湖南益阳市中考语文卷作文题目解析及例文精选汇集练.docx
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湖南益阳市中考语文卷作文题目解析及例文精选汇集练
湖南益阳市（2010-2021）中考语文卷作文题目解析及例文精选汇集练
2020年
12．中考体育测试结束后，班主任王老师宣布停上体育课、停止课外体育活动。
同学们对此议论纷纷。
请你以小明的名义给王老师写一封信。
可以叙述故事，也可以就此发表自己的见解，阐述自己的观点。
要求：
①立意自定，题目自拟；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。
【题析】这是一篇材料作文。
中考体育测试结束后，班主任王老师宣布停上体育课、停止课外体育活动。
同学们对此议论纷纷。
请你以小明的名义给王老师写一封信。
信中可以向老师阐述观点，正是因为复习过于紧张，我们才不能取消体育课。
适当的体育锻炼不仅能缓解我们的学习压力，还能强壮我们的体魄；这样我们才能更好地学习。
并且还要向老师表态，一定竭尽全力复习，争取考出好成绩。
注意格式要正确。
【范文】
体育锻炼的重要性
敬爱的王老师：
您好。
中考体育测试结束后，您宣布停上体育课、停止课外体育活动。
同学们对此议论纷纷。
在这里我想向您说说我的看法。
如今天气不好，生病咳嗽的同学也越来越多。
身体是革命的本钱，只有身体好，学习才会好，积极参加体育锻炼，可以使我们的身体动作更加协调，反应更加敏捷，使心脏跳动更加有利，血液循环更加通畅。
在增强体质的同时，适度的锻炼，还可以调节中考前的紧张情绪，消除学习带来的压力，保持健康的心态，帮助我们更快地恢复体力和精力，使同学们精力充沛地投入到学习中去。
其实在我们运动时，会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素，这三种神经传导物质都和学习有关。
多巴胺是种正向的情绪物质，人要快乐，大脑中一定要有多巴胺，血清素跟我们的情绪和记忆有直接的关系，血清素增加记忆力就会变好，学习效果也会好。
而肾上腺素跟注意力有直接的关系，他可以使我们的专注力增加，所以运动后我们的心情更愉快，上课更专心，记得快，学得好。
体育锻炼对我们的人际关系发展也是有很大作用的，使我们养成与人合作的习惯和遵守规则的行为，适应日后的社会需要还能培养不畏严寒的坚强意志，提高身体的抗寒能力，增强抵抗力各种疾病的能力，增强机体的适应能力。
一个健康的身体是一个人梦寐以求的渴望，是一个人意气风发的保证，只有拥有健康，才能让我们的青春迸发出无限的色彩。
所以运动才会健康，只有健康我们才会更加快乐，运动中我们阐述了团结的内涵，在运动中我们懂得了友谊的真谛。
老师，我们也向您保证，我们绝不会因为无节制体育锻炼而耽误了学习的。
相反，我们会更加努力的学习，希望在中考时取得更加优异的成绩。
老师，恢复我们的体育课吧！
祝：
老师工作顺利，身体健康。
您的学生：
小明
2021.4.20
【点评】
作者以一封书信的形式向老师阐述了体育锻炼对学生的重要意义。
作者在阐述问题时有理有据，语言彬彬有礼，内容丰富，中心突出，是一篇符合要求的作文。
（张宗明上传）
27、阅读下面的材料，根据要求作文。
成绩的获得不是结局，而恰恰意味着下一阶段努力的开始；只有那些始终渴望向着更高层次攀登，并且愿意脚踏实地为之付出的人，才能够最大限度释放自身的潜力；这段一往无前的历程，就是有滋有味的人生！
上面的材料引发你怎样的感触和思考？
请你根据材料的含义写一篇文章。
要求：
①立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。
【例文】
探求生命的高度
生命有高度，攀登无止境。
自古以来，探求生命的高度就是中外思想家们心向往之、乐此不疲的人生目标。
生命的高度有肉体凡身的高矮和精神层面的高低之分，而精神生命的高度是由人类深邃的思想和内化的修养共同赋予生命的另一种表现形式。
自然生命的高度是有限的，任何人都无法违背生老病死的自然规律，于是才有“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨；而精神的高度却可以是永恒且无穷的，它体现在道德规范里，它隐匿在摒弃冲突中，它以格物求真的人生哲理而呈现，它以诗词歌赋的形式而屹立……
