秦皇岛市第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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秦皇岛市第二小学学年一年级上学期期末考试
秦皇岛市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（ ）。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
2．（2分）10+6=（ ）
A.15
B.14
C.16
D.17
3．（2分）哪个是圆柱。
（ ）
A.
B.
C..
4．（2分）正方体是（ ）。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
5．（2分）钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。
A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时
二、判断题
6．（2分）9是最大的一位数。
7．（2分）5支铅笔和5只小兔数量一样多。
（ ）
8．（2分）
爸爸坐在小朋友的左边。
9．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。
10．（2分）这个杯子
是圆柱体。
（ ）
三、填空题
11．（2分）在1-10中比5大的数有________，比5小的数有________。
12．（2分）想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？
。
________
________
13．（2分）△＋△=8，○＋△－2=10，△是________，○是________。
14．（23分）观察下图，回答问题
（1）有________个人在跳远，有________个人在跳绳，跳远的比跳绳的多________人。
________
（2）踢毽子的有________人，跑步的有________人，踢毽子的比跑步的多________人。
________
（3）踢毽子的有________名男生，________名女生。
女生比男生少________人。
________
（4）踢毽子的和跳绳的一共有________人。
________
（5）分牛奶的有________名男生，________名女生，一共________人。
________
（6）你还能提出什么问题？
并解答.
15．（12分）根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。
________比________多， ________比________多，
________比________多， ________比________少，
________比________少， ________比________少。
16．（7分）想一想，填一填。
________＞0 3＜________ ________＞5＞________ ________＞________＞________ 。
17．（1分）在
里填数。
________
18．（3分）
比
多3个，
有________个。
________.
________.
四、解答题
19．（5分）根据数字给下列图形涂上颜色。
20．（5分）妈妈让我准备早餐牛奶，爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有我，每人一盒，一共需要多少盒？
21．（5分）看图列式计算
＝
（只）
22．（5分）学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了10元，我捐了5元，妹妹捐了3元。
我们3个一共捐了多少元？
23．（5分）小明有8元钱，小兵有6元钱，小军的钱比他们两人的所有的钱少5元。
小军有多少元钱？
24．（5分）给积木分类。
最多的是（ ），最少的是（ ）。
25．（5分）看图写算式
＝
（支）
26．（5分）苹果比香蕉多5个。
秦皇岛市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】B
【解析】【解答】解：
从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。
故答案为：
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。
2．【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
3．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】B
【解析】【解答】解：
钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。
故答案为：
B
【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。
二、判断题
6．【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
7．【答案】正确
【解析】
8．【答案】错误
【解析】
9．【答案】正确
【考点】比多少的认识
【解析】
10．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11．【答案】6、7、8、9、10；4、3、2、1
【解析】
12．【答案】球体；圆柱
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
13．【答案】4；8
【解析】【解答】解：
△+△=8，所以△=4；○=10+2-4=8。
故答案为：
4；8。
【分析】根据第一个等式判断出一个△表示的数，然后根据第二个等式计算出一个○表示的数。
14．【答案】
（1）7；3；4；7-3=4
（2）9；6；3；9-6=3
（3）7；2；5；7-2=5
（4）12；9+3=12
（5）3；2；5；3+2=5
（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？
6+3=9（人）
答；跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法
【解析】【分析】
（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；
（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；
（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；
（6）根据题意可知，可以提出问题：
跑步的和跳绳的一共有多少人？
用加法计算，据此列式解答.
15．【答案】△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△
【考点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：
☆6个，△9个，□8个，△比☆多，△比□多，□比☆多；☆比□少，□比△少，☆比△少。
故答案为：
△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△
【分析】先分别数出每种图形的个数，然后比较每种图形个数的多少，数出哪种比哪种多，哪种比哪种少即可。
16．【答案】
17．【答案】0
【解析】【解答】解：
1前面的数是0。
故答案为：
0。
【分析】1前面是1个也没有，用0来表示。
18．【答案】8；
；5+3=8
【解析】【解答】
比
多3个，
有8个。
；
5+3=8.
故答案为：
8；
；5+3=8.
【分析】数一数可知，△有5个，○比△多3个，则○有8个，图中已经画出两个○，还差6个，据此画图，然后列出加法算式即可.
四、解答题
19．【答案】解：
【考点】1～5的认识与读写，6与7的认识与读写
【解析】
20．【答案】解：
1+1+1+1+1=5（盒）
答：
一共需要5盒。
【考点】5以内数的加法
【解析】【分析】根据题意可知，数一数一共有5个人，每人一盒牛奶，将五个人的牛奶数量相加即可解答.
21．【答案】解：
4－4＝0
【解析】
22．【答案】解：
10+5+3=18（元）
答：
一共捐款18元。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3个人一共捐的钱数，据此列式解答.
23．【答案】解：
8+6-5=9（元）
答：
小军有9元钱。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】用加法计算小明和小兵两人的钱数和，减去小军比两人的钱数少的5元即可求出小军的钱数。
24．【答案】解：
最多的是正方体，最少的是球体和圆柱体。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
25．【答案】解：
10－4＝6
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
26．【答案】解：
根据分析可知，苹果多，香蕉少.
答：
苹果多，香蕉少.
【解析】【分析】根据条件“苹果比香蕉多5个”可得，苹果的个数-香蕉的个数=5，苹果的个数多，香蕉的个数少，据此解答.
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