新课标人教版届高中英语一轮复习精品学案必修一 Unit5 Nelson MandelaWord格式.docx

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(3)Itisunfairthathegetsverylittleinrewardforhishardwork.

(4)HowcanIrewardyourkindness?

根据语义找匹配:

A.酬谢 B.报酬 C.酬金 D.回报

(1)D 

(2)C (3)B (4)A

inreward(for…)=inreturn(for…)作为(对……的)报酬、报答

give/offerarewardtosb.forsth.为……给某人报酬、赏金

rewardsb.for(doing)sth.因……报答/奖赏某人

rewardsb.withsth.forsth./doingsth.用……报答/奖赏某人

reward/award/prize

reward表示“奖赏,酬谢”,动词只能以人或人的行为作宾语,名词表示某人因做了某事而应得到某东西。

award作名词指正式或官方“给予,颁发,授予(奖章,奖金等)”,往往用来奖励在工作中达到一定成就的人,重在强调荣誉而不在于奖品的大小或奖金的多少,也可以指法庭裁决;

作动词可以,构成awardsb.sth.句型,表示“把某物授予/判给某人”。

prize只能作名词,表示“奖赏,奖金,奖品”,尤指在比赛中获得的荣誉。

Hewasawardedthefirstprizefor“OutstandingIndustrialDesign”.

Inthismonth'

scompetitionyoucouldwinaprizeworth$3,000.

巧记:

reward与award也可从结构上区分:

rewardsb.forsth.awardsb.sth.

单项填空

(  )

(1)Hismoviewonseveral______atthefilmfestival,whichwasbeyondhiswildestdream.

A.rewardsB.awardsC.prizesD.gains

B 考查名词语义辨析。

根据语境,它注重的是对工作成就上的奖励,所以答案是B。

(  )

(2)Wewilloffera(n)______oftenthousanddollarsforinformationaboutthecase.

A.awardB.prizeC.rewardD.praise

C 考查名词语义辨析。

根据语境,它侧重对做某事的奖赏,所以答案是C。

(  )(3)Thegirlgotnothingin______forherkindness,whichmadeherverysad.

A.prizeB.awardC.medalsD.reward

D 考查名词语义辨析和搭配。

按照句意应该是做好事的报答,inrewardfor为……报答。

3、equaladj.

(1)Areyouequalto(doing)thetask?

(2)YaoMingisabasketballplayerwithoutequalinChina.

(3)Noneofuscanequalherindiligence.

(4)Allpeoplearebornequal.

A.比得上 B.同等/相等的人或物 

C.胜任 D.平等的

(1)C 

(2)B (3)A (4)D

beequalto与……相等

beequalwith与……平等

beequaltosth./doingsth.胜任某事/做某事

AequalsB.A等于B。

bewithoutequal/havenoequal无与伦比

根据语境用equal的恰当形式填空

Equalpayforequalwork.That'

sourrule.Ifwecan'

ttreateveryclientequally,wewillbreaktheequalityinourcompany.

befit与beequal都有“适合于”的意思,它们的区别是什么?

从下面例子中对比感悟:

Heiswelleducated,soheisfitforthejob.

Heiswelleducated,soheisfittodothejob.

Heiswelleducated,soheisequaltothejob.

Heiswelleducated,soheisequaltodoingthejob.

它们句式搭配不一样:

befitfor+n./todosth.beequalto+n./doingsth.

4、escapevi.

(1)TheymanagedtoescapefromtheenemysoldiersandfleetoSwitzerland.

(2)Thebackseatpassengersescapeddeathbyinches.

(3)I'

vemethimbefore,buthisnameescapedme.

A.逃脱 B.避开 C.记不起来

(1)A 

(2)B (3)C

escapefrom从……逃脱;

逃避escapedeath死里逃生

escapeone‘snotice没注意narrowescape九死一生

Thereisnoescapingthefactthat…不可否认的是……

(  )Mikeoftenattemptedtoescape______wheneverhebreakstrafficregulations.

A.havingbeenfinedB.tohavebeenfined

C.tobefinedD.beingfined

D 考查非谓语动词。

escape后只接动名词。

又由于非谓语动词的动作并不发生在escape之前,所以答案是D。

5、advisev.

(1)Ihaveadvised_you_onthatsubject.

在那个问题上,我给过你建议。

(2)Christieadvises_us_topractiseoralEnglishasoftenaspossible.

Christie建议我们要尽可能多地练口语。

(3)Iadvise_thatyou(should)noteatfruitthatisn'

tripe.

