汉服活动策划案.docx

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汉服活动策划案

汉服活动策划案

篇一：

汉服活动策划书

华东交通大学

首届中国传统文化展示交流会

策划书

一、整体情况

1、活动主题名称:

中国传统文化展示交流会

2、活动目标：

弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。

3、活动意义:

我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，中华文化重又得

到世界的关注与重视。

我们将立足交大，率先在江西高校中开展

弘扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，

培养交大师生对中国传统文化的兴趣。

提高我校的人文素质。

4、时间：

20XX年12月15日19：

00——21：

00

5、地点：

南区礼堂

6、主办单位：

华东交通大学校团委

7、承办单位：

汉服文化协会人文学院

8、协办单位：

江西民间汉服（人士）

二、工作人员

指导：

石初军

顾问：

江西民间汉服（人士）

总策划：

陈沈平

导演：

宋检张瑞

工作组委员：

王兴华梁嗣敏李飞飞张宇

工作组组员：

郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗

张金燕刘鹏李潇

三、活动大概流程

1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）

2.传统文化精讲浅谈（20分钟）

3.古琴弹奏及其知识略述（12分钟）

4.茶艺及古琴联合表演（13分钟）

5.互动提问环节（15分钟）6.

四、活动详细流程

到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。

汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典音乐响起，开始此次活动第一部分内容。

1.汉服及传统礼仪展示

本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。

具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。

解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。

解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。

全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：

辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。

每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。

至预定的全部礼仪讲解完后，场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。

同时主持人上场，简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。

2.传统文化精讲浅谈

主持人上场的同时，两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场（携带有一张凳子），放在场地中央后，两位男生一左一右正坐于桌子两旁，接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和改进大学生思想政治教育的的意义。

然后主持人退场，石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解，讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师，然后退场。

石老师讲解完后，两位男生同石老师领过观众谢意后退场，主持人上场，简单谢过石老师讲解，然后宣布第三部分活动开始。

3.古琴弹奏及其知识略述

主持人上场同时，一位着汉服女生用端盘端着檀香炉上场，焚烧檀香，投入炉内并将炉放置于琴桌上（琴桌未退），随后主持人宣布由中国古琴协会会员陈宜外同学为大家弹奏古琴并大略讲述古琴知识。

然后主持人退场，陈宜外同学抱着古琴上场，行至桌前摆放好古琴后开始弹奏古琴名曲，一至两曲结束后向观众大略讲述古琴知识。

讲解完后，陈宜外同学和着汉服女生起身领过观众谢意但不退场，接下来主持人上场简单谢过几句宣布第四部分活动开始

4.茶艺及古琴联合表演

主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置（由面对观众改为侧对观众并向前方偏左移动），陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和香炉随桌子换到这个位置，另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在原（:

汉服活动策划案）先放琴桌的位置。

四位男生退场，同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面，使得中间正好阁着茶桌，两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺的万赢涛先生上场，女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧，万赢淘先生则正坐于茶桌后开始准备茶艺表演。

主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场，古琴声起，茶叶飘香。

泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝，从第一泡至最后一泡，皆如此。

茶淡琴停，表演结束后全部场上人员站一排谢过观众退场，四位男生则上场将两张桌子撤下场，同时主持人上场简单谢过几句宣布最后一部分活动开始。

5.互动提问环节

几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。

然后在主持人主持下由场下观看人员向他们提问，提问范围在上述几个方面。

提问者举手示意，主持人发现有提问者则由场下预先准备的人员将话筒递给该提问者，提问结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。

至预定结束时间后，主持人向场下观众示意提问时间结束并抱以歉意。

场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。

五．活动分工：

（1）第一项目组：

前期筹备组（11月7日-12月3日）

组长：

宋检

副组长：

张瑞梁嗣敏

组员:

潘永胜，李潇，刘鹏，林君，

张金燕，王智健，张晗，蔡志永，周婉

任务：

1、前期横幅、网络宣传

2、海报、节目单制作

3、邀请函向学校领导发送

4、向江西各媒体发送邀请函

5、古典音乐、道具、服装等物品的筹备

（2）第二项目组：

活动组（11月15日-12月9日）

组长：

张瑞

副组长：

宋检，张金燕

组员：

梁嗣敏，张晗，林君，周婉

任务：

1、准备主持人以及汉文化讲解员的演讲稿。

2、舞台表演人员准备，包括服装、道具及化妆。

3、请人文学院专业老师对活动进行指导。

4、按秩序登台展示。

（3）第三项目组：

后勤组

组长：

王兴华

副组长：

刘鹏刘素娟

组员：

蔡志永，聂小玲，庄媛媛

任务：

1.负责舞台道具的搬运。

2.协助第一项目组制作舞台背景。

（4）第四项目组：

宣传组（包括迎宾）

组长：

李潇

副组长：

周婉，郭霞

组员：

人文学院礼仪队

任务：

负责活动当天宣传；发传单，迎宾

（5）第五项目组：

机动组

组长：

李飞飞

副组长：

马磊，詹前裕

组员：

宋检，蔡志永，刘鹏，

任务：

该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律的维持，处理紧急情况，保

证晚会取得圆满成功。

注：

1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第二项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

篇二：

汉服汉礼活动策划

宿州学院第二届汉服汉礼之璀璨古文化

活动策划书

一、活动主题

汉服、汉礼、雅乐、雅聚

二、主办社团

文史学会、采薇阁、国学学会、思弈协会、营销协会、天涯笛箫社

三、活动背景

蒹葭苍苍，白露为霜。

广袖飘飘，今在何方？

中华民族历来被称为“衣冠上国，礼乐之邦”，中华文化素以文雅著称。

中国五千年传统文化本应是中华民族取之不尽、用之不竭的精神财富。

但是在文化多元化的今天，外来文化充斥我们的生活，国人，尤其是当代大学生越来越多的忽视了传统文化，传统文化的缺失在国人之间的表现越来越严重。

中国文化的核心价值体系受到了严重的挑战。

而当代青年学生是中国文化中最活跃的推动者与受益者，加

强青年学生对中华文化的认同感，加深当代大学生传统文化修养，普遍传播中国传统文化的核心价值使我们任重而道远的大任。

近年来，随着中国文化在世界的影响力越来越大，国学热兴起，作为华夏儿郎，在弘扬华夏文明，展我礼仪之邦的大潮中，应积极贡献自己的力量。

为推动中华传统文化在校园内的传播，促进当代大学生对中华传统文化的认同和对传统文化核心价值体系的认识了解，也为了承接宿州学院首届汉服汉礼文化艺术展演所带来的文化影响，准备开展以“汉服、汉礼、雅乐、雅聚”为主题的服饰文化、礼仪文明活动，展现中国的大雅文化。

四、活动目的

通过此次活动，旨在锻炼会员们的组织协调能力，并加强社团之间的交流与协作，在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。

推动当代大学生自觉接受传统文化的洗礼，自觉接受古典文化的熏陶，丰富大学生的课余生活，为校园文化建设添砖加瓦。

五、活动意义

通过本次活动，旨在倡导礼的回归，在大学校园里宣扬传统文化的精华部分，宣传中华文化的核心价值，倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度。

同时引导大学生去思考中华文化何去何从，为中华文化找到归属感。

提升青年学生的文化素养，彰显中华文化的魅力。

通过服装、礼仪的展示，唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒，增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感。

