小学五年级语文手抄报内容图片.docx
《小学五年级语文手抄报内容图片.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级语文手抄报内容图片.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
小学五年级语文手抄报内容图片
小学五年级语文手抄报内容图片
篇一：
五年级下册语文手抄报
五年级下册语文手抄报
一、正确、流畅朗读课文，小组评价。
注意读准下列字的字音。
弈逄娑
二、书面练习
1、联系上下文理解词语。
盖世
素来
不肯就范
（本文的语言学生大多都能自己读懂，上面的这些词语含有古文色彩，让学生通过词典查一查。
）
3下面这几个词语都是文中出现的描写人物内心阴险的词语，请根据文章内容用上这几个词语写一段话。
（奸诈贪婪心术不正心怀鬼胎人面兽心）
（主要检测学生对词语的理解及对逄蒙个性特点和所做的事情的了解）
（你可以写一写有哪几种不同的写法）
三、收集有关中秋节其它风俗的传说故事，进行交流，然后以《话中秋》（《我喜爱的一个传统佳节》为题，写一篇作文。
（安排在本单元的作文课中进行）
要求：
1可以将自己查找中秋传说故事，了解中秋节风俗、含义的过程，自己所做的事，记录下来，写出你是怎么过的。
2可以将在课堂上大家交流中秋节资料（传说、风俗、趣事等）
的情景记录下来，写出自己的真情实感。
这是一个进行民族传统教育的一个很好的途径，借用写作的形式帮助学生了解民族的传统，文化与精神，可以提高学生的认识。
（这一题作文训练与《菊花》的写法基本相同，也要介绍中秋的传说、风俗、趣事，通过前一次写《菊花》的小练笔后，再来写这篇，让学生经过一些必要的写做实践，对简单的说明文的一般些做方法有所了解）
________________________________________
篇二：
小学语文五年级手抄报
“比”对“北”说：
夫妻一场，何必
闹离婚呢！
“巾”对“币”说：
儿啊。
你戴上博
士帽，也就身价百倍了。
“尺”对“尽”说：
姐姐，结果出来
了。
你怀的是双胞胎。
“臣”对“巨”说：
和你一样的面积。
我却有三室俩厅。
“晶”对“品”说：
你家难道没装
修？
“吕”对“昌”说：
和你相比，我家
徒四壁。
“自”对“目”说：
你单位裁员了？
“茜”对“晒”说：
出太阳了，咋不
戴顶草帽？
“个”对“人”说：
不比你们年轻人
了，没根手杖几寸步难走。
“办”对“为”说：
平衡才是硬道理！
“兵”对“丘”说：
看看战争有多残
酷，俩条腿都炸飞了！
“占”对“点”说：
买小轿车了？
“且”对“但”说：
胆小的，还请保
镖了？
“大”对“太”说：
做个疝气手术其
实很简单。
“日”对“曰”说：
该减肥了。
“人”对“从”说：
你怎么还没去做
分离手术？
“土”对“丑”说：
别以为披肩发就
好看，其实骨子里还是老土。
篇三：
五年级语文手抄报——学海拾贝
类别：
语文手抄报学校：
蓟县大上乡六道街中心小学版面
五年级下册语文手抄报五年级下册语文手抄报一、正确、流畅朗读课文，小组评价。
注意读准下列字的字音。
弈逄娑二、书面练习1、联系上下文理解词语。
盖世素来不肯就范（本文的语言学...
五年级语文暑假作业答案
苏教版五年级语文暑假作业答案
参考答案（第2-3页）
实践园
开始放暑假了，你有什么感受?
请用三个成语来形容一下。
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
下面的字都是五年级学过的，现在还记得吗?
请分别给它们组个词，注意千万别把它们认错哦!
衰（衰落）瞻（瞻仰）魂（灵魂）漠（沙漠）延（延迟）
蓑（蓑衣）檐（屋檐）瑰（瑰宝）寞（寂寞）诞（诞生
智慧宫
炎炎夏日，动物是怎样避暑加温的呢?
请你根据它们的生理特点，在下面括号里填上相应的动物名称。
（松鼠）竖起尾巴遮阳。
（大象）耳朵散热降温。
（蜜蜂）双翼扇风。
（鸡）张口、伸翅以助散热。
参考答案（第4-5页）
阅读台
《苏东坡和对联》
从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中，你体会到了什么?
