班干部发言稿的结尾文档格式.docx

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首先，我有较强的敬业精神，工作仔细担任，勤勤恳恳。

其二，我爱好广泛，思想活跃，接受新事物力量较强，工作中留意发挥客观能动性，具备一种勇于接受挑战的信心。

锐意进取精神的十足，这将有利于开辟工作新局面。

第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以处理的问题，懂得准时征求他人看法，信任集体的力气，而不会盲目的独断专行。

第三点，我认为本人具备担当该职所必需的学问和力量。

首先，我认为本人具有较好的的理解推断力量。

几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。

不断增加了本人的语言表达力量。

其三，我信奉诚恳、正派的做人主旨，擅长将心比心，擅长联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调力量。

赢得他们的拥护。

综上所述，我自认为已具备了担当xxx的条件，如有幸竞职胜利，我将快速找准本人的位置，在老师的领导下，坚持结合实际，不断开辟创新，与时俱进，把工作做细致，做全面.假如我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

最终我只想说一句话，那就是：

给我一次机会，我将还您一个满足！

感谢大家！

！

2.怎样写好班干部竞选稿的开头和结尾

今日，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

我想，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长关心同学和x班集体共同努力进步我从学校到现在班干部一年没拉下，但我一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”；

少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。

工作熬炼了我，生活培养了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销本人，只需你认为本人有才华，你就应当认为本人有资历提任这个或那个职务”。

我信任，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我会在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。

”

我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。

由于本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起，教导江山，发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持准绳。

特殊是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于乐观为同学们谋求正值的权益假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；

既然是树，我就要长成栋梁；

既然是石头，我就要去铺出大路；

既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的关心下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。

