高二上期英语补薄学案一.docx

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高二上期英语补薄学案一

高二上期英语补薄资料

（一）

Period1

学习目标：

1.熟记本课要求掌握的单词

2.能背诵学案里的短文

3.能熟练运用一些重点动词及短语

4.能单独完成一些简单的完形，阅读题

学习重点：

1.单词，短语，句子练习

2.熟读短文并通过短文的意思来记忆单词

3.练习一些基础知识的运用

学习难点：

如何熟记本节课的单词

Ⅰ.读读记记

flashcardn.抽认卡vocabularyn.词汇aloudadv.出声地;大声地

pronunciationn.发音;发音法specificadj.明确的;具体的;特定的

memorizev.记住;熟记grammarn.语法;语法规则

differentlyadv.不同地;有区别地frustratev.使失望;使沮丧;使厌烦

frustratingadj.令人失望的;令人沮丧的;quicklyadv.快地;迅速地

addv.补充;继续说pronouncev.发……音;正确（或清晰地）吐（字.音）

spokenadj.口语的;口头的slowlyadv.慢地;缓慢地

mistaken.错误;过失makemistake犯错;出错

comman.逗号challengen.挑战solutionn.（问题.疑难等的）解决;解答

lateron以后.随后realizev.认识到;了解到matterv.重要;了解

itdoesn’tmatter没关系afraidadj.害怕的;犯愁的beafraidto（害怕去做某事）laughat嘲笑，取笑complete完整的；完全的secret秘诀秘密

learner学习者takenotes做笔记，做记录

Ⅱ.写写练练

一．基本词汇翻译

1.出声地__________________2.词汇__________________3.发音__________________

4.抽认卡__________________5.明确的__________________6.熟记__________________

7.语法________________8.不同地__________________

9.使失望/沮丧的__________________10.迅速地__________________

11.补充__________________12.发----的音__________________

13.口语的__________________14.缓慢的__________________

15.错误__________________16.逗号__________________

17.挑战__________________18.解决__________________

19.意识到__________________20.要紧__________________

21.害怕的__________________22.以后，随后__________________

二．句子翻译

1.我通过制作抽认卡来学英语的。

Istudyforatestby_______________________.

2.你是通过大声朗读来学英语的吗？

DoyoulearnEnglishby______________________?

3.你是如何学习来参加考试的？

__________________you__________foratest?

4.你曾经与小组一起学习吗？

___________youever_________withagroup?

5.我的语法经常出错。

Ioften_______________________ingrammar.

6.我不知道怎样发音这些英语单词。

Idon'tknowhowto__________theseEnglishwords.

7.我听不懂他说的话，因为他说得太快了

Icannotunderstandwhathesaid,becausehespeakstoo________.

8.---对不起，我迟到了。

---没关系，但下次要来早点了。

---Sorry,Iamlate.---____________________________,butyoushouldcomeearliernexttime.

9.现在是阴天，过后会下大雨。

Itiscloudy,butitisgoingtorain___________________.

10.Tom慢慢地走出教室。

Tomwentouttheclassroom____________.

三．原文重现：

Howdoyoulearnbest?

ThisweekweaskedstudentsatNewStarHighSchoolaboutthebest

w_________（方法）tolearnmoreEnglish.ManysaidtheylearntbyusingEnglish.Somestudentshadmores__________（具体的）suggestions.LillanLi,forexample,saidthebestwaytolearnnewwordswasbyreadingmagazines.Shesaidthatm___________（记忆）thewordsofpopsongsalsohelpedalittle.Whenaskedaboutstudyingg____________（语法）,shesaid,“Ineverstudygrammar.It’stooboring.

WeiMingfeelsd________________（不同的）.He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.Hethinksstudyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.HealsothinksthatwatchingEnglishmoviesisn’tbadwaybecausehecanwatchtheactorsaythewords;Sometimes,however,hefindswatchingmoviesf______________（令人失望的）becausepeoplespeaktooquickly.

LiuChangsaidthatjoiningtheEnglishclubatschoolwasthebestwaytoimproveherEnglish.Studentsgetlotsofpracticeandtheyalsohavefun.Shea__________（补充）thathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.“WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese,”shesaid.

