四六级备考重要实用基础知识.docx
《四六级备考重要实用基础知识.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四六级备考重要实用基础知识.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
四六级备考重要实用基础知识
四六级备考重要实用基础知识：
主谓一致
（1）当单数名词做主语后接with,togetherwith,aswellas,ratherthan等短语做定语时，谓语动词形式不受定语的影响，也就是说无论定语中名词或者代词是单数还是复数，谓语动词只和主语保持一致，在写作中可经常用到这一点。
看下面这个例子：
老师和同学们步行去那里。
这句话怎么翻译呢？
我想很多人如果在写作中想表达这个意思会翻译成Theteacherandhisstudentsaregoingthereonfoot.这样的句子显得有些单调，如果应用我们上面说的这个语言点时，可以说：
Theteachertogetherwithhisstudentsisgoingthereonfoot.大家可以比较一下这2句话的差别，是不是第2个句子更有“档次”些呢？
但是如果第2个句子的谓语动词is搞错，不但提高不了分数，反而弄巧成拙扣了很多分，这一点一定要注意。
（2）有些同学想增加文章的亮点，会尝试使用一些名词性从句或者非谓语动词短语做主语，这种情况也要注意谓语动词的准确使用。
名词性从句或者非谓语动词短语做主语
时往往表达一种抽象概念，谓语动词应该用单数形式，看下面2句话：
Drivingcarsiseasy.Toprotectthefruitsofourcountryvictoryisoursacredduty.
（3）Neithernor,eitheror,notonlybutalso等句型在写作种也比较常用，这种句子中的谓语动词应该取决与主语中邻近部分，看下面这个句子：
NotonlyIbutalsoTomandMaryarefondofwatchingTV.
（4）在议论文写作中会经常遇到“大量许多”，很多同学只会用manymuch这种简单的表达，我把它的短语表达方式总结一下供大家写作时使用。
第一组：
Alargeamountof,largeamountsof（只修饰不可数名词）
例句：
Alargeamountofdamagewasdoneinaveryshorttime.
Largeamountsofmoneywerespentonthebridge.
第二组：
Alargenumberof,largenumbersof
第三组：
Alotof,lotsof
第四组：
Alargequantityof,quantitiesof.
第五组manya,morethanone
例句：
Manyawayhasbeentried.
Morethanoneexampleisnecessarytomakestudentsunderstandthisruleclearly.
如果使用这组表达也要特别注意谓语动词的形式，manya,morethanone做定语修饰主语的单数可数名词时，虽然表示复数概念但是谓语动词要用单数。
攻克大学英语四级词汇结构句型难点
It作先行主语和先行宾语的一些句型
Shehadsaidwhatitwasnecessarytosay.
2.强调句型
Itisnotwhorulesusthatisimportant,buthowherulesus.
3."All+抽象名词"或"抽象名词+itself"（very+形容词）
Hewasallgentlenesstoher.
4.利用词汇重复表示强调
Acrimeisacrimeacrime.
5."something（much）of"和"nothing（little）of""somethingof"相当于"tosomeextent"，表示程度。
在疑问句或条件从句中，则为"anythingof"，可译为"有点"，"略微等。
""译为毫无"，"全无"。
"muchof"译为"大有"，"notmuchof"可译为"算不上"，"称不上"，"littleof"可译为"几乎无"。
somethinglike译为"有点像，略似。
"
6.同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物，"of"以及它前面的名词构一个形容词短语，以修饰"of"后面的那个名词。
如"heroldsharperofafather"，可译为：
"她那骗子般的父亲"。
Thosepigsofgirlseatsomuch.
7.as…as…can（may）be
Itisasplainasplaincanbe.
8."Itisin（with）…asin（with）"
Itisinlifeasinajourney.
9."asgoodas…"相等于，就像，几乎如；实际上，其实，实在。
Themerchantasgoodaspromisedtheorphanboy,thathewouldadopthim.
10."manyaswell…as"和"mightaswell…as""manyaswell…as"可译为"与其……，不如……，更好"，"以这样做……为宜"，"如同……，也可以……"等等。
"mightaswell…as"表示不可能的事，可译为"犹如……"，"可与……一样荒唐"，"与其那样不如这样的好"等等。
Onemayaswellnotknowathingatallasknowitimperfectly.
11."tomake…of"的译法（使……成为……，把……当作）
Iwillmakeascientistofmyson.
12.oo…+不定式"，not（never）too…+不定式"，"too…not+不定式
Sheistooangrytospeak.
13.only（not,all,but,never）too…todoso"和"tooready（apt）+todo"结构中，不定式也没有否定意义，凡是"not"，"all""but等字后+"too…to，"不定式都失去了否定意义，在"tooready（apt）+todo"结构中，不定式也没有否定意义。
Youknowbuttooyelltoholdyourtongue.
14."nomore…than…"句型
Ahomewithoutloveisnomoreahomethanabodywithoutasoulisaman.
15."notsomuch…as"和"notsomuchas…"结构，"notsomuch…as"="notsomuchas…"，其中as有进可换用butrather，可译为：
"与其说是……毋须说是……"。
而"notsomuchas"="without（not）even，"可译为"甚至……还没有"。
Theoceansdonotsomuchdividetheworldasuniteit.
