新课标人教版福建专用届高考英语一轮复习精品学案必修3 Unit 1 Festivals around the world.docx
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新课标人教版福建专用届高考英语一轮复习精品学案必修3Unit1Festivalsaroundtheworld
Unit1Festivalsaroundtheworld
导读：
情人节，又称“圣瓦伦丁节”。
起源于古代罗马，于每年2月14日举行，现已成为欧美各国青年人喜爱的节日。
随着改革开放，这一节日也备受中国青年的喜爱，逐渐成为中国年轻人的重大节日。
你想了解“情人节”吗？
TheoriginofValentine'sDay
——ByDustin
TheoriginofValentine'sDaycouldn'tbeprovedhistorically,andhereisoneofthestories.
SaintValentineisthenameofagreatpriestduringthereign（统治）ofEmperorClaudius.AtthattimeEmperorClaudiusfounditdifficulttogetsoldiers.HebelievedthereasonwasthatRomanmendidnotwanttoleavetheirwivesorfamilies,sohedeclaredthatnomoremarriagescouldbeperformedandallengagements（婚约）werecancelled（取消）．
Valentinethoughtthistobeunfairandsecretlymarriedseveralcouples,forwhichfinallyhewasputinprison.Therehecuredajailer's（狱卒）blinddaughter,whichmadeClaudiusangryandhewasexecuted（处死）onFebruary14,270AD.Beforehisexecution,hesentheranotesaying,“FromyourValentine”.ThephraseisstillwidelyusedonValentine'sDaytoday.
In496AD,PopeGelasiusdeclared（宣告）February14theValentine'sDay,adayforcelebratinglove,inthenameofSt.Valentine.Butitwasnotuntil1537thatSt.
Valentine'sdaybecameanofficialholidaybyEngland'sKingHenryⅧ.Itwasanothercenturyandahalfbeforereligiouscardsbecamenon－religiouscardstoreflectthechangeintheholiday.
Fromthenon,inmemoryofSaintValentine,everyyearonFebruary14thisValentine'sDay,adayforcelebratinglove.
请根据语义及提示写出单词
1.Youcannot__________（指望）metodoeverything.
2.Themuseumwasbuiltinm__________ofthefamousscientist.
3.Thankyouforr__________meofthetime!
4.Jackhaspassedhisexamination,sowe'regoingoutto__________（庆祝）.
5.Theschooliswidely__________（admiration）foritsexcellentteaching.
6.Thechildrenwerewearingtraditional__________（民族的）dress.
7.Thereisnodoubtthatthebasicneedsofthepeopleshouldbe__________（满足）first.
8.Thecountry'seconomyismainlya__________anddependsoncropslikecoffee.
9.Heavysnowpromisesa__________（丰收）year.
10.IhatethesmellofpaintwhenI'm__________（装潢）.
expect 2.memory 3.reminding 4.celebrate
5.admired 6.national 7.satisfied 8.agricultural
9.harvest 10.decorating
请根据语义写出短语
1.take__________发生
2.in__________of纪念；追念
3.lead…__________带领某人去……
4.__________theshapeof呈现某种形状
5.dress__________盛装；打扮；装饰
6.__________atrickonsb.搞恶作剧；诈骗；开玩笑
7.look__________to期望；期待；盼望
8.have__________with玩得开心
9.be__________of为……自豪
10.turn__________出现；到场
11.__________one'sword守信用；履行诺言
12.__________one'sbreath屏息；屏气
13.fallin__________with和……相爱
14.be/get__________to和……结婚
15.setoff__________sp.动身去某地
16.__________sb.ofsth.使某人想起
place 2.memory 3.to 4.in
5.Up6.play 7.forward 8.fun
9.proud 10.up 11.keep 12.hold
13.love 14.married 15.for 16.remind
1.Somefestivalsareheldtohonourthedeadortosatisfytheancestors,whomightreturneithertohelportodoharm.（P2）
2.ItwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforLiFangtoleave…（P7）
①mean（meant,meant）v.
根据语境猜词义
（1）Whatdoestheword“mean”meaninthiscontest?
（2）Doyoumeantogotohispartywithoutanycoin?
（3）Doingnothingmeansgainingnothing.
根据语义找匹配
意思是
B.意味着
C.打算做
（1）A
（2）C （3）B
链接
meanadj.吝啬的、自私的；社会地位低下的
meaningn.意思
meaningfuladj.有意义的；意义深远的；浅显易懂的
meaninglessadj.没意义的；不重要的
meantimeadv.同时
meanwhileadv.与此同时
meansn.方式；方法；途径（单、复数相同）
短语
bemeanttodosth.要做……；必须做……
meansb.for想要某人成为……
meansb.todosth.想要某人做某事
bemeantfor注定成为……；打算作……用
meantodosth.打算做没事
meandoingsth.意味着做某事
meanttodosth.过去打算做某事（可能做，也可能不做）
meanttohavedonesth.过去打算做某事而实际上并未做
bynomeans绝不（放在居首，要用倒装句，形式是部分倒装）
bymeansof借助于……；用……方法
byanymeans不顾一切；不惜任何方式
byallmeans用尽一切办法
meannothingto…对……毫无意义（兴趣）
单项填空
（ ）—Didyougotoherbirthdayparty?