HowIlearnedtolearnEnglish.

LastyearmyEnglishclasswasdifficult._______________（首先）,itwasn'teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.Tobeginwithshespoketoo__________（快的）andIcouldn'tunderstandeveryword.________________（后来）,I__________（意识到）that_____________（没关系）ifyoudon'tunderstandeveryword.I__________________________（害怕）speakinclass,becauseIthoughtmyclassmatesmight_________________（嘲笑）me.Icouldn'talwaysmake_____________（完整的）sentences,either.ThenIstartedtowatchEnglish-languageTV.ithelpedalot.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeis________________________（其中的一个秘密）ofbecomingagoodlanguage___________（学习者）.AnotherthingthatIfoundverydifficultwasEnglishgrammar.So,Idecidedto____________________________（做许多的语法笔记）ineveryclass.ThenIstartedtowritemyownoriginalsentencesusingthegrammarIwaslearning.It'samazinghowmuchthishelped.NowIamenjoyinglearningEnglishandIgotanAthisterm.Myteacherisveryimpressed.

高二上期英语补薄资料

（二）

Period2

学习目标：

5.熟记本课要求掌握的单词

6.能背诵学案里的短文

7.能熟练运用一些重点动词及短语

8.能单独完成一些简单的完形，阅读题

学习重点：

4.单词，短语，句子练习

5.熟读短文并通过短文的意思来记忆单词

6.练习一些基础知识的运用

学习难点：

如何熟记本节课的单词

必记单词：

termn.学期impressv.使感动;使影响深刻troublen.困难;苦恼;忧虑

fastadv.快地;迅速地lookup（在词典.参考书等中）查阅;查找

softadj.软的;柔软makeup编造;组成;拼凑成essayn.文章（尤指短文.小品文.散文）

dealv.处理;应付dealwith处理;应付unfairadj.不公正的;不公平的

solvev.解决;解答regardv.将……视为dutyn.责任;义务

easilyadv.容易地;简单地influencev.影响;对……起作用

beangrywith生……的气;对……感到气愤goby过去;消逝

friendshipn.友情;友谊;友爱losev.失去;丧失

disagreementn.分歧;不一致;意见不合developmentn.发育;成长;发展;进展

adultn.成年人tryone’sbest尽力做……unimportantadj.不重要的

facev.面临;面对;正视soldiern.军人;士兵breakoff突然中止;中断

psychologist心里学家;心里研究者

必背小短文

介绍人物

（1）

WangLinisthecaptainofthebasketballteam.He'stallandheisofmediumbuild.Hehasshortstraighthair.WangLinisverypopular.

王琳是足球队的队长，他高高的，有着中等身材，他留着短的直发，王林非常受欢迎。

（2）

Maryisthinandsheisofmediumheight.Shehasshortcurlyblondehair.She'sgood-lookingbutshe'salittlebitquiet.

玛丽很瘦，中等高度，她留着短的卷发，她长得很好看，但是她有点儿文静。

（3）

XuQianlovestotelljokes.She'sshortandalittlebitheavy.Shehasbeautifullongblackhair.Sheneverstopstalking!

徐倩喜欢开玩笑，她矮矮的个子而且有点胖。

她留着漂亮的黑色的直发.她老是不停地开玩笑。

（4）

Mikeisagoodstudent.He'sverytall.Hehascurlybrownhairandisofmediumbuild.Helikesreadingandplayingchess.

