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毕业设计制作心得

毕业设计制作心得

篇一:

毕业设计心得

  1

  随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。

经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。

毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。

通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。

自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。

通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

  我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。

最后终于做完了有种如释重负的感觉。

此外,还得出一个结论:

知识必须通过应用才能实现其价值!

有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

  在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。

在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。

在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。

而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

  2

  通过本次毕业设计,使我感受到过程是艰辛同时又充满乐趣的。

大学毕业设计是我们所必须面对的,毕业设计心得体会也是必须上缴的一种论文!

这里从网上找到一篇毕业设计心得体会!

希望需要毕业设计心得体会的毕业生朋友一点帮助!

以便完成你的毕业设计,写出你的心得体会!

  随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。

经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。

毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检(原文来自:

小草范文网:

毕业设计制作心得)验,而且也是对自己能力的一种提高。

通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。

自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。

通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

  在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。

最后终于做完了有种如释重负的感觉。

此外,还得出一个结论:

知识必须通过应用才能实现其价值!

有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

  在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。

在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。

在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。

而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

  虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

  总之,这次毕业设计让我学习到很多。

虽然结束了,但这只能是一个开始。

我们只有对自己有了更高的要求,才能作为动力不断取得新的成绩!

  3

  毕业设计是专业教学中的一个必不可少的教学环节,是对学校应届毕业生在毕业前接受的一次综合性实践训练,是对学生所学知识进行整理和系统的必要环节。

它是学生接受设计任务,在教师指导下独立进行工程实践,获得基本训练并取得成果的过程,它是评估毕业生学业成绩的一个重要方式,也是提高学生综合素质与创新能力的关键一环

  我们要立足实际,科学选题。

选题是毕业设计工作的龙头,选题质量是影响毕业设计质量的重要因素,精心挑选毕业设计题目,是搞好毕业设计的第一步。

结合我校实际情况,我认为当前选题工作存在着一些问题:

1、有的选题缺乏综合性、新颖性,深广度不够;2、有的选题对学生显得难度较高,工作量过大;3、有的选题虽然有较高的研究价值,但学生由于怕难或者因就业等原因而不愿选;4、有的选题虽然取自实际生产,但学生并不能完全弄明白生产实际的具体情况,设计就有脱离实际的情况出现;5、有的选题虽然很好,但是学生都选同一类型的题目,相互之间,互相借鉴的比重太大,使的设计变相的成了一种具体的形式,另外,不同指导教师之间和不同的学生之间设计题目在难度和份量上也存在一定差异。

针对以上问题,可以从四个方面综合考虑选题。

  

(1)毕业设计选题要尽可能做到一人一题,相互之间的共性尽可能少一些,这样就可以避免学生之间互相抄袭、引用,让他们能够真正从设计的角度去思考问题,达到锻炼和学习解决实际问题的能力,达到这个教学环节实施的意义。

  

(2)毕业设计选题要尽可能联系生产实际和工程应用的研究。

这样有利于调动学生的积极性,由于是真做实干,他们就会主动去了解、熟悉有关企业生产的实际情况,积极主动的去分析实际问题,找到解决问题的方法和途径,使学生的综合能力得到提高。

因此,我们在为专业的学生选题时,选择了新颖的又结合生产、生活实际的设计题目,这些题目不仅能够反映当代科技发展水平,而且能够让学生能进一步了解、把握国内外在机电一体化领域的一些最新成果和发展动态,使学生能够积极主动的参与到实际课题的研究中来。

  (3)要考虑完成课题的客观条件。

学校毕业设计经费、教学试验条件都有限,不是任何来自科研实际的课题都可用做毕业设计,必须根据客观条件来选择设计题目,这些条件主要包括:

可查资料库源,试验设施和足够的经费等,因此我们在选题时,一般选用能为学生提供可用的仪器设备,试验场地等条件的科研课题,这样可以为学生做毕业设计时提供可以直接操作,锻炼自己的动手能力的机会。

