湘教版五年级语文下学期期末综合复习考题.docx

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湘教版五年级语文下学期期末综合复习考题

湘教版五年级语文下学期期末综合复习考题

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，组成词语写下来。

罪（__________）屑（__________）暇（__________）酬（__________）

置（__________）梢（__________）霞（__________）愁（__________）

2.形近字组词。

倾（__________）楼（__________）鸣（__________）绸（__________）

顷（__________）搂（__________）呜（__________）稠（__________）

3.比一比，再组词。

钉（__________）陪（__________）暑（__________）枕（__________）

订（__________）部（__________）署（__________）沈（__________）

4.比一比，再组词。

剂（_______）醉（_______）睛（_______）拖（_______）崭（_______）

挤（_______）碎（_______）晴（_______）施（_______）斩（_______）

拼音集训

5.看拼音，写词语。

kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfù

piányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo

6.读拼音，写词语。

dàchénxiànjìxiétiáoyǔnnuòqīnlüè

pínghéngchìdàohàodàfǔchōnglièbào

7.看拼音，写词语。

àimùēnhuìfángàichíyánjìngjiè

qīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò

8.看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。

xiāohuǐɡuīlǜsājiāozhuīzhú

jīxièfāshìlǐnlièjiǎojiàn

词语补充

9.把下列词语补充完整，并按要求写词语。

字里（____）间①半（____）半（____）派头十（____）

②平平（____）（____）天衣无（____）闭目养（____）

③（____）来（____）去④全神（____）注一（____）一样

1.仿照①写ABAC式词语：

________________

2.仿照②写AABB式词语：

_________________

3.仿照③写含有一对反义词的词语：

__________________

4.写出④的近义词___________，④的反义词_________。

10.把词语补充完整。

（____）屈一指（____）舟（____）剑（____）诈（____）婪

守（____）待兔凶相（____）露（____）耳（____）铃

（____）（____）交加卧（____）尝胆惊（____）不已

11.把下列成语补充完整，然后按要求填空，只填序号。

①国（____）民安②负（____）请罪③不可思（____）④千真万（____）

⑤身（____）其境⑥内（____）外患⑦路不拾（____）⑧怒发冲（____）

1．找出其中的一对反义词：

（____）——（____）　

2．根据意思找成语。

1.形容社会风气非常好。

（____）　

2.形容主动向人认错赔礼。

（____）

12.把下列词语补充完整，并选词填空。

怒发（____）（____）（____）（____）足食美中（____）（____）

不（____）一（____）金碧（____）（____）难以（____）（____）

1.在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加（____）。

2.整个故事如此离奇，简直令人（____）。

句子对对碰

13.按要求完成句子练习。

1.老师对我们说：

“夜里飞行，说明你们在长身体”。

（改为转述句）

_______________________________________

2.云彩在天空飘荡。

（写成比喻句）

_______________________________________

3.聚集在一起的小艇一会儿就散开了。

（缩写句子）

_______________________________________

4.沃克医生很佩服刘伯承的惊人毅力。

（改为反问句）

_______________________________________

14.按要求写句子。

1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。

（缩写句子）

_______________________________________________

2．太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。

（修改病句）

________________________________________________

3．圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着珍贵的历史文物。

（用关联词语把两句话合成一句）

________________________________________________

4．生活里没有书籍，就像大地没有阳光。

（仿写句子）

_________________________________________________

15.按要求完成练习。

1．一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。

（缩句）

_____________________________________

2．它的果实埋在地里（___）不像桃子（___）石榴（___）苹果那样（___）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上（___）使人一见就生爱慕之心（___）（加标点，并用相同手法仿写句子）

