最新硕果累累造句1 精品.docx
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最新硕果累累造句1精品
硕果累累造句
篇一：
根据词语的不同意思造句用词语的不同意思造句硕果累累：
（1大的果实。
2比喻巨大的成绩。
）1、秋天，果树上硕果累累。
2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。
骄傲：
（1自以为了不起,看不起别人。
2自豪。
）1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。
2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）沸腾：
（1液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。
2比喻喧嚣嘈杂。
）1锅炉里的水正在沸腾。
2那边的人群沸腾起来了，一定发生了什么事。
琢磨：
（1雕刻和打磨（玉石）。
2加工使精美（文章等）。
）1顽石经过能工巧匠的精心琢磨，就能变身为一块美玉2这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨班的一员感到骄傲。
暖流：
（1指气温。
2比喻心中感受到的温暖和激动。
）1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。
2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。
倾注：
（1液体向下灌流。
2把精神或力量集中到某个目标上。
）1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。
2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。
凝重：
（1厚重;沉重。
2浓重。
）1、祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。
2、冬日，烟台的海显得很凝重。
结实：
（1健壮。
2坚固；牢固。
）1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。
2、这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。
分外：
（1本分以外。
2超过平常；特别。
）1、他从不把帮助别人当作分外的事。
2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！
滔滔不绝：
（1用流水不断之意。
2指说话一张嘴就没有尽头，形容说话连续不断口才好。
）1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。
2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。
闪烁：
（1光亮动摇不定，忽明忽暗。
2说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；说一点留一点。
）1房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光2她总是闪烁其词,不做正面回答。
嶙峋：
（1形容山石等突兀、重叠。
2形容人或动物消瘦露骨。
）1、月球上，到处都是嶙峋的巨石。
2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋。
沉浸：
（1全神贯注于某种事物。
2浸泡，浸入水中。
）1、中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。
2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了滋味：
（1味道。
2比喻某种感受。
）1我爱吃鸡翅的香辣滋味。
2回首小学六年，百般滋味在心头。
平静：
（1安宁；没有外界的骚扰，没有动荡。
2心情平和安静。
）1平静的湖面上没有一丝波澜。
2听了这个消息，他的内心久久不能平静。
回味：
（1指吃过东西后,留在口腔中的余味,比喻回想某事越来越有意思。
2指经历过接触过的事重新感觉。
）1大麦茶的浓香令我回味无穷。
2音乐会上,悠扬美妙的音乐和甜美的声音让观众回味无穷。
摇篮：
（1摇篮是可摇动的婴儿卧具。
2比喻某些事物的发源地。
）1、他在摇篮中甜甜地睡去了。
2、两河流域是人类文明发展的摇篮。
一尘不染：
（1形容非常清洁、干净。
2指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。
）1教室被同学们打扫的一尘不染。
2这个人十分纯洁，心灵一尘不染。
精神：
（1、宗旨;主要的意义。
2、指人的意识、思维活动和一般心理状态。
）1雷锋的精神永远激励着我前进。
2他休息了几天，体力得到恢复，工作时精神十足。
成熟：
（1植物成熟2人或事发展到完善的程度）1我家的苹果树上的苹果成熟了。
2现在时机已经成熟，那么就赶快行动吧！
温和：
（1气候不冷不热。
2使人感到亲切。
）1温和的天气让我想起了那些曾经遗失的美好记忆。
2李老师性格温和，犹如我的妈妈般关爱我。
大方（1气量大,对财务等不计较2举止自然,不拘谨,不做作3式样颜色不俗气,土气）1张三出手十分大方，从不斤斤计较这几个钱。
2此人仪表不俗，行为举止也落落大方。
3从款式、颜色、花饰上看，张倩这身衣服很大方。
体面：
（1体统，身份。
2光荣，光彩。
3（相貌或样子）好看，美丽。
）1你这种做法有失体面。
2好吃懒做是不体面的。
3她长相很体面。
生气：
（1表示不愉快。
2表示“生命力、活力”。
）1他对奶奶的不礼貌让爸爸很生气。
2在我的用心浇灌下,快枯萎的玫瑰花一天后就显得很有生气了。
尖锐：
（1物体有锋芒，容易刺破其他物体的。
2声音高而刺耳。
3认识客观事物灵敏而深刻。
）1这只铅笔削的很尖锐，小心别扎到手。
2深夜里，小汽车发出的尖锐的汽笛声，传出了很远。
3这个问题很尖锐，我们恐怕解决不了。
篇二：
西师版四年级期中试题2019—2019学年第一学期期中质量监测四年级语文（注意：
卷面5分）题号一二三书写分5分总分得分得分一、积累与运用。
（共28分）1、在田字格里抄写下面的词语，做到规范、端正、整洁。
（4分）文思敏捷浩气长存2、我能认真读拼音，并规范地写汉字。
（9分）ááēàīāǎ（）（）（）（）íòàēāùááǎ（）（）（）（）3、按要求写词句。
（6分）
（1）描写秋天景色的四字词语。
例：
硕果累累
（2）写两条你在课外阅读中积累的歇后语。
（3）春天来了，小草。
（补充成拟人句）4、用课文原句填空。
（9分）
（1）玉米举着红缨乐了，（）；（），一曲酒歌在心窝酿造。
（2分）
（2）你站在它下面，花朵是一团模糊，但是香气却（）。
（）地从花枝上（）了下来。
（3分）（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会儿（）。
（），（），（）这些颜色天空都有，还有些（）、见也没见过的颜色。
（4分）得分二、阅读理解。
（共37分）5、判断下列说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（4分）
（1）“今天的蔬菜真新鲜”和“这件事听起来真新鲜”中两个新鲜意思相同。
（）
（2）《望洞庭》和《饮湖上初晴后雨》两首诗的作者都是唐朝诗人。
（）（3）《莫泊桑拜师》这篇文章告诉我们只要肯吃苦，勤练习，仔细观察，并能写出特点，就能写出好的文章。
（）（4）《一次特殊的实验》文中施密特先生最令人敬佩的是为科学事业英勇献身的精神。
（）6、认真阅读短文，回答问题。
（18+15=33分）
（一）秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野看的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红色的、淡黄的、雪白的?
?
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）从文中找出表示颜色的词语抄写下来。
（4分）
（2）①造句：
五彩缤纷?
?
②写出“五彩缤纷”的近义词：
（4分）（3）这段话是围绕哪句话写的，请用横线画出来。
（3分）（4）请用“”线在文中画出一个比喻句；用“”线在文中画出一个拟人句。
（3分）（5）我还积累了许多描写颜色的三字词语：
（4分）
（二）露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。
此时晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看！