  (4)要有适当的难度和深度。

举例说我们选择课题时,考虑到该课题涉及了多个领域,涉及的知识面较广,设计工作量较大,有一定的深度,学生可以通过综合应用所学的基础理论和专业知识,在规定的时间内得到充分的锻炼,但是考虑到本课题有一定的难度,为了保证学生在有限的毕业设计工作时间内,经过努力能完成任务或做出阶段性结果,我们安排了两个同学参加,在掌握总体设计思路的基础上,分别进行硬件结构设计、软件设计等不同部分的的设计工作,让每一位同学都各有侧重点地进行研究,经过两位同学的分工合作,最终完成了整个毕业设计题目的设计任务,效果良好。

篇二:

毕业设计创作心得

  毕业设计创作心得

  姓名:

  学号:

  参与短片:

《Homework》

  主要承担工作内容:

设定、建模、灯光、后期制作。

  毕业的日子即将到来,经过几个月的奋战,毕业设计的创作也逐渐接近了尾声,毕业设计不仅仅是对自己大学四年所学知识的一次检验,也提高了自己的能力,在实践过程中使我了解到自己在专业方面的不足之处,今后该加强的方面,让我明白自己该学习的东西还有很多。

  我学的是动画专业3D方面,创作中主要负责建模、材质、灯光渲染以及后期制作工作等,在剧本与各项设定确定好之后,首要工作是建模,建模用的软件是三维动画软件3D-max,由于时间有些紧迫,这就要求建模的过程中既要注重质量又要求有速度,在建模时严格遵守对齐原则,对齐有捕捉对齐以及用对齐工具两种,在建模的时候为了提高速度必须熟练应用它的快捷键还有一个视窗操作,之所以要用一个视窗操作,一方面是为了节省眼睛,另一方面由于一个视窗显示的图形大,在操作时也不易出错,这样可以在无形中提高很多速度。

建模过程中我的基础有了进一步的提高,操作也更加熟练。

在建好模型之后,就是画材质上贴图的工作,由于模型并不复杂,画材质的时候并没有遇上很大的困难,于是顺利地完成了建模贴图这项初期工作。

  大部分人在创建3D短片的时候往往注重于建造精细的模型,画出华丽的贴图。

但是却忽视环境灯光以及摄像机。

以至于做出了短片,人物在场景中总是差强人意,其实环境灯光是很重要的一环,它可以让创造出的角色在动画中富有真实感,生动感。

在短片中运用的是最基本的三点照明法,它是3D用光中一种非常实用的基本方法,可以适用于许多场景和各个领域,是一种使用三个光源的方法:

主光源、环境光以及背景光。

在三维动画软件3Dmax中可以运用它打光,它一共分成四个步骤:

1、首先载入场景,确定场景中没有其他的光源,在添加首盏灯光的过程中不能有其他光源的存在。

2、添加主光源,主光源是你场景中的主要照明光源,在短片中也就是阳光,建立了一个聚光灯作为主要光源,它要亮于任何正面照射物体的光源,它是场景中阴影的主要产生来源,高光也由它产生。

3、添加环境光,环境光的作用在于对主光源的照明区域进行延伸,提高物体的亮度,并加强物体的阴影,它是场景中的第二光源,在场景中可以添加数盏环境光,在场景中我使用聚光灯配合点光源并使用主光源的一半亮度作为环境光,让它照明主光源照不到的地方并提亮物体。

在添加环境光的时候要谨记环境光亮度的总和不能超过主光源。

4、在做完以上几点后最后要添加的就是背景光了,它的作用主要在于让物体从背景中分离出来,将它创建于物体的顶部或边缘,亮度可以任意调整。

添加完这三种灯光,便完成了打灯光的过程,这种方法较于实用,大部分的场景都适用。

短片的开头与结尾的场景以及大部分中间场景便是运用它,而在战斗的场景中由于有时候动作里是场景移动而不是人移动,

  在短片中有些战斗的场景只打了一盏主灯光和环境光,便显得有些差强人意,但并不影响整个短片的效果。

  在建模贴材质,由组员调好动作以及打完灯光后,最后是添加特效以及后期的制作,在添加特效之前必须先确定在整个片中需要添加特效的地方有几处,在哪里,该添加哪种特效再开始着手。

