中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx

上传人:b****1 文档编号:121271 上传时间:2023-04-28 格式:DOCX 页数:14 大小:27.90KB
下载 相关 举报
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第1页
第1页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第2页
第2页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第3页
第3页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第4页
第4页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第5页
第5页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第6页
第6页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第7页
第7页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第8页
第8页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第9页
第9页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第10页
第10页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第11页
第11页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第12页
第12页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第13页
第13页 / 共14页
中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx_第14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx

《中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

中职语文 文学常识集锦文学常识集锦.docx

中职语文文学常识集锦文学常识集锦

中职语文文学常识集锦

一、基础模块上册

1、《我的母亲》作者是,原名字。

本文体裁是叙事散文,现代著名作家。

新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

老舍的主要作品有:

长篇小说:

《骆驼祥子》、《四世同堂》、《猫城记》等。

剧本:

《龙须沟》、《茶馆》等。

2、《好雪片片》作者是笔名、、、台湾作家。

本文刻画了一位卖奖券的流浪老人。

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse

3、《卖白菜》作者是莫言,原名,当代作家。

2012年获得“诺贝尔文学奖”。

4、《我的空中楼阁》作者是,台湾作家。

本文是一篇托物言志、寄情于景的(抒情散文)。

5、《离太阳最近的树》作者是,当代女作家,“离太阳最近的树”指的是,本文是一篇情理交融的(叙事散文)

6、《窗前的树》作者是,当代女作家。

,本文是一篇优美的状物散文,(抒情散文)。

7、《哦,香雪》作者是,,当代女作家。

本文体裁是短篇小说,

8、《项链》作者是,()国作家,本文体裁是短篇小说,女主人公是()。

19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家。

人称“短篇小说巨匠”,与契诃夫(俄国)和欧·亨利(美国)并称为“世界三大短篇小说家”,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”。

短篇代表作:

《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》、《西蒙的爸爸》、《两个朋友》

长篇代表作:

《漂亮朋友》(又译作《俊友》)、《一生》。

9、《荷花淀》作者是,原名(),当代小说家、散文家。

本文体裁是短篇小说,本文的景物描写为作家赢得“诗体小说”的美誉,《荷花淀》是战争题材的小说。

男主人公叫()

10、《读书人是幸福人》作者是,北京大学中文系教授,文学评论家,题目是文章的中心论点。

11、《拿来主义》作者是,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。

 本文选自《且介亭杂文》(《鲁迅全集》第六卷,本文的主要论证方法是比喻论证。

本文采用先破后立的论证,在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了“拿来主义”的观点。

拿来主义的中心论点是我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

鲁迅原名周树人,字豫才。

鲁迅是伟大的无产阶级的文学家,思想家,革命家,1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

他的著作以小说、杂文为主,代表作有:

1、小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,2、散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),3、散文诗集《野草》,4、杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等16部。

12、《文艺随笔二篇》中

(1)、《咬文嚼字》作者是,安徽桐城人,著名美学家、文艺理论家。

《咬文嚼字》中心论点:

“但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严”。

论证方法以举例论证为主。

(2)、《不求甚解》作者是,()的笔名,福建闽侯人,《不求甚解》的中心论点:

读书要把握住精神实质,不要死抠字句,求其表面。

邓拓的《不求甚解》1.作者从批驳对方的论点入手。

2.作者使用了举例论证、道理论证的论证方法。

3.作者的观点是读书是可以“不求甚解”的。

13、《爱情诗二首》中的《致橡树》作者是,原名()中国当代朦胧诗派的代表作家之一。

《我愿意是急流》作者是,19世纪()(国籍)诗人。

是诗人献给未婚妻()的一首情诗。

14、《情人节的玫瑰绽开在教室里》作者是,

15、《永远的蝴蝶》作者是,本文体裁是(),女主人公是()。

16、《<诗经>二首》中的《静女》和《采薇》都是抒情诗,《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中期约500年间的诗歌305篇。

诗经分为(风、雅、颂)三类,普遍运用(赋、比、兴)的手法,语言以(四言)为主,其中不少篇章采用(重章叠句)的艺术形式。

《关雎》被誉为我国爱情诗歌“开山之作”

17、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》作者是,是语录体散文,选自《论语.先进》,《论语》记录孔子及其弟子言行的一部语录体的散文集,全书共20篇。