—I______，butIhadtoworkextrahourstofinishmyhomework.
A.wouldB.meantto
C.didD.wouldliketo
B 本题考查的是虚拟语气在具体语言环境中的运用。
通过题干语义所体现的是对过去所发生的事情的虚拟表达，按常规它应该使用wouldhavedonesth.表示“过去该做的事情而实际上并未做到”。
答案A应该是wouldhave才对，但它并不是。
meantto则有着这一用法，所以答案是B。
根据语境猜词义
（1）Wewilldoeverythingwecantosatisfyeverystudent.
（2）Youcan'tapplyforthejobunlesssatisfyingallconditions.
②satisfyv.
根据语义找匹配
满足
B.使……满意
（1）B
（2）A
链接
satisfiedadj.满意的；满足的
satisfyingadj.令人满意（满足）的；圆满的
satisfactoryadj.令人满意（满足）的；圆满的
短语
besatisfiedwith对……感到满意
单项填空
（ ）Her______performancemademe______，sotherewas______expressiononmyface.
A.satisfying;satisfied;satisfied
B.satisfied;satisfied;satisfied
C.satisfied;satisfying;satisfying
D.satisfying;satisfied;satisfying
A 本题考查的是“情感反应”动词的－ing与－ed作为形容词的语义区别。
本句的语义是：
她那令人满意的表演使我感到满意，于是我的脸上就露出满意的笑容。
第一个空所表达的是“令人满意的”；第二、三个空所表达的是“满意的”，所以答案是A。
温馨提示
（1）satisfy是一种“情感反应”的动词。
凡是这一类的动词，其－ed和－ing形式都可以用作形容词，它们在句中的作用基本相同，它们的区别一般可以通过语义加以辨别：
①“令人……；令人感到……”用－ing形式；
②“感到……”或表示该词的本义时，用－ed形式；
③由于自身情感活动而流露出的感情、表情或神色，用－ed形式；
④在toone's＋n.结构中，一定用其相应的名词形式；
（2）satisfying一般用作定语；satisfactory一般用作表语。
③gainv.&n.
根据语境猜词义
（1）Hehasgainedalotfromhisteachers.
（2）Hegainedagreatdealintheforeigntrade.
（3）Solongasyouworkhard,youwillgainwhatyouexpectto.Asthesayinggoes,nopains,nogains.
根据语义找匹配
收益；利益
B.赚得
C.获得
（1）C
（2）B （3）A
单项填空
（ ）______privatehospitalsareoperatingpurelyfor______，howcanwebesuretheytreatthepatientbest?
A.While;honorB.Once;service
C.If;gainD.Though;income
C 本题考查的是连词的使用以及名词的辨析。
通过语境，我们体会出本题的语义是：
如果私立医院只是为赚钱而开设的，那我们怎能相信他们会更好地善待病人呢？
它所体现出的逻辑关系的是条件，第二个空是“获利”的意思，所以答案是C。
④gatherv.
根据语境猜词义
（1）Wearetogatherattheschoolgateat7：
30tomorrowmorning.
（2）Darkcloudsisgatheringandthenorthwindiswhistlingwhichpromisethatastormisdrawingnear.
（1）A
（2）B
根据语义找匹配
集合，聚集
B.积聚
辨析
gather/collect
gather一般强调同一种事物由少积多的收集。
Weshouldpayattentiontogatheringmaterialsforourcompositioninreading.
collect强调为了某种目的而有选择地、有计划地、认真地“收集”。
Myhobbyiscollectingstamps.
用gather/collect填空
（1）ItwaslateAugustandtheharvesthadbeenwell______（收获）in.
（2）Theteachers______（聚集）allthestudentsinthedininghallduringtheearthquake.
（1）gathered 本题的语义是：
这已是晚秋，庄稼已被妥善地收起来。
由于该单词用在被动语态中，表示“收获”之意，所以答案为gathered。
（2）gathered本句的语义是：
在地震期间，老师们把所有的学生都聚集在餐厅里。
又由于陈述的是过去发生的事情，因此答案为gathered。
⑤awardn.
根据语境猜词义
（1）Hegotthefirstawardinsavingthefloodedpeople.
（2）Heisawardedagoldmedalforworkinginthefieldofeducationforsixtyyears.
根据语义找匹配
授予……的奖
B.奖励；奖品
（1）B
（2）A
完成句子
HehasbeengivenEducationalDevelopment______（奖）in2008duetothecontributiontoeducation.
