小学青年文明号申报材料3篇（共14页）9000字.docx
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小学青年文明号申报材料3篇
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xx市xx小学现有教职工72人，全校教职工平均年龄为33岁。
35岁以下青年教师人数为55人，占全校教职工75%。
学校党员25人，其中青年党员15人，目前学校团员8人。
##市教育系统中一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。
国家教育部原部长何东昌来我校参观时，曾欣然题写了“青年当家，xx下面出人才”。
学校自91年成立以来，始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式。
紧密围绕“励师德、长师才、雅师量、练师功、博师学”的工作目标，努力奋斗、开拓创新，切实履行人民教师的职责。
全校青年教师齐心合力，以创青年文明号为己任，全身心投入到创建中来。
一、加强创建工作的组织领导
为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施，学校成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”。
学校选派年青的党支部委员、德育副校长王世春主管创建活动。
组织全校教师认真学习关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神，明确创建活动的目的及意义、基本要求等。
在学校形成人人关心支持、积极参与创建“青年文明号”活动的良好氛围。
二、打造高素质青年教师队伍，树立良好的岗位文明
学校十分重视青年教师的的职业道德教育，采取多种方式，开展丰富多彩的学习活力。
学校坚持以人为本，依法管理。
坚@@省教育厅下发的“教师八不准”，学校就“违规有偿家教问题”开展了大讨论；学校还为每位教师购买了《师德守则》和法律法规等方面的书籍。
还请来了管天文、周兴国等师大教授来我校作有关报告，举行了“师德知识”竞赛、《教师法》颁布10周年演讲比赛，每年的寒暑假教师都坚持自学，并写心得体会。
通过校本培训开展师德论坛和师德大讨论活动。
通过学习和讨论，在全校营造了一种积极向上，和谐融洽的团结协作的氛围，教师中形成了敬业爱岗、教书育人、为人师表、积极进取的良好风尚，涌现出一大批优秀的青年教职员工，有1人被评为全国优秀外语教师，两人先后获xx市十大杰出青年，多@@省市级表彰。
经过教育，并在一定的制度、措施的保障下，在老师中已经杜绝了体罚和变相体罚现象，杜绝教师向学生乱收费或进行有偿家教。
多年来，我们一直把搞有偿家教，体罚和变相体罚作为评优、评先、晋升的一票否决内容。
学校教师职业道德素质得到广大家长的认可。
学校教师还积极开展“教师忌语忌行”活动，树立自我文明规范的行为，身教重于言教，每一名青年教师用自己的行动感染着每一位学生。
学校青年教师积极参加“扶贫济困”、“关爱明天”等社会公益活动，对学校困难家庭、身患疾病的学生积极开展捐助活动。
##市创建活动中、义务献血、抗击雪灾等活动中，我们青年教师始终冲在最前面。
三、加强培训，不断提高教师岗位技能
学校重视师资培养，努力提高教师的整体素质。
着力培养青年教师，加强各种培训，师徒结对、以优带新，举办青年教师教学比赛等形式，提高教师的岗位技能。
学校鼓励青年教师积极参加学习进修与在岗业务学习，通过多年努力，学校教师均取得小学教师资格证书，学历全部达标，且学科配套。
目前学校专科以上学历的老师达85%以上，并在逐年提高。
学校还通过多种形式开展教师培训工作，仅培训每年支出数万元，教师中有数人曾先后参加了教育部“园丁工程”全国骨干教师培训、省教育厅组织的中小学英语教师赴新加坡培训。