迈克是一个好学生。

他很高。

他留着棕色的卷发，有着中等身材。

他喜欢看书和下象棋。

高二上期英语补薄资料（三）

Period3

一．学习目标：

1.通过上节课的练习掌握一些重要的知识点

2.掌握第二单元的单词

3.了解词性基本知识

4.掌握名词的基本分类及基本用法

二、学习重点与难点

1、思考并弄懂家庭作业中难题

2、掌握名词的基本分类及基本用法

三、学习过程

Step1抽查背诵

【老师活动】抽查背诵情况

Step2核对答案

1.学生核对家庭作业答案并思考错题

参考答案：

P7基础闯关:

Ⅰ单选题DBCCBBC

Ⅱ根据句意和首字母填写单词：

plete3.amazing4.realized5.secret6.trouble7.afraid8.pronounce9.slowly10.term

Ⅲ.完成句子

1.makemistakes2.correctly3.Firstofall4.Firstofall

5.laughat

P9-10三年模拟全练1,you’dbetter,Howabout/Whatabout

2-10CCBBBCBAC五年中考全练1-13DBCABCCAADDCB

语法句型全练BCAADDCC

2.讨论难题

Step3自主学习

学习任务:

了解英语词性知识

【学生活动】朗读下列短文并试着说出短文中每个单词的词性。

Dr.Birdhasrunthehospitalfor12years,andhehassavedthelivesofmanypets.Dr.Birdsaysthattherewillsoonbemanymoretravelinghospitalstohelpsickorinjuredanimals.

【学生归纳】英语中常见的词性有：

______________________________________________________________________________

Step4典例导学

学习任务一:

了解词类（partsofspeech）知识

【学生活动】从上文中找出相应的单词完成下列空格。

1.名词（noun，缩写为n.）是人和事物的名称

__________________________________________________________________________________

2.代词（pronoun，缩写为pron.）是用来代替名词的

__________________________________________________________________________________

3.形容词（adjective，缩写为adj.）用来修饰名词

__________________________________________________________________________________

4.动词（verb，缩写为v.）表示动作和状态

__________________________________________________________________________________

5.副词（adverb，缩写为adv.）是修饰动词、形容词和副词的词

_________________________________________________________________________________

6.冠词（article，缩写为art.）

____________________________________________________________________________________

7.介词（preposition，缩写为prep.）

____________________________________________________________________________________

8.连词（conjunction，缩写为conj.）是连接词、短语、从句和句子的词，______________________________________________________________________________________

【注意】前五类（名、代、形、动、副等词）的词都有实义，叫做实词（notionalword）。

后三类（冠、介、连词）的词没有实义，叫做虚词（formword）。

【配套练习一】请说出下文中各个单词的词性并且归类。

Mr.Brown,

IamMike.IamsorrytotellyouthatIwas/feltill.ThismorningIwenttoseeadoctorandhetoldmethatIhadabadcold.Ihavetostayathomefortwodays.SoIcannotgotoschooltodayortomorrow.IhopeIwillgetwellsoon.IwillaskyouforyourhelpwhenImeetyouaftertwodays.

Thankyou.

Mike

名词___________________________________________________________________________

动词___________________________________________________________________________

代词___________________________________________________________________________

形容词_________________________________________________________________________

副词___________________________________________________________________________

介词___________________________________________________________________________

连词___________________________________________________________________________

冠词___________________________________________________________________________

Book3Unit1词汇测试

根据汉语提示填空,注意使用适当的形式,每空一词。

（每词1分，共100分）

1.      ______（如何）doyou__________（备考）anEnglishtest?

By_____________________（做词汇表）or________（抽认卡）.Sometimes_________（熟记）thewordsofpopsongs________________（有一点帮助）.ButIoften_____________________（犯语法错误）anddon’thavea_______（伙伴）topracticeEnglishwith.

2.      Whatabout_____________（出声朗读）topractice_________（发音）?

Haveyouever_________________________（与小组一起学习过）?

3.      ManystudentssaidtheylearntEnglishby______（使用）English.Somehadmore_______（特别的）suggestions.WeiMingfeels__________（不同的）.Hefindswatchingmovies__________（令人沮丧的）becausethepeoplespeaktoo________（快）.Having___________（会话）withfriendsisn’t_______（有帮助的）atall.Headded,“We_____________（变得兴奋）aboutsomethingfirstandthen___________________（最终说…）inChinese.

4.      ___________（后来）,I_______（认识到）that__________________（没关系）ifyoudon’tunderstandeveryword.Iwasalso____________（害怕）speakinclass,becauseIthoughtmyclassmatesmight____________（嘲笑）me.

5.      Ithinkthat_____________（编造）conv