加了“发愤”和“立志”两词，能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理，下定决心，从此要发奋读书。
这一改，没有了原先的“狂”气，变成努力的方向了。
从此以后，苏东坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。
实践园
根据提示，写出对联。
1.看见红花满地，碧水连天，我会吟诵回文联：
“地满红花红满地，天连碧水水连天。
”
2.到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联：
“翠翠红红，处处莺莺燕燕。
”
3.看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：
“楼外青山，山外白云，云飞天外。
池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
”
4.中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：
“一夜五更，半夜二更有半。
三秋九月，中秋八月之中。
”
下面的对联最适合贴在哪些场所?
1.春夏秋冬，一岁川流不息;东西南北，四方宾至如归。
（旅店、宾馆）
2.但愿世间人无病，何愁架上药生尘。
（药店、医院）
3.谷乃国之宝，民以食为天。
（商店）
4.巧手度处，天衣无缝;匠心裁来，长短合身。
（裁缝店、服装店）
暑期经典阅读
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著，我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节，趁长长的暑假，我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。
现在，我先来制订一下读书计划：
计划在20天内把书看完，全书共有232页，每天看12页，每天的.看书时间定在14点——15点，看书时我打算做以下读书笔记：
①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的句子。
智慧宫
读一读，试着将下联补充完整，填写在文中横线上。
切瓜分客，横七刀，竖八刀。
参考答案（第6-7页）
阅读台
读一读，练一练。
《免费而珍贵的礼物》
1.摘录文中的四字词语：
笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进了医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎么想?
这家医院里的医生和护士一定技术精湛，负责任，那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争，配合医生和护士共同战胜伤痛，获得新生。
实践园
照样子，换偏旁再组词。
瑶：
谣（歌谣）零：
铃（铃铛）玲（玲珑）
瑟：
琶（琵琶）噪：
燥（干燥）躁（暴躁）
醉：
碎（摔碎）淮：
准（准备）推（推车）
圈出广告中的错别字，并在括号里加以改正。
山地车广告——骑乐无穷（其）热水器广告——随心所浴（欲）
某饮料广告——饮以为荣（引）儿童装广告——百衣百顺（依）
止咳药广告——咳不容缓（刻）肉鸡店广告——鸡不可失（机）
读帖子，写帖子。
在某网站的论坛上，一位网名为“快乐仙子”的网友发帖：
“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习，准备暑假让我上三个培训班，分别是思维训练班、写作班、英语口语班，看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。
”
跟帖——
（乐在逍遥）：
两个月的暑期，不能荒废了学习，让自己有效地充电固然重要，但是只在乎学习也是不利于学习的。
只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。
而在我看来如果在学科性的学习的同时，也参与艺术类的学习，就能做到“劳逸结合”，才能事半功倍。
智慧宫
巧拟标语。
图书馆预览室“禁止喧哗”的标语：
1.知识本无语，却可诉千言;读书不讲话，亦可达高深!
2.流水无情人有情，劝君请让楼清静。
3.今天，让我们静心读书。
未来，让我们高声欢呼。
公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语：
车上空间小，烟头烧伤不得了。
五年级下册语文期末试卷及答案
五年级下册语文期末试卷及答案2017
一、看拼音，写汉字。
8%
jìmòniàngjiǔbàozàocánkù
jiānyùjūnlìzhíxíngluǒlù
二、读拼音，猜字谜。
1%
谜面:
bǎodǎogūniang。
谜底（打一汉字）:
三、选择题。
22%
1.读音全对的一组是:
（）
①掺和（huo）锥形（zuǐ）②战车千乘（chéng）倔强（jiàng）
③所向披靡（mǐ）吮（shǔn）吸④濒（pīn）临陨（sǔn）石
2.错别字最多的一组是:
（）
①五采缤纷惊涛骇浪摩天大厦成千盈百
②金壁辉煌坐无隙地波风浪谷静影沉壁
③家常便饭摩拳擦掌五州四海习已为常
④神彩奕奕举世无双惊叹不已调兵遗将
3.下列句子标点使用恰当的一项是:
（）
①王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。
②我记不清你什么时候来泰州旅游的?