我建议你不要吃那些没有熟的水果。

advisern.顾问;

咨询师advicen.建议;

意见

advisableadj.可取的;

明智的

advisedlyadj.深思熟虑地

apieceofadvice一条建议

gotosb.foradvice=asksb.foradvice

向某人寻求建议;

征询某人的意见

giveadvicetosb.onsth.就……对某人提供建议

followsb.'

sadvice=takesb.'

sadvice

接受某人的建议

advisesb.onsth.就……给某人出主意

advise+n./pron.建议……

advisesb.todosth.建议某人干……

advise(one'

s)doingsth.建议(某人)干……

advise+(that)sb.(should)do

advisesb.of把……报告(通知)某人

(  )

(1)Theteachersoften______usmakingfulluseoftimetostudyEnglish.

A.persuadeB.adviseC.suggestD.recommend

C 考查动词搭配。

由于动词后使用了sb.doingsth.。

唯suggest有此句型搭配,所以答案是C。

根据语境用可与advice搭配的正确的动词填空

(2)We'

dbetteraskthestudentsforsomegoodadviceonteaching.Sincetheyhavegivensomuchgoodadvice,wemustfollowit.

6、loseheart丧失勇气或信心

(1)Hefailedmanytimes,buthedidn'

tlose_heart.

他失败了许多次,但他并没有失去信心。

(2)Nomatterwhatyoudo,neverlose_heart.

不管你做什么,千万不要失去信心。

loseone‘sjob失业loseone'

sbalance失去平衡

loseone'

sbreath上气不接下气

sheart(tosb./sth.)爱上

loseone‘slife丧生;

遇害loseface丢脸;

受屈辱

翻译句子

(1)不要失去信心,一切都会好起来的。

Don'

tloseheart,andallwillturnoutwell.

(2)她喜欢上了一位年轻士兵。

Shelostherhearttoayoungsoldier.

7、…wewereputintoapositionin_whichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,orfightthegovernment.(P34)

我们被置于这样一种境地,或者是被迫承认我们低人一等,或者是与政府作斗争。

这是一个主从复合句,inwhich引导定语从句,修饰先行词position。

类似的名词还有situation,stage,case等。

这一结构是“介词+关系代词which/whom”,在定语从句中充当时间、地点、原因状语,相当于关系副词when,where和why,如:

Heisthebossoftherestaurantwhere(=inwhich)weoftenhavelunch.

Todaywhen(=onwhich)theproductwillbeputintousewillcomesoon.

Thereasonwhy(=forwhich)hewaslateforschoolwasunbelievable.

(1)关系代词前介词的选择

最快捷的方式是把先行词代入到从句中的状语位置,加什么介词使从句正确,我们就用什么介词。

(  )

(1)NevershallIforgetthedayCweworkedtogetherinthecountry.

(  )

(2)NevershallIforgetthedaysDweworkedtogetherinthecountry.

A.thatB.asC.onwhichD.inwhich

C;

D 由于theday和thedays都无法直接代入到从句中充当主语或宾语,我们就把它放在状语的位置,题

(1)加介词on构成ontheday,所以答案是C。

(2)加介词in构成inthedays,所以答案是D。

(2)关系词的选择

完全取决于先行词。

当先行词是人时,就用whom;

当先行词是物时,就用which。

(  )(3)ThepersonwithAItalkedisournewteacher.

(  )(4)Bynineo'

clock,alltheOlympictorchbearershadreachedthetopofMountQomolangma,aboveDappearedararerainbowsoon.

A.whomB.whatC.thatD.which

A;

D 考查“介词+关系代词”引导的定语从句。

(1),由于先行词是人,所以答案是A;

(2),由于先行词是thetop,指物,所以答案是D。

(3)“不定代词+of+whom/which”与“不定代词+of+them”

它们的选择有两种情况:

一是看后一部分是不是句子,不是就用“不定代词+of+them”构成独立主格结构。

二是后一部分构成句子,这时我们就要看其前是否有连词,有,就用“不定代词+of+them”;

没有且是逗号,就用“不定代词+of+whom/which”。

(  )(5)Therestandmanytowersonthetopofthehill,someof______builtmorethan1,000yearsago.

A.themB.whatC.whichD.that

A 考查定语从句与独立主格结构的辨析。

由于后一部分不能构成句子,所以使用独立主格结构,答案是A。

(  )(6)(2010·

浙江)Thesettlementishometonearly1,000people,manyofAlefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.

(  )(7)Thesettlementishometonearly1,000peopleandmanyofClefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.