那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹的珍珠。
一颗、两颗、三颗?
?
啊!
像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了的宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊！
露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
（1）请把下面错误的音节划掉。
（2分）清爽（ǎǎ）滋（īī）润短暂（à篇三：
七年级仿写句子集锦仿写句子集锦1、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_______，_________；___________，__________。
2、让自己的生命为别人开一次花：
一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_____________________，_____________________?
?
能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人3、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。
例：
毅力是漂越苦海的舟楫。
毅力还是理想的春雨催出的鲜花。
4、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
_______，______。
（大海）_______，______。
（天空）例：
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
5、日子像一条小溪，汩汩地向前流去。
日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。
考试如_______________，________________。
考试如________________，______________。
例：
考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。
考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验。
6、如果你是大海，______________。
如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。
如果你是春色，____________。
如果你是种子，____________。
如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
例：
何必在乎别人把你说成小溪。
何必为一朵花的凋零叹息。
何必为还没有结出果实着急。
7、暗喻例句：
是一座金字塔，是进取。
是两颗联结在一起的心，是友谊。
是未满的月牙儿，是缺憾。
____________，___________；_______________，____________。
例：
是一面迎风招展的旗子，是希望；是等待拉开的弓，是渴望。
是一把竖琴，是快乐；0是一轮大阳，是朝气；是一条曲线；是优美。
8仿照下面句子中划线的部分，再续写一个句子。
要求：
上下文连贯，句式一致，修辞方法相同。
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，____，____。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；_____，____。
爱憎蒙住了理性的心。
跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。
仿句：
“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
）9、信誉就是你结交朋友的桥梁，信誉就是你______________；信誉就是你______________。
仿句信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证10、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家是______________，让人________。
童年是______________，让人________。
例：
家是休生养息的港湾，让人留恋往返。
童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
11、蜡烛：
站得不端正，必然泪多命短。
月亮：
正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。
镜子：
________________________________。
风筝：
________________________________。
示例：
风筝：
能借助风力，必然飞得更高。
12、一片丹心育桃李，______________________。
三尺教坛写辉煌依依难舍同窗情，______________________。
______________，学子论古今。
13、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱，________，_________。
14、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。
（20字以内）胖工匠说：
“门一定要宽，才能体现‘开放’。
”瘦工匠说：
“________。
”矮而胖工匠说：
“___________。
”高而瘦工匠说：
“__________。
”仿句：
门务必要窄，才有利于把守。
门要矮而宽，实用而有气派。
门要高而窄，既美观又节约。
15、历史是一本书，时间是一支笔。
历史是___________，时间是___________。
人生是_____________，时间是__________。
仿句：
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。
历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。
历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。
历史是一条长河，时间是涌动的波涛。
历史是一艘行进的船，时间是一张网。
人生是一条河，岁月是一张橹。
16、在20世纪的作业中，有爱因斯坦这样的伟人，创造了一个共和国：
有___，___；有___，___。
仿句：
有白求恩这样的好医生，挽救了许多抗日战士的生命；有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命”。
17、梅花：
迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；_____________________，_____________________。
花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。
阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
仿句：
、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。
滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。
衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。
、冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。
18、河上各式各样的船大声地唱着：
有的举起船桨，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾；有的_____________；像____________，有的_____________，像________________。
仿句：
有的扬帆，像老鹰展开翅膀；有的举桨，像运动员张开双臂。
19、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
书是___________________，能__________________；书是___________________，能__________________。
仿句：