18、《劝学》作者是,选自《荀子.劝学篇》.荀子是战国末期思想家。

是先秦儒家最后一位大师,唯物主义思想家,主张“性恶说”

19、《廉颇蔺相如列传》作者是司马迁节选自《史记。

廉颇蔺相如列传》,列传,古代纪传体史书中的人物传记,用以记述天子、王侯以外的人的事迹。

20、《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。

原名《太史公记》。

记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。

鲁迅评价《史记》为“,”

《史记》全书包括12本纪(记历代帝王政绩,如项羽本纪)、30世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡,如中学学过的陈涉世家)、70列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序,如高中课文刺客列传)、10表(大事年表)、8书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用),共130篇,五十二万六千五百余字。

20、精读和略读是人们常用的两种阅读方式。

21、汉字是音、形、义三者相结合的文字。

汉字的一个字就是一个音节,一个音节分为声母、韵母、和声调3部分。

汉语拼音方案的“声母表”和“韵母表”列出了普通话的21个声母和35个韵母。

汉字是记录汉语的符号。

形声字占汉字的80﹪以上。

形声字的结构是一半形旁,一半声旁,形旁表意,声旁表音。

形声字的组合形式有6种:

左形右声、左声右形、上形下声、下形上声、外形内声、内形外声。

22、查字典的常用方法有三种:

音序查字法、部首查字法、笔画查字法。

23、语文能力包括听、说、读、写四项能力,听话和说话是人们在日常生活中进行信息交流的主要手段。

24、听话的基本原则是:

听完整、听明白、听深入。

25、谈话的基本原则是:

简明、连贯、得体。

26、记叙文选材的原则:

一要真实、二要典型、三要有意义。

27、记叙文的组材基本要求:

1、安排好段落和层次、2、安排好材料的详略。

3、安排好过度和照应。

28、常见的照应方法有:

请假条一般包括标题、称呼、请假事由、希望语、落款和日期。

不管如何变通,书写任何一种便条时,都必须包括称谓、正文、署名、日期四个基本要素。

29、浏览一般分为扫描式和跳读式两种。

30、现代散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,它有广义和狭义之分。

根据散文的内容和性质可分为以下几类:

叙事散文、抒情散文、写景散文、哲理散文。

31、散文的主要特点:

形散而神不散。

32、小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。

33、小说的三要素是人物、故事情节与环境。

34、小说的情节结构:

序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

35、小说的环境描写,环境包括社会环境和自然环境

36、环境描写的作用

1.社会环境(故事发生的时代背景):

①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系;

②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;

③揭示社会本质特征,揭示主题。

2.自然环境(人物活动的具体场景):

①点明故事发生的时间、节令和地点;

②交代人物活动背景,烘托人物性格、心理;

③渲染气氛,奠定基调;为刻画人物作铺垫;

④推动故事情节发展;

⑤暗示或象征社会环境,衬托主题。

37、复述的类型一般分为重复性复述和改造性复述两大类。

38、常用的说明顺序有以下几种:

1、空间顺序、2、时间顺序、3、逻辑顺序、4、操作顺序。

39、书信分为一般书信和专用书信两大类。

一般书信主要有家书类书信,专用书信有感谢信、慰问信、表扬信、邀请信、求职信申请书、倡议书等。

40、常见的书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期构成。

一般书信没有标题。

二、基础模块下册

1、《合欢树》作者是,本文是一篇叙事性散文北京人,当代作家,代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》、《务虚笔记》等,

2、《善良》作者是,当作著名作家,本文是一篇议论性散文,论证时运用了对比法、因果法、反证法,选自散文集《宽容的哲学,》

3、《人生的境界》作者是,本文是一篇(哲理)散文,著名哲学家,本文节选自《冯友兰学术文化随笔》

4、《南州六月荔枝丹》作者是,著名科普作家,体裁是说明文

5、《中秋月》作者是竺可桢,体裁是说明文。

体裁是中篇小说,女主人公是翠翠

6、《边城》作者是沈从文,现代作家。

体裁是中篇小说,女主人公是翠翠。

7、《林黛玉进贾府》作者是曹雪芹,名-------,字-------号--------《红楼梦》全书共120回,前80回为曹雪芹著,后40回是高鹗补续。

本文选自《红楼梦》第三回,全书以“贾、史、王、薛”四大家族为背景,以“贾宝玉、林黛玉”的爱情悲剧为主要线索。

8、《林教头风雪山神庙》作者是施耐庵,本文节选自《水浒传》第10回“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”。