孔子及其弟子的生命高度，是在探求具有普世价值的道德规范的过程中达到的。
“君子不重则不威，学则不固。
主忠信，无友不如己者，过则无惮改”，成为现代社会人们学习、交友的原则；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，上升为国家提倡以德治国的重要根据。
在《论语》中，诸如此类的思想不断在后世社会“再生”，从而成就了孔子及其弟子的生命高度。
善于发现古人的生命高度，细心体会他们追求生命高度的人生历程，才能找到前进的动力。
李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的率性旷达，杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的仁者之心，范仲淹“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的家国情怀，无不拉开了他们与俗世之人的距离，使他们生命的意义得以诠释，生命的高度得以彰显。
前人的理论与经验是最宝贵的财富，而我们应本着学无止境、永不停息的勤奋精神，来探求属于自己的生命新高度。
2019年
26.阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
（1）“人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。
”（梁启超《最苦与最乐》）
（2）“天行健，君子以自强不息。
”（《周易》）
（3）“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《论语·子张》）
（4）“人一能之己百之，人十能之己千之。
”（《中庸》）
上面的材料引发你怎样的感触和思考？
请围绕第
（1）句中的“责任”这个关键词，结合其他三句中的一句或几句确定立意，写一篇文章。
【例文】
1
“小草对您微微笑，请您把路让一让”“多一份绿色，多一份健康”……在我们周围，有许多这样的环保标语，可是，真正做到的人又有哪些呢？
理应说，春游去公园，应该是件令人高兴的事，可滨江公园的风景确实令我们大吃一惊：
浑浊的江水上布满的青苔，千足虫已成为了大家的焦点，原本蹦跳的小鱼儿也不知了去向……一切都变了，不同于往日那风景如画的滨江公园了。
你瞧，那两位阿姨一边说笑，一边随手扔出手上大把的瓜子壳；这儿这么多人在钓鱼，鱼儿原来都去了桶里；那些小朋友在草坪上乱踩踏，采摘花朵……我看着这一切，仿佛听见了地球妈妈在哭泣，为什么？
为什么？
这一切究竟是为什么？
小时候，听爸爸讲过这样一个故事：
从前，有座山庄，那里到处鸟语花香，人们过着十分快乐的生活。
有一天，来了一个人，他对当地的人说：
“你们拥有一笔巨大的财富。
”人们听了，十分高兴，便到处寻找，砍树，挖地……一年后，那人又来了，人们因没有找到财宝质问那人，那人叹着气，摇着头，说:
“我说的财富指的是你们原来拥有的景色宜人的生活环境呀！
”人们听后，十分后悔。
当时，我并不懂得这个故事的真正含义，现在才知道，美丽的环境，美丽的大自然，正是我们没有意识到的巨大财富，地球妈妈给予我们这样大的礼物，我们应当好好珍惜。
可是，我们的地球子民只知道一味的索取，在2009年，我县的一个小村庄由于当地的植被遭到了严重的乱砍滥伐，导致泥石流冲毁了整个村庄，吞没了数百人的性命，这就是地球妈妈给我们的教训，可人们却毫无悔改之意，仍然继续着这种无条件的“索取”。
作为一名学生，我们怎样才能保护我们的家园呢?
我认为，要从小事做起，从我做起，首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱丢垃圾，爱护花草树木。
其实，保护环境的方法很简单，弯一弯腰，就是美丽。
近几年，雾霾，浓烟遮住了天空；废水污染了河流；忽冷忽热的天气和不断肆虐的沙尘暴，侵略了我们美丽的家园；洪水和龙卷风，已成了我们的常客；街上的尘土使我们睁不开眼睛……随着世界工业经济的发展，人们的欲望无限上升，生产方式也毫无节制，二氧化碳排放量越来越大，2009年12月8日，世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。
“低碳”“减排”总被人们挂在嘴边，可谁又用实际行动来证明自己是环保的呢?