你们拿着选票的手还会迟疑吗？

感谢大家的信任。

3.班干部竞选稿开头

由于竞聘演讲的时间是有限制的。

所以，精彩而有力的开头就显得特别重要。

有阅历的竞聘者常用下面的方法来开头：

（1）用真诚的心情表达本人的谢意。

这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。

（2）简要引见本人的有关状况，如姓名、学历、职务、经受等。

（3）概述竞聘演讲的次要内容。

这种方法能使评比者一开头就能明白演讲者演讲的宗旨。

竞聘演讲者应细心设计演讲开头，把听众带进本人创设的演讲情境中，从而提升本人的人气，在竞聘中胜出。

但是现实中，常见一些演讲者由于开头不当，引起听众的反感，不但没有助上竞聘者“一臂之力”，反而事与愿违，拖了竞聘者的“后腿”。

错误举例：

我叫**，今年40岁，中共党员。

首先，我要感激上级党委给了我竞选校长的机会，并且诚心地感激各位代表和同志们对我的支持和信任。

我1987年高校毕业，分到第一中学任教；

1990年任办公室副主任；

1992年任办公室主任；

1996年任副校长，主管教学工作。

我认为我完全有力量胜任校长这一职务，由于我具有如下优势……听完这段竞聘演讲的开头，各位感觉如何呢？

客观地说，这样开头，也有肯定的可取之处，简约明白，朴实严肃。

但难免刻板平淡，缺乏新意，不只难以激发听众爱好，而且会使人感觉：

这个人不善创新，不适合做领导。

这种先入为主的印象一旦构成，将对接下来的演讲内容产生不利的影响。

令人圆满的是，类似这样鳖脚的竞聘演讲开头方式，还有许多呢！

如——盲目自信型一名年轻的公务员在竞聘某县宣扬科副科长时，开头便讲道：

我在高校参与过多次演讲，遭到老师和同学们的热闹欢迎，他们都认为我的演讲特别精彩，我感到无限的欣慰。

我信任，我今日的演讲也肯定会很精彩，能够给评委领导和同志们交一份满足的答卷。

分析：

竞聘者走上讲台应当有肯定的自信，但是，要把握好度，不能过分，否则就会演化成自傲。

要晓得，“王婆卖瓜，自卖自诩”，是很招人厌的。

由于演讲者非常剧烈的自我确定语气，简单导致听众的逆反心理，即便演讲的确很胜利，听众的满足度也会大打折扣。

而且，万一这份答卷不怎样令人‘精彩”，这个“台”就很难下了。

建议：

不要么话说得太‘满”，要留有余地，把满足与不满足留给听众评说。

一味埋怨型一名在高校工作的同志竞聘德育处副处长，其演讲开头是这样的：

我是政法系副主任、副教授。

我1973年参与工作，1975年加入宏大的中国共产党，1986年从师范高校政教系毕业，1989年被学院任命为政法系副主任，至今已有15年了。

与我同时任命为副主任的同志早已当上了处长，有的甚至当上了副厅长；

比我晚提拔的同志也早已当上了正处长。

是我力量差吗？

不是！

其根本缘由是我不擅长同领导交际，所以有些同志对我说：

“你啊，不擅长联系领导，谁赏识你啊！

”分析：

很明显，此番话语里流显露演讲者对本人多年没被提拔任用的不满和埋怨。

作为一名领导干部，应当正确看待组织的工作支配，这是最最少的政治觉悟，不应乱发牢骚，更不应当把缘由归咎于没同领导搞好关系。

依照竞聘者这样讲，只会产生负面影响：

这个人很看重名利，素养不高，过去没提拔他就对了，今后也不应当提拔。

这不是搬起石头砸本人的脚吗？

。

4.竞选班长发言稿开头作文

尊敬的老师、友爱的同学：

我想担当一

（1）班的班长。

班长，是老师的好帮手，是全班的带头人。

当班长很光荣，但是班长有许多的责任。

第一、当班长要有很大的责任心。

在班级管理中，要把班主任管理班级的指点思想让同学理解，让同学们按班主任的要求去做，还要把同学们的要求和想法告知班主任。

其次、当班长是挺得罪人的。

老师不和同学们在一起的时候，班长要管纪律，要批判那些犯错的同学，同学们要是和班长争持，当班长的还要以理服人，懂得谦让。

第三、当班长要仔细学习。

学习上要为大家树立榜样。

假如学习成果赶不上，班长就会得到威信，当你管理同学时，同学们就会不听你的话。

虽然班长这个岗位并不是很简单就能胜任的，但是我还是要参与竞选。

由于我信任，通过我的努力，我肯定会成为老师的得力小助手的！

我有足够的力量胜任班长。

首先，我当过小组长，有一些管理阅历。

其次，我的成果在班上始终不错，因而，我可以关心一些学习不好的同学。

第三，我不但成果比较好，还有许多特长，如下国际象棋，弹钢琴等等，所以我还可以为班级活动出一把力。

第四，是由于我乐观、开朗的性格。

当别人有困难时，我会热心帮忙。

当然，我也存在很多缺点，如不乐观自动做事，有时不够仔细，不够大胆。

但是我信任，假如我努力，肯定能把这些缺点改正！

同学们，假如我竞选胜利，我会与同学和谐相处，决不会由于我是班长而傲慢自满，我肯定当好老师的小助手，关心老师管理好班级，并且还要好好学习，做一名全面进展的好同学。

5.竞选班干部演讲稿开头就行100

尊敬的老师，友爱的同学们：

今日我想竞选班级元首班长。

首先我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。

我已经英语课代表，所以我深切感遭到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。

喜爱班级事业，关怀班级每个同学。

真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。

热心助人，热心于班级的每项工作。

我认为：

班级不只是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们其次个家，我们都是你们的家人，假如我当了班长，我会用我的博爱之心暖和你们的身心，让你们心的世界美妙而暖和。

让你们的学习生活丰富而充实，欢乐而有意义。

真正对得起这个长字。

其次，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求本人。

在思想品德学习生活等方面，到处领先以身作则，以不孤负老师同学盼望，这是一种压力，更是一种动力。

我承认，我现在还有很多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批判指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求本人十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信力量让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

其三，我认为要当班长必需具备肯定力量，我对本人力量很确定，请信任我这么说，不是自傲，是自信。

我信任我统领全局的力量，我的士气才能。

我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的3133班。

高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓舞大家参政，大胆提看法，我要接受好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和乐观性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。

我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢乐，让我们的高中三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。

给我一个舞台，我愿间挑战自我，情愿为大家真心付出，情愿专心也情愿为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

记得自我时我我说过我的座佑铭，我盼望我想再用它作为我的演讲结尾：

不求更好，只求最好。

6.怎样写好班干部竞选稿的开头和结尾