9、《荷塘月色》作者是朱自清,浙江绍兴人,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

本文是一篇借景抒情、情景交融的佳作,体裁是散文

10、《世间最美的坟墓》作者是茨威格,奥地利著名作家,本文是一篇游记散文。

写的是作者瞻仰列夫.托尔斯泰的墓地的所见所闻和所感

11、《洛阳诗韵》作者是叶文玲,本文是一篇散文

12、《画里阴晴》作者是吴冠中,著名画家,本文选自《美丑缘》

12、《现代诗二首》

(1)《我爱这土地》作者是,原名,浙江金华人。

我国现代著名诗人。

诗人以生死都眷恋土地的鸟作比,抒发了深沉而真挚的爱国情感。

(2)《雨巷》作者是,原名(),浙江杭县人,20世纪30年代“现代派”代表诗人,本诗是一首重象征、重暗示的抒情诗。

13、《雷雨》作者是,原名(),中国现代作家,《雷雨》是一部四幕话剧。

写于1933年,本课文为《雷雨》第二幕的节选

14、《窦娥冤》作者是,号(),金末元初(朝代)大都人,元代戏曲作家,《窦娥冤》全名《》,共四折,这里选的是第三折。

15、《唐诗二首》

(1)《将进酒》作者是,我国唐代伟大的浪漫主义诗人。

字(),号(),被后人称为“”与杜甫称为“李杜”,小“李杜”指()和()。

《将进酒》是一首古体诗。

(2)《琵琶行》作者是,唐代著名诗人,字()号()著有《》71卷。

《琵琶行》原作《》,“行”又叫“歌行”,源于汉魏乐府,《琵琶行(并序)》是一首歌行体的长诗(也是叙事诗),本诗通过叙事,抒发了作者“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨

16、《宋词二首》

(1)《念奴娇赤壁怀古》作者是,北宋文学家,字(),号(),著有《东坡全集》115卷、《东坡乐府》3卷。

念奴娇是(),“赤壁怀古”是(),本诗是豪放词的典型代表。

(2)《雨霖铃》作者是,北宋词人,原名(),字(),自称“”后改名(永),字()本诗是婉约词的典型代表。

17、《师说》作者是,唐代文学家、哲学家。

字(),唐代古文运动的倡导者,后人推他为“唐宋八大家”之首。

唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。

师说的中心论点是:

(古之学者必有师).

18、《促织》作者是,清代文学家,字(),号(),山东淄川人,本文选自《》。

《促织》是一篇文言短篇小说,《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。

《促织》一文围绕“得失促织“的线索展开.主人公()

1、交谈的原则:

1、礼貌2、坦诚3、平等4、避讳。

2、启事的格式一般包括以下内容:

标题、正文、结尾。

3、快速阅读需要遵循一些基本原则:

要集中注意力,要无声阅读,要扩大视幅

4、快速阅读的方法很多,常用的有:

1、意群阅读法、2、直读法、3、跳读法。

5、现代汉语的句子按照结构可以分为单句和复句,根据语气可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

根据句式的构成特点可以分为长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、顺装句和倒装句等。

6、即席发言的特点是就事而发、缘情而发、因人而发、借机而发。

一个人要做好即席发言,需要在内容和心理两方面做好准备。

7、列夫.托尔斯泰,俄国伟大的现实主义作家,以长篇小说《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》等著称于世。

8、联想有多种形式,一般分为接近联想、类似联想、对比联想、因果联想等。

9、语体是人们针对不同用途,不同对象,不同环境,使用语言进行交际时所形成的风格模式。

语体的分类是多样的:

按说话听话双方合作方式可分为谈话语体和演讲语体,按运用语言的目的和表达方式可分为科学语体和艺术语体,按语体色彩可分为口头语体和书面语体。

10、科学语体按用途不同,可以分为事务语体、科技语体和政论语体。

艺术语体从语言形式上可以分为韵文语体和散文语体。

11、演讲又称演说或讲演。

它是指演讲者面对听众,就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。

12、演讲的特点:

1、鲜明的目的性。

2、感人的艺术性。

3、较强的综合性。

13、演讲的要求:

1、内容---正确感人。

2、语言---晓畅生动。

3、感情—朴实真诚。

4、态势---自然得体。

14、演讲的过程一般可分为三个部分:

开头、主体、结尾。

主体是演讲主要展开的部分。

15、演讲开头的方式很多,常见的有:

1、悬念式开头。

2、情景式开头。

3、置入式开头。

4、提问式开头。

5、幽默式开头。

6、名言式开头。

16、主体是演讲主要展开的部分,对主体部分的基本要求是:

1、主题鲜明。

2、结构灵活。

3、高潮迭起。

17、演讲的语言要具有准确性、通俗性和鼓动性。

18、议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

议论文写作首先要解决论点与论据一致性的问题。

19、论点又叫论断,它是作者对所论述的问题提出的主张、看法和表示的态度,即文章中加以阐述和证明的基本观点。

它是文章的中心,是文章的灵魂,起着核心和统帅的作用。

20、论据可分为事实论据与理论论据。

21、美国的莫提默.j.艾德勒.范多伦写的《如何阅读一本书》,该书把阅读分为------基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。

22、戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。

23、剧本的要素,包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。

24、戏剧语言包括台(即人物语言)和舞台说明。

25、戏剧有多种分类:

1、按表现形式分:

话剧、歌剧、舞剧、哑剧等。

2、按剧情繁简和结构分:

独幕剧、多幕剧(如雷雨)。

3、按题材所反映的时代分:

历史剧、现代剧。

4、按矛盾冲突的性质分:

悲剧、喜剧、正剧。

5、按演出场合分:

舞台剧、广播剧、电视剧。

26、剧本是戏剧演出的依据。

27、即兴演讲是一种事先无准备的演讲,实质上可以分为生活场景式即兴演讲和命题式即兴演讲两种。

28、即兴演讲的技巧:

1、“借题发挥”法。

2、“散点连缀”法。

3、“模式构思’法。

4、‘扩句成篇”法

29、通知一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。

30、宋词按艺术风格可分为()和()两大流派。

31、被誉为唐宋八大家之首的是(韩愈)。

“文起八代之衰”,这句话是(苏轼)对韩愈的赞誉

32、鲁迅先生的第一篇白话小说是(《》)。

33、有“世界短篇小说之王”之称的著名作家是(莫泊桑)

34、世界三大著名短篇小说家:

是指法国的莫泊桑,俄国的契诃夫,美国的欧·亨利

35、诗歌在我国历史悠久,从时代上分为()和(),从表达方式分为()、()和(),从结构上可分为()和(),从内容上可分为()、()、()、()等,从艺术风格上还可分为()、()、()等。

36、古典诗歌简称“古诗”包括诗、词、曲等。

37、古诗从形式上可分为()和()。

38、古体诗,指的是隋唐以前的诗歌以及后人的仿制之作。

它有四言古诗,五言古诗、七言古诗、杂言古诗等形式。

39、近体诗,是指隋唐时期出现的比较讲究音韵格律的诗歌,又称“”。

它大致可分为()和()。

40、词,鼎盛于宋代。

词本来是可以谱曲歌唱的,

41、无论古诗还是新诗,都具有丰富的想象和意象(形象性)、强烈的情感(抒情性)、凝练的语言(概括性)、以及和谐的韵律节奏(音乐性)等特征。

42、诗歌中富有典型意义、渗透着情感和意蕴的形象被称为(意象)。

43、(计划)是人们对今后一段时间的学习、工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。

44、计划大体分为标题、正文、落款三部分。

45、6+1(要素)作文模式,归纳鉴别出优秀作文的六个基本特征:

1、中心和内容。

2、组织。

3、口吻。

4、措辞。

5、流畅。

6、惯例。

7、呈现。

三、拓展模块

1、《胡同文化》作者是汪曾祺,本文是摄影艺术集《胡同之没》得序,当代作家。

2、《废墟的召唤》作者是宗璞,当代作家。

3、《过万重山漫想》作者是刘征,原名(),诗人,杂文家,语文教育家。

4、《内蒙访古》作者是翦伯赞,维吾尔族,现代著名的历史学家。

本文体裁是一篇(游记散文).