其实低碳环保很简单，只需要简单的几小步，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，这些都是简单的小事。
我们应加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本以脆弱的躯体更加脆弱的获取！
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，地球妈妈就会给我们应有的回报，人类，加油！
2
蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；荷叶对荷花的呵护也是一种责任。
哦，那，父母对孩子的抚养应该也是一种责任，当然，以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽！
责任，老师和父母都曾经教育过我们，世间万物都体现着它们的内涵。
责任，我们是否有一颗责任心呢？
小时候，有位同学把下班打破了，刚巧我和小伙伴一起出去，于是那位同学的责任心便悄悄地溜走了，而我却和其他的那几个小伙伴背上了黑锅，赔偿了那块玻璃。
为什么，这到底是为什么呢？
其实我也不在乎那块玻璃的花费，不在乎同学和老师那责备的眼神，只是感到有些悲哀，为那位同学的心灵感到悲哀。
老师的教诲，父母的训诫，都被他抛到了脑后。
问：
他还剩下了什么？
答：
如何推卸责任的主意。
在这里，我衷心地希望他能够改正错误，找回自己的责任心！
学习，是我们做学生的天职，同样是我们的责任。
可是有的人就把它当作儿戏，把上课的内容当作耳旁风。
老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心，对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。
唉，这又是为什么？
我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任，只有学好科学文化知识，全面提高素质，才能对得起自己，对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们，才能让自己的那颗责任心闪闪发光。
我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。
所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧！
让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光！
3
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。
在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。
与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。
也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。
然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。
相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。
偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。
在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。
生活中，书中的情景若隐若现。
我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。
因为对父母的责任，我们呱呱落地;因为对社会的责任，我们日夜苦读;因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。
由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。
责任心以认识为前提。
没有是非标准，责任心就无从谈起。
责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。
如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
责任心以情感为基础。
可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
责任心靠意志来维持。
尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
责任心的强弱通过行为来体现。
从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。
不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
4
什么叫“责任感”呢？
我们生活在一定的社会关系中，并在其中担当一定的角色，因而也必须承担一定的义务，责任感就是那种我们对自己的角色和所承担的义务的感知。
通常所说的责任感一般是指“社会责任感”，这又可分为家庭责任感与集体责任感。
复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任感时曾引用这样一则报道。
生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿：
“如果我这病一时半会儿好不了怎么办？
”母亲原以为女儿会说句孝顺话的，谁知女孩却说，那就安乐死吧。
如此冷酷的口气，仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。
然而，类似的例子在我们身边并不鲜见。
比如有些子女一边用父母的钱摆阔气，一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。
这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情况，似乎他们是这个家庭的局外人，因此只知索取，却不知理解，更谈不上回报。
如此下去，轻则贻误自己，拖累家庭，重则祸害社会。
究其因，就是缺乏家庭责任感。
爱因斯坦说过：
“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
”很多著名大学的领导者也认为，现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会责任感这一极为严肃的问题。
因此就学校而言，素质教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面发展，而且在社交活动中，必须具有集体主义义务感、荣誉感。
重视责任感的教育和培养，需要同爱国主义、集体主义教育结合起来。
上海扬浦高级中学在对学生进行责任感教育时，曾对一些事业的成功者进行了一次调查，发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物，成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱，来自他们对国家、社会的责任感。
例如，传化集团的企业文化核心就是责任感思想理念，它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。
再上溯到历史，如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古，就是因为他们有责任感，他们那种以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为我们养成社会责任感树立了榜样。
愿我们每个公民能根据担当着的角色，真正感知到自己所负有的责任，从而不负众望，奋发有为，在责任感的召唤下，对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。
2018年
26.阅读下面的文字，按要求作文。
丰子恺说：
你若爱，生活哪里都可爱。
你若恨，生活哪里都可恨。
你若感恩，处处可感恩。
你若成长，事事可成长。
不是世界选择了你，是你选择了这个世界。
上面的材料引发了你怎样的体验、感触和思考？
请你根据材料料的含意写一篇文章。
【例文】
1.阳光照耀我的明天
阳光，是温暖的代名词；温暖，是生机的代名词；生机，是希望的代名词。
希望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切......
