用心关爱孩子——学习吴邵萍先进事迹体会（共2页）700字.docx

用心关爱孩子——学习吴邵萍先进事迹体会（共2页）700字.docx

《用心关爱孩子——学习吴邵萍先进事迹体会（共2页）700字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用心关爱孩子——学习吴邵萍先进事迹体会（共2页）700字.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

用心关爱孩子——学习吴邵萍先进事迹体会

　　许伟伟

　　近一段时间，学校组织教师学习了“全国教书育人楷模”——吴邵萍的先进事迹。

她的先进事迹让我陷入了思考。

　　我们都是教师，尽管我们和吴邵萍老师的教育对象不同，但我们共享着同一种精神，那就是奉献、敬业。

在吴邵萍先进事迹的启迪和鼓舞下，我要更加牢固地树立正确的荣辱观，增强“学高为师，身正为范，育人教书”的使命感，强化作为一名小学教师的责任心。

　　态度决定一切！

端正了态度，也就决定了教学的起点，这才是做好事情的根本前提。

我们要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人。

　　作为一名小学教师，爱孩子也同样是教育工作的核心。

只有你真正的爱孩子了，才会去关心孩子。

加拿大学者范梅南认为，教育智慧主要体现在学生的“关心取向上”，关心是“人的崇高使命”。

其实爱是一次和风细雨的交谈，循循善诱的开导，一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。

这样可以增进师生之间的感情，使你的孩子不再对你敬而远之，也可以使你的孩子不再惧怕你；而变得喜欢你，也不会出现你一抬手就躲的局面了。

老师对孩子的爱并不仅仅是教好书，尽到自己的职责，更是对孩子的一种关爱与引导，一种良好行为习惯的培养，正所谓好的习惯可以使人受益终生。

作为老师，应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态，当发现孩子有一点错误的矛头时，就应及时制止，这样做才是对孩子的真正的爱。

　　教师工资绩效改革以后，我们农村教师的待遇确实比以前提高了不少，在这种状况下，我们要学会感恩，更应该凝神聚力，以有效乃至高效的课堂回报学生，回报社会。

　　我要以吴绍萍为榜样，学习她育人教书、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，刻苦钻研、严谨笃学、求真务实的敬业精神，志存高远、自强不息、勇于创新的进取精神，努力成为学生爱戴、同事欣赏、家长满意的教师。