书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随读者走过寂寞的岁月。
20、生活就是一块调色板，它让我们感受到其中的五彩缤纷；社会__________，____________。
仿句：
社会就是一个大课堂，它让我们领略其中的酸甜苦辣。
21、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，_____，_____；没有理想，_______，______。
仿句：
人生就如黑夜，没有光明；人生就如迷宫，没有方向。
22、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；_____________________。
仿句：
勤奋是创造财富的钥匙。
23、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。
词作家各展其才，各显千秋：
有的豪放如若大江东去，有的婉约_______________，有的粗犷_______________，有的细腻_________________，洋洋洒洒，蔚为大观。
例：
如小桥流水，如旭日喷薄，似风拂杨柳。
24、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。
在书里：
奋斗是主流，渗透在字里行间；失望是_______，___________；成功是________，______________。
仿句：
插曲，穿行于段落章节；高潮，点缀在结局尾声。
25、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。
人们爱_____，_________，_________。
例：
人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。
26、你希望有所作为吗？
你就应尽早勾画蓝图，为自己的理想大厦奠基。
你渴望理解吗？
_____________________，_____________________。
27、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_____________________。
例：
做不了天香国色的牡丹，就做一个平凡的普通人吧。
28、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。
夏雨______，__________，___________。
例：
夏雨如倒如倾，利利索索。
真爽朗。
29．比喻。
①明喻例句：
生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句：
生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
30．拟人。
例句：
大自然能给我们许多启示：
滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；仿句：
青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。
31．排比。
例①：
成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。
仿句：
友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。
例②：
人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句：
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
32．对偶。
例①：
从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构成对偶的句子，内容要体现乡土特色。
。
白玉长堤路，乌篷小画船。
．镜湖水如月，耶溪女似水。
33．例句：
我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
仿句：
我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
（陕西省）34．例句：
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
仿句：
没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
他的生活如同无舵的航船，颠顛簸簸，没有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
35．描写句。
例句：
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
（山西省）36．议论句。
例句：
贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。
仿句：
懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。
37．例句：
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；仿句：
如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
38例句：
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句：
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
39[考题2]删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造数间临水轩斋。
40、造句式仿写题[考题4]“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。
其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。
示例：
（1）作家把读者摆渡到精神的彼岸。
（2）“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
仿句：
（1）老师把学生摆渡到知识的王国。
（2）父母把子女摆渡到成人的世界。
（3）医生把患者摆渡到健康的乐园。
41，示例：
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
仿句：
青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
42，示例：
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；仿句：
她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
43，示例：
思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦?
?
仿句：
思念使诗仙举头望月，思念使香山居土忆江南春来江水。
44．按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”（摘自初中《语文》第二册《莺》）一句的结构，分别以“春天，，“夏天”“秋天”和“冬天’为对象，各仿写一个句子。
注意抓住季节特征，采用相同的语言结构。
仿句：
百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
45．读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。
如果你是大河／如果你是峰峦／何必在乎别人把你当成平地如果你是春天／何必为一瓣花朵的凋零而叹息／何必为还没有结出果实着急如果你就是你／那就静静微笑沉默不语（何必在乎别人把你说成小溪／如果你是种子）46．仿照下面的句式，再写一个这样的句子。
示例：
特别是夏末秋初，你看吧：
青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。
仿句：
特别是春末夏初，你看吧：
绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色彩绚丽，光彩照人。
）47．仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。
示例：
人生如一本书，应该多
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