Award 本题的语义是：
由于他对教育的贡献，他被授予2008年度“教育发展奖”。
强调的是“奖励的名称”，由于是专有名词，所以答案是Award。
温馨提示
作为动词，我们要特别注意它们的句式搭配：
awardsb.sth.奖赏某人某物
rewardsb.forsth.因……奖赏某人
rewardsb.withsth.用某物酬劳某人
⑥admirev.
根据语境猜词义
（1）It'sthecustomforChinesetoadmirethemoononMid－autumnDay.
（2）Iadmirehimforhissuccess.
根据语义找匹配
钦佩；羡慕
B.赞美；欣赏
（1）B
（2）A
链接
admirationn.钦佩；赞美；羡慕
admirern.赞美者；爱慕者；崇拜者
admiringadj.佩服的，称赞的
admirableadj.值得称赞的；可叹为观止的
短语
admiresb.for…因某事佩服某人的……
单项填空
（ ）
（1）Moreyoungpeoplecontinuedtomaketheirwayupthemountainto______thebrightlyshiningmoon.
A.followB.show
C.noticeD.admire
D 此处admire指“欣赏”，follow“跟随”；show“展示”；notice“无意中发现”均与题意不符，所以答案是D。
完成句子
（2）Facedwiththedangeroussituation,herushedintotheburninghousetorescuethechild.I______________（佩服他的勇气）．
admirehimforhiscourage
根据语境猜词义
（1）Heisfulloffun.
（2）Wehadalotoffunattheparty.
（3）It'sgreatfunworkingwithhim.
⑦funn．&adj.
根据语义找匹配
娱乐；乐趣
B.有趣的事或人
C.嬉戏；玩笑
（1）C
（2）A （3）B
链接
funnyadj.可笑的；滑稽的；古怪的
短语
for/infun闹着玩地；不当真地
makefunof取笑……；拿（某人）开玩笑
havefun玩得开心；玩得愉快；（祝福语）祝你玩得开心。
单项填空
（ ）______itistohaveabreakbetweenclasses!
A.WhatagreatfunB.Whatgreatfun
C.HowfunD.Howfunny
B 本题考查的是：
fun与funny区分和fun作为名词前的冠词问题。
通过语境语义反映出的是“课间能稍事休息是一件多么惬意的事情啊！
”而不是“滑稽可笑的”，作为名词其前一般是不加冠词的，所以答案是B。
温馨提示
fun在中学阶段是一个不带冠词的名词，而我们的考试往往会考其前的冠词问题，所以遇到此类问题时，一般地我们就选不带冠词的选项。
当然我们还要通过语境语义正确的使用形容词funny。
根据语境猜词义
（1）Wefightforthehonourofourcountry.
（2）Weshouldshowrespecttoeverystudent,becausetheyhaveafinesenseofhonour.
（3）It'sagreathonourtohavebeenaskedheretomakeaspeechtoyouall.
⑧honourn.&v.
根据语义找匹配
荣幸的事、荣耀的事
B.荣誉
C.自尊心
（1）B
（2）C （3）A
短语
inhonourof为了纪念……；为了向……表示敬意
onone'shonour以荣誉作为担保
dothehonours尽地主之谊
havethehonourtodosth.有幸做某事
behonouredas…被尊称为……
句型
Willyouhonourmewithavisit?
如蒙光临，十分荣幸。
/可否请您光临？
It'sagreathonourtodosth.做……倍感荣幸
单项填空
（ ）
（1）Thereisapartytonight______ournewEnglishteacher,Tom.
A.inmemoryofB.inplaceof
C.inhonourofD.infavorof
C 考查名词词组的辨析。
inmemoryof为了纪念……（一般用于对已故的人）;inplaceof代替；inhonourof为了向某人表示敬意；infavorof同意。
根据语境：
举办聚会是向新老师表示敬意，所以答案是C。
（ ）
（2）It's______greathonourforustofightfor______honourofourcountry.
A.a;/B.a;the
C./;theD.a;a
B 考查冠词的用法。
honour在此是抽象名词具体化，表示“一件非常荣幸的事”，用不定冠词。
在表示“荣誉”时，honour是可数名词，因指国家荣誉，是特指，所以用定冠词，故答案是B。
根据语境猜词义
Thefilm
（1）remindedmeofmychildhood,whichalways
（2）remindsmetoworkhard.
⑨remindv.
根据语义找匹配
使某人想起了
B.提醒
（1）A
（2）B
句型
remindsb.ofsth.使某人想起了……
remindsb.todosth.提醒某人做某事
remindsb.that…提醒某人……
单项填空
（ ）
（1）Inourchildhood,wewereoften______byGrandmatopayattentiontoourtablemanners.
A.demandedB.reminded
C.allowedD.hoped
B 句意：
在我们童年时代，奶奶经常提醒我们要注意吃饭礼仪。
一般地，当题干部分是被动语态时，我们最好先用还原法把被动语态中的主语还原到其宾语位置上，然后在寻求动词在句中的搭配关系，这样我们就能把demand和hope排除，因为这两个动词都不能用demand/hopesb
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