班徽演讲稿.docx
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班徽演讲稿
班徽演讲稿
篇一：
班会演讲稿
班会演讲稿
同学们，
大家好，很荣幸今天能在这里发言，谈谈我在一中这近一年的感受。
我们都曾是各个学校的优秀生，一定都以能提前进入一中学习为荣，我也从小就得知了一中是张家口最好的学校并一直盼望着有一天像父母老师所期望的那样通过自己的努力考入一中，我做到了，我们在一中汇聚，这证明我们都是最优秀的。
也许我们都曾感受了那卸下中考的包袱的轻松，但考试成绩却在将我们划分开来的同时让我们警醒，曾经拔尖的你因一个月的放松被别人超过，你必须意识到需要更加用心了。
于是每个人之间有了无形的竞争，我们不能落后于人。
军训中我们一起坚持过了那一星期，收获了快乐与成长。
新学期变得紧张的吃饭时间让我们手忙脚乱，但我们很快地适应，我们毕竟有一个学期的优势，我们的班级应该有更强的凝聚力。
我们的老师认真负责，家长期望满怀，所以我们要更加努力。
先问大家两个问题：
1、你觉得你月考中丢失的每一分值得吗？
2、你觉得你对学习尽了全力了吗?
相信大家都有答案，而且每个人的答案都是一样的。
所以，尽力而为不够，我们应当竭尽全力，逆袭需要一股拼劲。
下面说一下重点——学习方法。
一、合理安排时间
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。
一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
我们即将要文理分科了，我觉得这是一件好事，我们在认真考虑后做出个人的选择，也就明确了自己的方向，这一定会有利于激发我们对学习更大的兴趣，不同的人兴趣不同，而兴趣是最好的老师。
有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去（:
班徽演讲稿）实践它，从而乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：
兴趣是学习不竭的动力源泉。
只要你在平日的学习中主动发言，收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚。
我觉得还有另外一些方式，比如你粘错题本的时候格外认真，你看到自己写的笔记十分整齐，于是你心里就会为此高兴，长此以往，当一个笔记本上写满了你的字迹，你一定会有一种自我的成就感，这就会激励后期的学习。
你把记笔记当成一种乐趣的时候，就会从中收获快乐，而不会哪天想起来才去写几笔，心情不好就让自己昏昏沉沉，你为了记好笔记所以上课听得更加认真，当天的作业肯定也
错的更少，每天快乐的生活才是学习的最佳状态，良性循环的力量就展现出来了。
无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、关于课前一定要认真预习，课上我们一定要用心听讲，课后一定要及时复习这类的话以及它们的重要性我不再说了，我想说一些我的看法。
预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。
上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。
至于复习，要注意复习的时间安排。
根据有关研究，有效的复习时间安排是：
第一次复习，当堂课后的课间。
第二次复习，当天晚些时候或第二天。
第三次复习，一星期左右，这一点周考帮了我们。
第四次复习，一个月左右，即月考。
第五次复习，半年左右，或第一、第二轮复习时。
三、偏科问题
偏科是学习中的最大禁忌所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让松懈的心思自由泛滥，结果会是个悲剧。
对于语文，阅读量很重要。
首先课本上的文章、精彩段落，要多读、熟记，再就是课外阅读尽可能多的涉猎多一些，读完一本书或者一篇文章，写写读后感，或者随笔，哪怕只是摘抄一下自己认为写得出色的地方。
提高语文成绩，需要积累。
对于英语，阅读也相当重要。
一定要熟读课本，课本上的文章都是千挑万选出来的经典之作，里面包含几乎所有能用到的知识点。
尤其是早读的时候，要大声朗读，要读进去，看进去。
四、生活方面
晚上按时就寝。
早睡早起，中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
坚持锻炼，身体是学习的“本钱”。
学习也是，工作也是，没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
天气冷了，生病了也会耽误学习。
应该学会去享受健康的生活，生命在于运动。
五、心情方面
保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
调整压力，沉着，冷静，从容，调整良好的心态，
树立正确的奋斗目标。
我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，培养我们接受和适应一个新环境的能力。
每个同学都学习优异，每个人都不甘落后，有压力是正常，关键是要学会正确地处理压力。
面对压力，不能逃避，一定积极想办法去排解。
记住：
自己很优秀，从来不要高估自己的对手；调整好自己的目标，并通过努力达到它，比如一班的墙上写上了个人目标，我们有许多同学也坚定了自己所期望的大学，我们应该有一个方向。
并且我们要正确看待考试成绩。
不要在乎别人的眼光，感觉别人在对我指指点点，没有人会成为中心，所以不要产生什么考不好丢人的想法，因为，很少人会去注意我们，因为每个人都很优秀。
放松心情，加油干好手边的每一件事情就好了。
考不好不要紧张，静心分析，很多时候我们犯的错误是有惯性的。
不妨在考试之后，把自己出错的地方写在一个小纸条上面，贴在试卷上，下次考试之前看一下，告诉自己问题出在哪里了，即使属于“马虎”类的，也总归会有个原因，是具体的把“1”看成了“2”，还是怎样，都要写出来。
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。
或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。
通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固，所以不要从心里抵触频繁的小考。
同学们，今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我相信，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，绝对不会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会更好！
为自己的梦想奋斗，用时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切，我相信每个人可以再进步，我们的未来不是梦！
加油！
今天我以一中为荣，明天一中以我为荣！
篇二：
主题班会演讲稿
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。
梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是灯塔，指引人生前进的方向
梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活
罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：
人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：
世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
那么同学们的梦想是什么呢？
（安排同学自由发言）
我们的梦想有很多，近一点的也许是期末考试考好一点儿，升入理想的中学
远一点儿的可能是考取一个好大学，当个老师，或者当个学问家
但有一点是肯定的只要我们从小便树立自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
下面有请顾嘉仪为我们带来的诗朗诵《理想的梦》。
（朗诵）
韩剧《大长今》长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
现实生活中人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。
不妨让我们来看看，他们之中都有谁呢？
（小故事）
我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
同学们，你认为你该为实现理想做什么？
（自由发言）
是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，
20XX年北京召开了奥林匹克运动会，20XX年上海世博会也开展了，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；
现在我们来回忆一下，班会开始前听到的《水手》中有一句出现率很高的句子，你们还记得是什么吗？
没错，就是这句“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦”
歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？
（自由发言）
同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
理想只属于我们一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：
（宣誓）
最后，请听诗朗诵《我们的中国梦》
