优秀教师事迹材料选择教育事业 今生无悔（共2页）800字.docx

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优秀教师事迹材料:

选择教育事业 今生无悔

　　优秀教师事迹材料:

选择教育事业今生无悔

　　xx同志现在xx县xx学区xx小学任教，小学一级教师。

从xx年到xx年，一直担任小学高年级语文教学。

该同志始终坚持以学生的发展为已任，在与学生的交流中实现了师生的共同发展，在教育教学工作中做出了应有的贡献。

　　教书育人是教师的天职，只有努力为学生的健康成长创造有利条件，引导学生通过自己的努力，解决学习、生活中遇到的各种困难和挫折，才能真正使学生在教师搭建的平台上放飞理想，实现主动、自由、健康的发展。

　　新一轮的课堂教学改革的主题思想是：

倡导发展学生的人文精神，这就要求每位教师在教育教学上要以学生的全面发展为终极目标。

在小学高年级的语文教学中，她始终坚持把学生能力的发展放在中心位置，针对不同的教学内容采用各种方法引导学生自主解决问题，引导学生学会合作学习、探究学习。

课堂教学中，她善于结合实际，因材施教，辅优转差工作做得很到位。

**区质量检测中，她所任教的语文学科年年荣获第一名。

xx年、xx年小学六年级毕业会考，她所任教的六年级语文合格率达90%以上。

辅导的学生彭新朝、谭**县语文竞赛中荣获二等奖。

正因为这些成绩的取得，该同志多次**区优秀教师。

　　当荣誉的光环戴在她头上的时候，她并没有自满，而是在更加努力地去实现自身的价值。

除了努力工作，不懈付出外，她还不断地加强自己的修养，汲取先进的教育教学理论与经验，不断完善自己，实现飞跃。

在新课程培训中，她深深认识到只有不断学习与发展，才能实现学生的全面发展。

在培训中，该同志撰写的教**县“优秀教案”。

在课余该同志还经常撰写心得体会，为教学积累了不少经验。

今年撰写的论文《xxx》**县一等奖。

从参加工作至今已有十余**县、州获奖。

与此同时，该同志还积极参与教研教改活动，参与@@省级课题研究，对民**区“托付群体”进行了调查与研究，撰写了一篇论文—《xxx》。

目前，该课题正在评奖之中。

　　一份耕耘，一份收获。

她付出了众多的心血，收获了珍贵的荣誉，她常对老师、学生们这样说：

“选择教育事业，今生无悔”。