_______________________________________

3．父亲对他们说：

“希望你们做花生一样的人。

”（改为第三人称转述句）

________________________________________

4．有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么令人击节称奇。

（写出句子表达的主要意思）

_______________________________________

5．根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担：

____________________________

②烦琐，费事：

____________________________

16.按要求写句子。

1．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

（改为反问句）

_____________________________________

2．我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。

（缩句）

缩句：

____________________________

3．刘老师对我说：

“放学后到我办公室来，我有事找你。

”（改为转述句）

___________________________________________

4．明天下雪。

我们不去看电影了。

（用上恰当的关联词语，将两句话合成一句话。

）

_________________________________________

5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

（修改病句）

_________________________________________

正确读音选一选

17.用“√”给加点字选择正确的读音。

镜匣（xiáxià）眼睑（liǎnjiǎn）长喙（yuánhuì）

空地（kōngkòng）树冠（guànguān）胆怯（quèqiè）

18.给加点字选择正确的读音，打“√”。

嫌弃（xiánxán）镶嵌（qiānqiàn）匣子（xiájiá）鸟喙（yuánhuì）

相框（kuāngkuàng）清澄（chéngchén）韵味（yúnyùn）黛黑（dàihēi）

19.读句子，在加点字正确的读音下面画“√”。

1.她戴着美丽的桂冠（guānguàn），缓缓地登上冠（guānguàn）军领奖台。

2.夜半三更（gēnggèng），大雪纷飞，天更（gēnggèng）加冷了。

3.贫苦的百姓，苦苦地挣（zhēngzhèng）扎，艰辛地劳动，挣（zhēngzhèng）钱养家糊口。

20.给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.母亲掏出一卷毛票，用龟（guījūn）裂的手指数着。

2.古代刻在龟（guījūn）甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。

3.小虫碰到蜘蛛网就挣（zhèngzhēng）扎不开了。

4.为了生计，父亲不得不到外地打工挣（zhèngzhēng）钱。

课内阅读

21.课内阅读。

鸟的天堂

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是乌声，到处都是影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

113．“热闹”一词在字典中的解释有：

①热闹的景象；②（景象）繁盛活跃；③使场面活跃，精神愉快。

文中“热闹”一词应选第________种解释；在“他只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中，“热闹”应选第_______种。

（填序号）

1．选段主要运用了______（动态静态）描写的手法，写出了鸟的天堂________的景象。

2．“大的，小的，花的，黑的”写出了鸟的____________；“有的……有的……有的”写出了鸟的______________。

3．从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中，你体会到了什么？

_________________________________________________

22.课内阅读《圆明园的毁灭》（片段）。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。

大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1．写出下列词语的近义词。

侵略（______）销毁（______）笼罩（______）

2．用“_______”线画出作者高度评价圆明园的句子。

3．读短文二三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到___________________________________________________

4．这段文字表达了作者____感情，朗读时要读出__________的语气。

5．一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。

你的观点：

__________理由是：

___________________________

23.阅读短文，完成练习。

桂花雨（节选）

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：

“妈，怎么还不摇桂花呢？

”母亲说：

“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：

“啊！

真像下雨，好香的雨啊！

”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。

去年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1．选文讲的是__________________。

2．反复读句子，说说应该用怎样的语气来读下面两句话。

（1）“妈，怎么还不摇桂花呢？

”应读出________的语气。

（2）“啊！

真像下雨，好香的雨啊！

”应读出________的语气。

3．文中画“”的句子不仅写出了桂花__________的特点，还写出了作者对桂花的___________之情。

4．文中写到桂花有什么用途？

________________________________________________

5．读“﹏﹏﹏”线句子，思考：

一个“浸”字说明了什么？

_______________________________________________

24.课内阅读。

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：

“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

51．“它们像两股风不断地向我吹来。

”中“它们”指的是_____________，这个句子用了_______的修辞方法。

52．如何理解文中划线的句子？

______________________________

53．读了这段文字，你从中受到了怎样的启发？

______________________________

作文

25.习作

请以“我的成长故事”为题，写一篇作文。

要求：

①材料贴合实际，符合生活。

②事例选择要积极向上，流露真情实感。

③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

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26.作文

题目：

掌声

提示：

“其实，人都是需要掌声的。

掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

”在生活中，你是否给予别人掌声，或别人用掌声对你加以鼓励和肯定。

请你选择其中的一件事，记录内心的感受。

要求：

选择一件真实的事例描写，把事情的经过写具体，写生动，字里行间流露出真切的情感；语句通顺、连贯，不写错别字，正确使用标点符号；450字左右。

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27.习作乐园。

（任选其一）

题目一：

在你的学习经历中，你和汉字之间一定发生过一些故事吧，比如你写错字或读错字的尴尬事，认识一个生字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题，写一篇400字左右的习作。

题目二：

人工智能已经成为社会的发展趋势。

在未来，机器人有可能进入课堂为学生讲课。

假如你就坐在未来的教室里，听机器人老师讲课，那会是怎样的情景呢？

请你展开想象，写一写。

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