教师积极从事教学、科研和学术交流，承担了多项国家级、##市级的课题研究。
为了让青年老师们有目标，有动力，我们制定了提高教师业务水平的具体规划，如“十五规划、目标”、“十一五规划、目标”等，都有明确的标准。
学校还针对目标的落实，拟定了教师继续教育的计划，并有一定的制度保证，在严格完成上级下达的继续教育任务，我们还开展了极富学校特色的校本培训活动，如我们一直坚持的“课改沙龙”、“师德论坛”、“案例分析”、“精彩教学片断赏析”等，实施的效果十分显著。
全校有60%人@@省级计算机应用能力考试，全##市教育局举办的继续教育学习等。
学校还定期对教师进行教学基本功培训、考核，并通过了学校的全面考核，合格率100%。
全体教师能够胜任本职工作。
对青年教师的培养是我校管理中的一个重要内容。
对青年教师，我们采取“压担子，给机会，多指导”的方法。
我们给每位工作不到三年的青年教师配备了一名师傅，进行师徒结对，并举行隆重的结对仪式。
结对期间，有明确的听课指导计划、任务，两年后经过考核达标方可出师。
由于我们长期坚持抓好青年教师的指导和培养工作，青年教师成长迅速，在近三年内，我校青年教师在全国、全省、全市课堂教学大赛中屡屡获得一、二、三等奖的佳绩。
如郑雯、许燕等老师，在全国中小学计算机教育研究中心举办的第二～第五届“计算机辅助教学观摩展示会”上分别获得了三个一等奖、四个二等奖好成绩。
郑雯、赵洁、丁贞群、窦静获得了全国第二届、第三届计算机能手大赛的二等奖。
徐海荣老师获得乐全国说课一等奖，陶颖老师的英语课获得全国一等奖，汪珊老师的《自选商场》一课作为基础教育课程典型课例，制成光盘公开发行等。
曾经有多位青##市级课堂教学、说课、教具制作、教学基本功教学设计等比赛中获得过一、二、三等奖的好成绩。
他们与一批中青年骨干，构成了我校得以长盛不衰的中流砥柱。
为使教师能更好地运用信息技术，我校多次对教师进行计算机应用能力培训。
经过培训，我校教师应用计算机处理文档、制作表格、查找资料的能力达到100%，90%的老师能用计算机制作简单课件，还有部分教师能独立完成较为复杂的课件。
四、党建带团建，切实提高团的建设
学校党支部高度重视学校团、队工作，把团的基层建设纳入党的建设的整体格局，并将其列入学校德育工作整体规划。
校党支部用一系列规章制度确保党建带团建工作，如三会一课制度、党团联系会制度、入党积极分子培训制度、推优入党制度等，充分体现了党对团的工作的领导，发挥了共青团作为党的助手和后备军作用，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。
学校积极开展保持共产党员先进性教育活动，加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年教师特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力。
如：
我们开展了青年团员教师积极拜师学艺，向优秀的党员教师学习教育教学艺术和本领，一批青年团员教师的专业得到了很快的发展。
近两年学校有四位优秀青年教师加入了中国共产党。
五、齐心合力、共创最佳的岗位效益
“一份耕耘一份收获”，几年来，xx小学在全体教师的努力下，创造了一个又一个佳绩。
学校先后被国家、省、市级教育行政部门命名为“全国现代教育技术实验学校”、“全国依法治校示范学校”、省级“绿色学校”、“@@省实验小学”、“@@省体育工作先进集体”、“@@省思想政治工作先进集体”、“@@省文明单位”、“@@省心理健康教育示范学校”、“@@省未成年人思想道德建设示范学校”、“@@省家教名校”、“@@省少年科学院”、“市办学水平示范学校”、“市德育先进学校”、“市花园式单位”、“市社会治安综合治理先进单位”、“市平安校园”、“市人民满意学校”、“xx市未成年人思想道德建设先进单位”、“市心理健康实验学校”、“**区特色学校”、“xx市义务献血先进集体”。
