《范进中举》作业.docx

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《范进中举》作业

《范进中举》作业

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：

“噫！

好了！

我中了！

”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来，又拍着手大笑道：

“噫！

好！

我中了！

”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

众人大眼望小眼，一齐道：

“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道：

“怎生这样苦命的事！

中了一个甚么举人，就得了这个拙病！

这一疯了，几时才得好？

”娘子胡氏道：

“早上好好出去，怎的就得了这样的病！

却是如何是好？

”众邻居劝道：

“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。

”

　　当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。

娘子哭哭啼啼，在厨房下收拾齐了，拿在草棚下。

邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。

报录的内中有一个人道：

“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？

”众人问：

“如何主意？

”那人道：

“范老爷平日可有最怕的人？

他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。

如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：

‘这报录的话都是哄你，你并不曾中。

’他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。

”众邻都拍手道：

“这个主意好得紧，妙得紧！

范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。

好了！

快寻胡老爹来。

他想是还不知道，在集上卖肉哩。

”又一个人道：

“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。

快些迎着去寻他。

”

　　1.选文第一段除了从 、 、 等方面对范进进行了正面描写外，还对他进行了 描写。

　　2.用“‖”将第一段分为五层，并概括层意（每层层意不超过6个字）。

　　3.描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是 ，表情是 。

　　4.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么？

作者安排这一情节有何用意？

　　5.作家对各色人等的性格把握得十分精细。

众邻居劝说的话，称范进为范老爷，又主动提出要拿鸡蛋酒米，联系全文说说这反映了什么社会问题？

　　参考答案：

　　一、1、C 2、C 3、C B B 4、C B B A

　　二、1.行动 语言 外貌 侧面

　　2.第一层（范进不看便罢，……不省人事）写昏蹶；

　　第二层（老太太慌了，……把报录人和邻居都吓了一跳）写疯跑；

　　第三层（走出大门不多路，……淋淋漓漓一身的水）写跌倒；

　　第四层（众人拉他不住，……一直走到集上去了）写疯走上集；

　　第五层（老太太哭道……再为商酌）写众人的反应。

　　3.拍手 笑

　　4.说明中举发疯在当时不是个别现象。

 安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞，也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。

　　5.深刻反映了当时社会的世态炎凉。

范进中举·同步训练

1．给加粗字注音。

（1）作揖（   ）  

（2）星宿（   ）                       （3）攥着（   ）

（4）腆着（   ）  （5）斋公（   ）                       （6）行事（   ）

（7）带挈（   ）  （8）绾了（   ）

2．解释下列句中加粗的词语。

（1）范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。

唯唯连声：

_________________________________________________

（2）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？

万贯家私：

_________________________________________________

（3）邻居内一个尖酸人说道：

“罢么！

胡老爹。

”

尖酸：

_____________________________________________________

（4）你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。

体统：

_____________________________________________________

3．写出下列句中加粗词现在的用法。

（1）我自倒运，把女儿嫁与你这现世宝。

___________________________________________________________

（2）宗师说我火候已到。

___________________________________________________________

（3）些须几个钱，不够你赏人。

___________________________________________________________

（4）世先生同在桑梓，一向有失亲近。

___________________________________________________________

（一）课内阅读

阅读下列文字，回答文后问题。

范进即将这银子交于浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：

“方才费老爹的心，拿了五千钱来。

这六两多银子，老爹拿了去。

”屠户把银子________在手里紧紧的，把拳头________过来，道：

“这个，你且收着。

我原是贺你的，怎好又拿了回去？

”范进道：

“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头________了回去，往腰里________，口里说道：

“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？

他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！

他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！

”又转回头来望着女儿，说道：

“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：

‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。

’今日果不其然！

如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！

”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。

4．在文中横线上填上恰当的动词，并说说这些动词表现了胡屠户怎样的性格特征？

___________________________________________________________

5．本段运用的描写方法是什么？

刻画的主要人物是谁？

___________________________________________________________

6．“他家里的银子……何足为奇？

”仔细揣摩这句话，你是怎样认识范进生活的那个社会的？

_______________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

7．结尾一句“（胡屠户）千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了”与全文开头最末一句“屠户横披了衣服，腆着肚子去了”形成了鲜明的对比。

这刻画了胡屠户怎样的性格特征？

___________________________________________________________

8．从这段文字中可以看出范进中举后，哪些方面发生了变化？

从这些变化中可以看出当时怎样的社会现实？

_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

__________________________

（二）课外阅读

阅读下列文字，回答文后问题。

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。

鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：

“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！

你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！

你如何强骗了金翠莲？

”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：

“打得好！

”鲁达骂道：

“直娘贼！

还敢应口！

”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打的眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