5、《过秦论》作者是贾谊,西汉洛阳人,政论家、文学家。

选自作者的《新书》过:

指出-----的过失,作动词用。

本文是一篇论述文,指出秦亡的原因是(仁义不施而攻守之势异也)即:

“仁义不施”。

6、《鸿门宴》作者是司马迁,节选自《史记》,《史记》是一部纪传体史书。

鲁迅评价:

“史家之绝唱,无韵之离骚”。

7、《寡人之于国也》作者是孟子,名(),字(),战国邹人,他是先秦儒家思想的代表人物之一,《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟子及其弟子边城。

全书共7篇。

8、《兰亭集序》作者是王羲之,字(),东晋人,书法家,有“书圣”之称,有名的句子:

“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”。

(背诵)

9、《阿房宫赋》作者是杜牧,字(),唐代文学家,选自《》,手法:

借古讽今。

小李杜指()和()

10、《祝福》作者是鲁迅,浙江绍兴人,中国现代杰出的(文学家、思想家、革命家)。

“我”是文中的线索人物,主人公是()。

本文体裁()。

收录在鲁迅小说集《彷徨》中。

该小说描写祥林嫂一生的悲惨遭遇。

反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反对封建的必要性。

11《春之声》作者是(),当代作家。

学者,小说主人公是(),本文是用意识流的手法写成的小说。

12、《一个人的遭遇》作者是肖洛霍夫,苏联作家,获1965年诺贝尔文学奖。

主人公是(索科洛夫)

13、《老人与海》作者是海明威,美国作家。

14、《文学的趣味》作者是朱光潜,中国当代著名美学家。

本文是一篇文艺论文。

15、《米洛的维纳斯》作者是清冈卓行,日本当代诗人,小说家。

16、《爱因斯坦与艺术世界》作者是赵鑫珊,

17、《获得教养的途径》作者是赫尔曼.黑塞,(瑞士),获1946年文学奖。

18、《想北平》作者是老舍,原名(),字(),中国现代作家,本文选自《》

19、《肖邦故园》作者是弗雷德里克.肖邦,波兰最伟大的作曲家,钢琴家。

20、《古希腊的石头》作者是冯骥才,中国当代作家,民族文化学者,选自《珍珠鸟》

21、《奥林匹克精神》作者是顾拜旦,法国教育家,现代奥林匹克运动的创始人,

22、《六国论》作者是苏洵,北宋散文家,唐宋八大家之一,与儿子苏轼、苏辙并称“三苏”,文章以古讽今,告诫统治者如果像六国那样贪图苟安,必然会像六国那样最终走向覆亡。

23、《游褒禅山记》作者是王安石,字(),号(),封(),世人又称(),北宋杰出的政治家、思想家、文学家。

唐宋古文八大家之一,本文选自《》,

24、《国殇》作者是屈原,名(),战国时楚国人,国殇,指为国战死的将士。

殇,夭折或在外而死。

25、《孔雀东南飞(并序)》选自《》,原题为《》,汉乐府民歌的代表作,也是我国最早的长篇叙事诗。

《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。

是汉乐府叙事诗发展的高峰,也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志,最早见于徐陵所编的《玉台新咏》,是以真人真事为基础创作的。

全诗357句,1785个字,沈归愚称为“古今第一首长诗”,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。

26、《陈情表》作者是李密,一名(),字(),汉末晋初人,表,古代奏章的一种,多用于臣子向君主陈说请求和愿望。

1、讨论可分为专题讨论、即兴讨论两种。

2、总结一般由标题、正文、署名三个部分组成。

3、(会议纪要)是记载、传达会议情况和议定事项所使用的公文。

4、会议纪要的格式由标题、正文和落款三部分组成。

5、议论文常见的论证结构主要有以下四种:

1、并列式。

2、对照式。

3、层进式。

4、总分式。

6、论证方法,就是论述和证明论点的方法。

常用的论证方法有:

引证法、对比法、喻证法、引申法(也叫归谬法)

7、辩论的两大要素是“论”与“辩”。

论就是立,--------正面论证己方观点的正确,辩就是破-----辩驳对方的错误。

8、简报一般由报头、正文、报尾三部分组成。

9、简报的特点:

1、内容专业性强。

2、篇幅简短。

3、限于内部交流。

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.

NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.

Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.

 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 

以下无正文

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2