@@省教育厅命名为“@@省中小学教育干训考察实践基地”，是市政府推出的与##市横浜新町小学缔结友好学校的对外窗口小学。
年轻的xx人用自己的汗水取得了优异的硕果，我们决##市级青年文明号为新的起点，不断学习和借鉴其它单位的创建经验，立足岗位，永争一流，用青春的誓言，扎实的行动，##市的教育事业做出新的更大的贡献。
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xx市xx小学现有教职工72人，全校教职工平均年龄为33岁。
35岁以下青年教师人数为55人，占全校教职工75%。
学校党员25人，其中青年党员15人，目前学校团员8人。
##市教育系统中一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。
国家教育部原部长何东昌来我校参观时，曾欣然题写了“青年当家，xx下面出人才”。
学校自91年成立以来，始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式。
紧密围绕“励师德、长师才、雅师量、练师功、博师学”的工作目标，努力奋斗、开拓创新，切实履行人民教师的职责。
全校青年教师齐心合力，以创青年文明号为己任，全身心投入到创建中来。
一、加强创建工作的组织领导
为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施，学校成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”。
学校选派年青的党支部委员、德育副校长王世春主管创建活动。
组织全校教师认真学习关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神，明确创建活动的目的及意义、基本要求等。
在学校形成人人关心支持、积极参与创建“青年文明号”活动的良好氛围。
二、打造高素质青年教师队伍，树立良好的岗位文明
学校十分重视青年教师的的职业道德教育，采取多种方式，开展丰富多彩的学习活力。
学校坚持以人为本，依法管理。
坚@@省教育厅下发的“教师八不准”，学校就“违规有偿家教问题”开展了大讨论;学校还为每位教师购买了《师德守则》和法律法规等方面的书籍。
还请来了管天文、周兴国等师大教授来我校作有关报告，举行了“师德知识”竞赛、《教师法》颁布10周年演讲比赛，每年的寒暑假教师都坚持自学，并写心得体会。
通过校本培训开展师德论坛和师德大讨论活动。
通过学习和讨论，在全校营造了一种积极向上，和谐融洽的团结协作的氛围，教师中形成了敬业爱岗、教书育人、为人师表、积极进取的良好风尚，涌现出一大批优秀的青年教职员工，有1人被评为全国优秀外语教师，两人先后获xx市十大杰出青年，多@@省市级表彰。
经过教育，并在一定的制度、措施的保障下，在老师中已经杜绝了体罚和变相体罚现象，杜绝教师向学生乱收费或进行有偿家教。
多年来，我们一直把搞有偿家教，体罚和变相体罚作为评优、评先、晋升的一票否决内容。
学校教师职业道德素质得到广大家长的认可。
学校教师还积极开展“教师忌语忌行”活动，树立自我文明规范的行为，身教重于言教，每一名青年教师用自己的行动感染着每一位学生。
学校青年教师积极参加“扶贫济困”、“关爱明天”等社会公益活动，对学校困难家庭、身患疾病的学生积极开展捐助活动。
##市创建活动中、义务献血、抗击雪灾等活动中，我们青年教师始终冲在最前面。
三、加强培训，不断提高教师岗位技能
学校重视师资培养，努力提高教师的整体素质。
着力培养青年教师，加强各种培训，师徒结对、以优带新，举办青年教师教学比赛等形式，提高教师的岗位技能。
学校鼓励青年教师积极参加学习进修与在岗业务学习，通过多年努力，学校教师均取得小学教师资格证书，学历全部达标，且学科配套。
目前学校专科以上学历的老师达85%以上，并在逐年提高。