添加特效的时候建议一个一个短片添加,待添加好后再来做短片合成,以便于修改,渲染得也快,不易出现死机、卡机等现象。

还有一点,在添加特效过程中等同于在看一次短片,需在添加特效的过程中观察短片中动作有无穿帮、错误之处,如有发现马上修改,这一点非常关键,如果加完特效才发现问题,届时需要重新调整动作再渲染还重新添加特效,等于之前做了无用功,这将会大大降低工作进度。

在后期特效软件AE(AfterEffects)中自带的特效很多,只要将它合理运用,就可以制作出漂亮的特效效果,使整个短片更加生动,如片尾不断飘动的粒子可以用到Particular特效和Starglow特效,还有跑步中带起的灰尘,人物打斗时用的技能等等,都可以在AE自带的特效中找到并延伸。

由于许多特效的制作并不复杂,需要注意的主要的就是有无遗漏的地方。

在做好特效之后就开始将整个短片合成并进行声音合成以及画面的修正。

首先将所有制好的短片在AE中进行拼接,看看最终效果,在此同时确认需要用到的声音效果,将其记下,在AE中整体拼接好看过整个短片后,如果对某一段不满意,就将它再做修改,这时不在事先合成然后做效果的好处就体现了出来,便于修改。

在确定短片的整体效果可以之后,就着手在网上寻找音效,并确认它是否

  适用于短片,然后便可以开始着手声音合成,在声音合成时建议事先先将所有音效找齐再进行,不要合一段算一段,这将会大大降低效率,浪费时间。

在声音合成时要注意对好时间点,多听几次,确认之后再进行下一步,这样做是减少错误,整体合成好之后减少不必要的麻烦,在合成好之后一定不要急于做别的,要仔细校对几次,确认无误再开始做其他。

在声音效果做好之后,整个短片就将近完成了,这时候需要多看几次短片,看片中效果是否有不协调之处,是否有哪里出错,这时候之前制作特效时的检查步骤还有声音合成时的认真校对的优势就体现出来了,如果此时才发现问题往往不易修改,会对整体进度造成影响而且对每位组员都增加了不必要的工作量,所幸在最后并没有发现问题,短片顺利的合成完并渲染出来,这时将视频转换格式并看它是否能流畅播放,如无问题,短片就制作完成!

  在制作短片的过程中每位组员都付出了努力,遇到了不少困难都一一克服,这离不开指导老师以及一些同学的帮助,在几个月的制作过程里也学到了不少之前不懂的知识,小有心得,在此拿出来与大家分享一下,以此共勉,互相进步。

篇三:

毕业设计心得体会

  学生诚信承诺书

  本人郑重承诺:

所呈交的作品是我个人在导师指导下进行的创作成果。

尽我所能,作品中不包含其他人已经发表或展出的成果。

  签名:

日期:

  论文(作品)使用授权说明

  本人完全了解安阳师范学院有关保留、使用学位论文(毕业创作)的规定,即:

学校有权保留送交论文(毕业创作或设计)的复印件,允许论文(毕业创作或设计)被查阅和借阅;学校可以公布论文(毕业创作或设计)的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文(毕业创作或论文)。

  签名:

导师签名:

  日期:

  毕业设计心得体会

  随着时间一天天的过去,离我们毕业的时间越来越近,经过几个月时间的努力,我们的毕业设计也进入了最后的收尾工作。

回想整个过程,感受颇深。

毕业设计是对我们整个大学时期学习成果的检验,通过本次设计,使我深刻的认识到自身设计知识的不足,更为以后的工作和学习指明了道路。

  这次的毕业设计共分为四个部分,VIS设计、招贴设计、包装设计和装饰画。

在老师的指导下我分别以《萌芽婴幼儿用品》VIS设计、《绿色交响曲》、《萌芽婴幼儿用品》包装设计与《守望》为题展开了初步的设计构思。

  一、《萌芽婴幼儿用品有限公司》VIS设计

  《萌芽婴幼儿用品》VIS设计是我为萌芽婴幼儿用品有限公司所量身制作的,萌芽企业标志采用字图相结合的表现方式。

字为萌芽英文“sprout”图为幼苗状物。

此标志设计简练,通过调查企业的营运范围、商品特性、服务性质。

分析企业视觉设计现状;企业的理念精神内涵与企业的总体发展规划等。

用简练的英文与图案结合,易识、易记、易读,颜色上采用色彩鲜明强烈的蓝绿色,象征着幼苗渴望蓝天破土而出,体现了企业员工的顽强拼搏精神,体现了企业的精神理念与内涵与企业的总体发展规划。