③我喜欢读的几本书:
《家》《春》《秋》，在泰州书城都可以买得到。
④我喜欢的动物有猫、狗、龟……等。
4.下面没有语病的一句是:
（）
①苏州、临潼、无锡都是我国南方旅游城市。
②春天，各种花草竞相开放。
③《只拣儿童多处行》的作者是冰心写的。
④山林深处传来了清脆的.鸟鸣声。
5.下列词语搭配完全正确的一组是（）
①发表文章发现作用发挥问题②维持秩序坚持状态主持节目
③眺望远方仰望大地探望病人④热爱家乡喜爱读书酷爱运动
6.下面哪则故事不是出自《史记》:
（）
①负荆请罪②背水一战③卧薪尝胆④火眼金睛
7.能形容郑和远航这一历史事件意义的成语是:
（）
①互通有无②振臂一呼③水土不服④令出如山
8.出自鲁迅的名言是:
（）
①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
③书犹药也，善读之可以医愚。
④黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
9.蕴含深刻道理的一行诗句是:
（）
①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦②春色满园关不住，一枝红杏出墙来
③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花④远上寒山石径斜，白云深处有人家
10.下列说法错误的一项是:
（）
①郑和曾七下西洋，历经28年，先后到达30多个国家。
②2003年10月15日“神舟”5号飞船在酒泉卫星发射场成功升天，共飞行21个小时23分钟。
③“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对《史记》的赞誉。
④《二泉映月》是盲人阿炳所整理并命名的二胡曲。
11.学校少先大队部准备为召开少先队员代表座谈会发个通知，通知正文的最后一句应当是:
（）
①恭候光临。
②请准时出席。
③敬请光临指导。
④欢迎全校同学踊跃参加。
四、根据课文内容填空。
13%
1.《宿新市徐公店》为代所作。
诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是“，。
”
2.“走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮，，开满了的花，，不留，阳光下就像……”最后这句比喻句把比作，可以看出海棠花。
“朋友，?
当你，记住‘’，是永远不会找不到春天的。
”为什么就能找到春天呢?
----
3.他想起了，想到了，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，……
4.读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”，我能知道全文的内容。
课文前面讲的是，后面讲的是，重点讲述的是。
这句话在文中起的作用。
小学五年级语文暑假作业及答案
2017小学五年级语文暑假作业及答案
一、语言积累与运用（32分）
看拼音写词语。
（6分）
pòzhànchuānsuōhuīhuáng
（）（）（）
biāozhìjīngshéndǒusǒuliǎnshēngbǐngqì
（）（）（）
二、给带点的字选择正确的解释。
（3分）
绝：
①断;②完全没有了，穷尽;③走不通的，没有出路的，④独一无二的，
没有人能赶得上的;⑤极，最;⑥完全，一定。
绝活（）绝处逢生（）斩尽杀绝（）
绝妙（）络绎不绝（）绝无此意（）
三、填空。
（5分）
①本单元学习中，我积累了许多成语，有描写人物外貌、神态、行动、说话时情态的，我能分类各写一个：
我还认识了许多特殊的人物，如（）的小嘎子，吝啬的（），（）的（）。
②课外阅读中，我还认识了（）的（），他（她）的
特点给我留下了深刻的印象。
给下列句子加上合适的'标点符号。
（8分）
是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿叉着腰说来吧
是一叉一搂的还是随便摔
贾母笑道你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作辣子
你只叫他凤辣子就是了
四、请选出没有语病的一句。
（2分）
我们讨论并听取了校长的报告。
B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。
C、大地被朝霞染得一片金黄。
D、我们要关怀集体，热爱国家财产。
五、按要求写句子。
（6分）
老师对我说：
“你回去吧，我还要批改作业。
”
改为转述句：
让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数有人流连忘返。
改为反问句：
缩句：
他说的话真好笑。
改为夸张句：
请你结合自己的读书实际，说说你对下面“读书切忌”的理解小学五年级语文暑假作业及答案大全小学五年级语文暑假作业及答案大全。
（任选一条写）（2分）
三天打鱼，两天晒网囫囵吞枣只读一种书
六、阅读乐园。
（38分）
（一）《人物描写一组》（13分）
小嘎子在夜里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。
小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1、给带点的字注音。
（2分）
不露（）一点儿破绽两个儿走马灯似（）的转了三圈
2、小嘎子与人摔跤的特点是：
。
（2分）
3、文中的“枪”和“鞭”加引号是说明：
（2分）
4、从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。
（2分）
起初______________，后来______________
5、作者是通过_______描写和_______描写来展现人物形象的。
（2分）
6、读画“”的句子，说说从你体会到的人物特点。
（3分）
（二）（5分）
下面是李军同学四年级到五年级上下学期的学习发展情况一览表，请按下列要求回答问题。
四年级上四年级下五年级上五年级下
1、看了统计图，请你简单说明一下李军四年级到五年级的学习发展情况。
（2分）
2、针对他的学习发展情况，给他提出一些合理建议。
（3分）
（三）天鹅的见解（20分）
一匹骏马在湖边饮水：
一条鲤鱼在湖里吹气泡：
一只雄鹰在湖面上空盘旋。
升级会员 