激起同学们对传统文化的兴趣。

六、活动目标

1、通过活动开展，丰富同学们的课余生活，让同学们在活动中学习交流、分享见解。

2、倡导同学们在校园文化生活中更多的关注中国古典文化，更好的做一名华夏儿郎。

3、营造传统文化的古典优雅氛围，凸显中华文化独有的魅力，增强同学们对传统文化的认同感和归属感。

七、资源需要

已有资源：

各主办社团全体会员

需要资源：

报告厅及音响、舞台幕布、汉服、舞蹈演员及节目、武术演员及节目、古筝、笛子、茶具、投壶、汉服礼仪模特、气球、相机

八、活动流程

1、前期宣传

由主办社团联合制作宣传海报两幅进行宣传，届时，视赞助情况在校内以条幅形式宣传

2、活动流程

（1）活动当天中午在食堂门口组织一场倡导知礼、懂礼、文明、优雅的签名活动，为其造势。

（2）活动当天下午，晚会前一小时，所有礼仪模特、演员以巡游姿势绕行校园一圈。

（3）晚上，在报告厅，以汉服汉礼文化艺术展演形式开展一场以古代文化为主体的晚会。

注：

附活动详细流程细则。

3、分组安排

【第一组】：

舞台组（采薇阁、思弈协会、天涯笛箫社）

主要负责：

a、做好后台的秩序上场顺序、演员安排，同时搬道具b、辅助校音响设备部的工作，物品的管理。

限制进入

后台人数

c、晚会现场布置

【第二组】：

采购组（文史学会、营销协会、国学学会）主要负责：

负责晚会用品的购买、汉服的租赁

【第三组】：

节目组（营销协会、采薇阁、国学学会）

主要负责：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练。

主持人的选

择、形象设计及台词审核

b、汉服模特的选拔、培训

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

【第四组】：

外联组（文史学会、营销协会、思弈协会）主要负责：

晚会赞助商的联系

【第五组】：

礼仪组（采薇阁、国学学会、天涯笛箫社）

篇三：

汉服、古礼文艺演出活动策划

汉服、古礼文艺演出

策

划

书

××大学××社

××年×月×日

一、活动名称：

汉服古礼演出

二、活动主题：

三、活动宗旨：

四、活动时间：

×月×日上午9:

30——12:

00

五、活动地点：

校广场

六、活动背景：

1、在今天，随着中国经济的不断发展、时尚潮流的不断前进，汉服逐渐被人们遗忘。

甚至有不少的人误将汉服这一“汉民族”的民族服装误当成是“汉朝”的服装。

2、同样作为民族服装，在日韩等的一些国家，身着“韩服”、“和服”走路逛街被认为是很正常的现象，而在我国，身着汉服逛街却会被人认为不正常。

3、自王乐天前辈发起汉服复兴运动以来，汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与赞扬。

汉服的复兴正是传统文化的复兴，华夏有衣汉服社顺应这一时代要求，在母校烟台大学积极筹备并举办“汉服文化节”活动，旨在宣传汉服礼仪，宣扬华夏文化。

七、活动目的：

1、增加同学们对汉服的认识，并借助汉服宣传礼仪；

2、借助汉服的形制美来吸引大学生对汉服的注意，唤醒大学生对汉服的保护与重视意识；

3、汉服作为汉民族的象征，与博大精深的汉民族文化息息相

关。

借助此次活动，大力宣传民族传统文化，引起同学们对传统文化的重视与保护。

八、前期准备：

1、积极做好宣传工作。

a、做出宣传板

B、看情况适当选用横幅

c、做宣传海报并召集会员贴出

d、联系学院各班班长和负责人，在学院内部发通知

E、借助市区的人脉资源，联系社会媒体。

2、做好活动中各个节目的准备工作。

a、在校内召集舞蹈演员，编排舞蹈。

选定舞蹈排练场地，选定时间排练舞蹈。

B、联系室内汉服协会，学习并排练古礼—-及笄礼。

c、联系××大学史学沙龙协会，商议双方节目的编排。

并争取到两协会会员的统一时间彩排

d、联系古琴或古筝表演者，练习曲目。

3、活动道具租借。

a、申请活动场地

B、向烟台汉服及各大高校借用服装。

c、租借及笄礼可能会使用到的道具

d、租借音响。

4、选择与借用场地。

5、内场宣传。

活动前一周，在我校每个宿舍楼厅内的宣传栏里贴出海报；同时在学院宣传栏张贴。

6、教室宣传。

在各大教学楼的自习室黑板上写明活动时间、地点，广而告之。

7、外场宣传。

活动前两天，在学校人员最多的第七餐厅和第一、二餐厅前做外场宣传。

形式为社团工作人员身着汉服，发放宣传单并且宣传活动，为活动打广告，以活动特色吸引同学们。

外宣时间为11:

40—12:

30。

九、活动内容及流程：

1、节目排练阶段：

自三月十五日开始，周一至周天每晚6：

30至8：

30，周末9:

30至11:

30,14:

30至18:

00.