学校还通过多种形式开展教师培训工作，仅培训每年支出数万元，教师中有数人曾先后参加了教育部“园丁工程”全国骨干教师培训、省教育厅组织的中小学英语教师赴新加坡培训。
教师积极从事教学、科研和学术交流，承担了多项国家级、##市级的课题研究。
为了让青年老师们有目标，有动力，我们制定了提高教师业务水平的具体规划，如“十五规划、目标”、“xx规划、目标”等，都有明确的标准。
学校还针对目标的落实，拟定了教师继续教育的计划，并有一定的制度保证，在严格完成上级下达的继续教育任务，我们还开展了极富学校特色的校本培训活动，如我们一直坚持的“课改沙龙”、“师德论坛”、“案例分析”、“精彩教学片断赏析”等，实施的效果十分显著。
全校有60%人@@省级计算机应用能力考试，全##市教育局举办的继续教育学习等。
学校还定期对教师进行教学基本功培训、考核，并通过了学校的全面考核，合格率100%。
全体教师能够胜任本职工作。
对青年教师的培养是我校管理中的一个重要内容。
对青年教师，我们采取“压担子，给机会，多指导”的方法。
我们给每位工作不到三年的青年教师配备了一名师傅，进行师徒结对，并举行隆重的结对仪式。
结对期间，有明确的听课指导计划、任务，两年后经过考核达标方可出师。
由于我们长期坚持抓好青年教师的指导和培养工作，青年教师成长迅速，在近三年内，我校青年教师在全国、全省、全市课堂教学大赛中屡屡获得一、二、三等奖的佳绩。
如郑雯、许燕等老师，在全国中小学计算机教育研究中心举办的第二～第五届“计算机辅助教学观摩展示会”上分别获得了三个一等奖、四个二等奖好成绩。
郑雯、赵洁、丁贞群、窦静获得了全国第二届、第三届计算机能手大赛的二等奖。
徐海荣老师获得乐全国说课一等奖，陶颖老师的英语课获得全国一等奖，汪珊老师的《自选商场》一课作为基础教育课程典型课例，制成光盘公开发行等。
曾经有多位青##市级课堂教学、说课、教具制作、教学基本功教学设计等比赛中获得过一、二、三等奖的好成绩。
他们与一批中青年骨干，构成了我校得以长盛不衰的中流砥柱。
为使教师能更好地运用信息技术，我校多次对教师进行计算机应用能力培训。
经过培训，我校教师应用计算机处理文档、制作表格、查找资料的能力达到100%，90%的老师能用计算机制作简单课件，还有部分教师能独立完成较为复杂的课件。
四、党建带团建，切实提高团的建设
学校党支部高度重视学校团、队工作，把团的基层建设纳入党的建设的整体格局，并将其列入学校德育工作整体规划。
校党支部用一系列规章制度确保党建带团建工作，如三会一课制度、党团联系会制度、入党积极分子培训制度、推优入党制度等，充分体现了党对团的工作的领导，发挥了共青团作为党的助手和后备军作用，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。
学校积极开展保持共产党员先进性教育活动，加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年教师特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力。
如：
我们开展了青年团员教师积极拜师学艺，向优秀的党员教师学习教育教学艺术和本领，一批青年团员教师的专业得到了很快的发展。
近两年学校有四位优秀青年教师加入了中国共产党。
五、齐心合力、共创最佳的岗位效益
“一份耕耘一份收获”，几年来，xx小学在全体教师的努力下，创造了一个又一个佳绩。
学校先后被国家、省、市级教育行政部门命名为“全国现代教育技术实验学校”、“全国依法治校示范学校”、省级“绿色学校”、“@@省实验小学”、“@@省体育工作先进集体”、“@@省思想政治工作先进集体”、“@@省文明单位”、“@@省心理健康教育示范学校”、“@@省未成年人思想道德建设示范学校”、“@@省家教名校”、“@@省少年科学院”、“市办学水平示范学校”、“市德育先进学校”、“市花园式单位”、“市社会治安综合治理先进单位”、“市平安校园”、“市人民满意学校”、“xx市未成年人思想道德建设先进单位”、“市心理健康实验学校”、“**区特色学校”、“xx市义务献血先进集体”。
