④在烧杯中倒入适量水〔注意不外溢外淋〕，将盛有水的烧杯放于天平左盘中，估测烧杯和水的总质量，用镊子按照由大到小的顺序选用适当砝码，夹取轻放于天平右盘中并做适当增减。
当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录烧杯和水的总质量正确〔1分〕；
⑤计算出水的质量正确〔1分〕。
5分
3、测量水的温度
①将温度计的玻璃泡全部浸入烧杯里的水中，使温度计的玻璃泡被水充分接触，待温度计的示数稳定〔1分〕；
②视线与温度计液柱的液面齐平，读出温度计如今的示数。
记录如今烧杯中水的温度正确〔1分〕。
2分
4、整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处〔1分〕。
1分
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试题评分细那么
D题研究滑轮组省
的力
实验步骤
操作过程和记录
总分值
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录弹簧测力计的量程〔1分〕和最小分度值〔1分〕正确。
2分
2、组装滑轮组
①把定滑轮固定在方座铁架台上；
②把细线的一端固定在动滑轮的挂钩上〔1分〕；
③将细线的自由端依次穿过定滑轮和动滑轮〔1分〕；
④在动滑轮下面挂钩码假设干完成滑轮组的组装〔1分〕。
3分
3、用弹簧测力计测量拉力，研究拉力跟物重的关系
①观看弹簧测力计指针是否对准零刻度，如有偏差先进行校零〔1分〕；
②将弹簧测力计挂到绳的自由端，竖直拉动测力计〔1分〕；
③观看并记录弹簧测力计所示拉力的大小正确〔1分〕；
④记录滑轮组下方所挂钩码的总物重正确〔1分〕。
4分
4、整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处〔1分〕。
1分
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试题评分细那么
E题测量小灯泡工作时的电阻
实验步骤
操作过程和记录
总分值
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录电压表的量程和相应的最小分度值正确〔1分〕；
③观看并记录电流表的量程和相应的最小分度值正确〔1分〕；
④观看电压表、电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2分
2、连接电路
按照电路图连接电路：
①断开开关，按电路图将滑动变阻器、待测小灯泡、电源、开关连接成串联电路〔1分〕；
②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处〔1分〕；
③选择正确量程，将电流表、电压表正确接入电路〔1分〕；
④检查电路是否正确。
3分
3、测小灯泡工作时的电阻
①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观看小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；
②记录其中的两组数据正确〔2分〕；
③计算出两种情况下灯泡的电阻值正确〔2分〕。
4分
4、整理器材
实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处〔1分〕。
1分
2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试
物理实验操作试题评分细那么
F题测量小灯泡的电功率
实验步骤
操作过程和记录
总分值
1、检查器材
①检查实验所需器材是否齐全；
②观看并记录电压表的量程和相应的最小分度值正确〔1分〕；
③观看并记录电流表的量程和相应的最小分度值正确〔1分〕；
④观看电压表、电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2分
2、连接电路
按照电路图连接电路：
①断开开关，按电路图将滑动变阻器、待测小灯泡、电源、开关连接成串联电路〔1分〕；
②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处〔1分〕；
③选择正确量程，将电流表、电压表正确接入电路〔1分〕；
④检查电路是否正确。
3分
3、测定小灯泡
的电功率
①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观看小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；
②记录其中的两组数据正确〔2分〕；
③计算出两种情况下灯泡的电功率正确〔2分〕。
4分
4、整理器材
实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处〔1分〕。
1分
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