16."Nothingismore…than"和"Nothingisso…as"结构，"Nothingismore…than"和"Nothingisso…as"都具有最高级比较的意思，"NothingI"可换用"no"，"nobody"，"nowhere"，"little"，"few"，"hardly"，"scarcely"等等，可译为"没有……比……更为"，"像……再没有了"，"最……"等。
Nothingismorepreciousthantime.
17."cannot…too…"结构,"cannot…too…"意为"Itisimpossibletooverdo…"或者，即"无论怎样……也不算过分"。
"not"可换用"hardly"，"scarcely"等，"too"可换用"enough"，"sufficient"等
Youcannotbetoocareful.
18."否定+but"结构，在否定词后面的"but"，具有"whichnot"，"whonot"，"thatnot"，等等否定意义，构成前后的双重否定。
可译成"没有……不是"或"……都……"等
Nothingissobadbutitmighthavebeenworse.
19."否定+until（till）"结构，在否定词"no"，"not"，"never"，"little"，"few"，"seldom"等的后边所接用的"until/till"，多数情况下译为"直到……才……"，"要……才……"，把否定译为肯定。
Nobodyknowswhathecandotillhehastried.
20."notso…but"和"notsucha…but"结构，这两个结构和"否定+but"的结构差不多，不同之点是这两个结构中的"but"是含有"that…not"意味的连续词，表示程度。
可译为"还没有……到不能做……的程度"，"并不是……不……"，"无论怎样……也不是不能……"等。
Heisnotsosickbuthecancometoschool.
21."疑问词+should…but"结构，这个结构表示过去的意外的事，意为"none…but"，可译为"除了……还有谁会……"，"岂料"，"想不到……竟是……"等。
Whoshouldwriteitbuthimself?
22."whoknowsbut（that）…"和"whocouldshould…but"结构，这个结构是反问形式，一般意译为"多半"，"亦未可知"等等，有时也可直译。
Whoknowsbut（that）hemaygo?
23."祈使句+and"和"祈使句+or"结构，"祈使句+and"表示"If…you…"，"祈使名+or"表示"if…not…，you。
Addlovetoahouseandyouhaveahome.Aadrighteousnesstoacityandyouhaveacommunity.Aadtruthtoapileofredbrickandyouhaveaschool.
24."名词+and"结构，在这个结构中，名词等于状语从句，或表示条件，或表示时间。
Aword,andhewouldlosehistemper.
25."as…,so…"结构，这里的"so"的意思是"inthesameway"（也是如此）。
此结构表明两个概念在程度上和关系上相似。
Asrusteatsiron,socareeatstheheart.
26."ifany"结构，"ifany"和"ifever"，意思是"果真有……"，"即使有……"，表示加强语气。
与此类似的还有：
"ifanything"（如有不同的话，如果稍有区别），"ifaday"（=atleast，至少）。
Thereislittle,ifany,hope.
27."beitever（never）so"和"letitbeever（never）so"结构，这里，"beit"中的"be"是古英语假设语气的遗留形式，现代英语则使用"letitbe"。
"everso"和"neverso"都表示同一意思，都表示"very"。
Beiteversohumble（letitbeeversohumble）,homeishome.
28."thelast+不定式"和"thelast+定语从词"结构，这种结构中的"last"意思是"theleastlikely"，用于否定性推论。
可译为"最不大可能的"，"最不合适的"，由原意的"最后一个……"变成"最不可能……的一个"。
Heisthelastmantoacceptabride.
29."so…that…"句型，这个句型的意思是"如此……，以致于……"，但在翻译成汉语时，许多情况下，并不是一定要译成"如此……以致于……"，而是变通表达其含义。
Heransofastthatnobodycouldcatchhimup.
30."more+than+原级形容词（副词）"结构，这是将不同性质加以比较，其中的"more"有"rather"的意思。
Itismorethanprobablethathewillfall.
语法试题的干扰项分析和答题技巧1
一、非谓语动词
近几年的语法测试中非谓语动词约占31.1%，平均每年近5道题，可谓是语法项目考查的重点，那么非谓语动词的考查都有哪些特点，解答时又应注意些什么呢？
下面我和大家就一起来分析一下：
1、非谓语动词考查特点
1）谓语动词与非谓语动词的判断
对谓语动词与非谓语动词区别的考查主要集中在独立主格结构，如：
Allthings___becauseofthesnowstorm，manypassengerscoulddonothingbuttakethetrain.（1999.1）
A.hadbeencanceledB.havebeencanceled
C.werecanceledD.havingbeencanceled
四个选项中有三个是谓语动词，只有D是非谓语动词，只要同学们能判断出这里是非谓语动词做状语，则不用考虑时态的问题，答案自明。
2）谓语动词后不定式与动名词的选择
谓语动词后接不定式还是接动名词也是四级语法测试中的一个题眼。
如：
①Idon'tmind____thedecisionaslongasitisnottoolate.