妈妈是一个特别爱养花养草的人，可没有几次成功的，可她依然没有改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的。
这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：
“它能成活吗？
”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我和爸爸都觉得它没希望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。
星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子！
我惊呆了，慢慢靠近它，弯下腰抚摸那翠绿的叶片，真是不可思议，难道它又活回来了吗？
晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的希望。
看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶，一天天伸出新干，我别提有多高兴了，我面对腊梅树想了很多：
你，一棵植物，本没有什么可以追求的，可你依然不放弃自己，拼命吸取阳光、雨露，你为自己争取，不放弃希望，不漏掉阳光，终于迎来了属于自己的光明。
我，一个刚满15岁的女孩，有什么不可以：
可以为自己争取，可以与别人竞争。
虽然光阴似箭，年华如梭，可我依然奋力拼搏，不要轻言放弃，否则就对不起自己。
留下希望，其实我可以，相信自己，其实我能行。
阳光，为我照耀明天，希望，助我铺设明天的路。
2.那样的日子，很阳光
如果非得找一个词来形容我们之间的相遇，我会选择阳光。
我们的记忆很阳光，我们的相遇很阳光，在遇到你的日子里，我觉得生活很阳光，便是觉得这一生都在阳光里度过......
——题记
我在记忆的海洋里搜寻，找回那些支离破碎的记忆，我不敢保证，那时的我是否有些冲动甚至是不理智。
但，我明白，我不能就那样忘记你，是你给我带来生活的寓意，给我梦想，赐我阳光，丰富我的知识......
至少，在遇到你之前，我是活在混混厄厄的世界里，那里只有黑暗与雨水，我让我自己在那些雨中度过日......直到遇到你，你抚摸着我的头发说：
“在我的世界里，总是充满阳光与幸福，现在我把阳光与幸福和你一起分享，让阳光照进我们彼此的心房。
我会为你带来阳光与快乐的......”然后你就握着我的双手，我们一起走过那冰冷的冬天，用我们的双手建造自己的乐园；在炎炎夏日我们在街上手挽手，肩并肩，在微风中漫步。
还记得我们初次见面的时候，你那明丽的脸庞，吸引了我。
我就那样一直盯着你看。
然后你就弯下腰，对我说了上面那番话，我忍不住抱着你哭了，于是你就说了一句“小傻瓜”。
晴朗的天空也会有下雨的时候，记得在你离开的那个下午，天便淅沥淅沥的下起雨来。
我当时在想，是不是我们的情感动了天呢？
雨后，在不远的天空出现一道彩虹，它或许是我一生中见过最美的了。
你说，在你离开后我要依旧像你在的那样阳光，不能又在雨中里荒度时光。
要坚强，要学会照顾自己，不要迷失了自己，要在阳光的生活里活得阳光与自在，就像晴朗的天空里拿那朵云，不要消失在雨中的疑惑里。
好久了，没有收到你的来信。
于是我只能对着天空轻轻地说，我，会明白怎么做的，我收到你的命令了。
我们好长时间没见过面了，现在我也不知道你变得怎么样了，只是突然好想念你，很怀念以前的点点滴滴。
我还记得你说的“青春不会不离散，我们的青春充满着阳光，我们无处安放的青春！
”
是的，人生就是有聚有散，天下无不散之筵席，我相信，无论过了多久，我依然还记得你，记得我们的青葱岁月，绝对不会忘记与你的相知相识。
我还记录着和你的“阳光回忆录”。
“幸福与不幸只是相对而已，我们活得既幸福又阳光”每每谈起这个话题，我就会想起那句话“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”但是，你却说“幸福与不幸只是相对而已”，我们的幸福来自于感恩，来自于内心深处，来自于我们由衷地祝福。
对于我们的幸福，我的定义很简单:
简单的生活，学会感恩，阳光的给予也很富足。
不需要华丽的外表，只要有内心的美好。
一切就足够了。
知足常乐，满足于幸福的人即使在短暂的时间内也会认为是幸福，不满足于幸福的人即使他拥有足够多的幸福他也会认为那是不足够的，甚至还说自己是不幸的。
上次，去了你的家，你说了一句我很震撼的话“我们活得既幸福又阳光”。
你看我对你家的生活美好而流露出羡慕的表情时，你拍拍我的肩膀说“即使是华丽，那也只是外表而已，有谁真正知道这华丽的外表能否经得起考验，除了我们……我们的情，我们的意，即使外表破旧不堪，但我们依旧活得自在，我们是天地间最纯真与美好的娃，平凡的生活，平凡的我们就是最真最善的我们，也是最幸福最阳光的我们......