@@省教育厅命名为“@@省中小学教育干训考察实践基地”，是市政府推出的与##市横浜新町小学缔结友好学校的对外窗口小学。
年轻的xx人用自己的汗水取得了优异的硕果，我们决##市级青年文明号为新的起点，不断学习和借鉴其它单位的创建经验，立足岗位，永争一流，用青春的誓言，扎实的行动，##市的教育事业做出新的更大的贡献。
小学青年文明号申报材料小学青年文明号申报材料（3）|返回目录
青年文明号活动是共青团组织服务党政工作大局，教育青年成长成才，带领青年岗位奉献，创新创效的名牌活动。
为**区委创建青年文明号活动的号召，**区青年文明号的创建程序和创建标准，我们##市第79小##市##市级青年文明号的创建。
##市第79小学共有教师85名，其中青年教师50名，占59％，其中大专以上学历有68人，本科以上学历有39人，中共党员19人，共青团员15人。
多年来，学校在上级党委、团委的正确指导和学校领导的高度重视下，继承和发扬教师德育工作的优良传统，坚持从严治学、教书育人的原则，切实改进和加强对学生的思想、政治、道德和心理健康教育，以实施基础教育课程改革为契机，积极开展课程改革实验活动；形成各科教学特色，提升学科品位，提高学科教学质量。
紧密围绕学期工作计划，扎实有效地开展创建青年文明号活动，努力提高教育教学水平和服务水平。
紧紧围绕着为党的教育事业为目标开展各项工作，取得了丰硕成果。
特别是XX年这辉煌的一年里，各项工作圆满完成，凯歌高奏。
一、学习理论，提高政治素质。
本学校全体同志都能遵守国家法律、法规和学校规章制度，积极参加学校组织的各项政治和业务学习，认真记笔记写心得体会。
积极执行党和国家的方针政策，认真学习贯彻党的十七大精神，深刻领会“三个代表”重要思想，全体同志能以百年大计，教育为本，通过十七大的学习，明确了教育必须满足广大人民群众的教育需求，代表广大人民的最根本利益，我们教育工作者也必须把出发点和落脚点都放在为人民服务上。
在工作中更加注重以发展为本对学生进行素质教育，培养学生的创新意识，真正实践“三个代表”的重要思想。
在党团支部的领导下，全校同志团结一心，整体素质高，业务能力强，多名同志先后递交了入党申请书，并常写思想汇报。
二、良好的职业道德。
在提高政治思想的同时，全体同志都能爱岗敬业、积极奋进。
热爱教育，热爱学校，全体同志能以大局为重，对领导分配的工作积极认真完成，从不任劳任怨，随叫随到尽职尽责，充分体现了高度的主人翁精神。
在平时的工作中都能教书育人，热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，没有一人体罚或变相体罚学生，严格遵照教师法的要求保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、浓郁的教研氛围，高质量的教学水平。
随着国家基础教育课程改革的深入，经过教学实践工作的不断努力和探索，我们在教育新理念上得到进一步深化，在教学方法上更加注重学生学习方式的转变。
为了进一步把实验工作做好，在工作中我们把课堂作为主阵地，把教研活动作为每位老师加油的动力之源。
通过学习进一步树立了新的教育理念，使不同的学生都能通过自主探索、参与研究、合作交流等方式在不同程度上都得到持续、和谐的发展，并运用在课堂教学实践中，使新的教育理念在课堂教学中得到了尝试和运用。
学校在去年##市区级德育达标校、市级文明单位，学期综合成绩排##市区第一名，语文教研组在近几年的作文大赛取得了多少成绩，##**区数学竞赛连续多年取得了优异的成绩，英语教研组在全国英语比赛中辅导的学生获得了不俗的成绩，学校培养了一批教师教育科研骨干队伍，提高我校教师教育科研工作的水平。
提高了教师教育优秀科研论文的水平，倡导“科研兴教”的新思路，营造教育创新的新局面。
四、创建合理的规划措施。
明确创建标准，建立激励、约束并举的运行机制和科学的考核标准。