把刚出生的婴儿比喻为萌芽的幼苗,这与企业的营运范围、商品特性、服务性质相符。

也体现了企业“物竞天择”的管理模式,萌芽的幼苗历经风雨,茁壮成长的历程。

实现员工对企业的认同感,归属感,加强企业凝聚力,对外树立企业的整体形象,资源整合,有控制的将企业的信息传达给受众,通过视觉符码,不断的强化受众的意识,从而获得认同。

  婴儿用品须为天然、柔和、无副作用的产品,萌芽即代表天然物质的商品性,又体现企业经营理念的环保意识。

表明了企业以环保意识的发展规划,注重健康环保的商品生产,这是“sprout”又一健康环保理念。

  二、《萌芽婴幼儿用品》包装设计

  《萌芽婴幼儿用品》包装设计是对产品品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映,它直接影响到消费者的购买欲。

我深信,包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。

我的包装作品同样是为萌芽婴幼儿用品所设计的一套婴儿用品包装。

通过清新夺目的颜色及可爱的图形设计,更能引起儿童对该产品的关注及喜爱。

此包装是由一系列纸盒、标签、包装袋等组成。

采用粉、黄、橙、绿、蓝五种颜色组成的条状装饰物,配合标志和可爱的吉祥物,营造视觉上的美感,包装盒采用POP的形式使产品更容易受到

  小朋友的关注与喜爱。

此包装是用电脑绘制好展开图以后,直接用250g的铜版纸打印之后折叠而成。

  三、《绿色交响曲》公益招贴

  我的招贴设计选题是当前社会关注度比较高的节能减排问题,以《绿色交响曲》为题,从建设绿色美好家园的角度来设计。

  当前全球气候变暖日趋严重,从而使气候问题成为一个国际性政治问题。

应对全球气候变化,“节能减排”、“低碳经济”等词汇将成为人们日常生活中的热点。

能源对经济的发展至关重要,过去的三百年目睹了人类在工业化与城市化进程中大量依赖化石燃料的历史。

其结果是大量的温室气体被排出,特别是二氧化碳,这些有害气体有可能导致气候变暖,为此,世界银行称之为“现代能源利用的最具毁灭性的结果”。

气候变暖反过来又会影响人类的身体健康、居住环境、生态系统、农业及水源等。

地球大气最显著的变化始于十九世纪的工业革命,自那以后便加快了步伐。

发达国家不仅应该为其工业革命初期排放的CO2承担责任,还要对因其能源消费水平提高而提高了二氧化碳排放量负责。

发展中国家,因其经济飞速发展、人口迅速增加,也无可辩驳地成为一个二氧化碳的主要排放源。

  节能减排,一词也随之出现,此招贴主题是提倡节能减排,宣传环保。

招贴背景是一个简单的蓝色渐变,象征一片纯净蔚蓝的天空,衬托主题,在环境日渐恶化的今天,一片纯净的蓝天更加显得尤为珍贵。

主题是地球一角,一片绿色的城市,高楼林立,一座高科技的城市,绿色植物象形的乐器,歌颂美好的环境,乐符飘满整个城市,花草遍地,蝴蝶飞舞,体现了一片和谐城市新气象。

整个招贴所展示给大家的就是美好的环境、美好的生活。

在这样一个现代化的大都市里奏响绿色的交响曲,唱响人们的心声。

通过此海报告知人们节能减排不是一个人的事情,是与我们息息相关的。

为了我们自己,促进节能减排、建设绿色城市。

  四、《守望》装饰画

  我的装饰画作品《守望》,具有强烈的形式美感,又从民间美术中吸纳了强烈明快的色彩,突破了传统装饰画,更加具有装饰性。

为了给人以视觉震撼,大面积的使用纯色彩,目的就是营造一种强烈的视觉冲击力,使本作品更具备装饰性。

在装饰艺术作品中,“形”与“色”是人们通过视觉去感知作品最直接的手段。