2、活动彩排阶段：

活动开始前一天，至活动场地彩排。

场地布臵阶段：

活动当天早晨，7:

00开始布臵场地，调整音响，整理音乐。

3、节目演出阶段：

（1）主持人出场；

（2）老师致辞；（2分钟）

（3）开场节目汉服走秀《梦回汉唐》；（5分钟）

（4）舞蹈《佳人曲》；（2分30秒）

（5）古筝《渔舟唱晚》；（8分钟）

（6）汉服知识解说，并与现场观众互动。

同时赠送小礼物（15分钟）

（7）舞蹈《××××》（4分30秒）

（8）礼射演示，并与现场观众互动，同时赠送小礼物；（10分钟）

（9）舞蹈《××××》；（4分20秒）

（10）及笄礼（××汉服协会、×××汉服社）（60分钟）

（11）活动结束，鸣谢嘉宾。

十、经费预算：

1、布臵场地

横幅1条约60元（舞台背景据情况而定）

2、活动宣传

宣传单0.25元*3000张约750元

宣传海报5元*30张约150元共900元

3、邀请函

学校各社团0.5元*83份约41.5元

老师0.5*2约1元共计42.5元

4、嘉宾礼品300元

5、后期活动成果展

照片打印20元

6、及笄礼道具资金300元

（桌案1个，香炉一个，香烛一份，酒爵3个，圣人画像一份，蒲团3个，座椅，米饭碗筷和酒杯，笈礼服3身）

篇四：

汉服文化节策划书

广东行政职业学院

国风汉服文化节

活动策划

书

主办单位：

学院团委

承办单位：

国学史学社

一、活动背景简介……….……………………………………3二、活动设计理念………………………………………….3三、活动目的及意义………………………………………3四、活动可行性分析………………………………………3五、整体活动流程……………………………………………4六、活动简介…………………………………………………4七、活动详细方案………………………………………….5八、活动紧急状况的替换方案………………………………9九、活动详细经费预算……………………………………9

一、活动背景简介

近几年来，越来越多的人开始关注汉服，关注华夏传统文明。

我们作为新世纪的大学生，应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明，将我们的汉服文化发扬广大。

汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与赞扬。

汉服的复兴正是传统文化的复兴，华夏有衣汉服社顺应这一时代要求，在我们行院积极筹备并举办“汉服文化节”活动，旨在宣传汉服礼仪，宣扬华夏文化。

二、活动设计理念

着我汉家衣裳兴我礼仪之邦

活动主题

礼乐中华，盛世霓裳

三．活动目的及意义

1、本次活动的开展，不但可以丰富我院同学们的校园文化生活，提高其文化品位，进一步美化我院同学的生活环境，同时也促进了学生间交流、合作，增进彼此间的了解，深化相互的友谊，进一步融洽学院的氛围。

2弘扬汉文化，为复兴汉族自己的民族服饰而努力。

让全校学生对汉服文化能有更多了解，带动同学们对汉学的兴趣，同时让同学们感受汉服的魅力，尽力恢复汉民族的自豪感和民族自信心。

为行院的校园文化建设增添一抹亮丽的风景，丰富学生业余生活，提高新生活动兴趣，并提高同学们的文化素质，提高文化品味和精神追求。

三、活动可行性分析

1、本次大赛由国学史学社举办，在礼仪接待方面做足准备的前提下，特别邀请广东第二师范学院汉服协会的嘉宾表演，使大赛的举行有一个浓郁的文艺气氛作背景。

2、本次汉服展活动既有浓郁的文化气息，把我们自己民族服饰含

有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学，是从古至今传承下来的具有民族特色的文化，是一种民族艺术的体现，我们迫切希望我们通过这次活动让更多的同学了解更多的具有民族特色的艺术文化。

让我们同学发现自己民族汉服及很多艺术文化美的神韵。

五、整体活动流程

1.“华服之美”汉服展示2.“游龙戏珠”成语活动3.“寻根问底”猜谜活动4.“舞文弄墨”汉字展示5.“心灵手巧”穿针游戏6.“礼仪之邦”舞蹈表演7.“青花瓷”舞蹈表演

六、活动简介

（一）活动主题：

礼乐中华，盛世霓裳

（二）活动时间：

20XX年月日

（三）活动地点：

教学楼一楼

（四）活动参赛对象：

广东行政职业学院全体学生

（五）活动形式：

本次活动采取游园形式，集展示，游戏，歌舞于一体，充分展示中华汉服之美。

七、活动详细方案

（一）宣传工作

（二）准备工作