每一个人都有一个理想，为了理想而扬帆远航，为了心中的理想，立志在血汗中激荡。
让我们一起去追逐。
为了心中的理想，扬起自我的风帆，去到理想的彼岸。
篇三：
主题班会演讲稿
主题班会演讲稿
主持人甲：
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
合：
大家好！
主持人甲：
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲：
衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！
主持人乙：
唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！
主持人甲：
灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人乙：
无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：
人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人乙：
是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：
七、七“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！
（生鼓掌）主持人甲：
同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？
主持人乙：
当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？
主持人甲：
当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？
主持人乙：
当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？
主持人甲：
这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙：
生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
让我们小品小品表演
（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
主持人甲：
白发老人失去了唯一的女儿，风烛残年，晚年的欢乐在哪里？
主持人乙：
婴儿失去了母亲，母亲的怀抱从此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的顶梁柱轰然倒塌！
主持人甲：
数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙：
是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！
主持人甲：
每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙：
每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人甲：
大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙：
安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲：
大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
主持人乙：
同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？
主持人甲：
所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：
合：
安全知识竞赛！
[安全知识竞赛]
宣读竞赛规则：
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进
行补充。
（略）
主持人甲：
看来大家掌握的安全知识还真不少呢！
主持人乙：
我们俩可真是受益匪浅呢！
主持人甲：
可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙：
对呀！
“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！
主持人甲：
那我们就进入下一个环节吧！
合：
模拟表演！
[甲、当地震来临时----乙、触电之后----3、当我独自在家时-------]（后附剧情）
（每组一个，有叙述、有表演）
主持人甲：
同学们还真有自己的锦囊妙计呀！
主持人乙：
我在一个火灾现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。
主持人甲：
那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧！
主持人乙：
那我们就进入下一个环节：
合：
行为诊所
[行为诊所“火灾”表演]
主持人甲：
你看他哪个地方做得不对？
（七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。
）
主持人甲：
遇到火灾你还有什么更好的方法自救？
（可先讨论再汇报）主持人甲：
光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙：
对呀！
我想在坐的老师一定会有更多的高招！
主持人甲：
那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！
主持人乙：
同学们，还等什么？
现场采访开始吧！
现场采访
主持人甲：
通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？
[汇报]
主持人乙：
让我们进入下一个环节。
[活动体验大家谈]
主持人甲：
同学们，通过这次班会，你有哪些收获？
请谈一谈你的体会吧！
主持人乙：
同学们的收获可真不少哇！
合：
这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）
主持人甲：
我们没有理由随便去摸电！
主持人乙：
我们不能随随便便下河游泳！
主持人甲：
上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！
主持人乙：
不骂人、不打架、不斗殴！
主持人甲：
遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他！
主持人乙：
外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。
主持人甲：
遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆！
主持人乙：
认真走好每一次路队，上好每一节课，做好每一节操---“五个一”牢记心间。
主持人甲：
不满12周岁，我们绝不骑自行车！
主持人乙：
满12周岁后，骑车请睁大眼睛，双手不准离开车把！
主持人甲：
安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人乙：
安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：
一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
主持人乙：
一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人甲：
最后，让我们齐声高喊：
珍惜生命，安全第一！
（合）
主持人甲：
同学们，现在我们有请我们的班主任魏老师做总结，掌声欢迎！
班主任总结：
同学们：
这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒！
从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。
希望能通过这
次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
谢谢各位领导！
谢谢同学们！
主持人甲：
七、七“珍惜生命安全第一”主题班会--
合：
到此结束！
谢谢大家！
一、活动目标：
1．让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2．人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备
1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、多媒体设施、“关爱生命安全出行”“惊叹119”安全
Vcd片。
三、活动过程：
主持词：
合：
同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。
我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。
今天，让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。
希望大家积极参与。
创设情景，引入主题：
（媒体辅助：
播放——“关爱生命安全出行”录象片）
甲同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。
我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。
乙：
请听歌曲《交通安全三字歌》。
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