作为装饰语言表现的色彩,它在整个画面的造型结构中的意义不是再现自然形态的色彩关系,而是依照造型的结构关系进行色彩配置。

作为装饰艺术,物象设色从表现对象的固有色出发,追求不同物象类别产生的不同色彩,不注重光源色和环境色,不追求自然色调的逼真,而是调动色彩的各种因素,在

  色彩的构成、搭配上做文章。

常常把对象色彩加以想象变化,将色彩平涂画面,使之对比调和,单纯明快,达到“彩绘有泽”。

  此幅装饰画打破以往单幅的表现手法,采用五幅大小各异的组合来体现。

此画命名为《守望》,画得是一位坐在夕阳下的少女,构图采用简要的形象语言来诉说丰富的内容,以简练的造型给人以深刻的印象,容易收到过目不忘、以一抵十的效果。

为了给人以视觉震撼,大胆的使用高纯度的红色与黄色配在一起,注重色彩的和谐搭配,突出将要表达的主题,具有鲜明的色彩美感。

运用的材料为五个大小各异的油画框,亚麻布,油画颜料等。

  毕业设计期间,在老师的帮助下,我通过图书馆、网络以及去各个大型超市实地考察了多种产品的包装设计以及材质的使用,从中受益匪浅。

从刚开始的无从入手到后来顺利的完成毕业设计,老师给与我的帮助是无限的。

在此,我要感谢老师对我的悉心指导。

  通过此次毕业设计,我更加深刻的感受到自身知识的匮乏,尤其是在软件的应用及电脑配色方面还有很多不足。

我们的毕业设计大部分都是用电脑制作的,这就要求我们必须能熟练操作电脑制图软件,在颜色的搭配方面,我们应多参考打印输出色卡,这样才能使作品在打印完成之后能显示出与电脑上一样的效果,不至于出现较为明显的色差。

我对打印方面的知识还有待提高,以后还要多向这方面的专业人士学习。

这次毕业设计让我更加清楚自己所掌握的知识,同时也为我以后的学习及发展指明了道路,。

  虽然我们即将毕业,马上就要离开我们可爱的母校了,可学海无涯,有太多的知识等待着我们去学习,去探索,以后的道路上没有老师的督促,也没有同学的陪伴,更没有了学校这样一个优秀的学习环境,但我所拥有的是老师交给我的学习方法,学校培育的学习习惯,在以后的工作生活中,更应该努力学习,完善自己,这样才能在社会上找到真正属于自己的一片立足之地。

  这次的毕业设计共用了3个月的时间完成,整套设计是我这大学几年的所学知识的累积,脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。

我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

希望可以不辜负老师的期望,能给学校交上一张满意的答卷,也为自己的大学生涯画上一个完美的句号。

  致谢这次毕业论文和设计得到了很多老师、同学的帮助。

其中我的导师陈敏老师对我的关心和支持尤为重要,她循循善诱的教导和严谨的工作作风给了我深深的影响,她为人随和热情,治学严谨细心。

在闲聊中她总是能像知心朋友一样鼓励我,感谢在整个毕业设计过程中给予我方方面面帮助的伙伴们,我们共同的学习生活经历历历在目。

在大学生活即将结束的最后日子里,因为有了你们的帮助,不仅让我学到了本次设计所涉及的新知识,更让我感觉同学之间的团结友爱。

感谢母校两年来对我的教育培养,在学习上给予条件,在生活上给予方便。

在即将离校的最后一段时间里,让我能够更多的学习一些实践应用知识,增强了我的实践操作和动手应用能力,提高了独立思考的能力。

  感谢我的家人和朋友给与我的坚定支持和无言奉献。

最后,我向辛勤培育了我两年的安阳师院人文管理学院的全体老师致以崇高的敬意及衷心的感谢!

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