郑屠当不过，讨饶。

鲁达喝道：

“咄！

你是个破落户！

若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！

你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！

”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。

9．鲁提辖三拳打死镇关西，写的很精彩，如缩写成下面这样好不好？

为什么？

“鲁提辖把镇关西打得鲜血迸流、乌珠迸出、两耳轰鸣。

”

________________________________________________________________________________________________________________

__________

10．作者写“拳打镇关西”用了三个比喻句。

在文中画出这三个句子，并指出三个句子各是从什么方面写的。

________________________________________________________________________________________________________________

__________

11．“拳打镇关西”表现了鲁提辖怎样的性格特征？

________________________________________________________________________________________________________________

__________

12．“拳打镇关西”时，鲁提辖是说一句，打一拳。

作者用了“道”、“骂”、“喝”三个动词，请问这三个动词前后能否互换？

为什么？

________________________________________________________________________________________________________________

__________

参考答案

1．

（1）yī

（2）xiù（3）zuàn（4）tiǎn（5）zhāi（6）háng（7）qiè（8）wǎn 2．

（1）连连答应。

唯唯，答应的声音。

（2）大量的家财。

（3）说话尖刻。

（4）规矩。

3．

（1）丢脸的家伙

（2）这里指写文章的工夫。

（3）很少（4）家乡

4．攥、舒、缩、揣。

见财欣喜却又假意推让。

5．动作描写、语言描写；胡屠户。

6．范进生活的那个社会，封建官僚不但享有巨大的特权，而且贪污腐败，他们高踞百姓之上作威作福。

用科举制度选拔官吏，读书人一旦爬了上去，就享不尽荣华富贵，这就诱使读书人一心追求功名利禄。

7．趋炎附势。

8．经济、社会地位。

科举制度害了整个社会，扭曲了人们的灵魂，他们对权势者或敬畏或诌媚，对不幸者冷酷无情。

读书人一旦及第，便会飞黄腾达，经济地位、社会地位随之发生巨大的变化。

这也正是范进几十年追求功名，一旦中举却发疯的原因。

9．不好。

作者详写三拳打死镇关西，从味觉、视觉、听觉写，把鲁提辖伸张正义、疾恶如仇的性格特点渲染得淋漓尽致，如缩写则没有感染力。

10．三个比喻句略。

（1）从味觉方面写

（2）从视觉方面写（3）从听觉方面写。

11．不畏强暴、伸张正义、嫉恶如仇、见义勇为（写出两条即可）。

12．不能。

“道”写出鲁提辖抑制愤怒，语调比较平稳；“骂”写出他抑制不住愤怒，破口大骂；“喝”写出他愤怒到极点，大声吼叫。

范进中举同步练习

【课内检测】

 一、基础知识

1、根据拼音写汉字。

  星xiǜ（）   不xǐng（ ）人事    商zhuó（ ）   zuàn（）紧

  作yī（）    带qiè（  ）         避huì（  ）   jiè（）元

2、根据上下文解释加粗词语。

  ①.说着往后一跤跌倒，牙关紧咬不省人事。

  ②.众邻居道：

“这自然，何消吩咐。

”说着，一直去了。

  ③.屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。

  ④.张乡绅先攀谈道：

“世先生同在桑梓，一向有失亲近。

”                 

 3、选词填空。

  ①.屠户横披了衣服，______（Ａ.挺　B.鼓　C.腆）着肚子去了。

  ②.范进抱着鸡，手里插个草标，一步一______（A.跌　B.歇　C.踱）的，          东张西望，在那里寻人买。

  ③.弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不______（A.漂亮　B.华丽　C.轩敞），也还干净，就______（A.给　B.送　C.借）与世先生；搬到那里去住，早晚也好______（A.看望　B.请教　C.留心）些。

  ④.屠户把银子______（A.拿　B.捏　C.攥）在手里紧紧的，把拳头______（A.伸　B.舒　C.张）过来，道：

“这个，你且收着……”范进道：

“……若用完了，再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头______（A.收　B.缩　C.放）了回去，往腰里______（A.揣　B.塞　C.放）……