我到现在还记得，现在想起来，那还真的是我们的至善名言。
你是否能体内到我在对你诉说呢？
不管现在还是将来，即使外表华丽了，我依旧是要装扮好我内心，那颗你慢慢抚平伤痕的心。
现在也明白了很多，即使前面有多艰险，我也要继续阳光下去，我的梦，我的世界，我的理想，必然会在阳光下呈现出璀璨夺目的光芒。
有时，在寂寥的时候想起你说的话，会使我更加阳光与活力，那个我已经完全纳入你的阳光物语了。
“我是生活的主导者，引领我自己的生活，你也要和我一样，引领自己的未来”多么自信的你啊，我们漫步在树荫下，你就突然之间开口就说了这么一句话“我是生活的主导者，引领我自己的生活，你也要和我一样，引领自己的未来”，实在有点让人大吃一惊。
但是我习惯了，因为我就是在你的大吃一惊下慢慢学会生活，学会一些人生的哲理。
在那青葱的岁月里，你叫我学会张狂，学会放飞心灵的风筝，引航着未来，经营着人生。
在青春无处奔放的岁月里，引领自己的一片天空，占据属于自己的一个席位，获得无处不在的幸福。
或许只有你才能这么说到做到，也只有在我的面前，我看到了那未来在向我招手。
还记得么，那海边浪漫的“约会”，夕阳中那欢欣的笑容，至今还未曾磨灭。
沙滩上，我们的脚印，一深一浅，留下了多好的祝福......“即使哪天我不在你的身边，你也要好好地生活，因为我是为我的生活而生活，我引领它走向未来的光明；那么，你也一样，即使有多渴望再次相遇，也要引领属于你自己的生活，像我一样，把它引领在光明的航道上”在每个有星星的夜晚，我都会送去一份思念与祝福，默默地默默地，流下那眼泪。
在我心情不好的时候，你总是安慰我，现在你不能了，因为你要我自己独自面对，面对世界，不再禁锢自己。
你已经做到了，我轻轻地对着天空说，我收到了。
自从你离开之后，我发现，我不再是那个生活在雨中的小孩了，而是一个生活在阳光与幸福当中的人了。
我长大了，也成熟了，不再是那个抱着你哭泣的小女孩了。
因为我明白了很多，我要坚强，我要引领我自己，闯出属于我自己的天地。
现在明白那天的下雨了，那不是感动，只是我们不可能一路阳光，偶尔还会有雨，那才是生活。
因为生活这位母亲她会适时地调节我们的情绪，她应该也不希望我们太累吧。
你知道么，昨晚我梦见你回来了，你告诉我，你在外头生活的很幸福也很阳光，看到我现在的样子你抱着我说“小傻瓜终于长大了”。
我的泪在不经意间流下了，流到我的口中，那泪是甜的，滋润着我的心田......是的，我终究会长大，而你终究会回来，我要努力一些，再次创造你离开前的又一次阳光与幸福的生活……
时间慢慢在流逝，我们就像两个世界的人，因为中了蛊，我们才相遇相知，在阳光中前进。
现在，平庸的生活已经远离，雨还是会有，偶尔还能在雨中看到难得的彩虹。
时间依旧，仿佛就在我的隔壁，听见你的声音，静静的，我已坦然接受。
后记：
生活的母亲已经把我磨练成一个坚强的人了，只是，我不知道你能否看到我今天的成就呢。
我依然默默地等待，在等待中送上祝福......
2017年
26．阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长!
请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。
【题析】
本题考查命题作文的写作能力。
此题的关键词语有“美”“最”“亮”。
“最”则说明描写的对象与众不同，甚至是独一无二的，是常人、他物、常理无法超越或达到的。
“美”点明人物、事物、事件的性质；“亮”写出对自己产生的深刻触动或积极影响。
本文适合写作记叙文、记叙散文、抒情散文。
主要是通过对生活中自己非常熟悉的人、事、物的描写，从中发现其他（们）、它（们）的精神、品质、性格等方面对自己的影响是深远的，使自己受益无穷。
无论写成记叙文、记叙散文，还是抒情散文，都要注意细节描写、心理描写、以小见大等写法的恰当运用。
同时，还要综合使用多种表达方式，使文章达到真实感人的程度。
【例文】
最美心头一亮时
我的家乡在一个偏僻的小山村，那儿山青水秀，民风淳朴，风景如画。
可相应的，那里的经济条件也比较落后，不少年轻人都选择了外出打工，留下他们尚未成年的孩子跟已近古稀的父母生活在
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