（2000.1）
A.youtodelaymakingB.yourdelayingmaking
C.yourdelayingtomakeD.youdelaytomake
②HadIremembered____thewindows，thethiefwouldnothave
gotin.（1996.1）
A.tocloseB.closing
C.tohaveclosedD.havingclosed
③Yourhairwants______.You'dbetterhaveitdonetomorrow.
A.cutB.tocutC.cuttingD.beingcut（1997.6）
这类题涉及三个方面：
谓语动词后应该接不定式还是动名词？
即可接不定式又可接动名词时，结构和意思上有何差别？
不定式与动名词用主动形式还是用被动形式？
3）做定语的非谓语动词的选择
从近几年的考查情况来看，对做定语的非谓语动词的考查有两种情况：
（1）对一般概念的考查，而不是固定结构中的非谓语动词做定语。
如：
①Theproject____bytheendof2000，willexpandthecity's
telephonenetworktocover1，000，000users.（1999.6）
A.accomplishedB.beingaccomplished
C.tobeaccomplishedD.havingbeenaccomplished
②IfIcorrectsomeone，Iwilldoitwithsomuchgoodhumor
andself-restraintasifIweretheone______.（1996.6）
A.tocorrectB.correcting
C.havingbeencorrectedD.beingcorrected
同学们只要掌握非谓语动词做定语的一般的规律，就可以判断①题答案为C，②题答案为D.
（2）对固定结构的考查，如：
①Theprofessorcouldhardlyfindsufficientgrounds_____his
argumentsinfavorofthenewtheory.（2000.6）
A.tobebasedonB.tobaseon
C.whichtobaseonD.onwhichtobase
②Thepressure_____causesAmericanstobeenergetic，butit
alsoputsthemunderaconstantemotionalstrain.
A.tocompeteB.competing
C.tobecompetedD.havingcompeted
①题为不定式做定语的固定形式，答案为D，②题为某些特定名词的定语结构，答案为A.在英语中有些名词，如动词变来的名词，形容词变来的名词，以及means，way，time，moment，reason等要求其后用不定式做定语，不定式没有体的变化。
4）做状语的非谓语动词的选择
做状语的非谓语动词主要考查其各种形式的选择，如：
①______theearthtobeflat，manyfearedthatColumbuswouldfallofftheedgeoftheearth.（1996.6）
A.Havingbelieved B.Believing C.Believed D.BeingBelieved
②_______ateacherinauniversity，itisnecessarytohaveatleastamaster'sdegree.（1995.1）
A.Tobecome B.Become C.Onebecomes D.Onbecoming
③Realizingthathehadn'tenoughmoneyand____toborrowfromhisfather，hedecidedtosellhiswatch.（1995.1）
A.notwanted B.notowant C.notwanting D.wantingnot
④___itornot，hisdiscoveryhascreatedastirinscientificcircles.（1997.1）
A.Believe B.Tobelieve C.Believing D.Believed
从以上各题来看，考查的侧重点有：
（1）状语类别的判断
不同的状语对非谓语动词的要求不同，目的状语要求用不定式，如②。
（2）非谓语动词与句子属于之间的逻辑关系
根据主谓关系或动宾关系的不同来确定用现在分词还是用过去分词。
（3）非谓语动词的否定形式
not否定非谓语动词时置于非谓语动词之前，如③。
（4）独立成分
有些非谓语动词的使用不受与句子主语关系的限制，称为独立成分，这类成分只记忆即可。
如：
generallyspeaking，judgingfrom……，totellthetruth……，等。
5）做补足语的非谓语动词的选择
做宾语补足语的非谓语动词受谓语动词的限制，不同动词后的宾语补足语形式要求不同。
近几年对各类宾补都有考查。
如：
①Theyaregoingtohavetheserviceman____anelectricfanintheofficetomorrow.（1998.1）
A.install B.toinstall C.tobeinstalled D.installed
②Afterafewroundsoftalks，bothsidesregardedtheterritory
dispute______.（1998.6）
A.beingsettled B.tobesettled C.hadsettled D.assettled
③Youwillseethisproduct____whereveryougo.（2000.6）
A.tobeadvertised B.advertised C.advertise D.advertising
④Hisremarksleftme_____abouthisrealpurpose.（1999.6）
A.wondered B.wonder C.towonder D.wondering
⑤WhenIcaughthim______meIstoppedbuyingthingsthereandstarteddealingwithanothershop.（1997.1）
A.cheating B.cheat C.tocheat D.tobecheating
⑥Thesaleusuallytakesplaceoutsidethehouse，withthe
audience_____onbenches，chairsorboxes.（2000.1）
A.havingseated B.seating C.seated D.havingbeenseated
考查涉及到感官动词后的宾语补足语，如③。
have，make，let，leave等特殊单词后的宾语补足语。
regard类后面的宾语补足语
with独立分句后面的
常用动词后面的宾语补足语。
6）做表语的非谓语动词的选择
表语的考查多侧重于分词做表语形式的选择，很少有动名词的用法的考查，虽然选项中有不定式作为干扰项，只要能看出是做表语的也就不用考虑。
如：
①Thehousewasveryquiet，____asitwas
升级会员 