紧扣共青团这一组织，积极活动、积极靠拢团组织。
抓好教研，搞好课改工作，在岗位中建立团员青年的名牌效应。
创造青年文明号的创建氛围。
在工作场所做到标志上墙，宣传告示上窗，社会监督公开等创建活动。
在区团委的带领下，与其他单位青年文明号共同学习，以求促进和发展。
总之，##市第七十九小学，是一个积极向上，团结合作，乐于助人，健康、快乐、和谐的集体。
年轻的心使我们充满青春的活力，充满无限的热情，充满不断的奋进，充满创造的激情，充满团结的力量，它将会带领我们与时俱进，不断创新，努##市七十九小学更美好的明天！
一、创建工作（10分）
1、部门领导重视并支持创建工作。
（2分）
2、“青年文明号”组长政治素质过硬、业务技能精湛，熟悉相关的规章制度及创建目标和措施，能够自觉带领青年争先创优。
（2分）
3、制定具体的创建措施及切实可行的工作计划。
（2分）
4、创建活动的记录、资料、档案完整、详实。
（2分）
5、定期对创建效果自查一次，出现问题及时解决。
（2分）
二、政治理论学习（10分）
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的路线、方针、政策。
（2分）
2、学习xx同志的“三个代表”讲话，十七大会议精神，深刻理解全心全意为人民服务的宗旨和实事求是的思想，深刻理解创建“青年文明号”的实际意义。
（2分）
3、树立正确的世界观、人生观、价值观。
崇尚科学，反对迷信及非法宗教活动；加强民族团结，反对民族分裂，牢固树立三个离不开的思想。
（2分）
4、认真贯彻执行局机关党委、团委的各项决定。
有组织、有计划的组织青年认真学习创建“青年文明号”的有关文件精神，并贯彻实施。
（2分）
5、认真参加学校组织的政治学习和中心的业务学习。
（2分）
三、工作业绩（40分）
1、严格遵守学校各项规章制度，保证日常教学工作的正常开展。
（5分）
2、热爱本单位心系教育事业，具有无私奉献的精神，能跟上时代的步伐。
（5分）
3、热爱本职工作，工作责任心强，团结协作，提高工作效率，具有敬业精神，树立良好的职业道德。
（10分）
4、按要求认真完成安排的工作，努力提高工作效率，不断提高教学质量。
使用文明用语，热情服务，工作态度端正。
（10分）
5、按时完成各教研组规定的工作教学计划，勇于创新，不断提高个人的业务素质和教学质量。
（10分）
四、业务学习、培训（20分）
1、认真学习相关的法律、法规。
（3分）
2、及时了解、学习先进的教学方法，定时以交流会等形式开展。
（3分）
3、定期组织教职员工进行学科组经验交流。
（2分）
4、各学科组制定业务学习计划，定期检查计划的实施情况。
（2分）
5、有计划组织专业知识学习，不断提高教师业务技术水平。
（5分）
6、加强主人翁的责任感，加强管理，建立良好的教学秩序。
（5分）
五、开展各项活动（10分）
1、响应号召，积极参加创建“青年文明号”活动。
（2分）
2、有计划的组织和参加社会公益活动，增强内部的凝聚力。
（1分）
3、有计划的组织座谈会，进行思想、业务等方面的学习交流。
（1分）
4、积极组织适合教职员工特点的、富有特色的党、团、工会小组活动。
（1分）
5、开展员工间的团结、互助、友爱活动。
（1分）
6、每月组织一次文体活动，活跃教研组的文化生活。
（1分）
7、支持和**区教育局举办的各项集体活动。
（1分）
8、开展“青年文明号扶贫帮困”活动，捐款资助特困户及失学儿童。
（1分）
9、开展学习外语等日常用语活动。
（1分）
六、环境卫生与美化（10分）
1、着装整洁，具有良好的精神面貌。
（3分）
2、做到办公室窗明几净，物品、资料摆放整齐有序，工具归划有序，无灰尘、无污渍、无杂乱设备。
（4分）
3、保持周围环境卫生清洁，无烟头，纸屑等杂物。
（3分）
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