A.whomB.whichC.themD.those

C 考查定语从句与并列句的辨析。

句意为:

这里居住着将近1000人,他们中的许多人都背井离乡去城市追求更好的生活。

题(6)由many之后的逗号和选项特征可知,此处是主从句关系,排除C、D项。

由于先行词是“1,000people”,表示人,故用whom,所以答案是A。

题(7)由于两句之间有and连接,是并列句,所以答案是C。

(4)“the+n.+ofwhich”或“ofwhich+the+n.”结构

一般说来,whose+n.都可以转化为“the+n.+ofwhich”或“ofwhich+the+n.”结构。

(  )(8)(2008·

陕西)Themanpulledoutagoldwatch,______weremadeofsmalldiamonds.

A.thehandsofwhomB.whomthehandsof

C.whichthehandsofD.thehandsofwhich

D 考查定语从句。

watch是物,故定语从句的引导词不可用whom,可排除A、B两项。

由句意可知,空格处可填入whosehands或thehandsofwhich或ofwhichthehands表示所属关系。

(  )(9)(2010·

江苏)Thenewlybuiltcafé

,thewallsof______arepaintedlightgreen,isreallyapeacefulplaceforus,speciallyafterhardwork.

A.thatB.itC.whatD.which

由句意可知它所表示的是“咖啡屋的墙”,构成whosewalls,它可以转化为thewallsofwhich或ofwhichthewalls,所以答案是D。

8、…onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.(P34)

只是在那时我们才决定以暴制暴。

only放在句首且后接状语(副词/介词短语/状语从句)时,要使用部分倒装,即将主句助动词、情态动词或系动词放在主语前。

Onlyyesterdaydidhisfathertellhimthetruth,whichwasabigsurprisetohim.昨天他父亲才把真相告诉他,这对他真是个令人吃惊的消息。

Onlybyshoutingwasheabletomakepeopleontheothersideoftheriverhearhim.

他只有靠大声喊才能使河对岸的人们听到他的声音。

Onlywhenwemakemoreeffort,canwecatchupwithothers.

只有我们加倍的努力,我们才能赶上别人。

(  )

(1)Onlythen______howmuchdamagehadbeencaused.

A.sherealizedB.shehadrealized

C.hadsherealizedD.didsherealize

D “only+状语”放在句首时,主句部分要用部分倒装,再根据时间then判断主句应用一般过去时,所以用didsherealize。

(  )

(2)______bykeepingdowncostwillPowerDataholditsadvantageoverothercompanies.

A.OnlyB.JustC.StillD.Yet

A 四个选项中,只用“only+状语”放在句首时,主句才用部分倒装。

9、EliaswenttoseeNelsonMandelawhenhewas_in_trouble.(P35)

当伊莱亚斯遇到困难的时候,他就去找纳尔逊·

曼德拉。

这里的beintrouble意为“处于不幸(苦恼,困境)之中”。

“be+prep.+n.”是一个常用句型,名词前不能用冠词。

介词的选择依据:

(1)表语用来说明主语的性质,常用介词of

Thebookyouhaveboughttomeisofgreatuse.

(2)表语用来说明主语的用途,常用介词for

ThetallestbuildinginourcityisfortheTVstation.

(3)表语与主语形成被动关系,用介词under

TheexpresswaytoBeijingisunderconstruction.

(4)也可用来表示状态或情形,这里的介词可以用in,at或on等,此时的介词无规律可言,因此需要强记。

常见的搭配有:

in

inpain痛苦地inorder整齐地

inanger愤怒地inpoverty在贫困中

inahurry匆忙地inwork有工作

at

atpeace处于和平状态atwork上班

attable吃饭atdesk办公

atease轻松

on

onbusiness出差onholiday度假

onstrike罢工onduty值日

getintotrouble陷入困境askfortrouble自寻烦恼

maketrouble惹是生非;

捣乱

troubleabout为……费心

troublesb.withsth.因……使某人忧虑

havetroublewithsth.在某事上有困难

havetrouble(in)doingsth.在做某事上有困难

taketroubletodosth.不辞劳苦地做;

不厌其烦地做

putsb.tothetroubleof(doing)sth.为(做)某事而使某人犯难

What'

sthetroublewith…?

……怎么了;

……有毛病?

10、Ifeltbadthe_first_timeItalkedtoagroup.(P38)

第一次给旅行团作讲解时,我的心情很不好。

句中的thefirsttime是连词引导时间状语从句,表示“第一次……”

Theyfellintolovethefirsttimetheycameacrosseachother.他们第一次邂逅就

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