4．下列句子各用了怎样的修辞手法？

请指出。

（1）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？

（   ）

  2）邻居内一个道：

“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！

”（   ）

 （3）（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。

天上的星宿是打不得的！

（   ）

 （4）你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。

（   ）

 5．对下面各句表现的人物性格有误的一项是（   ）

   A．“娘子胡氏道：

‘早上好好出去，怎的就得了这样的病！

却是如何是好？

’”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。

   B．“当下邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有提两只鸡来的”。

这几句写“众邻居”周济他人，表现邻里相处和睦的好风气。

C．“老太太哭道：

‘怎生这样苦命的事！

中了一个甚么举人，就得了这个拙病！

这一疯，几时才得好？

’”这句表现老太太只是悲叹命苦，而束手无策的心理。

   D．“张乡绅急了，道：

‘你我年谊世好，就如至亲骨肉一般。

’”这句写张乡绅故意与范进亲近，表现他另有意图的虚伪性格。

6、下列说法有误的一项是（）

  A.《范进中举》选自《儒林外史》，作者是明代小说家吴敬梓。

  B.《儒林外史》是一部章回体长篇小说。

  C.《儒林外史》是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。

  D.夸张是讽刺常用的手法。

7．下列的句子中标点使用的有误的一项是：

（）

  A.正在吵闹，又是几匹马，二报，三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了。

  B.那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买.

  C.范进看了众人，说道：

“我怎么坐在这里?

”又道：

“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。

”

  D.范进再三推辞，张乡绅急了，道：

“你我年谊④世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。

”

8．巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同的心声。

在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演讲，最后一段是：

“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落〉”

  这一段话表明了阿拉法特对以今以后巴以关系的鲜明的态度，每一句都意味深长。

  你的理解：

二、阅读理解　

（一）阅读文章选段，回答后面文题。

  范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：

“噫！

好了！

我中了！

”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来，又拍着手大笑道：

“噫！

好！

我中了！

”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

众人大眼望小眼，一齐道：

“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道：

“怎生这样苦命的事！

中了一个甚么举人，就得了这个拙病！

这一疯了，几时才得好？

”娘子胡氏道：

“早上好好出去，怎的就得了这样的病！

却是如何是好？

”众邻居劝道：

“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。

”

  当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。

娘子哭哭啼啼，在厨房下收拾齐了，拿在草棚下。

邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。

报录的内中有一个人道：

“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？

”众人问：

“如何主意？

”那人道：

“范老爷平日可有最怕的人？

他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。

如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：

‘这报录的话都是哄你，你并不曾中。

’他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。

”众邻都拍手道：

“这个主意好得紧，妙得紧！

范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。

好了！

快寻胡老爹来。

他想是还不知道，在集上卖肉哩。

”又一个人道：

“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。

快些迎着去寻他。

”

  9。

选文第一段除了从______、______、______等方面对范进进行了正面描写外，还对他进行了____________描写。

  10.用“‖”将第一段分为五层，并概括层意（每层层意不超过6个字）。

  第一层____________________________第二层____________________________

  第三层____________________________第四层____________________________

  第五层____________________________

  11.描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是__________，表情是__________。

  12.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么？

作者安排这一情节有何用意？

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  13.作家对各色人等的性格把握得十分精细。

众邻居劝说的话，称范进为范老爷，又主动提出要拿鸡蛋酒米，联系全文说说这反映了什么社会问题？

  　　___________________________________________________________________________

  14．范进喜疯这一情节，用的虽是＿的写法，但不失真且令人可信。

产生这种效果的原因有二：

一方面是生活的真实，即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情”；另一方面是艺术的真实，即作者运用    和    相结合的描写方法，使人物穷形尽相，跃然纸上。

  15．文段写范进的疯癫，刻画出一个为    而神魂颠倒的典型形象，尖锐地批判了                  对知识分子的毒害。

  16．范进言语中的“好了！

”“好！

”的言外之意是                            。

  17。

文中写老太太、报录人和邻居的内容都属于______描写。

  18.指出下列句子的表达作用。

  ①老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。

  答：

__________________________________________________________________

  ②众人大眼望小眼……

  答：

__________________________________________________________________

  19.“众人大眼望小眼”的情形可用一个成语来概括，那就是________________。

  20.文中写范进见报帖以后“看了一遍，又念一遍”的原因是（）

  A．喜讯来得太突然，不敢轻易相信？

　　B．范进已沉浸在喜悦之中。

  C．范进已处于疯癫状态。

　　D．范进对中举无动于衷。

  21.根据“噫！

好了！

我中了！

”一句，结合你的理解，试写出当时范进的心理活动。

（60字以内）

 22．范进中举发疯说明了                                                 

 23.请发挥想象，写出范进发疯的丑态。

（字数1O0左右）