优秀班主任个人事迹材料（共2页）1100字.docx

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优秀班主任个人事迹材料

　　在长期的教育教学工作实践中，我作为一名中青年教师认真贯彻国家教育方针，端正自己的教学思想，不断学习新的教育理念，继续做好课改工作。

在思想上我也要求自己不断进步，努力使自己成为一个在思想上、工作上让人民满意的优秀教师。

　　一、重师德、强素质、树形象

　　多年来，我时刻以“中小学教师职业道德规范”来严格要求自己，自觉遵守学校的一切规章制度，认真学习并执行《新义务教育法》的有关内容，并做好笔记，写出自己的心得体会。

模范遵守社会公德，自觉加强师德修养，从不讽刺、挖苦、歧视学生，更不侮辱学生、体罚和变相体罚学生，处处以身作则，做学生的榜样。

为提高自己的教学水平，利用课余时间，我认真阅读学校征订的各种有关教学的报刊杂志，积极参加各级组织的教研活动，主动承担公开课任务，并虚心向有经验的老师请教。

经过努力，我觉得自己的教学水平和执教能力有了很大的提高。

　　二、抓教学、勇探索、求实效

　　工作中我始终以课堂教学为主线，认真钻研教材、精心备课、正视教改实践、勇于探索创新，努力做到方法适当、方式灵活、博采众长、因材施教。

课堂中努力转变角色，做学生的组织者、引导者，把学生放在学习的主体地位，让学生成为学习的主人。

每一个教学环节，我都力求用新的教法与学法，使学生学的愉快，老师教的轻松。

课后，我认真批改作业，做好辅导工作，尤其是差生的辅导工作，努力提高教学质量。

　　三、强管理、求创新、正一流

　　作为班主任，我关心每一个学生的成长，热爱学生、尊重学生、公平公正的对待每一个学生；主动与家长联系，认真听取意见和建议，建立正确的师生关系，做学生的良师益友。

我一直把创建先进班集体作为班主任工作的重点。

首先，以选拔优秀的班干部为龙头，有了好的优秀班干部，就有了好的带头人，能带动全班的学风与班风。

其次，每周组织学生进行一次课外活动，每天做好两操，上好体育课，增强了学生的体制，丰富了学生的校园生活。

另外，根据本班学生的特长成立了板报小组，负责定期更换教室、校园的黑板报，做到间周有新板报，每次有新内容。

再次，为了促进学生学习，在板报中创立了“课文背诵大比拼”栏目，使得学生各个你争我比，看谁记得多，看谁背得快，使得本班课文背诵情况良好。

在全班师生的共同努力下，本班三风正，学习成绩好，整体素质高，可以称得上为“先进班集体”。

　　作为一名中青年教师，我一直都以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，积极投入到工作中。

与同事之间互相尊重、顾全大局、热爱教育事业、努力拼搏，争取做一名领导信任、学生信赖、家长满意、社会认可的优秀教师，在今后的工作中，我将遣余力的热爱教育，投身教改，爱岗敬业，扎实工作。

以更新更优的成绩回报社会、回报哺育我成长的晋南沃土和勤劳善**乡亲。